音樂教研組2021年度工作方案模板

音樂教研組2021年度工作方案模板方案通過將組織在肯定時期內(nèi)的活動任務分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作供應了詳細的依據(jù)。今日整理了音樂教研組2021年度工作方案模板五篇供大家參考，一起來看看吧!

音樂教研組2021年度工作方案1

以學校工作要點為指導思想，全面推動、深化新課程、提升教學質(zhì)量。全組老師圍繞學校工作整體思路，全面深化新課程、新課標的討論，恨抓教學常規(guī)，提高教學管理水平。強化學習過程性評價，努力提高老師教學水平。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導工作。進一步推動一素養(yǎng)訓練的實施。

一、教研組建設

本教研組以《音樂新課標》為訓練教學目標，加大力度推動改革音樂教學改革。做到準時傳達學校各項訓練教學工作，組織本組老師學習《音樂新課標》，加強集體與個人備課，切實做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新老師角色，以提高訓練教學質(zhì)量為宗旨，樹立“以同學進展為本，以審美教學為核心”的教學理念，構(gòu)建“以傾聽式審美教學為主體”的音樂教學模式，優(yōu)化組合課堂教學，改進教學手段;不斷更新，努力創(chuàng)新，為樹立本組新形象而努力工作。

二、教學工作

仔細備課，做好前備和復備的工作。主動開展教研組活動，加強音樂組的訓練教學研討。進一步學習領(lǐng)悟《音樂新課標》所提倡的教學理念和教學策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學體系，提倡自主合作探究的教學方式，反思更新訓練理念，擅長總結(jié)閱歷，完善自己的教學設計。加強老師自身學習的業(yè)務學習，寫出優(yōu)質(zhì)的訓練教學論文。

三、讀書活動

主動、主動完成音樂學科的專業(yè)書籍《音樂老師教學力量指導》、《奧爾夫音樂訓練思想與實踐》閱讀，以及訓練類書籍《老師閱讀地圖》、《給老師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。

四、做好初三音樂畢業(yè)會考，做好考前復習及迎考工作。爭取讓每個同學都能通過。

全面推動素養(yǎng)訓練，是提高民族素養(yǎng)，培育適應二十一世紀需要的創(chuàng)新人才，實現(xiàn)我國經(jīng)濟.進展戰(zhàn)略目標的一項具有重要意義的戰(zhàn)略決策，國務院關(guān)于基礎訓練改革與進展的打算，為構(gòu)建二十一世紀布滿生氣與活力的具有中國特色的.主義訓練體系指明白方向。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我們必需以嶄新的姿勢和全新的理念投身于訓練改革的大潮之中，力爭使我校的訓練教學工作邁上新臺階。

音樂教研組2021年度工作方案2

一、指導思想：

以學校工作方案為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)訓練為目標的音樂課堂，全面提高同學的音樂素養(yǎng)。主動組織同學參與各項競賽，深厚學校的藝術(shù)氛圍，推動學校藝術(shù)訓練工作再上新臺階，促進師生審美情趣的進展。

二、工作目標：

(一)課堂教學目標：

1、主動以新課程標準為指導思想，仔細鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。

2、主動參加訓練教學討論工作，主動撰寫訓練教學論文，提高訓練科研力量。

(二)課外輔導目標：

1、藝術(shù)輔導工作要仔細負責，有目標，有方案，學期結(jié)束每位老師要有成果展現(xiàn)。

2、愛好小組活動輔導老師要仔細教學，提高同學水平。

三、詳細措施：

1、本學期音樂組全體老師要連續(xù)保持良好的教學作風，更加重視自身的業(yè)務學習，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。

2、仔細學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新訓練教學觀念，運用新課程理念討論新教材的學問結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探究新教法，討論新學法，努力提高課堂教學效率。

3、結(jié)合老師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

4、主動挖掘有特長的同學進行進一步的培育。

5、組內(nèi)老師應常常溝通、談心，相互溝通工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結(jié)一心，形成主動向上的教研組風氣。

四、詳細工作支配：

1、傳達學校工作方案。

2、制定教研組工作方案及個人授課方案。

3、制定各班級音樂教學進度并組織溝通。

4、參與隨堂聽課活動，組織好校本培訓工作。

5、參與公開課賽講活動。

6、投入“六一”節(jié)目的排練，對節(jié)目精雕細刻爭取拿出精品節(jié)目。

7、組織好“六一”演出工作。

8、愛好小組成果展現(xiàn)。

9、做好同學期末成果考核工作。

音樂教研組2021年度工作方案3

為了我校音樂、美術(shù)、微機訓練教學工作在新學期里能夠更好地開展，使其具有自己的特色，音樂、美術(shù)、微機備課組現(xiàn)制定方案如下。

一、指導思想：

全面貫徹黨的訓練方針，全面推行和實施素養(yǎng)訓練，貫徹基礎訓練課程改革的思想精神，以提高同學音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，教學教研指導等教研工作，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，提高同學的學問水平，培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量，促進音樂教學的蓬勃進展。通過美術(shù)教學進一步培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。通過微機教學培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，依據(jù)條件兩三名同學用一臺電腦培育同學團結(jié)合作、主動進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機課的教學質(zhì)量。

集體備課老師依據(jù)教學大綱的要求和教材特點，結(jié)合同學的實際狀況，選擇最科學的教法，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分預備。

集體備課更是老師之間相互溝通教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟識自己所教的教材;通過探討與溝通，取長補短，提高熟悉，更好地發(fā)揮每個人的教學特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享，共同提高。

