2023學(xué)年陜西省延安市延川縣中學(xué)高三考前熱身生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是()A.原核細(xì)胞的DNA都是游離狀態(tài)的DNAB.大分子物質(zhì)都是以胞吞或胞吐方式通過生物膜的C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運動、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動有關(guān)D.細(xì)胞間進行信息交流并不都需要細(xì)胞膜上的受體蛋白參與2.果蠅的生物鐘基因位于X染色體上,有節(jié)律(XB)對無節(jié)律(Xb)為顯性;體色基因位于常染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異細(xì)胞,下列分析錯誤的是()A.該細(xì)胞屬于次級精母細(xì)胞B.該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C.該生物完成一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.形成該細(xì)胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變,且A與a隨同源染色體的分開而分離3.胃泌素釋放肽(GRP)是一種神經(jīng)遞質(zhì),將其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻會有抓癢行為。若破壞小鼠脊髓中的胃泌素釋放肽受體(GRPR),再給這些小鼠注射不同濃度的GRP,小鼠都不抓癢。下列敘述錯誤的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓癢行為,說明癢覺感受器在脊髓B.GRP與GRPR結(jié)合后,使化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)橥挥|后膜上的電信號C.GRP完成信息傳遞后,可能會被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表達,可以緩解或消除小鼠的瘙癢癥狀4.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達,性狀為B。僅通過家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子5.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示相應(yīng)細(xì)胞,a、b表示相應(yīng)激素,①、②、③表示相應(yīng)作用。下列敘述正確的是()A.A是下丘腦,其細(xì)胞兼有內(nèi)分泌功能B.人體甲狀腺激素含量低時,①、②、③均為促進作用C.C產(chǎn)生的b釋放到血液中定向運輸?shù)紸處發(fā)揮作用D.A與B產(chǎn)生的激素對人體的生長發(fā)育具有協(xié)同作用6.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來B.細(xì)胞都能夠從外界環(huán)境中直接攝取所需的物質(zhì)C.細(xì)胞之間可以通過直接或間接的方式進行信息交流D.正常情況下,癌變的細(xì)胞能夠被免疫系統(tǒng)清除7.研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動物黑色素瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,從而抑制其增殖:還能提高細(xì)胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,同時降低N鈣黏蛋白的含量,從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是()A.經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細(xì)胞會被阻斷在分裂間期B.花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達C.N-鈣黏蛋白含量減少會導(dǎo)致黑色素瘤細(xì)胞間黏著性降低D.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤8.(10分)金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分枝,稱為“掃帚病”。下列分析與推測最合理的是A.該病原體與金鏈花之間為競爭關(guān)系B.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素C.可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢D.正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為細(xì)胞分裂素過低二、非選擇題9.(10分)免疫是在長期進化過程中,哺乳動物特別是人體對病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機制。