中學(xué)生作文300字錦集九篇

第中學(xué)生作文300字錦集九篇中學(xué)生作文300字篇1

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的資料使人充實(shí)，使人快樂(lè)。古人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。〞我喜愛(ài)看各種各樣的書(shū)。

我喜愛(ài)看童話書(shū)，喜愛(ài)聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是完美的，壞人得到了懲罰，好人那么永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中，世界的一切那么完美，使人情不自禁的說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該有多好呀！〞古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

我喜愛(ài)讀古詩(shī)文我喜愛(ài)與朋友一齊分享歡樂(lè)；遍游徐州，與徐霞客一齊周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一齊看朝代興盛衰敗。

讀書(shū)，是一件很搞笑的事情，可是我們此刻的人都不想讀書(shū)，一心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，可能已經(jīng)懊悔不已了，所以此刻擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

我喜愛(ài)看各種各樣的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的資料豐富多彩，并且使人充實(shí)，使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好〞“讀好書(shū)〞“多讀書(shū)。〞

中學(xué)生作文300字篇2

單獨(dú)一個(gè)人，背著沉沉的書(shū)包，走在回家的小路上，望著小路的盡頭，就這樣，一個(gè)人，靜靜的走著。

這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路，路邊長(zhǎng)滿了野花、野草，花開(kāi)時(shí)還有許多蝴蝶。除此之外，小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時(shí)，我就坐在田埂上，看爺爺奶奶在水田里面勞動(dòng)。水田旁，是一個(gè)大水塘，秋天時(shí)，我就站在水塘邊上，看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚(yú)打上來(lái)。再往前，天空就被小路兩旁的大樹(shù)遮住了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉投下點(diǎn)點(diǎn)光斑……在這條小路的盡頭，是我的家，是我和爺爺奶奶的家。家里有貓，雞，羊，豬……

可是，我在這條小路上一直走啊走啊，明明看到了它的盡頭，可不知為什么，一直沒(méi)有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊，一直都沒(méi)找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹(shù)，一直沒(méi)有見(jiàn)到小路盡頭的爺爺奶奶……

我背著書(shū)包，走在回家的小路上，一個(gè)人靜靜的走著。從白天走到了夜晚，不停的走著，走著……

我真的好累，已經(jīng)走不動(dòng)了……

睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我已不可能再見(jiàn)到那條載滿著我童年記憶的小路上了，更不可能回到從前的日子了……。

這條回家的小路將永遠(yuǎn)鋪在我的心頭。

中學(xué)生作文300字篇3

假設(shè)我是一名老師，我一定像韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)的那樣：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。〞就是說(shuō)做一位傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問(wèn)題的老師。

老師一詞來(lái)源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師。〞后來(lái)把教學(xué)生的人也成為“老師〞。自古就有“尊師重道〞、“人有三尊，君、父、師〞的傳統(tǒng)。宋元時(shí)代指學(xué)生對(duì)老師的尊稱。明清以來(lái)又被成為“先生〞。辛亥革命后西學(xué)引入中國(guó)，便在“學(xué)生操行標(biāo)準(zhǔn)〞中明確將“教師〞稱謂定義為“老師〞，并一直沿用至今。

于是，她們被賦予更多的稱謂，表達(dá)她們對(duì)于社會(huì)所做的奉獻(xiàn)，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個(gè)都代表著人們對(duì)這一職業(yè)的尊重?？梢哉f(shuō)沒(méi)有一個(gè)好的老師，就不會(huì)有人們的今天。

這就是老師，這就是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師，我一定會(huì)盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

假設(shè)我是一名老師我會(huì)帶著我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的動(dòng)手能力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識(shí)，擁有更加深刻的記憶。

我會(huì)向我的老師們學(xué)習(xí)……

中學(xué)生作文300字篇4

天生我材必有用，我是一個(gè)5年級(jí)的孩子，我有許多的優(yōu)點(diǎn)呢！

我是一個(gè)很幽默的小孩，只要有人說(shuō)到一個(gè)話題，我?guī)缀醵剂⒖滔氲阶尨蠹议_(kāi)心的話題。說(shuō)出的話逗得周圍的人哈哈大笑！

我十分活潑、開(kāi)朗。經(jīng)常開(kāi)心得蹦跳跳呢！媽媽說(shuō)，我太好動(dòng)了?？偸窍敕皆O(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，明白嗎？活力四射啊——懂嗎？

我自覺(jué)得是心胸開(kāi)闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相〞啦！以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可；此刻啊，教師說(shuō)我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨？再過(guò)分點(diǎn)，去告訴教師不就行了嗎？還無(wú)理取鬧的話，得了，甭管他！

還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：喜好閱讀。我每一天獎(jiǎng)池讀書(shū)1小時(shí)！閱讀的竟是好書(shū)呢，有《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。

我更是個(gè)人緣好的孩子呢，因?yàn)槲业挠哪?，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友！

看，我的優(yōu)點(diǎn)是不是很多呢？并且全都是同學(xué)們公認(rèn)的呢！更重要的是優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)了自信！

中學(xué)生作文300字篇5

辭別了童年的天真，擁有了青春的深沉;辭別了童年的無(wú)憂無(wú)慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，時(shí)光老人做了最平均最精確的分配，每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開(kāi)拓未來(lái)。時(shí)光的年輪在歲月的流失中無(wú)情地碾去，青春已經(jīng)如約而至。

人有生理的青春，那是用年齡來(lái)衡量的。也有心理的青春，那是用精神來(lái)衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠(yuǎn)年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。

