六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題及答案

初一語(yǔ)文期中試題永流中學(xué)注意事項(xiàng)：1.考試前務(wù)必在試卷的規(guī)定位置內(nèi)將自己的姓名、考試號(hào)、座號(hào)等內(nèi)容填寫準(zhǔn)確。2.本試題共8頁(yè)，四個(gè)大題，22個(gè)小題。3.本試題滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用（25分）1．一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，你的字一定又有了不少進(jìn)步。請(qǐng)用正楷準(zhǔn)確、清楚、勻稱、整潔地把一句有關(guān)思念家鄉(xiāng)的古詩(shī)句寫在下面的田字格中。（2分）2、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字（7分）啜（）泣小憩（）擎天撼（）地枯涸()山島竦峙()蕭瑟()línxúnlùlù無(wú)為liáo()亮zhù()蓄chéng()清清liè()3、選出下列各句中成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）A、東亞國(guó)家的外匯儲(chǔ)備已經(jīng)超過(guò)西方最富的“七國(guó)集團(tuán)”，發(fā)展勢(shì)頭方興未艾。B、你們學(xué)校打排球的水平實(shí)在高，我們甘拜下風(fēng)。C、那種不顧林區(qū)利益實(shí)際，片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)的做法，到頭來(lái)只能是得不償失。D、為了幫助王大娘認(rèn)清“法輪功”的危害，社區(qū)陳主任做了許多工作，可謂處心積慮。4．這段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠闹屑右孕薷摹＃?分）①“五四”青年節(jié)那天，我班舉辦了一次“青春萬(wàn)歲”主題演講，校長(zhǎng)也參加了。②會(huì)上，同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起，掌聲不斷。③特別是文娛委員精彩地演講，博得全場(chǎng)一片喝彩聲。④通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。5.仿寫句子。不是每一條江河都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼。（2分）仿句：，。6、同學(xué)們讀了《繁星》《春水》以后，想開(kāi)一個(gè)讀書(shū)交流展示會(huì)，作為主持人，你打算怎樣概括介紹冰心先生的這些“零碎的思想”？請(qǐng)結(jié)合自己的讀書(shū)體驗(yàn)，寫一段50字左右的主持詞。（注重思想和文采兩個(gè)方面）（2分）7.默寫填空（8分）（1），志在千里。烈士暮年，。（2），青山郭外斜。（3）何當(dāng)共剪西窗燭，。（4），夜泊秦淮近酒家。（5）學(xué)而不思則罔，。（6）歲寒，。（7）《觀滄?！吩?shī)中用夸張手法描繪大海吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩(shī)句是_______________,______________________；__________________，___________________。（8）唐代詩(shī)人王灣的《次北固山下》一詩(shī)中揭示新舊更替的生活哲理的名句是__________________，_________________________二、文言文閱讀理解（15分）（一）閱讀下面一首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（2分）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。8．賞析《天凈沙·秋思》，回答：①作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：②詞曲中的“斷腸人”此時(shí)因何而斷腸？（三）閱讀下面文言文，回答12～14題。（5分）薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞于郊衢（qú），撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏（è）行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。9.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：（2分）未窮青之技餞于郊衢10.翻譯句子：（1分）薛譚乃謝求反11.這則故事說(shuō)明了什么道理？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀理解（30分）（一）（13分）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像，花枝招展的，笑著，走著。春天像，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。12．《春》是一篇寫春的精美________（體裁），作者是我國(guó)著名作家________。（2分）13．根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全文章空白處，（3分）并明確這三處依次突出了春天的________、________、________的特點(diǎn)。［各用一個(gè)字填空］14．“吹面不含楊柳風(fēng)”，這句話中的楊柳風(fēng)指什么？（１分）這句話的意思是什么？（１分）15．第（２）段的畫(huà)線句采用了________和________的修辭手法，句中的“斜”字用的好，因?yàn)開(kāi)_______________________________________（6分）16．請(qǐng)說(shuō)明“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青的逼你的眼”這句的表達(dá)效果。（２分）17．以上語(yǔ)段生動(dòng)細(xì)致地描繪了春天的動(dòng)人畫(huà)面，請(qǐng)給前三段加上一個(gè)小標(biāo)題：（３分）（１）________________________（２）________________________（３）________________________（二）閱讀下面文章，回答20—23題。（17分）造

