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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂素主要在根尖合成 B.赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育C.乙烯可以在植物體的各個(gè)部位合成 D.脫落酸主要在衰老的葉片和果實(shí)中合成2.生物學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而使人得硅肺B.給作物施廄肥,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn)C.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低,從而表現(xiàn)出白化癥狀D.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見的方法3.下列關(guān)于生物界的多樣性和統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()A.生物界的多樣性體現(xiàn)在類型上,統(tǒng)一性體現(xiàn)在模式上B.研究的結(jié)構(gòu)層次越基礎(chǔ),越能體現(xiàn)生物的統(tǒng)一性C.生物界的多樣性和統(tǒng)一性都可以在個(gè)體水平上體現(xiàn)D.只有到了生物大分子的層次,才能體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性4.下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,正確的是()A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)不利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定B.無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)不可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用C.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目5.如圖,雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)的結(jié)構(gòu)與脫氧核苷三磷酸(dNTP)相似(N代表A、G、C、T中的一種),都能作DNA復(fù)制的原料。DNA復(fù)制時(shí),若連接上的是ddNTP,子鏈延伸終止;若連接上的是dNTP,子鏈延伸繼續(xù)。某同學(xué)要獲得被32P標(biāo)記的以堿基“T”為末端的、各種不同長(zhǎng)度的DNA子鏈,在人工合成體系中,已有適量的GTACATACAT單鏈模板、引物、DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液,還要加入下列哪些原料?()①α位32P標(biāo)記的ddTTP②γ位32P標(biāo)記的ddTTP③dGTP,dATP,dCTP④dGTP,dATP,dTTP,dCTPA.①③ B.①④C.②③ D.②④6.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查某種昆蟲卵的密度、跳蝻的密度采用樣方法B.建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)珍稀瀕危物種C.不同高度的山坡上不完全相同的生物分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)D.沙丘上造林說(shuō)明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為10%,女性群體中的發(fā)病率為1%。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.紅綠色盲屬于單基因遺傳病B.為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,被調(diào)查的群體應(yīng)足夠大C.該地區(qū)一對(duì)色覺正常的夫婦,生出一個(gè)紅綠色盲孩子的概率是1/22D.該地區(qū)男性群體和女性群體的紅綠色盲基因頻率不相等8.(10分)紅海欖是一種海岸灘涂植物,研究人員分別用不同濃度的鎘鹽和鈣鹽處理紅海欖一段時(shí)間后,測(cè)定其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔開放程度)的變化,結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)證明,一定范圍內(nèi)隨著鎘濃度增大,紅海欖的CO2吸收速率降低B.811mg/L的鈣鹽會(huì)增強(qiáng)鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用C.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),紅海欖葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)的產(chǎn)生速率。D.紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá)二、非選擇題9.(10分)回答下列與植物組織培養(yǎng)有關(guān)的問題:(1)利用植物的花瓣來(lái)培育新植株的過(guò)程中,先要經(jīng)歷脫分化過(guò)程,脫分化就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后,失去其特有的______________而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程。利用植物已經(jīng)分化的細(xì)胞培育完整植株依據(jù)的生物學(xué)原理是____________________________。(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、______________、頂芽和______________等為材料,經(jīng)______________包裝得到的種子。(3)在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過(guò)程中,通常選取有形成層的部位切取組織塊,是因?yàn)開_____________;將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有______________的培養(yǎng)基上,可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。(4)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)有____________________________。10.(14分)養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘?jiān)诜纸膺^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒的氨,硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數(shù)量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細(xì)菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細(xì)菌等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細(xì)菌,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為____________;為了觀察硝化細(xì)菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察,該過(guò)程需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________;為降低致病菌對(duì)魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內(nèi)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中信息分析,其原因可能是____________________________。