小學(xué)行風(fēng)評議自查自評報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)行風(fēng)評議自查自評報告小學(xué)行風(fēng)評議自查自評報告在行風(fēng)評議的其次階段，我們通過民主評議，專心查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)創(chuàng)辦上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教導(dǎo)亂收費及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映猛烈的題目。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求觀法和邊查邊改三項重點工作，依照實事求是、邊查邊改的原那么，找準(zhǔn)題目、解決題目、推開工作。我們聯(lián)系學(xué)校實際，通過量種情勢聽取教師、學(xué)生、家長和社會各界的觀法和建議（主要采取問談訪三種情勢，打開校門，采納教師、學(xué)生、家長、社會各界的評議），對照評議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在題目，重點要在解決觸及群眾親身利益、群眾關(guān)注的熱門題目上，更加是對教導(dǎo)收費、招生考試、教材教輔、補課行為、創(chuàng)辦工程、物質(zhì)購買、校務(wù)公然和師德師風(fēng)創(chuàng)辦等題目，廣泛搜集，專心梳理，舉行分析，并以此制定切實可行的整改目標(biāo)和整改方案。

一、主要做法是：

1、發(fā)放調(diào)查問卷和征求觀法表。分別向教師、家長、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區(qū)Xx小學(xué)行風(fēng)處境問卷調(diào)查和征求觀法表》。

2、召開座談會。分別召開學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長代表座談會。

3、走訪。行評辦組織職員走訪街道、社區(qū)、對口中學(xué)等單位，直接聽取社會各界的觀法和建議。

4、采納網(wǎng)上和電話接洽、投訴，處理信訪題目。

5、匯總分析各種途徑搜集的觀法和建議，對查找出來的題目舉行梳理，找準(zhǔn)題目存在的主要緣由。

6、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。

7、做好總結(jié)工作，構(gòu)成自查自糾報告和整改方案，報局行風(fēng)評議辦公室。

二、自查自評處境通過問談訪三種情勢打開校門，采納學(xué)生、家長、社會各界的評議，在家長、學(xué)生座談會上和回收的家長調(diào)查問卷、教師調(diào)查問卷和征求觀法表中，和在走訪社區(qū)、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽取社會各界的觀法和建議中，對Xx小學(xué)依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特點名校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教導(dǎo)教學(xué)勞績普遍表示可美，充分?jǐn)喽▽W(xué)校模范收費和師德師風(fēng)，以為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的；

以為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對學(xué)生布滿愛心；

更加是面臨紅山地區(qū)教導(dǎo)資源整合時期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長、教師、學(xué)生的正面宣傳引導(dǎo)，為調(diào)劑進程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示賞識。他們以為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài)，潛心經(jīng)營用聰明引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系***、師生關(guān)系***，家校聯(lián)系緊密，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中進展，在進展中創(chuàng)造，學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居區(qū)一級（同類）學(xué)校前列。這分外值得斷定；

普遍對學(xué)校以為學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)收費政策、模范教導(dǎo)收費行為，收費工程領(lǐng)會，收費公然通明，沒有亂收費的處境，也對確有困難的學(xué)生和低保戶學(xué)生，按政策減免相干的用度，沒有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等處境，以為學(xué)校訂群眾反映熱門題目的態(tài)度和查處校正處境合意，學(xué)校訂各種投訴實行三必原那么：

有