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文言文閱讀

成語填空

語病修改。

《永遇樂》《念奴嬌》《勸學》《師說》默寫12.7四、.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫統(tǒng)治者妄想建立像霍去病一樣的筑壇祭天的功業(yè)，結(jié)果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪的句子是：

，

。（2）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以酒器代酒，通過祭酒行為表達某種人生感受的兩句是“_，

?！保?）《勸學》中

，

兩句指出，君子需要廣泛地學習、不斷反省才嫩提升自己。（4）《師說》中對拜師學習有深刻地認識，認為年齡大小不是其能否為師的條件的句子是

，

。

封狼居胥，贏得倉皇北顧人生如夢一尊還酹江月君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是（7分）A．文章開篇運用反襯手法，借寫南方各個城市的不同特點，突出北平四季的典麗堂皇、悠閑清妙。B．全文采用總分總的結(jié)構(gòu)，其中第二段承上啟下，由對北平的總寫到對北平四季的分寫，過渡自然，層次清晰。C．“在日光里顫抖著的嫩綠的波浪，油光光，亮晶晶?！边B用兩個疊詞，讀起來朗朗上口，富有節(jié)奏感和音樂美。D．全文運用飽含深情的文字，準確細膩地表現(xiàn)描寫對象的特點。用字遣詞貼切，語言清雅雋永。對比的兩個事物的關(guān)系是并列的，不分主次；反襯可以明顯的分出襯托事物和被襯托事物來，有主次、偏正之分。對比常用于論述，反襯常用于描寫。2．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是(7分）A．“同洪水似的新綠”，由城鄉(xiāng)內(nèi)外的新綠聯(lián)想到洪水，寫出了新綠的濃郁，具有強烈的視覺沖擊感。B．文中敘寫兄弟三人在北平冬夜相聚，徹夜長談，不忍散去，意在表現(xiàn)對相聚時光的珍惜和兄弟之間的手足深情。C．文章語言文白相間，典雅中夾雜口語，如“就在這一種日子里最有勁兒”運用了兒化音，極具生活化和表現(xiàn)力。D．“北平郊外的一片大雪地……神秘到了不可以言語來形容”，可以看出作者對田園生活的閑適、祥和的喜愛和向往。B

本題考查學生理解文章內(nèi)容和賞析藝術(shù)特色的能力。B.“意在表現(xiàn)對相聚時光的珍惜和兄弟之間的手足深情”錯誤，意在表現(xiàn)北平的冬宵有悠長的趣味，適合看書，寫信，追思過去，作閑談?wù)f廢話。故選B。3．作者為什么說“北平的秋，才是真正的秋”？請簡要說明。（12分）①北平的秋天時間更長。②北平的秋天天空更加曠遠，空氣更加干燥健全。③北平的秋天更加嚴肅、凄涼、沉靜。④北平的秋天更能讓人感覺到古人悲秋的哀感。難以自拔不可自拔當務(wù)之急或……或……表選擇

效提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年健康用網(wǎng)、防范沉迷是當前最應(yīng)做未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能控制自己10.請在橫線上填寫出恰當?shù)某烧Z。（9分）洪水猛獸

此處說家長視網(wǎng)絡(luò)為禍害10.請在橫線上填寫出恰當?shù)某烧Z。（9分）10.請在橫線上填寫出恰當?shù)某烧Z。（9分）11.劃線的句子有兩處語病，請找出并修改。（9分）“根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅，去掉“根據(jù)”或“顯示”?！凹词恰€是……都”搭配不當，把“即使”改成“無論”或“不管”，條件句八種常見關(guān)聯(lián)詞八種常見關(guān)聯(lián)詞卓異、灑脫不受約束決斷表示承接呵斥責問窮追究治（1）始州刺史屈突尚，是宇文護的同黨。以前因事入獄，無人敢治他結(jié)黨之罪。憑[判斷句]因為懲治5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（7分）A.于是令二家各驅(qū)牛群/至乃放所認者/遂向任氏/群中又陰使人微傷其牛/任氏嗟惋/杜家自若/仲文于是訶詰杜氏/杜氏服罪而去B.于是令二家各驅(qū)牛群至/乃放所認者/遂向任氏群中/又陰使人微傷其牛/任氏嗟惋/杜家自若/仲文于是訶詰杜氏/杜氏服罪而去C.于是令二家各驅(qū)牛群至/乃放所認者/遂向任氏/群中又陰使人微傷其牛/任氏嗟惋杜家/自若仲文/于是訶詰杜氏/杜氏服罪而去D.于令二家各驅(qū)牛群/至乃放所認者/遂向任氏群中/又陰使人微傷其牛任/氏嗟惋杜家/自若仲文/于是訶詰杜氏/杜氏服罪而去“乃”表示承接，前面斷開，排除AD；“任氏群”是偏正短語，不斷開，且“又”領(lǐng)起下句話，前面斷開，排除C。故選B。招妻子兒女為…所，【被動句】十之七八

