班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃書(shū)正文_第1頁(yè)
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃書(shū)正文_第2頁(yè)
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word格式,下載后可自由編輯PAGEPAGE15班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃書(shū)正文第一篇:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃書(shū)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃書(shū)——植保(藥)10-3班20XX年2月29日班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃書(shū)一.規(guī)劃背景一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,是由班級(jí)成員共同營(yíng)造的一種集體氛圍,反映了班級(jí)成員的整體精神風(fēng)貌與個(gè)性特點(diǎn),體現(xiàn)出班級(jí)的內(nèi)在品格與外部形象,引領(lǐng)著班級(jí)未來(lái)發(fā)展的方向,對(duì)于班級(jí)建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。在新學(xué)期到來(lái)的同時(shí),我們進(jìn)入了系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段,所以更加有必要增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓大家盡快從假期悠閑的生活狀態(tài)回到努力學(xué)習(xí)的正軌當(dāng)中。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該在適應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)方針的基礎(chǔ)上,尋找出具有班級(jí)特色,符合本班實(shí)際情況的學(xué)風(fēng)建設(shè)道路。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃并非制定后就一成不變,而應(yīng)該根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度,和本班同學(xué)的實(shí)際情況作出調(diào)整和改進(jìn)。二.規(guī)劃內(nèi)容(一)主題:打造良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)從自身做起(二)目標(biāo):建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高班級(jí)凝聚力,讓每位同學(xué)在新學(xué)期都能學(xué)有所得。1.個(gè)人目標(biāo):每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力方向。(見(jiàn)《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃表》)2.班級(jí)目標(biāo):(1)班集體學(xué)習(xí)成績(jī):班級(jí)平均分達(dá)到80分(2)英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到80%,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到40%(3)計(jì)算機(jī)省一級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到86%,省二級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到53%,國(guó)家二級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到6%(4)提高每位同學(xué)的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)。(三)實(shí)施時(shí)期:20XX-20XX-2學(xué)期(四)行動(dòng)方案:1.成立本班學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程經(jīng)行監(jiān)督,保證本次學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和時(shí)效性。同時(shí)激勵(lì)小組成員自覺(jué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中起到榜樣模范作用。(1)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組組長(zhǎng):班主任-楊老師副組長(zhǎng):學(xué)習(xí)委員-鄧文成員:楊敘、徐菁、陳羿渠、溫雪瑋(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組的成員分布于本班同學(xué)所在的每一個(gè)寢室,便可以在生活中就近幫助大家,提醒大家。了解每位同學(xué)的基本動(dòng)向,從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施提供有效保障。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,為學(xué)風(fēng)建設(shè)持續(xù)、良好發(fā)展提供建議。每位小組成員負(fù)責(zé)了解、督促本寢室同學(xué)的上課出勤和日常學(xué)習(xí),及時(shí)向小組反映情況。小組成員根據(jù)實(shí)際不定期地進(jìn)行班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯總、分析,適時(shí)調(diào)整學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施。(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組和班委合作,及時(shí)將學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)活動(dòng)、通知及高端學(xué)術(shù)講座、就業(yè)信息等消息通知到每位同學(xué),讓同學(xué)們不只是埋頭讀書(shū),還能充分了解其他信息,為個(gè)人的學(xué)業(yè)計(jì)劃添力。學(xué)習(xí)委員要及時(shí)與老師溝通,讓老師對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)問(wèn)題都能及時(shí)了解,從而使同學(xué)從老師哪里獲得幫助,助力學(xué)習(xí)。2.每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到以下要求:(1)做到最基本要求,不遲到、不早退、不曠課。(2)上課認(rèn)真聽(tīng)講,避免那種因迫不得已才做在教室里混時(shí)間的不智現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是自己的事,每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(3)以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話,成績(jī)才是最好的證明。我們并不要求成績(jī)一定要飛流直上,但要求至少要健全而平穩(wěn)的上升,這是對(duì)自己努力的肯定。(4)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì),不去做有傷班級(jí)集體榮譽(yù)的事,并且努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。(5)豐富自己的課余生活。多參加一些有積極意義的活動(dòng)項(xiàng)目,不僅能增加見(jiàn)識(shí),還能提升自己的能力。同時(shí)也要適當(dāng)增加體育鍛煉,有個(gè)良好的體魄我們才更有精力去學(xué)習(xí)。(6)增強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的生活環(huán)境會(huì)讓人精神振奮,強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍能促使人更加努力學(xué)習(xí)。三.規(guī)劃預(yù)期這是大二的下半期了,我們都開(kāi)始接觸各種專業(yè)課程,這對(duì)我們以后的就業(yè)或深造都十分重要。我們現(xiàn)在需要為我們大學(xué)畢業(yè)以后做好打算,因?yàn)檫@不是遙遠(yuǎn)的事,所以我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),這樣才能在學(xué)習(xí)中不盲目不致迷失方向,反而會(huì)讓我們更加充滿活力,更加富有挑戰(zhàn)精神。所以我們希望本學(xué)期是為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打下最堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)就是其中最有效的支持。