11.(14分)研究人員以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)效益較好的A、B兩種農(nóng)作物為實(shí)驗(yàn)材料,在相同且適宜的CO2濃度、溫度等條件下,測(cè)得CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并繪制曲線如圖甲。圖乙為B作物在兩種CO2濃度下的光合作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)A、B兩種農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是_________。當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),A農(nóng)作物1小時(shí)固定CO2的量為_________mg。(2)在上述實(shí)驗(yàn)條件下,每天提供12小時(shí)4klx的光照,則種植農(nóng)作物_________(填“A”或“B”)收獲的產(chǎn)品較多,原因是_______________________________________________________________。(3)研究表明在不同的生活環(huán)境中,植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體大小和數(shù)目不同。綜合分析曲線圖,試比較兩種作物,葉綠體大小:A_________B(填“大于”“等于”或“小于”);葉綠體數(shù)目:A_________B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。(4)分析圖乙,在CO2濃度倍增時(shí),光合作用速率并未倍增,此時(shí)限制光合作用速率的因素可能是__________(回答兩種因素)。12.柿子椒是雌雄同株的植物,開兩性花。已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制,且為完全顯性,其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示?,F(xiàn)利用3個(gè)純合親本作雜交實(shí)驗(yàn),甲為燈籠形紅色辣味,乙為燈籠形黃色辣味,丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換,請(qǐng)回答問題:(1)基因A和a的堿基數(shù)目________________(一定/不一定/一定不)相同。上述三對(duì)等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。(2)用甲、乙、丙兩兩分別雜交,F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_______________,這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。(3)用某甜味植株與乙雜交,F(xiàn)1中圓錐紅色辣味:圓錐黃色辣味=1∶1,則該甜味植株的基因型是_____________。(4)若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交,產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,則該植株的基因型是__________________。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。不同的植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的作用不同。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?!绢}目詳解】A、細(xì)胞分裂素主要在根尖合成,促進(jìn)細(xì)胞分裂,可促進(jìn)細(xì)胞分裂,植物生長(zhǎng),A正確;B、赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育,B正確;C、乙烯可以在植物體的各個(gè)部位合成,C正確;D、脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,在將要脫落的器官和組織中含量多,D錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】對(duì)不同植物激素的合成部位、分布和功能的區(qū)分記憶并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,最好可以進(jìn)行列表比較記憶。2、C【答案解析】
溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”,溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度和酸堿度?!绢}目詳解】硅塵(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致肺功能受損,A正確;給作物施廄肥,通過(guò)微生物的分解作用,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn),B正確;白化病患者體內(nèi)不能合成酪氨酸酶,從而表現(xiàn)出白化癥狀,C錯(cuò)誤;患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的消化液,包括水分和無(wú)機(jī)鹽,所以脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分,同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無(wú)機(jī)鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法,D正確;故選C。3、D【答案解析】
生物的多樣性和統(tǒng)一性有不同體現(xiàn),一是體現(xiàn)在類型上,二是體現(xiàn)在模式上。生物的多樣性和統(tǒng)一性都有幾個(gè)層次的體現(xiàn),而且在不同層次上,體現(xiàn)的差別和一致性是不同的,越是基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次,越能體現(xiàn)作為生命的高度一致性。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,生物多樣性體主要現(xiàn)在類型上,生物種類由很多種,絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,因此統(tǒng)一性體主要現(xiàn)在模式上,A正確;B、研究的結(jié)構(gòu)層次越基礎(chǔ),越能發(fā)現(xiàn)生物的統(tǒng)一性,如生物都是由相似的化學(xué)元素組成的,B正確;C、生物的多樣性和統(tǒng)一性可以在幾個(gè)層次上體現(xiàn),因此可以在個(gè)體水平上提現(xiàn),C正確;D、生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在各個(gè)層面上,比如說(shuō)絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,不同的細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(或擬核),這是細(xì)胞統(tǒng)一性的體現(xiàn),D錯(cuò)誤。故選D。4、D【答案解析】
