2022年01月遼寧葫蘆島市第二人民醫(yī)院招考聘用高層次和急需緊缺工作人員16人強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年01月遼寧葫蘆島市第二人民醫(yī)院招考聘用高層次和急需緊缺工作人員16人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第I卷一.言語理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有絕大部門學(xué)校的課程、師資等教育資質(zhì)豐富起來時(shí)，我國高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可水到渠成，全面取消分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是_____。

A:我國絕大部門學(xué)校資源足夠豐富

B:分部實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開

C:高考和高校錄取制度，改革等教育整體改革基本完成

D:我國高中教育實(shí)施真正意義上學(xué)分制

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

解析據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A項(xiàng)由原文“只有絕大部門學(xué)校的課程，師資等教育資質(zhì)豐富起來時(shí)”可知，C項(xiàng)由原文“只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)”可知，D項(xiàng)由原文“我國高中教育階段實(shí)施真正意義上班的學(xué)分制教育才是有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”可知。B項(xiàng)并未在文中出現(xiàn)。故正確答案為B?？键c(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題2.【單選題】對(duì)開始步人就業(yè)的人群而言，失業(yè)造成的傷害更深，更持久，會(huì)潛在制造一批“迷茫的一代”。研究結(jié)果表明，青年人長期失業(yè)會(huì)像人們深陷低于自己能力的工作，或被企業(yè)視為受損的商品時(shí)一樣極大地壓抑終身價(jià)值。本段文字主要強(qiáng)調(diào)_____。

A:失業(yè)會(huì)壓抑青年人的自身價(jià)值

B:失業(yè)使青年人懷疑自己的工作能力

C:失業(yè)會(huì)給青年人造成傷害

D:促進(jìn)青年人就業(yè)的必要性

參考答案:C

本題解釋:C【解析】主旨概括題。文段第一句對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，為主旨句。第二句是對(duì)該主旨句的解釋說明。觀察選項(xiàng)A和B都是對(duì)青年造成傷害的具體方面的理解，顯然C項(xiàng)更有概括性，更全面。D項(xiàng)不是文章主旨。故本題正確答案為C項(xiàng)。3.【單選題】當(dāng)宇航員在國際空間站執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)黏在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就聞到了宇宙的真實(shí)味道：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味。這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種味道強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥了整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久漂浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一，地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是_____。

A:即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴

B:多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)

C:太空中化合物種類豐富

D:宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。由“這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種味道強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴”可知，A表述正確。故正確答案為A。B、C、D均為無中生有，文中沒有提到。4.【單選題】1798年，英國航空科學(xué)家喬治·凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃，其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上達(dá)·芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖，又變幻成了俄國伊戈?duì)枴の骺扑够陦?mèng)中的趣味飛行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時(shí)候，西科斯基動(dòng)情地說道：“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢(mèng)中的那個(gè)座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是_____。

A:很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢(mèng)想

B:科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧

C:許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘

D:兒時(shí)的想象力往往更為大膽，更富有創(chuàng)造性

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問知此題為主旨概括題。文段主要列舉了兩個(gè)實(shí)例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈?duì)枴の骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢(mèng)中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢(mèng)想有關(guān)，A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)的概述太過泛化;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項(xiàng)說法在文中缺乏依據(jù)，文段并沒有體現(xiàn)出“兒時(shí)的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。5.【單選題】下列各項(xiàng)中沒有歧義的一項(xiàng)是_____。

A:反對(duì)你的游行的人不少

B:巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的

C:李老師看見王老師帶著她班上的學(xué)生正在勞動(dòng)

D:學(xué)生的成績好壞并不能反映其素質(zhì)的高低

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于語意不明，主要考察指代不明和修飾兩可。A項(xiàng)存在歧義，既可以理解為“反對(duì)你”，也可以理解為“反對(duì)你游行”。B項(xiàng)存在歧義，既可以理解為“巴勒斯坦的進(jìn)攻”，也可以理解為“以色列的進(jìn)攻”。C項(xiàng)存在歧又，“她”指代不清，既可以理解為“李老師”，也可以理解為“王老師”。D項(xiàng)語義明確，沒有歧義?？疾辄c(diǎn):>病句判斷>語意不明6.【單選題】1994年到1997年4年時(shí)間，財(cái)政收入占GDP的比重僅10%多一點(diǎn)，到2011年接近22%，如果考慮到土地出讓和其他政府基金性收入，有專家估計(jì)政府收入占GDP的比重超過30%。而同期，企業(yè)或者是資本收入占比也大幅度提高。一個(gè)佐證是，2002年底，企業(yè)存款為64298.47億元，低于當(dāng)時(shí)的個(gè)人存款，而到2011年底，企業(yè)存款(央行新的統(tǒng)計(jì)科目為“單位存款”，口徑相當(dāng))上升到423086.61億元，增長了5.58倍，遠(yuǎn)超同期個(gè)人存款2.68倍的增幅。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:收入越來越向政府和資本傾斜