二、基本狀況分析：

近年來我校非常重視音樂、美術(shù)、微機等的教學，但由于我們的同學大多來自于農(nóng)村，上特長班的同學很少，同學家里有電腦的也少，勢必造成同學學問面狹窄，對音樂、美術(shù)、微機基礎學問知之甚少，對基本技能把握較少，這都將使音樂、美術(shù)、微機教學工作更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

連續(xù)加強理論學習和討論，提高老師的自身修養(yǎng)和水平。進行新課程音樂、美術(shù)、微機教學評價討論，包括教學常規(guī)檢查、課堂教學評價、同學學業(yè)評價等。每周進行一次教研組活動，學期開展音樂、美術(shù)、微機教學閱歷溝通活動，集體備課活動，公開課活動，組織老師共同探討、學習，促進音樂、美術(shù)、微機教學的健康進展。

主動開展有益校內(nèi)和諧進展的藝術(shù)活動，豐富校內(nèi)文化生活。

音樂教研組2021年度工作方案4

面對新學期的到來，我真正體會到了肩負重任的感覺，這種感覺給了我進一步搞好工作的動力、信念和力氣。為了更好地搞好音樂教學工作，使工作主動有序的開展，充分發(fā)揮自身的力量，現(xiàn)將這學期的音樂教學工作方案如下：

一、指導思想

1、突出音樂學科的特點，指導喜愛祖國，喜愛.主義，喜愛中國共產(chǎn)黨的訓練和集體主義精神的培育，滲透到音樂訓練之中。使同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的.主義接班人和建設者。

2、啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使同學身心得到健康的進展。

3、增加同學的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎學問和基本技能，使同學具有獨立視唱簡潔樂譜的力量。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)同學喜愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使同學具有肯定的音樂鑒賞的力量。

二、同學狀況分析

1、同學正處于變聲期，唱歌較困難。

2、同學素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的力量。

3、同學對音樂的學習，觀念不正確。

三、任務及目標

音樂教學的目的是提高同學的音樂審美素養(yǎng)，同時促進同學品德素養(yǎng)、智能素養(yǎng)的提高，并在此基礎上指導、關(guān)心有音樂愛好的同學形成音樂某一方面的特長。初二的同學在經(jīng)過上學期的學習，對學校音樂教學已經(jīng)有了肯定的了解，因此，本學期要連續(xù)加強他們對音樂學問的了解，擴大他們的音樂視野。

1、保持同學對音樂的愛好，使同學樂于參加音樂活動。

2、培育音樂感受與鑒賞力量。

3、培育表現(xiàn)音樂的力量。

4、培育藝術(shù)想象力和制造力。

5、培育樂觀的看法、友愛精神和集體合作力量。

四、教學措施

1、初二的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培育同學的愛好為主，以達到提高同學的學習主動性。

2、相互滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。

3、注意導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、在課堂教學過程中，要以訓練唱歌技巧為主，培育同學的表演力量。

音樂教研組2021年度工作方案5

根據(jù)學校的支配，我擔當了一個班級的音樂課，這對于我來說，是一項新的任務，也是一項新的挑戰(zhàn)，有肯定的難度。但我信任靠著自己的努力，在這學期的音樂課當中，我肯定會有許多的收獲和進步。

一、教學分析：

本學期初一班級同學開頭正式系統(tǒng)化的學習音樂，同學的整體狀況估計不均衡，狀況參差不齊。所以，對不同同學應用不同教法，應留意引導同學正確對待，使同學愛學、愿學。要培育同學專長，即“普遍培育，重點進展”。使同學各方面均有提高。

其它班級的同學能夠遵守紀律，接受理論學問也比初一班級要快，而且聲音音域光明，感情處理能夠參考老師的建議，對唱曲的處理更加細膩和豐富，本學期的樂理學問容量較大，難度加深，學習鞏固c調(diào)、f調(diào)的基礎上演唱樂譜。主要以練習和鞏固學問為主，發(fā)揮同學主動學習的潛力，老師帶領(lǐng)同學找到問題、同學自己找到答案，體會解決問題時的喜悅。

本學期在上課同時我要留意加強鞏固音高概念、鞏固同學對音的凹凸、強弱、長短的感覺。使同學在學習過程中漸漸累積樂理學問。教材中的律動和舞蹈較多，應留意引導同學自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，進展同學身體的協(xié)調(diào)力量和自編力量。為今后學習打下堅實基礎。此外，在音樂課的設置上，分為歌曲、樂理、綜合練習、觀賞、器樂學習幾大部分，各部分之間既有聯(lián)系，又有區(qū)分，分局每課的詳細狀況進行穿插教學，避開同學由于學習某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。

二、提高教學質(zhì)量措施：

音樂課的特點就是寓教于樂，在教學中可以更好的發(fā)揮同學的想象力、制造以及手、腳、腦、口的協(xié)作，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢，在學習中，可以針對不同年齡段的同學實行不同的教學手段、營造不同的教學氛圍。在音樂教學中還要留意培育同學的制造意識，為同學供應充分自由的`活動空間和時間，使同學在音樂教學活動中消退恐驚心理、鼓舞、關(guān)心同學進行大膽的嘗試，綻開自由的想象和表現(xiàn)。注意培育同學的自我表達和表現(xiàn)力量，通過傾聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是同學音樂制造活動中最簡潔、最基本的表現(xiàn)形式。

在教學中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相應的動作。對同學的語言溝通、智力進展大有好處?？梢酝ㄟ^音樂教學上的多樣化、豐富學審的想象力量，挖掘同學的制造潛能，促進同學思維制造力量的發(fā)揮。在本學期在教學中還應當留意以下幾點的實施：愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理學問的學習，都要使同學學的歡樂。使他們能興味盎然，主動主動地投入感受音樂