本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和穩(wěn)定性,種群和群落的有關(guān)知識(shí)。組成生物體的化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化,分解者分解。生態(tài)系統(tǒng)保持自身穩(wěn)定的能力被稱為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,負(fù)反饋調(diào)節(jié)能夠使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡或穩(wěn)態(tài)。調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法、燈光誘捕法和標(biāo)志重捕法。趨光性昆蟲的種類很多,可以利用黑光燈誘捕,統(tǒng)計(jì)種類數(shù)。【題目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B錯(cuò)誤;C、生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者,C錯(cuò)誤;D、黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲,從而可以統(tǒng)計(jì)一定范圍內(nèi)趨光性昆蟲的種類,D正確。故選D。5、B【答案解析】
DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、過(guò)程和時(shí)間:(1)DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所:細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。(2)DNA分子復(fù)制的過(guò)程:①解旋:在解旋酶的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開。②合成子鏈:以解開的每一條母鏈為模板,以游離的四種脫氧核苷酸為原料,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在有關(guān)酶的作用下,各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。③形成子代DNA:每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。(3)DNA分子復(fù)制的時(shí)間:有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期?!绢}目詳解】①②,由圖可知,ddTTP要作為DNA復(fù)制的原料則需要脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),故應(yīng)將放射性32P標(biāo)記于α位,①正確,②錯(cuò)誤;③④、由題意可知,該同學(xué)的目的是為得到放射性標(biāo)記T為末端的、不同長(zhǎng)度的子鏈DNA片段。則必須提供四種dNTP,如果沒有dTTP則所有片段長(zhǎng)度均一致,因?yàn)樗凶渔溤诤铣蓵r(shí)均在第一個(gè)T處摻入雙脫氧的T而停止復(fù)制,③錯(cuò)誤,④正確。綜上①④正確。故選B。6、C【答案解析】
1.樣方法適用于植物和活動(dòng)范圍小,活動(dòng)能力弱的動(dòng)物,而活動(dòng)范圍大,活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物適宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查。2.群落的結(jié)構(gòu):(1)群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響);(2)群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,樣方法適用于植物和活動(dòng)范圍小,活動(dòng)能力弱的動(dòng)物,因此調(diào)查某種昆蟲卵的密度、跳蝻的密度采用樣方法,A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)珍稀瀕危物種,B正確;C、不同高度的山坡上不完全相同的生物分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、沙丘上造林說(shuō)明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋珼正確。故選C。7、D【答案解析】
遺傳平衡定律:在數(shù)量足夠多的隨機(jī)交配的群體中,沒有基因突變、沒有遷入和遷出、沒有自然選擇的前提下,種群是基因頻率逐代不變,則基因型頻率將保持平衡:p2表示AA的基因型的頻率,2pq表示Aa基因型的頻率q2表示aa基因型的頻率。其中p是A基因的頻率;q是a基因的頻率?;蛐皖l率之和應(yīng)等于1,即p2+2pq+q2=1。題意分析,由某地區(qū)紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為10%,女性群體中的發(fā)病率為1%,可知紅綠色盲的基因頻率為10%,假設(shè)相關(guān)基因用B、b表示,則Xb的基因頻率為10%,XB的基因頻率90%,該群體中女性攜帶者(XBXb)的概率為2×10%×90%=18%;女性攜帶者在正常人群中的概率為18%÷(1-1%)=2/11。【題目詳解】A、紅綠色盲是X染色體上隱性致病基因引起的遺傳病,屬于單基因遺傳病,A正確;B、發(fā)病率的調(diào)查需要調(diào)查的群體應(yīng)足夠大,這樣獲得的數(shù)據(jù)越接近真實(shí)值,即調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,B正確;C、由分析可知,該地區(qū)一對(duì)色覺正常的夫婦(XBXb、XBY),生出一個(gè)紅綠色盲孩子的概率是2/11×1/4=1/22,C正確;D、該地區(qū)男性群體和女性群體的紅綠色盲的發(fā)病率不相等,但基因頻率是相等的,D錯(cuò)誤。故選D。8、B【答案解析】
呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動(dòng)。光合作用固定的二氧化碳,可來(lái)自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來(lái)表示。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,它是影響植物光合作用,呼吸作用及蒸騰作用的主要因素?!绢}目詳解】A、由圖可知,在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),隨著鎘濃度增大凈光合速率下降,故CO2吸收速率下降,A正確;B、811mg/L的鈣鹽處理組相對(duì)于沒有鈣鹽處理的組,凈光合速率明顯增大,所以811mg/L的鈣鹽會(huì)減弱鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用,B錯(cuò)誤;C、在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),氣孔導(dǎo)度和凈光合速率都比鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)大,所以ATP和NADPH的產(chǎn)生速率也大,C正確;D、紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,其直接原因是根毛細(xì)胞膜上不同載體蛋白的數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確。故選B。二、非選擇題9、結(jié)構(gòu)和功能植物細(xì)胞具有全能性不定芽腋芽(兩空可互換)人工薄膜形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織不同激素成分既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖【答案解析】
