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文檔簡介
一、學(xué)(知識回顧)1.不等式2.不等式的解3.不等式的解集4.解不等式
基本概念
不等式的基本性質(zhì)(3條):1)不等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,不等號的方向____.2)不等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)
正數(shù),不等號的方向____.3)不等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)
負(fù)數(shù),不等號的方向____.
另外:不等式還具有______性.不變不變改變重要性質(zhì)記住哦!傳遞如:當(dāng)a>b,b>c時(shí),則a>c二、展(學(xué)生展示)1、若a>b,則下列不等式成立的是()。A.a-3<b-3B.-2a>-2bC.
D.c-2a<c-2bD解:
-1
0123去分母:去括號:移項(xiàng):合并同類項(xiàng):系數(shù)化為1:2、解下列不等式,并把解集表示在數(shù)軸上。變式(1)求出不等式的最大整數(shù)解所以不等式的最大整數(shù)解為:3最大整數(shù)解解解不等式得:在數(shù)軸上表示解集得:
-1
0123變式(2)求出不等式的正整數(shù)解所以不等式的正整數(shù)解為:1、2、3正整數(shù)解在數(shù)軸上表示解集得:
-1
0123解解不等式得:變式(3)求出不等式的非負(fù)整數(shù)解解解不等式得:所以不等式的非負(fù)整數(shù)解為:0、1、2、3非負(fù)整數(shù)解在數(shù)軸上表示解集得:
-1
0123②①解:解不等式①得:x<5解不等式②得:x≥1.4∴原不等式組的解集為1.4≤x<5∵滿足1.4≤x<5的正整數(shù)解為:2、3、4∴原不等式組的正整數(shù)解:2、3、43、
解一元一次不等式:去分母
去括號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1等步驟.解一元一次不等式組:先解出每一個(gè)不等式的解集,再求它們的公共部分。
在去分母和系數(shù)化為1的兩步中,要特別注意不等式的兩邊都乘以(或除以)一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號的方向必須反向.區(qū)別在哪里?三、點(diǎn)(方法點(diǎn)撥)1.(15安徽).根據(jù)下圖所示,對a、b、c三種物體的重量判斷正確的是()A.a<c B.a<b C.a>c D.b<c2.(13重慶)點(diǎn)A(,)在第三象限,則m的取值范圍是()A.B.C.D.CC(-,-)四、測(考點(diǎn)突破)A.0B.—3C.—2D.—14.關(guān)于x的不等式的解集如圖所示,則a的取值是()3.不等式組的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是____A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5.已知不等式組有解,則a的取值范圍為___
(A)a>-2(B)a≥-2
(C)a<2(D)a≥2.CDCx≥aX<2大小小大中間夾∴a≤X<26.解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示出來.1<x<4五、評(總結(jié)反思)1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些數(shù)學(xué)知識?2.在學(xué)習(xí)過程中,你運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)思想方法?3.解題過程中應(yīng)該注意什么?
二.一元一次不等式的解法步驟:1.去分母
2.去括號3.移項(xiàng)
4.合并同類項(xiàng)5.系數(shù)化為1你掌握了嗎
一.不等式的基本性質(zhì):性質(zhì)3:(左右兩邊)X或
(某負(fù)數(shù))方向改變
三.一元一次不等式組的解法:1.先分別求出各個(gè)不等式的解集,2.再求出它們的公共部分.(借助于數(shù)軸)得到不等式組的解集.謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)!1.如果關(guān)于x的不等式(a+1)x>a+1的解集為x<1,那么a的取值范圍是___A.a>0B.a<0C.a>-1D.a<-12.如果不等式組有解,則m的取值范圍是___A.m<B.m≤C.m>D.m≥3.我校因教學(xué)需要,準(zhǔn)備刻錄一批電腦光盤.
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