《基礎(chǔ)俄語(yǔ)3》課程教學(xué)大綱

《基礎(chǔ)俄語(yǔ)3》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱基礎(chǔ)俄語(yǔ)（3-3）BasicRussian(3-3)課程編碼SFS321713300開(kāi)課院部外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)俄語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)分4.0課內(nèi)學(xué)時(shí)64講授64實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)64適用專業(yè)俄語(yǔ)強(qiáng)化班授課語(yǔ)言中文、俄語(yǔ)先修課程基礎(chǔ)俄語(yǔ)（3-1）、基礎(chǔ)俄語(yǔ)（3-2）課程簡(jiǎn)介（必修）《基礎(chǔ)俄語(yǔ)（3-3）》是俄語(yǔ)強(qiáng)化班必修課程，旨在使學(xué)生系統(tǒng)地掌握俄語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)，具備俄語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，具有基本的言語(yǔ)交際能力，掌握一般的俄羅斯文化、國(guó)情知識(shí)。該課程主要包括詞匯、對(duì)話和課文等模塊。教學(xué)活動(dòng)共計(jì)64學(xué)時(shí)，4學(xué)分"BasicRussian(3-3)"isacompulsorycourseforRussianintensiveclasses,aimingtoenablestudentstosystematicallymasterthebasicknowledgeofRussianpronunciation,vocabularyandgrammar,andtohaveRussianlistening,speaking,reading,thebasicskillsofwritingandtranslation,havingbasicverbalcommunicationability,andmasteringgeneralknowledgeofRussiancultureandnationalconditions.Thecoursemainlyincludesmodulessuchasvocabulary,dialogueandtext.Teachingactivitiestotal64hours,4Credits負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：掌握俄語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)；是2M2目標(biāo)2：具備俄語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能和言語(yǔ)交際能力；是3M3目標(biāo)3：掌握一定的俄羅斯國(guó)情、文化知識(shí)。是三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第二冊(cè)第7課城市交通本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于城市交通的詞匯和句型。7.1詞匯、句型、對(duì)話關(guān)于交通的詞匯、句型和對(duì)話7.2課文《Аннаедетнаработу》；重要詞匯；句型7.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論4作業(yè)2第二冊(cè)第8課氣候、天氣本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于氣候和天氣的詞匯和句型。8.1詞匯、句型、對(duì)話關(guān)于氣候和天氣的詞匯、句型和對(duì)話；8.2課文《ВременагодавРоссии》；重要詞匯；句型；8.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論4作業(yè)3第二冊(cè)第9課休息本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于休息的詞匯和句型。9.1詞匯、句型、對(duì)話關(guān)于休息的詞匯、句型和對(duì)話9.2課文《ЧтотакоеОтдых?》；重要詞匯；句型9.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論4作業(yè)4第二冊(cè)第10課打電話本章重點(diǎn)難點(diǎn)：基本的電話用語(yǔ)、打電話表達(dá)方式。10.1對(duì)話電話用語(yǔ)10.2課文《ТелефоннынслужбыРоссии》；重要詞匯；句型10.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論4作業(yè)5第二冊(cè)第11課就醫(yī)本章重點(diǎn)難點(diǎn)：就醫(yī)基本詞匯和句型。11.1詞匯、句型、對(duì)話關(guān)于就醫(yī)的詞匯和句型、對(duì)話11.2課文《Какяболелразнымиболезнями》；重要詞匯；句型11.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論8作業(yè)6第二冊(cè)第12課購(gòu)物本章重點(diǎn)難點(diǎn)：購(gòu)物詞匯和句型。12.1詞匯、句型、對(duì)話關(guān)于購(gòu)物的詞匯、句型和對(duì)話12.2課文《Москвичиипокупки》；重要詞匯；句型。12.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M28講授、討論8作業(yè)7第三冊(cè)第1課外貌本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于外貌的重要表達(dá)方式。1.1詞匯；句型；對(duì)話關(guān)于外貌的詞匯、句型和對(duì)話1.2課文《Какаявстреча!》；《Чудесныйчерныйпарик》；重要詞匯；句型1.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論8作業(yè)8第三冊(cè)第2課性格本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于性格的重要表達(dá)方式。2.1詞匯、句型；對(duì)話關(guān)于人物性格的詞匯、句型和對(duì)話2.2課文《Однаждывпоезде》；《Библиограф》；重要詞匯；句型2.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論8作業(yè)9第三冊(cè)第3課興趣愛(ài)好本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于興趣、愛(ài)好的重要表達(dá)方式。3.1詞匯；句型；對(duì)話關(guān)于興趣、愛(ài)好的詞匯、句型和對(duì)話3.2課文《Мирмоихувлечений》；《Сувениры》；重要詞匯；句型3.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M26講授、討論8作業(yè)10第三冊(cè)第4課旅行本章重點(diǎn)難點(diǎn)：關(guān)于旅行的重要表達(dá)方式。4.1詞匯、句型、對(duì)話關(guān)于旅行的詞匯、句型和對(duì)話4.2課文《ЯровславскаяМасленица》；《Санкт-Петербургприглашает!》