請回答下列問題:(1)如圖表示將抗原(病原性物質(zhì))注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射X和抗原Y(抗原Y首次進入兔子體內(nèi)),圖中表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的___________細(xì)胞的作用,表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。(2)HIV是具有包膜的RNA(逆轉(zhuǎn)錄)病毒,入侵人體后,引起___綜合癥之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病還有________和________等。(3)免疫缺陷相關(guān)的疾病,一般可通過骨髓移植和基因治療等方法進行部分治療。①骨髓移植,其實質(zhì)是______移植,能替代受損的免疫系統(tǒng),實現(xiàn)免疫重建。②基因治療,是指將_______導(dǎo)入靶細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞),再回輸體內(nèi),以______有缺陷的基因而達到治療目的。10.(14分)如圖是神經(jīng)元間的聯(lián)系圖,刺激a、b后,并在沖動發(fā)動區(qū)記錄相關(guān)的動作電位,已知兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和?;卮鹣铝袉栴}:(1)在神經(jīng)元之間傳遞信息的物質(zhì)是______________。單獨刺激a,在記錄電位變化時,沖動發(fā)動區(qū)膜兩側(cè)的電位分布情況是_________________________。(2)若同時刺激a和b,記錄到?jīng)_動發(fā)動區(qū)的動作電位為①,原因是_________________。(3)若同時刺激a和b,記錄到?jīng)_動發(fā)動區(qū)的動作電位為②,說明d處細(xì)胞膜激活的離子通道可能為________(填鉀離子、鈉離子或氯離子)通道。刺激b后,興奮傳遞至d時,d處的膜電位______(填發(fā)生改變或未發(fā)生改變)。11.(14分)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_________處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時期的卵母細(xì)胞用于核移植。(2)采集2號豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是________。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進行__________。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。(4)為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號豬并正常表達,可采用的方法有__________(填序號)。①DNA測序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原—抗體雜交12.果膠酶廣泛用于食品工業(yè)、紡織品加工業(yè)和造紙工業(yè)等領(lǐng)域。請結(jié)合所學(xué)知識,同答下列問題:(1)果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括_______________(至少答出2種)等。(2)下表是篩選產(chǎn)果膠酶微生物時所用的一種培養(yǎng)基的配方:K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4果膠剛果紅水0.1g0.5g3g0.001g2g1g加至1L①該培養(yǎng)基能夠篩選到產(chǎn)果膠酶的微生物的原因是____。為了能夠篩選出分解果膠的微生物菌落,該培養(yǎng)基還需要添加____。②該培養(yǎng)基中的剛果紅可以與____形成紅色復(fù)合物。我們可以通過菌落周圍是否產(chǎn)生____來篩選產(chǎn)果膠酶的微生物。(3)某果膠酶高產(chǎn)菌株產(chǎn)生的果膠酶為分子量不同的多種酶復(fù)合物,可以采取____法將這些酶在保持活性下進行有效分離。(4)果膠酶應(yīng)用于果汁生產(chǎn)時,主要解決的兩大問題分別是:____________________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。2、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子運輸?shù)耐ǖ馈?、細(xì)胞膜上的受體是絕大多數(shù)信息交流需要的結(jié)構(gòu),但胞間連絲不需要。【題目詳解】A、原核細(xì)胞的DNA沒有和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì),處于游離狀態(tài),A正確;B、大分子物質(zhì)可以通過核孔進出核膜,B錯誤;C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運動、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動有關(guān),C正確;D、細(xì)胞膜上的受體是絕大多數(shù)信息交流需要的結(jié)構(gòu),但胞間連絲不需要,D正確。故選B。2、B【答案解析】