希望在學(xué)期結(jié)束時(shí)每位同學(xué)都能看著自己本學(xué)期的進(jìn)步微笑。我們相信我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo)以及將來(lái)美好的愿望,我也相信只要我們盡最大的努力,勝利的女神也一定會(huì)為我們拋向美麗的微笑。植保(藥)10-3班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:20XX年2月29日第二篇:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)班級(jí)建設(shè)方案化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院20XX年11月3日一、規(guī)劃背景在新學(xué)期到來(lái)的同時(shí),我們進(jìn)入了系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及技能培訓(xùn)階段,所以更加有必要增強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),讓大家盡快從假期悠閑的生活狀態(tài)回到努力學(xué)習(xí)的正軌當(dāng)中。二、規(guī)劃內(nèi)容(一)主題:打造良好的班級(jí)從自身做起(二)目標(biāo):建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高班級(jí)凝聚力,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的班級(jí)文化,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。1.個(gè)人目標(biāo):每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力方向。2.班級(jí)目標(biāo):(1)班集體學(xué)習(xí)成績(jī):班級(jí)平均分達(dá)到80分以上;(2)提高英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)率,達(dá)到至少40%;(3)提高每位同學(xué)的綜合考評(píng)成績(jī);(4)提高班干部素養(yǎng),以及其辦事能力;(5)提高每位同學(xué)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新能力。(三)行動(dòng)方案:1.成立本班班級(jí)建設(shè)小組,對(duì)班級(jí)建設(shè)過(guò)程經(jīng)行監(jiān)督,保證本次班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期性和時(shí)效性。同時(shí)激勵(lì)小組成員自覺(jué)在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中起到榜樣模范作用。2.每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到以下要求:(1)做到最基本要求,不遲到、不早退、不曠課。(2)上課認(rèn)真聽(tīng)講,避免那種因迫不得已才做在教室里混時(shí)間的不智現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是自己的事,每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。(3)以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話,成績(jī)才是最好的證明。我們并不要求成績(jī)一定要飛流直上,但要求至少要健全而平穩(wěn)的上升,這是對(duì)自己努力的肯定。(4)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì),不去做有傷班級(jí)集體榮譽(yù)的事,并且努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。(5)豐富自己的課余生活。多參加一些有積極意義的活動(dòng)項(xiàng)目,不僅能增加見(jiàn)識(shí),還能提升自己的能力。同時(shí)也要適當(dāng)增加體育鍛煉,有個(gè)良好的體魄我們才更有精力去學(xué)習(xí)。(6)增強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的生活環(huán)境會(huì)讓人精神振奮,強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍能促使人更加努力學(xué)習(xí)。(7)積極參加班級(jí)集體活動(dòng)。促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼的增進(jìn),使大家都能夠很好的相互認(rèn)識(shí)。三.規(guī)劃預(yù)期我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),這樣才能在學(xué)習(xí)中不致迷失方向,讓我們更加充滿活力,更加富有挑戰(zhàn)精神。所以我們希望本學(xué)期是為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃打下最堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期,班級(jí)建設(shè)就是其中最有效的支持。希望在學(xué)期結(jié)束時(shí)每位同學(xué)都能看著自己本學(xué)期的進(jìn)步微笑。第三篇:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景:班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí),作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,為了迎接即將到來(lái)的評(píng)估做好準(zhǔn)備,配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況,我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、活動(dòng)目的學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開(kāi),另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí),使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。三、活動(dòng)主題揚(yáng)起風(fēng)帆,整裝待發(fā)四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)120XX室六、活動(dòng)內(nèi)容(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置首先,我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心,幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷,在同學(xué)們樹(shù)立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。然后,在思想道德方面,豐富班級(jí)生活,用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué),營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng),組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),增進(jìn)男女生之間的交流,另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況,有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般,有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%,我們對(duì)自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。具體措施:1、嚴(yán)格考勤,保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名,其他班委監(jiān)督。2、應(yīng)同學(xué)的需要,適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng),特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期,提供給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺(tái)。如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍3、搜集一些學(xué)習(xí)資料,包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。(三)生活規(guī)范在班級(jí)這個(gè)大家庭里,每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范:1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé),各寢室長(zhǎng)要排定值日表。