B:政府應(yīng)適當(dāng)降低稅收

C:我國經(jīng)濟(jì)增長的速度較快

D:政府收入過高會(huì)成為企業(yè)的負(fù)擔(dān)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)態(tài)度理解題解析由提問可知本題為態(tài)度理解題。文段通過舉例分別說明了“財(cái)政收入”和“資本”兩個(gè)方面的巨大增幅。A與文意最接近，故正確答案為A。7.【單選題】皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的國王，由于他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，后來竟使這座雕像活了起來。心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森稱之為“皮格馬利翁效應(yīng)”。人們通常用這樣來形象地說明皮格馬利翁效應(yīng)——期望效應(yīng)：“說你行，你就行;說你不行，你就不行?！边@段文字主要是在強(qiáng)調(diào)：_____

A:“皮格馬利翁效應(yīng)”是一種期望效應(yīng)。

B:“皮格馬利翁效應(yīng)”是一種暗示效應(yīng)。

C:“皮格馬利翁效應(yīng)”可以總結(jié)為“說你行，你就行;說你不行，你就不行?！?/p>

D:“皮格馬利翁效應(yīng)”在藝術(shù)家中更容易產(chǎn)生。

參考答案:A

本題解釋:【解析】A這是一道比較簡(jiǎn)單的題目，通過一個(gè)故事引出了“皮格馬利翁效應(yīng)”，而之后通過文中“人們通常用這樣來形象地說明皮格馬利翁效應(yīng)——期望效應(yīng)”一句，我們可以知道，“皮格馬利翁效應(yīng)”是一種期望效應(yīng)。所以，B選項(xiàng)是明顯錯(cuò)誤的，“皮格馬利翁效應(yīng)”是期望效應(yīng)不是暗示效應(yīng)，C選項(xiàng)明顯是個(gè)補(bǔ)充說明內(nèi)容，并不是全文的重點(diǎn)，D選項(xiàng)則完全不著邊際。8.【單選題】我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù)，通過政府____、企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農(nóng)牧民生活用能問題，保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。_____

A:引導(dǎo)

B:指導(dǎo)

C:領(lǐng)導(dǎo)

D:管理

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。這句話是講要將太陽能等綠色能源技術(shù)在西部地區(qū)推廣應(yīng)用，“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)”用在此處顯然不合適?！耙龑?dǎo)”有指引、帶領(lǐng)之意，“指導(dǎo)”意味著指教、領(lǐng)導(dǎo)，橫線處動(dòng)詞的主語為政府，用引導(dǎo)最為恰當(dāng)。故正確答案為A?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞9.【單選題】人總覺得不滿足,而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn),人們又會(huì)不滿足,這正是人可貴的地方。對(duì)這段話的正確理解是_____。

A:知足常樂

B:滿足是沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)的

C:人要前進(jìn),就要永不滿足

D:滿足與不滿足沒有絕對(duì)的界限

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:由文段“一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn),人們又會(huì)不滿足,這正是人可貴的地方”可以看出作者對(duì)于不滿足是持肯定態(tài)度的,所以可以排除A,肯定C?！耙坏┐_立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)”說明滿足是有確定的標(biāo)準(zhǔn)的,也說明滿足和不滿足是有界限的,排除B.D。因此答案選C。10.【單選題】一些青少年網(wǎng)民過分迷戀與網(wǎng)上的“人一機(jī)”式交往,會(huì)忽視真實(shí)存在的人際關(guān)系,產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)人際交往萎縮和角色錯(cuò)位的現(xiàn)象;爆炸般的網(wǎng)絡(luò)信息的擠壓揉搓,會(huì)加大青少年網(wǎng)民的心理負(fù)擔(dān)和壓力,引發(fā)“信息污染綜合癥”等心理障礙;網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性也會(huì)使青少年網(wǎng)民產(chǎn)生一種“特別自由”的感覺和“為所欲為”的沖動(dòng),做一些平時(shí)不能做,也明顯是不道德的行為;長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)使一些青少年沉溺其中不能自拔,產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過分依賴心理,成為“電子海洛因”的“吸食者”,染上“上網(wǎng)成癮癥”等心理疾病。這段文字主要討論的是_____。

A:網(wǎng)癮問題的心理危害不容小視

B:網(wǎng)癮會(huì)讓青少年出現(xiàn)品行障礙

C:網(wǎng)癮會(huì)給青少年造成情緒障礙

D:網(wǎng)癮會(huì)導(dǎo)致青少年的社會(huì)交際出現(xiàn)障礙

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:本段文字主要闡述了對(duì)“人-機(jī)”式交往的過分迷戀給一些青少年造成的不良影響:產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)人際交往困難、心理負(fù)擔(dān)和壓力增大、對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生過分依賴心理、染上“上網(wǎng)成癮癥”等心理疾病。這些危害都屬于心理方面,A項(xiàng)為正確答案。B.C.D三項(xiàng)表述正確,但都只是原文中論述的一方面。11.【單選題】每一屆《感動(dòng)中國》的感動(dòng)點(diǎn)，實(shí)際上都和當(dāng)年中國特定的大背景相關(guān)聯(lián)，觸動(dòng)了中國公眾最敏感的神經(jīng)，代表了當(dāng)年最能_____公眾_____、最能感動(dòng)中國的力量。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:引起共鳴