根據(jù)題干信息分析,題中兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律;已知在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中,若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異細(xì)胞,該細(xì)胞中沒有a基因和Y染色體,說明同源染色體已經(jīng)正常分離,其含有2個A基因和B、b基因,說明該細(xì)胞應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂過程中,為次級精母細(xì)胞,且發(fā)生了基因突變(B突變成了b)?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,A正確;B、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過程中,核DNA的含量與體細(xì)胞相等,B錯誤;C、根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的過程分析可知,該生物完成一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中,染色體都進行一次復(fù)制,C正確;D、根據(jù)以上分析可知,形成該細(xì)胞過程中,有節(jié)律基因發(fā)生了突變(B突變成了b),且A與a隨同源染色體的分開而分離,D正確。故選B。3、A【答案解析】

神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。①合成:在細(xì)胞質(zhì)通過一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡攝取并貯存起來。②釋放:通過胞吐的方式釋放在突觸間隙。。③結(jié)合:神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用。遞質(zhì)與受體結(jié)合后對突觸后膜的離子通透性發(fā)生影響,引起突觸后膜電位的變化,從而完成信息的跨突觸傳遞。④失活:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì)。一個神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化。⑤類型:興奮性遞質(zhì)(乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、谷氨酸、天冬氨酸等);抑制性遞質(zhì)(γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等)?!绢}目詳解】A、將GRP注射到脊髓后,小鼠有抓癢行為,說明脊髓里含有胃泌素釋放肽受體(GRPR)的神經(jīng)元,A錯誤;B、胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與GRPR結(jié)合后,使突觸后膜上的化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)完成作用后,可能會被酶解或被重吸收到突觸小體或擴散而離開突觸間隙,為下次傳遞作準(zhǔn)備,C正確;D、若抑制GRPR基因的表達,則不能產(chǎn)生胃泌素釋放肽受體(GRPR),突觸間隙中的胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與不能與突觸后膜上的胃泌素釋放肽神經(jīng)遞質(zhì)受體(GRPR)結(jié)合,無法形成動作電位,不能產(chǎn)生興奮,可緩解或治療瘙癢,D正確。故選A。4、D【答案解析】

常見的單基因遺傳病的種類及特點:遺傳病特點病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結(jié)婚時發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父傳子、子傳孫(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【題目詳解】已知性狀A(yù)是伴X隱性遺傳,男甲能通過其女兒傳遞給他外孫,但不能通過兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達,則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過家譜研究區(qū)別性狀A(yù)和性狀B。故選D?!敬鸢更c睛】本題以兩種遺傳病的遺傳特點為背景材料,考查考生對伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。5、D【答案解析】

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。因此,圖中C是下丘腦,A是垂體,B是甲狀腺,b是促甲狀腺激素釋放激素,a是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,①、②表示抑制作用,③表示促進作用?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖中A是垂體,A錯誤;B、根據(jù)以上分析已知,圖中①、②表示抑制作用,③表示促進作用,B錯誤;C、b是促甲狀腺激素釋放激素,其通過血液的運輸是不定向的,但是特異性的作用于A(垂體),C錯誤;D、垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素對人體的生長發(fā)育具有協(xié)同作用,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制,識記不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素的種類,進而結(jié)合圖中的甲狀腺激素以及箭頭關(guān)系判斷各個字母代表的器官的名稱或激素的名稱。6、B【答案解析】

內(nèi)環(huán)境是動物細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介;細(xì)胞之間的交流方式有直接交流和間接交流;免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能?!绢}目詳解】A、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,A正確;B、動物和人體的組織細(xì)胞通常需要從內(nèi)環(huán)境中獲取所需的物質(zhì),而不能直接從外界環(huán)境中攝取所需的物質(zhì),B錯誤;C、細(xì)胞之間可以通過直接接觸的方式進行信息交流,也可以通過激素等化學(xué)物質(zhì)進行間接的信息交流,C正確;D、免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能,監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞,以及癌變的細(xì)胞,D正確。故選B?!敬鸢更c睛】本題難度不大,但知識點較零碎,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力,要求考生能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò),在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意歸納總結(jié)記憶。7、C【答案解析】

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴散轉(zhuǎn)移?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意可知,花青素能抑制DNA復(fù)制,因此可推測,經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細(xì)胞會被阻斷在分裂間期,A正確;B、題意顯示,花青素能提高細(xì)胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,據(jù)此推測花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達,B正確;C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會抑制黑色素瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移,據(jù)此可推測N鈣黏蛋白減少會導(dǎo)致黑色素瘤細(xì)胞間黏著性提高,C錯誤;D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬來實現(xiàn)該目標(biāo),D正確。故選C。8、C【答案解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【題目詳解】A、病原體促進金鏈花的側(cè)枝生長,二者之間不存在競爭關(guān)系,A錯誤;B、該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類似物能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,但是它是由病原體分泌的,不是植物激素,B錯誤;C、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽處會抑制側(cè)芽的生長,而細(xì)胞分裂素能使側(cè)芽生長失控,形成大量分支,這說明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢,C正確;D、正常生長的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為生長素含量過高,D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識記五類植物激素的種類、分布及功能,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項。二、非選擇題9、B記憶細(xì)胞CD獲得性免疫缺陷過敏反應(yīng)自身免疫病造血干細(xì)胞(干細(xì)胞)外源正?;蛱娲?、修復(fù)或糾正【答案解析】

圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。初次注射抗原X時,機體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體。將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時,對于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機體會迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對應(yīng)于曲線B;對于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對應(yīng)于曲線C?!绢}目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,第8天,同時注射抗原X和抗原Y后,由于抗原X屬于二次免疫,機體中存在針對抗原的記憶細(xì)胞,在受到抗原X刺激后可快速增殖、分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體,所以表示針對抗原X產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為B。而針對抗原Y屬于初次免疫,產(chǎn)生抗體數(shù)量少,所以表示針對抗原Y產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為C曲線。若第8天不注射抗原X,則機體內(nèi)的抗體數(shù)量會逐漸減少,為曲線D。(2)HIV主要侵染人體的T淋巴細(xì)胞,使機體的免疫能力降低甚至完全喪失,使人得獲得性免疫缺陷病。免疫異常包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病。(3)①骨髓移植的實質(zhì)是將造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi),使其分化形成的正常細(xì)胞代替病變的細(xì)胞,以達到治療目的。②基因治療是指將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以替代、修復(fù)或糾正因基因缺陷和異常引起的疾病,以達到治療目的?!敬鸢更c睛】本題考查初次免疫和二次免疫的區(qū)別、免疫異常疾病和有關(guān)治療措施,意在考查考生應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識解決問題的能力。10、神經(jīng)遞質(zhì)外負(fù)內(nèi)正ab兩個神經(jīng)元都釋放的興奮性遞質(zhì),兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和氯離子發(fā)生改變【答案解析】

1、興奮的傳導(dǎo)過程:靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸結(jié)構(gòu)完成,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,反射弧至少包括2個神經(jīng)元,因此興奮在反射弧上的傳導(dǎo)也是單向的?!绢}目詳解】(1)神經(jīng)元之間傳遞信息的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì);沖動發(fā)生區(qū),神經(jīng)元發(fā)生興奮,膜兩側(cè)的電位分布是外負(fù)內(nèi)正。(2)①的動作電位比單獨刺激a更強,說明ab兩個神經(jīng)元都釋放的興奮性遞質(zhì),根據(jù)“兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和”所以為①的動作電位更強。(3)同時刺激a和b,記錄到?jīng)_動發(fā)動區(qū)的動作電位為②,動作電位更低,說明b釋放的是抑制性遞質(zhì),與a釋放的遞質(zhì)作用相反,引起氯離子內(nèi)流,所以d處細(xì)胞膜激活的離子通道可能為氯離子通道;刺激b,興奮傳遞至d時,d處的膜電位被抑制,電位發(fā)生改變,即膜兩側(cè)靜息電位差更大。【答案點睛】本題難點是結(jié)合題干中“兩個相繼發(fā)生的突觸后電位可產(chǎn)生電位總和”進行分析答題。11、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH分割2①④【答案解析】

據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入2號豬的體細(xì)胞核中,然后將2號豬的體細(xì)胞核移植到1號豬的去核卵母細(xì)胞中,再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析可知,1號豬提供的是卵母細(xì)胞,對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵,獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進行核移植。(2)將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。(3)利用胚胎分割技術(shù)對圖示早期胚胎進行分割,可以獲得更多的基因編輯豬;據(jù)圖分析可知,核移植的細(xì)胞核來自于2號豬,因此產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于2號豬。(4)檢測病毒外殼蛋白基因(目的基因)是否導(dǎo)入4號豬,可以采用DNA分子雜交法檢測目的基因的序列;目的基因表達的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(病毒外殼蛋白),可以利用抗原-抗體雜交法進行檢測,故選①④。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用,明確核移植時的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。12、多聚半乳糖醛酸酶

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