青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。

中學(xué)生作文300字篇6

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：放棄也是一種美。但這話卻給了我一種虛偽的感覺(jué)，因?yàn)槲覐牟恢浪涝谀睦铩?/p>

每個(gè)人的生命中，至少都有那么一樣?xùn)|西是珍貴的，所以人人都會(huì)很珍惜它、擁護(hù)它，它確實(shí)可以給予人最大的撫慰。但假設(shè)某一天，你發(fā)現(xiàn)這件珍貴的東西不屬于自己時(shí)，你不能再繼續(xù)擁有，所以，放棄是必然的結(jié)果。

但試問(wèn)，有誰(shuí)在放棄它時(shí)是心甘情愿呢？有誰(shuí)是真正舍得放棄呢？除非它在心中是不重要的，可誰(shuí)不知道，要用多少的淚水、多少的痛苦、多少的掙扎、多少的猶豫、多少的時(shí)間，才做下了放棄的決定?？墒?，這一切都很虛假，放棄什么都好，什么放棄都好；心，始終放不下、擺脫不了、忘不了。因?yàn)?，沒(méi)有人能真正放得下自己的心……

或許可以說(shuō)沒(méi)有人能真真正正放棄過(guò)某樣?xùn)|西，除非它真的不能在心中起一絲價(jià)值。

既然放棄不了，就不必再?gòu)?qiáng)逼自己。是要遺忘的始終會(huì)從腦海消失，是忘不了的即使失憶了都會(huì)記得，不必強(qiáng)迫自己放棄，這樣更加會(huì)使自己放不下，只要可以令自己過(guò)得踏實(shí)、舒服就是放棄的最高境界。

中學(xué)生作文300字篇7

春雨，不知何時(shí)，悄悄的下了，正如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞不須春雷的煽動(dòng)，不要閃電的襯托。單獨(dú)，在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來(lái)的清新空氣，好似連空氣也帶著絲絲甜味。

春雨無(wú)聲無(wú)息，細(xì)如牛毛。落在臉上，又涼又爽，既輕又柔，真討人喜歡。春雨綿綿的`下個(gè)不停，像是姑娘在談小曲。雨過(guò)的地方，立刻煥然一新；小草從土地里露出頭來(lái)，青菜也挺直了腰桿，從遠(yuǎn)處看，地上小苗泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意，真是可愛(ài)！

春雨很美，因?yàn)樗赖淖匀?，水晶的透明，絲綢的輕柔，和水的純潔。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。自己無(wú)怨無(wú)悔地入土，滋潤(rùn)萬(wàn)物，萬(wàn)物萌芽，使春天更加美麗。而此時(shí)，春雨卻不見(jiàn)了蹤影。這雨依然在下，一滴一滴，包含了，它們對(duì)春天、大地的熱愛(ài)。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

對(duì)于春雨，這首詩(shī)恐怕最適合它了吧。

中學(xué)生作文300字篇8

您真是一位“狠心〞的母親。醫(yī)院里，聲音嘈雜，掛號(hào)的，就診的排成了長(zhǎng)龍，空氣中彌漫著難聞的藥味，這一切，讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去，您竟然叫一個(gè)病人單獨(dú)去看病，而且這病人是您還未成年的兒子。您是當(dāng)過(guò)醫(yī)生的，應(yīng)該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒，治好您兒子的病對(duì)您來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。

如果我生病了，我媽媽一定會(huì)立刻送我去醫(yī)院，絕不會(huì)這么“狠心〞的讓我自己去醫(yī)院的，您真是不近人情呀！

可是，當(dāng)我看見(jiàn)您兩個(gè)小時(shí)后的樣子，我就不這么認(rèn)為了。我看您如坐針氈，不時(shí)地看著表，側(cè)耳傾聽(tīng)有沒(méi)有熟悉的腳步聲，向窗外望望，有沒(méi)有兒子的身影。我看到您緊鎖著眉頭，你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血，如果當(dāng)時(shí)有懊悔藥的話，我相信您一定會(huì)毫不猶豫地吃下去。

我的媽媽是愛(ài)我的，您也是愛(ài)自己的兒子的，只是愛(ài)的方式不同罷了?？傆幸惶?，您老了，不能幫助兒子了，現(xiàn)在培養(yǎng)兒子的獨(dú)立能力，讓他能夠早日單獨(dú)生活，在兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，這是多么重要的一課??！你的“狠心〞里滿滿的都是慈母的愛(ài)??！

中學(xué)生作文300字篇9

大年初二那天，媽媽帶我去逛地壇廟會(huì)。

剛到廟會(huì)門口，我就發(fā)現(xiàn)今年的春節(jié)比前幾年多了很多(什么?)。

我們走過(guò)去一看，覺(jué)得今年的地壇廟會(huì)和別的廟會(huì)不一樣。像紅樓、龍?zhí)?、廠甸那樣的廟會(huì)都是賣吃的地?cái)?，而地壇廟會(huì)卻是賣什么的都有。有套圈的、打槍的、有賣紀(jì)念品的、賣花的等小攤，我最近還聽(tīng)說(shuō)地壇廟會(huì)里還開(kāi)了一個(gè)西雙版納蝴蝶生態(tài)園。

我玩了會(huì)(添加“兒〞)打槍，打了四個(gè)氣球，人家送了我一個(gè)小鬼臉面具。我還(刪掉)破解了八卦陣之后，人家獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小馬的鑰匙鏈，功夫不負(fù)有心人，在人群中擠來(lái)擠去的我們終于走到了西雙版納蝴蝶生態(tài)園。

我們買了一張票，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)里面仍然是