B:打動(dòng)心靈

C:撥動(dòng)心弦

D:震撼內(nèi)心

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。題目中已經(jīng)出現(xiàn)了兩個(gè)搭配：觸動(dòng)公眾的神經(jīng)、感動(dòng)中國的力量，接下來要求選出一個(gè)與公眾情感態(tài)度有關(guān)的詞語?！罢鸷场币话阌梅ㄊ恰笆构妰?nèi)心受到深深的震撼”，用在這里顯然不合適，首先排除D項(xiàng);“打動(dòng)”公眾“心靈”也是不符合這里語境的一種說法，排除B項(xiàng)?！肮缠Q”與“心弦”比較，“心弦”與感動(dòng)點(diǎn)更為接近，更加強(qiáng)調(diào)感動(dòng)中國的評(píng)選在公眾內(nèi)心世界的地位，所以C項(xiàng)合適。12.【單選題】入世以來，中國加大了和國際市場(chǎng)的融合，金融市場(chǎng)開放讓中國不能再像亞洲金融危機(jī)時(shí)那樣____。面對(duì)危機(jī)，中國沉著冷靜，努力將此次沖擊化作調(diào)整和發(fā)展的____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:束手無策機(jī)遇

B:獨(dú)善其身契機(jī)

C:毫發(fā)無損動(dòng)力

D:自行其事起點(diǎn)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：先看第一空，這里要填的應(yīng)該是一個(gè)形容中國在亞洲金融危機(jī)時(shí)表現(xiàn)的詞語。與“入世以來”金融市場(chǎng)開放不同的是，亞洲金融危機(jī)時(shí)中國的金融市場(chǎng)相對(duì)比較封閉，因而受危機(jī)的影響并不大，據(jù)此排除A、D項(xiàng)。與“獨(dú)善其身”相比，C項(xiàng)的“毫發(fā)無損”表述過于絕對(duì)，故本題答案為B。13.【單選題】環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問題，再來治理，非但費(fèi)時(shí)、費(fèi)事、勞民、傷財(cái)，而且，有些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn)，甚至是不可逆轉(zhuǎn)的。因而，先發(fā)展，后治理的觀點(diǎn)不僅是片面的，而且是危險(xiǎn)的。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即_____

A:環(huán)境問題是一個(gè)復(fù)雜的大問題

B:對(duì)于環(huán)境問題必須是防治結(jié)合，以防為主

C:環(huán)境問題是一個(gè)費(fèi)時(shí)、費(fèi)事、勞民、傷財(cái)?shù)氖?，而且是不可逆轉(zhuǎn)的

D:先發(fā)展，后治理的觀點(diǎn)也不是沒有道理

參考答案:B

本題解釋:【解析】B。首先把C.D排除，說法明顯與題意不符，題干主要說明的還是B選項(xiàng)。14.【單選題】真正美的東西，都是充滿了感情的。面對(duì)美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪，一方面，它是個(gè)人的，富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候，它才是最真摯的。正因?yàn)檫@樣，感情這個(gè)東西常常是隱秘的，人與人之間難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻;然而，另一方面，感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明_____。

A:人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情

B:感情既是個(gè)人的，又是社會(huì)的

C:充分體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的

D:人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料中先用“真正美的東西都是充滿感情的”引出“感情”這個(gè)詞，然后用“一方面……另一方面”分別敘述了“感情”的特點(diǎn)，即“感情的個(gè)人性”和“感情的社會(huì)性”，B項(xiàng)完整表達(dá)了文意。人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生感情，A選項(xiàng)偷換概念，將”感情“換為”真情“，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。整個(gè)文段要表達(dá)的是感情既具有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，同時(shí)又具有社會(huì)性，C選項(xiàng)以偏概全。文中提到“感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，”而選項(xiàng)中確實(shí)“不易傳達(dá)”這是錯(cuò)的，D選項(xiàng)混淆是非。故正確答案為B。15.【單選題】發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，__文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場(chǎng)是從，一味__市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:擴(kuò)大限制

B:維護(hù)滿足

C:提高降低

D:增強(qiáng)迎合

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查選擇實(shí)詞填空的能力。第一空的對(duì)象是“自我生存能力”，“擴(kuò)大”、“維護(hù)”與能力搭配不當(dāng)，排除A、B。再看第二空，“讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道”是對(duì)前一句的補(bǔ)充說明，兩句的表達(dá)的內(nèi)容和感情色彩應(yīng)該一致，“降低”表達(dá)的內(nèi)容與后句完全相反，且是個(gè)中性詞，排除C。而“迎合”一詞與“大行其道”相呼應(yīng)，且含貶義色彩，符合語境。故正確答案為D。16.【單選題】不要過分地依賴語言。不要總是企圖在語言上占上風(fēng)。語言解不開的，事實(shí)可以解開。語言解開了而事實(shí)沒有解開的話，語言會(huì)失去價(jià)值，甚至于只能添亂。這段話的主要觀點(diǎn)是_____。

A:事實(shí)比語言更有力量

B:平常不要說太多的話以免惹出是非

C:沒有事實(shí)基礎(chǔ)的語言是毫無價(jià)值的

D:語言是不重要的，事實(shí)才是重要的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問可知此題是主旨概括題。材料先提出不要過度依賴語言，之后由此引出“語言解不開的，事實(shí)可以解開。語言解開了而事實(shí)沒有解開的話，語言會(huì)失去價(jià)值”，說明事實(shí)比語言更有力量，這是文段的主旨，所以A項(xiàng)正確。B項(xiàng)無中生有，在原文中找不到根據(jù);C項(xiàng)是干擾項(xiàng)，選項(xiàng)表述的主干是“語言是毫無價(jià)值”，而文段強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的重要性，重點(diǎn)是事實(shí)而非語言，所以不選;D項(xiàng)“語言是不重要的”本身表述錯(cuò)誤。故正確答案為A。17.【單選題】長期以來，中國周邊各個(gè)區(qū)域?qū)χ袊胁煌恼J(rèn)識(shí)，而這可能恰恰是很多面使中國自我認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來，那個(gè)長期以來當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個(gè)周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個(gè)新的增長點(diǎn)。因?yàn)檫@一研究領(lǐng)域的開拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對(duì)語言工具的重新重視、對(duì)域外新數(shù)據(jù)的重新重視。這段文字的主旨是_____。