因此實在就假如到朝廷或上級、尊長處去行政區(qū)域道

因1.路；道路。2.途徑；方法；措施。3.規(guī)律；法則。4.行政區(qū)域5.道理道“因”作介詞有如下意思：1．依照，根據(jù)。示例：罔不因勢象形。（《核舟記》）2．依靠，憑借。示例：因利乘便，宰割天下，分裂山河（《過秦論》）3．趁著，趁此。示例：不如因而厚遇之。（《鴻門宴》）4．通過，經(jīng)由。示例：因賓客至藺相如門謝罪。（《鴻門宴》）5．因為，由于。示例：因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。（二）“因”作副詞有如下意思：1．于是，就；因而。示例：因拔刀斫前奏案。（《赤壁之戰(zhàn)》）2．原因，緣由，機緣。（三）“因”作動詞有如下意思：1．根據(jù)示例：故事因于世，而備適于事（《五蠹》）2．沿襲，繼續(xù)。示例：蒙故業(yè)，因遺策。（《過秦論》）廟號、尊號、年號、謚號的區(qū)別使用人使用時間起源數(shù)量舉例廟號皇帝死后商朝0-1太祖、顯宗、尊號(徽號)皇帝皇后太后在世秦朝≧1皇帝/禮天隆運定統(tǒng)建極英睿欽文顯武大德宏功至仁純孝章皇帝年號皇帝當政漢武帝≧1庸正謚號皇帝

嬪妃大臣

諸侯死后周朝≧1隋煬帝漢惠帝周昭王不是一般的人【判斷】常以此看來【判斷】在哪里，在安【賓語】崤山以東不久，…之后；賓語前置一、否定句中代詞賓語前置“不、弗、未、非、否、無、毋、莫”等句子中，如果作賓語的是代詞，這個代詞一般就放到動詞謂語前面。①忌不自信，而復(fù)問其妾曰??（《鄒忌諷齊王納諫》）②古之人不余欺也。（《石鐘山記》）二、疑問句中代詞賓語前置“安”、“何”、“誰”、“焉”、“孰”、“胡”、“奚”、“曷”等來充當，一般來說，賓語要提到支配它的動詞或介詞前。①沛公安在？（《鴻門宴》）②大王來何操？（《鴻門宴》）③不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）④彼且奚適也？（《逍遙游》）⑤國胡以相恤？（《齊桓晉文之事》三、之、是為標志的賓語前置①何后之有？②唯馬首是瞻四、陳述句中，介詞賓語前置①項王、項伯東向坐，亞父南向坐。（《鴻門宴》）③室于怒，市于色。（《左傳?昭公十九年》）五、特殊詞語作賓語前置一）、“相”字有時表示動作行為趨向一方，有指代作用，作賓語，放在動詞前，形成了倒置，可譯為“我，你、他（她）”①便可白公姥，及時相遣歸。（《孔雀東南飛》）②吾已失恩義，會不相從許。（《孔雀東南飛》二）、“見”解釋為“動作偏指一方”時，可譯為第一人稱“我”，放在謂語動詞前，構(gòu)成倒置；表示“對自己怎么樣”，有指代作用，充當句子賓語。例如：①生孩六月，慈父見背（《陳情表》）②君若既見錄，不久望君來。（《孔雀東南飛》）三），“自”字解釋為“自己”時，也常常可以放在動詞謂語前，從而出現(xiàn)賓語前置。①舉賢以自佐。（《屈原列傳》）②何不懷瑾握瑜，而自令見放為6.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（7分）A.“髫齔”，兒童七八歲。髫指小兒下垂的短發(fā)；齔指小孩子換牙。B.“遷”在文言中一般為升遷或調(diào)動官職之意，本文中指“升遷”；“領(lǐng)”是兼任官職之意，多指高官兼任官職較低的官職。C.“高祖”是“謚號”?；实鬯篮螅藗儗λ绞论E、品德修養(yǎng)進行評價。D.“道”在隋唐屬于監(jiān)察區(qū)名稱，非行政區(qū)。隋朝的行政機制為三省六部制。6.C