；重要詞匯；句型4.3課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)M1,M28講授、討論8作業(yè)四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1課堂表現(xiàn)出勤率、參與課堂環(huán)節(jié)的積極性、課堂回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)音面貌以及正確率20%2平時(shí)作業(yè)課后書(shū)面或口頭作業(yè)、每課聽(tīng)寫(xiě)、階段性測(cè)驗(yàn)20%3期末考試閉卷考試，主要考核學(xué)生對(duì)本課程重要內(nèi)容的掌握和運(yùn)用，題型主要有口語(yǔ)、填空、選擇、翻譯等。成績(jī)采用百分制，卷面成績(jī)總分100分60%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1課堂表現(xiàn)60%A-全勤，聽(tīng)課非常認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性非常高，語(yǔ)音面貌優(yōu)秀，回答問(wèn)題正確率高B-無(wú)故缺勤1次，聽(tīng)課較為認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性比較高，語(yǔ)音面貌良好，回答問(wèn)題正確率較高C-無(wú)故缺勤2-3次，聽(tīng)課不太認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性不太高，語(yǔ)音面貌一般，回答問(wèn)題正確率不高D-無(wú)故缺勤3次以上，聽(tīng)課非常不認(rèn)真，基本不參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，語(yǔ)音面貌差。2M1平時(shí)作業(yè)20%A-作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，書(shū)面作業(yè)筆跡清晰，口頭作業(yè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確無(wú)誤；每課聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)優(yōu)秀；階段性測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)秀B-作業(yè)態(tài)度比較認(rèn)真，書(shū)面作業(yè)筆跡較為清晰，口頭作業(yè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確；每課聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)?yōu)榱己?；階段性測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榱糃-作業(yè)態(tài)度一般，書(shū)面作業(yè)字跡有些潦草，口頭作業(yè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題較多；每課聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)中等；階段性測(cè)驗(yàn)為中等D-作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)潦草，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常不規(guī)范；每課聽(tīng)寫(xiě)不及格；階段性測(cè)驗(yàn)不及格3M1期末考試20%考核對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，相關(guān)題型包括口語(yǔ)、填空、翻譯等4M2課堂表現(xiàn)60%A-全勤，聽(tīng)課非常認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性非常高，語(yǔ)音面貌優(yōu)秀，回答問(wèn)題正確率高B-無(wú)故缺勤1次，聽(tīng)課較為認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性比較高，語(yǔ)音面貌良好，回答問(wèn)題正確率較高C-無(wú)故缺勤2-3次，聽(tīng)課不太認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性不太高，語(yǔ)音面貌一般，回答問(wèn)題正確率不高D-無(wú)故缺勤3次以上，聽(tīng)課非常不認(rèn)真，基本不參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，語(yǔ)音面貌差。5M2平時(shí)作業(yè)20%A-作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，書(shū)面作業(yè)筆跡清晰，口頭作業(yè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確無(wú)誤；每課聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)優(yōu)秀；階段性測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)秀B-作業(yè)態(tài)度比較認(rèn)真，書(shū)面作業(yè)筆跡較為清晰，口頭作業(yè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確；每課聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)?yōu)榱己?；階段性測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榱糃-作業(yè)態(tài)度一般，書(shū)面作業(yè)字跡有些潦草，口頭作業(yè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題較多；每課聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)中等；階段性測(cè)驗(yàn)為中等D-作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)潦草，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常不規(guī)范；每課聽(tīng)寫(xiě)不及格；階段性測(cè)驗(yàn)不及格6M2期末考試20%考核聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能和言語(yǔ)交際能力，相關(guān)題型包括口語(yǔ)、選擇、填空、翻譯等7M3課堂表現(xiàn)60%A-全勤，聽(tīng)課非常認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性非常高，語(yǔ)音面貌優(yōu)秀，回答問(wèn)題正確率高B-無(wú)故缺勤1次，聽(tīng)課較為認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性比較高，語(yǔ)音面貌良好，回答問(wèn)題正確率較高C-無(wú)故缺勤2-3次，聽(tīng)課不太認(rèn)真，參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)積極性不太高，語(yǔ)音面貌一般，回答問(wèn)題正確率不高D-無(wú)故缺勤3次以上，聽(tīng)課非常不認(rèn)真，基本不參與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，語(yǔ)音面貌差。8M3期末考試40%考核對(duì)俄羅斯國(guó)情、文化知識(shí)的掌握，相關(guān)題型包括選擇、填空、翻譯等評(píng)分等級(jí)說(shuō)明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-