A:中國應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化

B:通過對(duì)周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國

C:中國應(yīng)該重新重視語言工具和域外新資料

D:中國需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。材料總-分結(jié)構(gòu)在第一句就點(diǎn)明了主旨，關(guān)鍵詞“而”之后表達(dá)了中國可以把周邊區(qū)域當(dāng)做自己的鏡子從而使認(rèn)知更加準(zhǔn)確，據(jù)此分析B項(xiàng)意思最為接近。C項(xiàng)是最后一個(gè)分句開拓研究領(lǐng)域的作用，而且是“有可能”，不是整段的意思，首先排除。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說“應(yīng)該多研究”，做出這個(gè)判斷需要闡釋應(yīng)該的理由或者研究的好處，但文章并沒有對(duì)“應(yīng)該多”提出證明，只是敘述了“可能恰恰是”的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。本文重點(diǎn)是說多研究周邊，“加強(qiáng)自我認(rèn)知”只是行為的結(jié)果。故正確答案為B項(xiàng)。18.【單選題】做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的，《淮南子?人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是_____。

A:我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊

B:現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成

C:利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的

D:要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊

參考答案:C

本題解釋:C[解析]文中所述的是利弊的相互關(guān)系，所以選C。19.【單選題】在中國，所有公民都在憲法的保護(hù)之下，相反，在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談“保護(hù)富人”是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的──它很可能對(duì)“貧富關(guān)系”造成輿情上的斷裂與傷害。某種意義上說，在中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，以企業(yè)家為代表的“富人”群體的逐利本性與窮人的掙扎生存相比，似乎更值得我們警惕。作者通過這段文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:奢談保護(hù)富人是不對(duì)的

B:保護(hù)窮人利益是根本

C:要遏制為富不仁的現(xiàn)象

D:要在公平的前提下討論貧富問題

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問“想表達(dá)”一詞知此題為隱含主旨題?？傆[文段，它所論述的主體是“保護(hù)富人”。且根據(jù)文段“在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談‘保護(hù)富人’是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的”可知，文段主要想表達(dá)的觀點(diǎn)是窮人利益得不到充分保護(hù)的特殊國情下，奢談保護(hù)富人是不對(duì)的，可能會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，A項(xiàng)雖然沒有說這個(gè)大前提，但是“奢談”二字表明“保護(hù)富人是不對(duì)的”是發(fā)生在窮人利益得不到充分保護(hù)的前提下的，符合題意。B、C、D三項(xiàng)沒有抓住“保護(hù)富人”這一論述主題。故正確答案為A。20.【單選題】“民眾的幸福感只能是民眾自己說了算，官員、學(xué)者、媒體說了都不算?！睆V西社科院研究員黃耀東表示，量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能完全代表民眾的幸福感。目前，衡量幸福感的指標(biāo)較片面，而且不同國家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣，心理學(xué)家偏重心理因素，社會(huì)學(xué)家偏重社會(huì)因素，經(jīng)濟(jì)學(xué)家偏重經(jīng)濟(jì)因素，由于選擇標(biāo)準(zhǔn)不同，所以無法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感。由美國芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，包括生活滿意度、心態(tài)和情緒愉悅程度、和諧程度等三類主要指標(biāo)，人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)。閱讀上面文字，關(guān)于“幸福感”的指標(biāo)問題，下面說法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:“民眾的幸福感只能是民眾自己說了算。”因此“幸福感”是無法測(cè)量的

B:不同國家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣，所以無法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感

C:量化的指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能代表民眾的幸福感

D:美國芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料中“不同國家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣……由于選擇標(biāo)準(zhǔn)不同，所以無法測(cè)出準(zhǔn)確的幸福感”可知B選項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)“幸福感無法測(cè)量”表述錯(cuò)誤，材料提到的是無法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感，并非是無法測(cè)量;C項(xiàng)材料中說的是“不能完全代表民眾的幸福感”而非“不能代表民眾的幸福感”，所以C錯(cuò)誤;成為衡量幸福感的重要指標(biāo)的是“人情味、交通狀況、醫(yī)療條件”等，而不是奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。21.【單選題】隨著時(shí)代的進(jìn)步，生態(tài)文明越來越得到國際社會(huì)的普遍認(rèn)同。正如國外學(xué)者所指出的，“沒有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”;不保護(hù)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)就會(huì)陷入“增長的極限”;通過保護(hù)環(huán)境優(yōu)化發(fā)展，經(jīng)濟(jì)則會(huì)有“無限的增長”。對(duì)“沒有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”的準(zhǔn)確理解是_____。