心畢淑敏蜜蜂會(huì)造蜂巢，螞蟻會(huì)造蟻穴。人會(huì)造房屋、機(jī)器，造美麗的藝術(shù)品和動(dòng)聽(tīng)的歌。但是，對(duì)于我們最重要最寶貴的東西——自己的心，誰(shuí)是它的建造者?孔雀絢麗的羽毛，是大自然物競(jìng)天擇造出的。白楊筆直刺向碧宇，是密集的群體和高遠(yuǎn)的陽(yáng)光造出的。清香的花草和繽紛的落英，是植物吸引異性繁衍后代的本能造出的。卓爾不群堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，是稟賦的優(yōu)異和生活的歷練塑造出來(lái)的。我們的心是長(zhǎng)久地不知不覺(jué)地用自己的雙手塑造而成的。造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的，沉黑無(wú)比。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。有的心是用絲綢造的，柔滑飄逸。有的心是用玻璃造的，晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的，鋒利多刺。有的心是用木頭造的，安穩(wěn)麻木。有的心是用紅土造的，粗糙樸素。有的心是用黃連造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用謊言造的，百孔千瘡。有的心是用尸骸造的，腐惡熏天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的，劇毒兇殘。造心要有手藝。一只靈巧的心，縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心，淳厚得好似百年老酒。一枚機(jī)敏的心，感應(yīng)快捷，電光石火。一顆潦草的心，門可羅雀，疏可走馬。一灘胡亂堆就的心，乏善可陳，雜亂無(wú)章。一片編織荊棘的心，暗設(shè)機(jī)關(guān)，處處陷阱。一道半是細(xì)膩半是馬虎的心，好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內(nèi)里虛空的心，是假冒偽劣的水貨。造心需要時(shí)間。少則一分一秒，多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲瓏。久拖不絕的謹(jǐn)小慎微之心，未必就很精致。有的人，小小年紀(jì)，就竣工一顆完整堅(jiān)實(shí)之心。有的人，須發(fā)皆白，還在心的地基挖土打樁。有的人，半途而廢，不了了之，把半成品的心扔在荒野。有的人，成百里半九十，丟下不曾結(jié)尾的工程。有的人，精雕細(xì)刻一輩子，臨終還在打磨心的剔透。有的人，粗制濫造一輩子，人未遠(yuǎn)行，心已灶冷坑灰?！煨氖且豁?xiàng)艱難漫長(zhǎng)的工程，工期也許耗時(shí)一生。通常是父母的手，在最初心靈的模型上，留下永不消退的指紋。所以普天下為人父母者，要珍視這一份特別莊重的義務(wù)與責(zé)任。當(dāng)以我手塑我心的時(shí)候，一定要找好樣板，鄭重設(shè)計(jì)，萬(wàn)不可草率行事。造心當(dāng)然免不了失敗，也很可能會(huì)推倒重來(lái)。不必氣餒，但也不可過(guò)于大意。因?yàn)樾撵`的本質(zhì)，是一種緩慢而精細(xì)的物體，太多的揉搓，會(huì)破壞它的靈性與感動(dòng)。造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻。會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤。但一顆美好的心，即使巨輪沉沒(méi)，它的顆粒也會(huì)在海浪中，無(wú)畏而快樂(lè)地燃燒。（選自《百年中國(guó)性靈散文》，有刪改）

18.這篇文章標(biāo)題為“造心”，開(kāi)頭卻寫了“蜜蜂會(huì)造蜂巢，螞蟻會(huì)造蟻穴……”等，應(yīng)該怎樣理解作者這樣寫的用意?（3分）19.通讀全文，從文中摘寫出點(diǎn)明全文中心的語(yǔ)句。（2分）20.造心是需要條件的。作者認(rèn)為“造心”至少必須具備哪三個(gè)條件?這三個(gè)條件具有共同的特征是什么?（5分）21.結(jié)合上下文思考：①作者認(rèn)為“通常是父母的手，在最初心靈的模型上留下永不消退的指紋?！闭?qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)例子來(lái)印證作者的話。（3分）②怎樣理解文章結(jié)尾“造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻”這兩句話的含義?（4分）四、寫作訓(xùn)練（50分）22.以“這就是我“為題寫一篇500字左右的文章，向老師和同學(xué)們介紹一下你的有關(guān)情況，讓他們了解你這個(gè)人。初一語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題答案一、1、2略3D4=1\*GB3①演講比賽=4\*GB3④去掉“通過(guò)”或者“使”5、6、7略二、8、自由發(fā)揮，意思對(duì)即可。9、的在10薛譚于是辭罪請(qǐng)求回去繼續(xù)學(xué)習(xí)11、略三、12、散文朱自清13、新、美、力14、15、16、17略18．