小學(xué)語文四年級下冊陳嘉庚辦學(xué)課件

陳嘉庚，著名的愛國華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家，福建同安縣集美社人（現(xiàn)廈門集美區(qū)），廈門大學(xué)、集美中學(xué)、翔安一中、集美學(xué)村、翔安同民醫(yī)院等，均由陳嘉庚創(chuàng)辦，生前曾被毛澤東稱譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”，晚年的陳嘉庚，請人在鰲園刻錄“臺灣省全圖”，念念不忘國家統(tǒng)一。知識鏈接

成長于鄭成功抗清復(fù)明故壘的陳嘉庚一生具有強(qiáng)烈的愛國情懷，為辛亥革命、民族教育、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國的建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。廈門大學(xué)、集美大學(xué)（前身為集美學(xué)村各校）兩校師生都尊稱其為“校主”。陳嘉庚與毛澤東

陳嘉庚不僅是偉大的愛國者、著名的實(shí)業(yè)家，而且也是一位畢生熱誠為國興學(xué)育才的教育家。陳嘉庚事業(yè)達(dá)致頂峰時(shí)，不過擁資一、二千萬元左右，在當(dāng)時(shí)的華人企業(yè)家中，比他富有的人為數(shù)不少，但為國家和民族興學(xué)育才始終如一地慷慨輸捐而自己一生過著非常儉樸的生活的，唯有陳嘉庚。正因?yàn)槿绱?，黃炎培先生曾說：“發(fā)了財(cái)?shù)娜耍先贸鰜淼?，只有陳先生?！彼k學(xué)的時(shí)間之長、規(guī)模之大、毅力之堅(jiān)，為中國及世界所罕見。

初讀課文點(diǎn)我聽課文朗讀！

本文寫了陳嘉庚發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)因貧窮辦不起私塾，幾十年如一日支援家鄉(xiāng)辦學(xué)的事。

課文寫了一件什么事？整體把握（1）說說陳嘉庚是個(gè)什么人？（2）他的成功是怎樣得來的呢?（3）從文中你還體會到什么？杰出、著名的愛國華僑。憑著辛苦的勞作和誠信的經(jīng)營才得來的。想念自己的故鄉(xiāng)。

陳嘉庚心里

，他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學(xué)，那怎么行呢？很著急你從中體會到什么？

陳嘉庚看到孩子們上不了學(xué)非常擔(dān)憂的心情，他對孩子、家鄉(xiāng)、對祖國的未來深深地?fù)?dān)憂，表明了他非常愛國。

心理描寫賞析語段你從中體會到什么？

回到家里，他拿出自己的積蓄，對妻子說：“我想用這些錢辦所學(xué)校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花。”

他拿出自己的所有積蓄，說明他為了孩子們的未來，民族的振興，慷慨解囊，毫無保留地獻(xiàn)出自己辛辛苦苦掙來的錢。語言描寫從他們的對話中，你體會到什么？

“這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀！怎么能這樣都用掉呢？”妻子有些猶豫。

“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來了！”在陳嘉庚的耐心勸說下，妻子被說服了。

充分表現(xiàn)了他以國家利益為重，愿意犧牲個(gè)人利益的崇高精神?？床鍒D，談?wù)勀憧春蟮母惺堋?/p>

陳嘉庚特別喜歡到學(xué)校走走。每次到學(xué)校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂。這處有什么作用？行動描寫

表現(xiàn)了他對孩子們的愛，對他們的未來充滿了信心。

方法歸納

這篇課文為了表現(xiàn)陳嘉庚的愛國精神，從人物的心理活動、語言、行動等方面進(jìn)行描寫，展示了人物的內(nèi)心世界。（1）填空：陳嘉庚在海外拼命工作賺錢，是為了()。（2）課文最后一段中最使你感動的是哪句話？為什么？興辦學(xué)校同步練習(xí)

如果你是集美小學(xué)的一名小學(xué)生，你會對陳嘉庚先生說些什么呢？說一說

同學(xué)們，這