A:沒有環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)必帶來生態(tài)文明的災(zāi)難

B:沒有環(huán)境保護(hù)，經(jīng)濟(jì)繁榮只會(huì)曇花一現(xiàn)

C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)造成環(huán)境破壞

D:有了環(huán)境保護(hù)，經(jīng)濟(jì)才會(huì)有持續(xù)的發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)詞句理解題解析文段涉及到國外學(xué)者的觀點(diǎn)有三個(gè)分句，B、D對(duì)應(yīng)后兩點(diǎn);C說法過于絕對(duì)，未在文段中體現(xiàn);“推遲執(zhí)行的災(zāi)難”意為災(zāi)難肯定會(huì)來臨，只是推遲而已，A表述與之最接近。故正確答案為A。22.【單選題】本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是_____。

A:NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌

B:耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性

C:抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因

D:耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌

參考答案:A

本題解釋:A【解析】由“具有NDM-1的所謂‘超級(jí)病菌’”可知，NDM-1并不是一種細(xì)菌，而是“超級(jí)細(xì)菌”所具有的一種物質(zhì)，A項(xiàng)理解錯(cuò)誤。由“但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果”可知，B、C項(xiàng)說法正確。由“‘超級(jí)病菌’只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員”可知，耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的，D項(xiàng)正確。本題答案選A。23.【單選題】云南是“生物王國”，而且地處大江大河的上游，是江河下游地區(qū)的“生態(tài)屏障”。曾有一段時(shí)間，云南想通過發(fā)展旅游等第三產(chǎn)業(yè)繞過工業(yè)化來發(fā)展，最大限度地保護(hù)生態(tài)環(huán)境和民旅文化。現(xiàn)在看來，如果工業(yè)或者相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不到位，第三產(chǎn)業(yè)就沒有服務(wù)對(duì)象，不僅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展受到制約，生態(tài)環(huán)境保護(hù)往往也因缺乏社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源，難以持久維持。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)_____。

A:云南經(jīng)驗(yàn)證明發(fā)展工業(yè)與保護(hù)環(huán)境兩者并舉不悖

B:在云南單純發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，保護(hù)環(huán)境的作用不大

C:在云南兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)有較多困難

D:在云南發(fā)展工業(yè)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要條件

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。從文段中看出，繞過工業(yè)化來發(fā)展，無法實(shí)現(xiàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、民族文化，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的目的。文段最后一句話是所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，其邏輯關(guān)系是工業(yè)不發(fā)展→第三產(chǎn)業(yè)沒有服務(wù)對(duì)象→經(jīng)濟(jì)受到制約，生態(tài)環(huán)境保護(hù)難以為繼。因此發(fā)展工業(yè)是云南省保護(hù)生態(tài)環(huán)境的必要條件。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)在文段只是說在不發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的情況下第三產(chǎn)業(yè)“難以持久維持”，不能說明“保護(hù)環(huán)境的作用不大”。C項(xiàng)錯(cuò)在“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”和“環(huán)境保護(hù)”不是對(duì)立關(guān)系，是相輔相成的。故正確答案為D。24.【單選題】物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，他們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育，而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種特質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是_____。

A:物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

B:物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C:不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播

D:物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在不同文化的碰撞中發(fā)展

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析∶本文段的主旨句是第一句，第一句的重心在“它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果”。文段后面的內(nèi)容都是圍繞這一主旨進(jìn)行論述的，故本題答案為B。25.【單選題】電子游戲?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)生活的新世界，人們?cè)谟螒蚶锶〉玫某晒κ强梢郧逦x的而且是可以實(shí)現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界，從而擺脫現(xiàn)實(shí)生活的焦慮感，使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重，成為一名英雄，游戲結(jié)束，他并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即_____。

A:電子游戲完全是虛擬的東西，所以沒有必要去浪費(fèi)時(shí)間

B:人們可以通過電子游戲在真實(shí)世界和欲望世界中尋求心理平衡

C:人們?cè)陔娮佑螒蛑械某晒κ菍?shí)在的，而且可以用來賺錢

D:游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問方式可知本題是表面主旨題。本段文字先說“玩家可以在游戲中控制整個(gè)世界……成為一名英雄”，最后說“他并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西”，說明這段文字是對(duì)“游戲讓人們不付出代價(jià)，輕松地滿足成就感”這一觀點(diǎn)的論證，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)表述過于絕對(duì);B項(xiàng)屬于強(qiáng)干擾項(xiàng)，本材料僅描述游戲中(欲望世界)的狀態(tài)，并未對(duì)真實(shí)世界和欲望世界做比較，所以不準(zhǔn)確;C項(xiàng)在文中并沒有體現(xiàn)。故正確答案為D。26.【單選題】一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯?，這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明_____。

A:課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所

B:教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C:善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D:課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。材料一、二句講用心思考、積極思考的人容易創(chuàng)新，其后引出觀點(diǎn)“作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所”，整個(gè)材料構(gòu)成“鋪墊觀點(diǎn)——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu)?！翱偂钡牟糠质遣牧系闹髦?，即課堂也可稱為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所。故A正確。材料沒有涉及”傳授知識(shí)“，故D錯(cuò)誤。材料敘述的主體是”課堂“，B、D項(xiàng)主體錯(cuò)誤，均不選。因此正確答案為A。27.【單選題】世界是由無數(shù)具體事物及聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。按照認(rèn)識(shí)的順序，人們的認(rèn)識(shí)是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始。然而人的思維本性總是不滿足于對(duì)具體事物的個(gè)別方面或局部的支離破碎的認(rèn)識(shí)，不愿意停留在“管中窺豹，只見一斑”的狀態(tài)。人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系，苦苦尋找那種把自然界、人類社會(huì)和人的精神世界統(tǒng)一起來并起支配作用的內(nèi)在聯(lián)系。這種形而上的思考就是哲學(xué)思考，自古至今，從未中斷。對(duì)這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:哲學(xué)思考追求整體性