2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔,衛(wèi)生。3、室內(nèi)保持通風(fēng),空氣新鮮無(wú)異味。4、床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。5、地面干凈,無(wú)果皮紙屑,無(wú)污物。6、桌上、書(shū)架上物品擺放整齊、干凈。7、床下物品擺放整齊、干凈、無(wú)零亂。8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。宿舍安全規(guī)范:1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范:1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。2、宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。3、每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況??己耍憾ㄆ谟砂辔捌胀ㄍ瑢W(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況,在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。七、活動(dòng)總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè),是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線!學(xué)風(fēng)建設(shè),絕不是一堂班會(huì)課能解決的問(wèn)題!學(xué)風(fēng)建設(shè),也不光是學(xué)校能完全解決的問(wèn)題!學(xué)風(fēng)建設(shè),需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潛移默化,需要腳踏實(shí)地、持之以恒!學(xué)風(fēng)建設(shè),我們一起行動(dòng)吧!在全院開(kāi)展“迎評(píng)估,樹(shù)新風(fēng)”的良好氛圍中,在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo),取得更大的進(jìn)步!第四篇:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)圍繞建立和諧校園的主題,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為核心,以干部隊(duì)伍建設(shè)為重心,以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園。營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分,而班是組成校園的活體,是自我管理自我建設(shè)的基本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中,起著重要作。為此,我班特制定此計(jì)劃,用以規(guī)范本期學(xué)風(fēng)建設(shè)。并確定明確的工作目的。提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真把握。1、高標(biāo)2、準(zhǔn)是對(duì)本期工作的要求,3、本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的為爭(zhēng)取學(xué)期考試、考查成績(jī)不及格人數(shù)不超過(guò)15%。保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)平均70分以上,單科優(yōu)秀率30%以上。CET-4考試通過(guò)率達(dá)60%以上。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過(guò)率達(dá)80%。2、嚴(yán)格要求是對(duì)本期工作態(tài)度的要求(1)、本期工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。(2)、全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。(3)、堅(jiān)持班委會(huì)、團(tuán)支部?jī)蓚€(gè)核心,一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。二、重實(shí)踐,穩(wěn)步前進(jìn),積極進(jìn)取學(xué)風(fēng)建設(shè)重在于理論與實(shí)踐相結(jié)合。組織一到兩次,學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃大學(xué)生活,錦囊妙計(jì),活學(xué)實(shí)戰(zhàn)。分科分組,專門(mén)功克,針對(duì)不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象,我們將實(shí)行分科分組,專門(mén)功克,要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸,共同進(jìn)步。在6月份組織一次集體自習(xí),沖刺期未考試,全班一起交流經(jīng)驗(yàn),討論學(xué)產(chǎn)方法,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)勢(shì)班干成員拿破倫說(shuō)過(guò)“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,足見(jiàn)隊(duì)伍建設(shè)的重要性,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),也是本期工作的重點(diǎn)之一。班干多向同學(xué)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。班干應(yīng)廣閱讀,豐滿知識(shí)庫(kù)。班干應(yīng)內(nèi)斂,不張揚(yáng),替心修學(xué)。4、豐富課余知識(shí),5、培養(yǎng)廣泛興趣圖書(shū)管,計(jì)算機(jī)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,有著富博淵源的資源是學(xué)習(xí)的基地,我們將注重?cái)z取知識(shí)途徑,多渠道、多方式學(xué)習(xí)。做到全班同學(xué)的圖書(shū)借閱率達(dá)100%,社科綜合占40%,課程輔導(dǎo)占40%,文學(xué)、生活類占20XX生均借閱至少達(dá)30冊(cè)/學(xué)期。做到課程上機(jī)率達(dá)100%,且不做與課程無(wú)關(guān)的事,非課程上機(jī)90%多用于學(xué)習(xí)。6、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,熱愛(ài)自己所學(xué)的專業(yè),積極開(kāi)展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng),積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動(dòng)。積極開(kāi)展班級(jí)黨建工作,現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的已達(dá)100%,參加過(guò)黨校培訓(xùn)已達(dá)33%,增取本期達(dá)到60%以上。7、建設(shè)師生橋梁,8、及時(shí)反饋教學(xué)意見(jiàn)班長(zhǎng)到少每月與各科任老師交流一次,反應(yīng)本班學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),和對(duì)老師的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次,反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的適應(yīng)性等科代表應(yīng)每天與科任老師接觸,撐握教學(xué)動(dòng)態(tài)。第五篇:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃??傮w目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實(shí)。3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。4·形成自主學(xué)習(xí),探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng),形成誠(chéng)信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),因此我班班委會(huì)召開(kāi)討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會(huì)議,并得出計(jì)劃如下:一、開(kāi)展“尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、時(shí)間觀,讓同學(xué)們?cè)谡_的、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取。,增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,以達(dá)到知己知彼,

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