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專題復習:合呼題作用光和呼吸蒸騰作用復習專題復習:合呼題作用綠色植物的三大生理作用蒸騰作用光合作用呼吸作用蒸騰作用專題復習:光和呼吸蒸騰作用復習專題復習:1綠色植物的三大生理作用蒸騰作用光合作用呼吸作用綠色植物的三大生理作用2蒸騰作用蒸騰作用3概念:(水分以(氣體)狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)出去的過程。慕騰作用騰|路徑:土壤中的水分一根毛一根部導管莖→葉肉一(氣孔)一大氣降低植物體的(溫度)促進根(吸收)水分意義促進水分和無機鹽的(運輸)提高大氣(濕度),增加(降水),從而促進生物圈的水循環(huán)。概念:(水分以(氣體)狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)4下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。①(1)圖中①是上表皮(2)圖中②③是葉肉,細胞內(nèi)含有葉綠體是⑤植物進行光合作用的主要結(jié)構(gòu)部位。(3)具有支持和輸導作用的是(⑥)葉脈(4)結(jié)構(gòu)④是氣孔它是植物蒸騰失水的“門戶”也是氣體交換的“窗口”,其開閉由◎倜衛(wèi)細胞控制。下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。5如圖:天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,樹葉一多一少,起初天平兩端平衡。在光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的A()A.蒸騰作用B.光合作用G.呼吸作用D.分解作用如圖:天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插6下圖甲、乙兩個實驗裝置,都是用來觀察植物蒸騰作用的,你認為哪一個裝置更合理?請談一談自己的看法。因為花盆土壤中的水分也能蒸發(fā)到塑料袋內(nèi)壁上,不能說明袋中的水珠完全是由植物體進行蒸騰作用散發(fā)出來下圖甲、乙兩個實驗裝置,都7光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并且釋放氧氣的過程「物質(zhì)變化:無機物→有機物(制造有機物)能量變化:光能→化學能(儲存能量)光二氧化碳+水葉綠體有機物+氧氣意義:食物的來源、能量的來源、氧氣的來源維持生物圈中的碳一氧平衡光合作用8光氧氣氧化碳0A葉綠體水光9水有機物氧氣二氧化碳光能二氧化碳+水有機物(貯存能量)十氧氣葉綠體原羋產(chǎn)物條件水10光和呼吸蒸騰作用復習課件11光和呼吸蒸騰作用復習課件12光和呼吸蒸騰作用復習課件13光和呼吸蒸騰作用復習課件14光和呼吸蒸騰作用復習課件15光和呼吸蒸騰作用復習課件16光和呼吸蒸騰作用復習課件17光和呼吸蒸騰作用復習課件18光和呼吸蒸騰作用復習課件19光和呼吸蒸騰作用復習課件20光和呼吸蒸騰作用復習課件21光和呼吸蒸騰作用復習課件22光和呼吸蒸騰作用復習課件23光和呼吸蒸騰作用復習課件24光和呼吸蒸騰作用復習課件25光和呼吸蒸騰作用復習課件26光和呼吸蒸騰作用復習課件27光和呼吸蒸騰作用復習課件28光和呼吸蒸騰作用復習課件29光和呼吸蒸騰作用復習課件30光和呼吸蒸騰作用復習課件31光和呼吸蒸騰作用復習課件32光和呼吸蒸騰作用復習課件33光和呼吸蒸騰作用復習課件34光和呼吸蒸騰作用復習課件35光和呼吸蒸騰作用復習課件36光和呼吸蒸騰作用復習課件37光和呼吸蒸騰作用復習課件38光和呼吸蒸騰作用復習課件39光和呼吸蒸騰作用復習課件40光和呼吸蒸騰作用復習課件41光和呼吸蒸騰作用復習課件42光和呼吸蒸騰作用復習課件43光和呼吸蒸騰作用復習課件44光和呼吸蒸騰作用復習課件45光和呼吸蒸騰作用復習課件46專題復習:合呼題作用光和呼吸蒸騰作用復習專題復習:合呼題作用綠色植物的三大生理作用蒸騰作用光合作用呼吸作用蒸騰作用專題復習:光和呼吸蒸騰作用復習專題復習:47綠色植物的三大生理作用蒸騰作用光合作用呼吸作用綠色植物的三大生理作用48蒸騰作用蒸騰作用49概念:(水分以(氣體)狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)出去的過程。慕騰作用騰|路徑:土壤中的水分一根毛一根部導管莖→葉肉一(氣孔)一大氣降低植物體的(溫度)促進根(吸收)水分意義促進水分和無機鹽的(運輸)提高大氣(濕度),增加(降水),從而促進生物圈的水循環(huán)。概念:(水分以(氣體)狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)50下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。①(1)圖中①是上表皮(2)圖中②③是葉肉,細胞內(nèi)含有葉綠體是⑤植物進行光合作用的主要結(jié)構(gòu)部位。(3)具有支持和輸導作用的是(⑥)葉脈(4)結(jié)構(gòu)④是氣孔它是植物蒸騰失水的“門戶”也是氣體交換的“窗口”,其開閉由◎倜衛(wèi)細胞控制。下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。51如圖:天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,樹葉一多一少,起初天平兩端平衡。在光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的A()A.蒸騰作用B.光合作用G.呼吸作用D.分解作用如圖:天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插52下圖甲、乙兩個實驗裝置,都是用來觀察植物蒸騰作用的,你認為哪一個裝置更合理?請談一談自己的看法。因為花盆土壤中的水分也能蒸發(fā)到塑料袋內(nèi)壁上,不能說明袋中的水珠完全是由植物體進行蒸騰作用散發(fā)出來下圖甲、乙兩個實驗裝置,都53光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并且釋放氧氣的過程「物質(zhì)變化:無機物→有機物(制造有機物)能量變化:光能→化學能(儲存能量)光二氧化碳+水葉綠體有機物+氧氣意義:食物的來源、能量的來源、氧氣的來源維持生物圈中的碳一氧平衡光合作用54光氧氣氧化碳0A葉綠體水光55水有機物氧氣二氧化碳光能二氧化碳+水有機物(貯存能量)十氧氣葉綠體原羋產(chǎn)物條件水56光和呼吸蒸騰作用復習課件57光和呼吸蒸騰作用復習課件58光和呼吸蒸騰作用復習課件59光和呼吸蒸騰作用復習課件60光和呼吸蒸騰作用復習課件61光和呼吸蒸騰作用復習課件62光和呼吸蒸騰作用復習課件63光和呼吸蒸騰作用復習課件64光和呼吸蒸騰作用復習課件65光和呼吸蒸騰作用復習課件66光和呼吸蒸騰作用復習課件67光和呼吸蒸騰作用復習課件68光和呼吸蒸騰作用復習課件69光和呼吸蒸騰作用復習課件70光和呼吸蒸騰作用復習課件71光和呼吸蒸騰作用復習課件72光和呼吸蒸騰作用復習課件73光和呼吸蒸騰作用復習課件74光和呼吸蒸騰作用復習課件75光和呼吸蒸騰作用復習課件76光和呼吸蒸騰作用復習課件77光和呼吸蒸騰作用復習課件78光和呼吸蒸騰作用復習課件79光和呼吸蒸騰作用復習課件80光和呼吸蒸騰作用復習課件81光和呼吸蒸騰作用復習課件82光和呼吸蒸騰作用

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