B:哲學(xué)思考意在揭示事物的本質(zhì)

C:哲學(xué)思考具有連續(xù)性

D:哲學(xué)思考以抽象思維為主導(dǎo)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文段是分總結(jié)構(gòu)，由尾句代詞“這”引導(dǎo)的尾句是文段的主題句?！斑@”指代前文“人們不滿足對(duì)事物個(gè)別、局部的認(rèn)識(shí)，……人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系”，哲學(xué)思考的特點(diǎn)由此可知，不是具體、個(gè)別、有限的，而是整體性的，彼此有內(nèi)在聯(lián)系的，這種聯(lián)系是統(tǒng)一起來的，并起到支配作用。這也揭示了哲學(xué)思考的特點(diǎn)，探求事物本質(zhì)。據(jù)此分析，選項(xiàng)B合適。A項(xiàng)、C項(xiàng)只是哲學(xué)思考的一個(gè)特點(diǎn)，D項(xiàng)抽象思維原文沒有提到。故正確答案為B。28.【單選題】卡爾?波蘭尼說，如果聽任市場(chǎng)機(jī)制成為人類命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購買力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。就以商品而言，勞動(dòng)力不可能被任意驅(qū)使、利用甚或舍棄而不影響剛好是這一特殊商品承擔(dān)者的個(gè)人。也就是說，在處置一個(gè)人的勞動(dòng)力時(shí)，制度總是面對(duì)著“人”那個(gè)稱號(hào)下身體、心理和道德的統(tǒng)一體。這段文字主要說明：_____

A:無管制的市場(chǎng)會(huì)破壞社會(huì)

B:勞動(dòng)力是特殊的商品

C:無管制的市場(chǎng)缺乏道德屬性

D:勞動(dòng)力不能被商品化

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知該題為表面主旨題。從文字的結(jié)構(gòu)來看，材料為“提出結(jié)論——解釋論證”的“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句“如果聽任市場(chǎng)機(jī)制成為人類命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購買力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞”為該段的主旨句?！笆袌?chǎng)機(jī)制成為唯一的指導(dǎo)”即市場(chǎng)處于“無管制”的狀態(tài)，所以主旨句可以歸納為“無管制的市場(chǎng)將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞”，故正確答案為A。B、D選項(xiàng)屬于文章的解釋闡述，而非主旨，故排除。C選項(xiàng)在文中找不到?jīng)]有依據(jù)。29.【單選題】如果說在小說觀念上，從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路，中國的小說家們也在這條必然之路上，自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去。同時(shí)，從話本的興起興盛，再到擬話本、短篇小說、長篇小說，中國的小說家汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分，也在從話本的語言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。這段話中談及到中國小說家的兩個(gè)背離，下列對(duì)背離的涵義解說不正確的一項(xiàng)是_____。

A:擺脫了像三國演義、水滸傳那樣的以歷史故事為題材的敘事模式

B:背離了雖然典雅、精美，但缺乏淺易、通俗的特點(diǎn)文言敘述方式

C:汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分，是小說創(chuàng)作的語言更加豐富多彩

D:拋棄了中國小說的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法，完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。文段中的“背離”包括兩方面：一是背離歷史敘事的方向，二是背離文言傳統(tǒng)的方向。由此可知A、B、C三項(xiàng)符合，D選項(xiàng)文段沒有提到，屬于無中生有，因此排除。故正確答案為D。30.【單選題】為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果，是一件很難說清的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)，不可言傳”的。而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是_____。

A:效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過

B:團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)

C:員工培訓(xùn)，豈容忽視

D:做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)標(biāo)題選擇題解析考查選擇議論型標(biāo)題的能力。文段前兩句通過層層設(shè)問的方式引出話題，問題涉及“領(lǐng)導(dǎo)者”與“教練角色”，后面四句話分別從三個(gè)層面對(duì)此問題進(jìn)行分析，所以這段話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)應(yīng)該是提出的問題所在，因此D項(xiàng)最為合適。A項(xiàng)“效率”和B項(xiàng)的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”無中生有;C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，文段主要論述“領(lǐng)導(dǎo)者為什么不愿意承擔(dān)管理過程中‘教練’角色”，而不是“員工培訓(xùn)的重要性”。故正確答案為D。31.【單選題】古人有“聞過則喜”之說，而今天有些人則不然，總是_____對(duì)比之下，實(shí)在不應(yīng)該。

A:瑕不掩瑜

B:諱疾忌醫(yī)