(1)植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)植物分生區(qū)附近的病毒極少,甚至無(wú)病毒,所以一般選取莖尖或根尖培育無(wú)病毒植株。(3)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。【題目詳解】(1)利用植物的花瓣來(lái)培育新植株的過(guò)程中,要經(jīng)歷脫分化和再分化過(guò)程。脫分化就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能,而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程。利用植物已經(jīng)分化的細(xì)胞培育完整植株依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性。(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)人工薄膜包裝得到的種子。(3)分化程度低的細(xì)胞,全能性更大。在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過(guò)程中,通常選取有形成層的部位切取組織塊,是因?yàn)樾纬蓪尤菀渍T導(dǎo)形成愈傷組織;將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上,可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)是無(wú)性繁殖,取根尖、莖尖可快速且大量繁殖植物個(gè)體,所以植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)有既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過(guò)程及應(yīng)用,意在考查考生的理解能力和分析能力。10、化能合成作用為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量銨鹽(或氨)形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增【答案解析】
硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,可以把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量?!绢}目詳解】(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做化能合成作用;硝化細(xì)菌作為生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。(2)硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為銨鹽(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等,對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察。(3)因?yàn)樯囵B(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著,因此養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌;根據(jù)信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,這樣會(huì)導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增?!敬鸢更c(diǎn)睛】硝化細(xì)菌與植物都是生產(chǎn)者,不同點(diǎn)是硝化細(xì)菌利用的化學(xué)能,植物利用的是光能。11、光能和ATP水解釋放的化學(xué)能9B凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機(jī)物少小于少于由曲線推知B農(nóng)作物為陰生植物,生活環(huán)境光照強(qiáng)度較低,為了更充分地吸收光能,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體體積較大,數(shù)目也比陽(yáng)處的A農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)目要多NADPH和ATP的供應(yīng)受限、固定CO2的酶活性不夠高、C5的再生速率不足、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等【答案解析】
據(jù)圖分析:圖甲A植物呼吸速率為9mgCO2/h,光補(bǔ)償點(diǎn)為2klx,B植物呼吸速率為3mgCO2/h,且B植物的光飽和點(diǎn)比A植物的光飽和點(diǎn)低,推測(cè)B可能是陰生植物,A是陽(yáng)生植物,而總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,根據(jù)數(shù)據(jù)可計(jì)算出相應(yīng)點(diǎn)的總光合速率;圖乙柱狀圖表明在二氧化碳濃度倍增后光合速率增加,但沒有實(shí)現(xiàn)倍增。【題目詳解】(1)葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)階段的能量變化是光能→ATP中活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是:ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,故驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是光能和ATP水解釋放的化學(xué)能。當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),A農(nóng)作物呼吸速率為9mgCO2/h,凈光合速率為0,則其1小時(shí)固定二氧化碳的量為9mg。(2)每天提供12小時(shí)4klx的光照,A植物和B植物的凈光合速率相同,由于A植物的呼吸速率大于B植物的呼吸速率,故24小時(shí)內(nèi)A植物的積累的有機(jī)物小于B植物積累的有機(jī)物,因此種植農(nóng)作物B收獲的產(chǎn)品較多,原因是凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機(jī)物少。(3)由曲線推知,B植物的光飽和點(diǎn)比A植物的光飽和點(diǎn)低,故農(nóng)作物A為陽(yáng)生植物,B為陰生植物,陰生植物生活環(huán)境光照強(qiáng)度較低,為了更充分地吸收光能,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體體積較大,數(shù)目也比陽(yáng)生植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體數(shù)目要多。(4)圖乙中,B作物在CO2濃度倍增時(shí),實(shí)驗(yàn)是在最適溫度條件下進(jìn)行的,所以可能由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的供應(yīng)受限、暗反應(yīng)階段固定二氧化碳的酶的活性不夠高、五碳化合物的再生速率不足、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等原因使得光合速率不能倍增。【答案點(diǎn)睛】本題考查影響光合速率的因素,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合題圖進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析。12、不一定A、a和B、b乙和丙圓錐黃色辣味∶圓錐黃色甜味∶燈籠黃色辣味∶燈籠黃色甜味=9∶3∶3∶1AABbddaabbdd【答案解析】
已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制,且為完全顯性,其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B
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