桃花源記,經典習題及答案

桃花源記,經典習題及答案桃花源記,經典習題及答案桃花源記,經典習題及答案桃花源記,經典習題及答案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:《桃花源記》經典習題及答案晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。1．下列句中加點詞意思相同的一項是（）(2分)A．①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨絕B．①遂與外人間隔②肉食者謀之，又何間焉C．①此人一一為具言所聞②色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復D．①停數日，辭去②鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也2．下面加點詞的意思和現代漢語相同的一項是（）(2分)A．仿佛若有光B．阡陌交通，雞犬相聞C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏、晉3．下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是（）(2分)A．①有良田美池桑竹之屬

②曾不能損魁父之丘B(yǎng)．①問今是何世②由是感激，遂許先帝以驅馳C．①不復出焉②出則無敵國外患者D．①設酒殺雞作食②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死4.對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是（）(2分)）A．遂與外人間隔（隔斷，隔絕）B．阡陌交通（交錯縱橫）C．乃不知有漢（副詞，竟，竟然）D．不足為外人道也（介詞，對、向）5.解釋下列句子加點的詞（6分）(1)漁人甚異之（)(2)阡陌交通（）（3）乃不知有漢()(4)芳草鮮美()(5)屋舍儼然()(6)便扶向路()(7)尋病終()(8)悉如外人（)便要還家（）(10)雞犬相聞（)咸來問訊（）(12)皆嘆惋（）6．文中能表明桃花源中人聽了漁人的話后，雖“嘆惋”但仍想繼續(xù)在桃花源里生活的一句話是。（1分）7．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）(1)乃不知有漢，無論魏晉。譯：。(2)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯：。8．用原文語句作答：（5分）（1）漁人“欲窮其林“的原因是：。（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：。（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：。（4）第一段中表現桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；（5）表現村中人快樂生活的句子是。9.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現出一幅怎樣的生活圖景（2分）答：。10.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎樣的思想感情（2分）答：。11、成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語，就是濃縮本文的故事而來，意思是。(2分)答案：1、D（A、與世隔絕；唯一。B、間隔；參與。C、敘述；言語。D、離開）2、A（A古今均表示“好像之意”古義。B古：互相通達；今：各種交通運輸和郵電事業(yè)的總稱。C古：妻子和子女；今：指男子的配偶。D古：不用說，更不用說；今：假設條件關系的連詞，表示條件不同而結果不變。）3、D（A這；助詞，的。B判斷動詞,跟現代文中的“是”意思相同；（代詞）這，此。C出去；國外。D均為“飯”之意）4、B（互相通達）5、(1)對……驚訝(2)互相通達（3）竟然(4)鮮艷美麗(5)整齊的樣子(6)于是，就(7)不久(8)全，都(9)通“邀”，邀請(10)聽到(11)全，都(12)嘆息，惋惜6、此中人語云：“不足為外人道也?！?、(1)竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。(2)老人和小孩，一起開開心心自得其樂。8、（1）忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（3）避秦時亂（4）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（5）黃發(fā)垂髫并怡然自樂。9、“