本題考查學生了解并掌握常見的文化常識的能力。C.“謚號”錯誤，“高袓”是“廟號”，而不是“謚號”。故選C。7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（7分）A.于仲文幼年好學，沉迷讀書；長大后胸懷大志，氣度不凡，很受器重。B.于仲文很有計謀，斷案如神；不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法。受到蜀中百姓的高度評價。C.于仲文能洞察潛在的危險，—番入情入理的分析解除了總管韋孝寬的自疑之心。D.于仲文深諳自己部隊的特點，用巧計戰(zhàn)勝敵人，眾將領(lǐng)都十分佩服他。于仲文，字次武，髫齔就學，耽閱不倦。及長，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。于安固少聰察，可令決之?！敝傥闹量じF治，遂竟其獄。蜀中為之語曰：“明斷無雙有于公，不避強御有次武?！敝傥木阈蒙?，因謂之曰：^^^，此其有仁心三也，”忻自此遂安。仲文笑曰：“吾所部將士皆山東人，果于速進，不宜持久，乘勢擊之，所以制勝?！敝T將皆以為非所及也。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（16分）（1）始州刺史屈突尚，宇文護之黨也，先坐事下獄，無敢繩者。

（2）既而破賊，諸將皆請曰：“前兵疲不可交戰(zhàn)，竟而克勝，其計安在？”始州刺史屈突尚，是宇文護的同黨。以前因事入獄，無人敢治他結(jié)黨之罪?！笆贾荽淌非簧?，宇文護之黨也”，判斷句；“坐”，因為；“繩”，懲治。打敗敵軍以后，諾將都請教道：“此前，我軍疲勞，按道理不可交戰(zhàn)，最后反而克敵制勝，這是用的什么計？”

“既而”，不久，……之后；“竟而”，竟然，反而；“安在”，在哪里。9.為什么隋高祖見到于仲文后，引他到內(nèi)室，為之落淚？請簡要概括。（9分）①尉遲迴發(fā)動叛亂。誘招于仲文，被他拒絕。②在迎戰(zhàn)叛軍時，被迫扔下妻兒，導(dǎo)致兒女被殺，③逃亡時，跟隨他的部下大多戰(zhàn)死，僅于仲文一人死里逃生，到達京師。高祖為丞相，尉遲迥作亂，使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾。迥又遣宇文胄、宇文成復(fù)攻仲文。賊勢逾盛，仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開城西門，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。卒仲文僅而獲免，達于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見之，引入臥內(nèi)，為之下泣。襁褓：不滿周歲。孩提：兩至三歲。始齔、髫年：女孩七歲。(chen)始齔、齠年：男孩八歲。脫去乳齒，長出恒牙總角：幼年泛稱。垂髫之年：指兒童、未成年人。黃口：十歲以下孩童。幼學：十歲金釵之年：女孩十二歲。豆蔻年華：女子十三歲。志學：十五歲及笄：女子十五歲(ji)碧玉年華、破瓜之年：女子十六歲弱冠：男二十歲桃李年華：女子二十歲?；ㄐ拍耆A：女子二十四歲；女子出嫁稱摽梅之年。而立：三十歲。不惑：四十歲。天命：五十歲知非之年：五十歲耳順、花甲之年：六十歲古?。浩呤畾q耄耋：八十、九十歲(maodie)期頤：百歲(qiyi)古人年齡稱謂古時官職的任免升降降職:左遷：降職調(diào)動。謫：降職并遠調(diào)。奪/罷/免/貶/竄：罷官免職。出/出宰：指京官調(diào)任外地放：放逐。貶謫放逐的意思。也指京官調(diào)任外地黜/絀：廢黜，貶退，也剝奪王位或太子的繼承權(quán)。升職:拜\授\辟\除\察\薦\舉\選\征：授予官職。進\晉\加\升\擢\拔\陟\遷：提拔。除：免去舊職而任新職。復(fù)：恢復(fù)舊職。起：重新啟用。表“兼職、代理”的詞語。1．假/權(quán)/署/攝/守：暫時代理官職2．兼：兼任，同時監(jiān)管。3．領(lǐng)：兼任(較為低級的官職)。4．判：高位兼任低職或以京官出任地方官。調(diào)動：改\調(diào)\徙\轉(zhuǎn)補：補任空缺辭官1．告老：官員年老辭職。2．解官：辭去官職3．請老：古代官吏請求退休養(yǎng)老。4．乞身：古時認為官吏做官是委身事君，因此稱請求退職為“乞身”。5．乞骸骨：古代官吏請求退職，意思是使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。6．移?。荷蠒Q病，為居官者請求退職的委婉語。7．謝病：托病引退或謝絕賓客。8．致仕：交還官職，即退休。古代的死的說法：一般常用“卒”，或者直接用“死”。1.天子的死：崩、升遐、宮車晏駕、山陵崩、龍歸碧海、鳳返丹霄2.王侯之死：薨3.尊者之死：賓天4.士

之

死：不祿5.官員之死：捐館舍、捐館、捐舍6.庶民之死：填溝壑7.年幼而死：夭、殤其他死亡的說法還有“歸泉”“殞”“殂”“就木”“歿”等。明詞性（一）明名詞、代詞:常作主語和賓語。先找出其中的人名、地名、事名、物名、朝代名、國名、官職名、謚號等。人稱（自、吾、爾、汝、余、我、予、彼）謙稱（寡人、