C:剛愎自用

D:好大喜功

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于成語辨析，主要考查正確理解成語的含義。聞過則喜，聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤就高興。指虛心接受意見。與之相對(duì)的是“諱疾忌醫(yī)”，隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。剛愎自用，十分固執(zhí)自負(fù)，不考慮別人的意見。好大喜功，指不管條件是否許可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風(fēng)。備注小頂頂?shù)扔脩粽J(rèn)為這道題應(yīng)當(dāng)選C，認(rèn)為因?yàn)閯傘棺杂糜胁豢紤]別人的意見的意思，和古人喜歡聽到別人批評(píng)自己正相對(duì)。其實(shí)不然，“聞過則喜”的重點(diǎn)在于“過”和“喜”，剛愎自用重點(diǎn)在于“自”，“諱疾忌醫(yī)”重點(diǎn)在于“疾”和“忌諱”?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>成語辨析>正確理解成語的含義32.【單選題】靜一點(diǎn)也好，從柳宗元開始，這里歷來寂靜，京都太嘈雜了。面壁十年的九州學(xué)子，都曾____過這種嘈雜，結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟，唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出，重新____心靈。并形成反面。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:期待注入

B:迷戀塞入

C:奢求灌入

D:向往凝入

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查語境搭配的近義實(shí)詞辨析與填空。期待：期盼、等待;迷戀：強(qiáng)烈的、通常是極度的愛慕，對(duì)某一事物過度愛好而難以舍棄;奢求：難以實(shí)現(xiàn)的要求;向往：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。根據(jù)題意，九州學(xué)子面壁十年，生活清苦，非常向往京都的繁華，所以第一個(gè)空填“向往”。“凝入”表明聚集，集中的過程更加細(xì)致、耐人尋味。故正確答案為D。33.【單選題】信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流就是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還有在對(duì)這類信息資源的篩選和分析匯總中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)_____。

A:打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)

B:應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合

C:如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)

D:信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問可知此題為隱含主旨題。首先文段設(shè)下的環(huán)境即為“信息時(shí)代”，提出“信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源”，接著詳細(xì)論述了信息在企業(yè)運(yùn)行各環(huán)節(jié)中是怎么發(fā)生作用的。把握“在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考”可知，信息在信息系統(tǒng)下一路通暢有利于整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，所以可以推出其意圖是強(qiáng)調(diào)信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義。D正確。A、B、C項(xiàng)均沒有突出“信息”這一關(guān)鍵詞。故正確答案為D。34.【單選題】能源價(jià)格高并非全是壞事，因?yàn)閮r(jià)格杠桿自會(huì)調(diào)節(jié)石油的流向，確保人類以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到幾十年前根本不存在的使夏天變涼爽的能源需求上。實(shí)際上，如果我們遵循價(jià)格杠桿，甚至無需教育消費(fèi)者，人人都會(huì)做出理智的選擇。那些價(jià)格杠桿不起作用的地方，多是機(jī)制本身有問題的地方，改進(jìn)機(jī)制，才能使價(jià)格杠桿更有效。這段文字的核心觀點(diǎn)是_____。

A:改革體制是充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用的前提

B:能源的無謂浪費(fèi)問題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視

C:提高能源價(jià)格有利于合理利用與節(jié)約能源

D:要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析由提問方式可知本題為表面主旨題。材料以能源價(jià)格高可以提高能源的使用效益為切入點(diǎn)，以“實(shí)際上”一詞為轉(zhuǎn)折，把話題落到了“價(jià)格杠桿”對(duì)能源利用的好處上，說明要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用。選項(xiàng)D符合文意。文段主要講的是價(jià)格杠桿在調(diào)節(jié)能源流向方面的積極意義，A項(xiàng)沒有抓住主體詞“能源”，B項(xiàng)未提及“價(jià)格杠桿”，均可排除;C項(xiàng)本身表述有誤，遵循價(jià)格杠桿并不是一味地提高能源價(jià)格，予以排除。故正確答案為D。35.【單選題】盛世愛馬，末世愛驢?！坝嬇民R上催”，這是初唐詩人王翰的句子；“細(xì)雨騎驢入劍門”，這是南宋詩人陸游的句子。詩人的話當(dāng)不了真，何況還是酒話。因?yàn)檫@兩個(gè)句子前，是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征塵雜酒痕”，都喝過酒了。把這兩個(gè)句子一比，騎驢的陸游即使豪放，也顯出幾分落拓。馬也好，驢也好，只是到了詩人那里，他更愛的是酒。所以有了李白的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”了。這段話的主旨是_____。

A:盛世愛馬，末世愛驢

B:詩人的話不可當(dāng)真，何況是酒話

C:馬也好，驢也好，詩人更愛的卻是酒

D:南宋陸游雖然落拓，但他卻正是末世愛驢的典型實(shí)例

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察的是概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句，該段文字的中心句是“馬也好，驢也好，只是到了詩人那里，他更愛的是酒?！彼?，本題選擇C答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>概括類>主旨概括36.【單選題】微博實(shí)時(shí)，便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)_____，微博提供“社交加媒體”平臺(tái)，用戶樂于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù)，即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品，人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)_____別人的評(píng)價(jià)，兩者再次找到契合點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____：

A:一拍即合搜索

B:殊途同歸借鑒

C:不謀而合參考

D:相輔相成聽取

參考答案:C

本題解釋:【答案】C【解析】第一個(gè)空應(yīng)填表示狀態(tài)或行為相似的詞語?！耙慌募春稀北扔饕蚯橐庀嗤痘蛴欣﹃P(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起，或比喻兩人意見容易一致;“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可;“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。三項(xiàng)都與第一個(gè)空應(yīng)填詞語的含義不同。故選C。37.【單選題】水庫建設(shè)不夠、蓄水不足，引水、提水設(shè)施缺乏、不配套，脆弱的水利基礎(chǔ)設(shè)施讓云南省政府在抗旱時(shí)有頗多_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:掣肘

B:阻礙

C:限制

D:顧忌

參考答案:A

本題解釋:A【解析】“掣肘”指在別人做事的時(shí)候拉扯別人的胳膊肘，比喻干擾和阻撓別人做事。根據(jù)文段內(nèi)容，“掣肘”最符合文意。故選A。38.【單選題】香客何以求佛?或?yàn)榍樗?，或?yàn)楣γ撍鶖_，心亂如麻，_____，需要佛祖指點(diǎn)迷津，授以佛意。一支上簽，對(duì)于處于灰色中的世人來講，無異于一世的佛光。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:遲疑不決

B:優(yōu)柔寡斷

C:猶豫不決

D:舉棋不定

參考答案:D

本題解釋:D【解析】舉棋不定:拿著棋子，不知下哪一著才好，比喻猶豫不決，拿不定主意。遲疑不決:形容拿不定主意。優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫，缺乏決斷。猶豫不決:拿不定主意。四個(gè)選項(xiàng)都有拿不定主意的意思，對(duì)比而言，“舉棋不定”的書面意義更濃，從上下文語境看，用在此處更為合適。39.【單選題】盧梭在《愛彌爾》的序文中說：“大人常在孩子中求大人，他們不想一想，未成大人時(shí)的孩子是什么樣子的?”這句話的意思是說，大人因?yàn)椴焕斫夂⒆樱鴱?qiáng)迫孩子照大人的樣子做人，這是目前兒童教育的____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:病根

B:癥狀

C:困境

D:趨勢(shì)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析從盧梭在《愛彌爾》中表達(dá)的觀點(diǎn)，以及作者使用的“強(qiáng)迫”等詞，可見作者對(duì)“大人強(qiáng)迫孩子照大人的樣子做人”這種教育現(xiàn)狀是持批判態(tài)度的，故括號(hào)部分須填入能表達(dá)批判態(tài)度的詞?！摆厔?shì)”是中性詞，因此可排除D項(xiàng)。作者寫這段話旨在說明大人強(qiáng)迫孩子照大人的樣子做人在兒童教育中起著基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤引導(dǎo)，“病根”指引起失敗或?yàn)?zāi)禍的原因，符合語意，故正確答案為A?！鞍Y狀”指患者因疾病而表現(xiàn)出來的不正常狀態(tài)，“困境”指困難的處境，均不能表明這種教育理念對(duì)大人采取的其他教育手段的錯(cuò)誤引導(dǎo)。40.【單選題】我國共有科學(xué)技術(shù)館250多座。這對(duì)于我們這個(gè)13億人日的大國來說不能算多，可現(xiàn)在能經(jīng)常辦展覽的只有少數(shù)幾個(gè)。除中國科技館、天津市科技館等能堅(jiān)持辦展外，極少有發(fā)揮其原有功能的。來自中國科協(xié)的權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示，全國約有60%的館不得不用部分場(chǎng)地長期搞展銷，甚至干脆轉(zhuǎn)化為酒吧和歌舞廳，使得本來就不多的群眾文化活動(dòng)設(shè)施更加匱乏。這段話的主要觀點(diǎn)是：_____

A:未能發(fā)揮其原有功能是目前科技館面臨的嚴(yán)重問題

B:我國科技館的數(shù)量與眾多的人口數(shù)量很不相稱

C:能堅(jiān)持經(jīng)常辦展，發(fā)揮其原有功能的科技館只占40%

D:文化活動(dòng)設(shè)施匱乏的主要原因是一些科技館用部分場(chǎng)地長期搞展銷

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：文段先通過我國科技館的數(shù)量與人口數(shù)量的對(duì)比，指出科技館數(shù)量的不足。而就是在這樣的背景下，全國約有60%的科技館卻把場(chǎng)地用來辦展銷、開酒吧、歌舞廳等與科技館原有功能完全不相關(guān)的活動(dòng)。這一現(xiàn)象導(dǎo)致的后果便是群眾文化設(shè)施更加匱乏。由此可見，文段主要是圍繞科技館原有功能未能得到有效發(fā)揮展開的，A項(xiàng)當(dāng)選。41.【單選題】中國古文化有兩個(gè)重要的____：一個(gè)是源于渭河流域的仰韶文化，一個(gè)是源于大凌河流域的紅山文化。它們的形成、出現(xiàn)的時(shí)間距今約六七千年，都是從自己的祖先____或裂變出來的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:區(qū)系產(chǎn)生

B:體系洐生

C:體系產(chǎn)生

D:區(qū)系衍生

參考答案:D

本題解釋:D[解析]體系：若干有關(guān)事物或某些意識(shí)互相聯(lián)系而構(gòu)成一個(gè)整體。題干講的是兩大河流區(qū)域，故選區(qū)系。衍生：衍變發(fā)生;產(chǎn)生是直接出現(xiàn)新事物。題干所描述的是古文化，故用洐生。42.【單選題】城市是人類文明精華的匯聚之地，數(shù)千年來政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技的光芒在此交相輝映，然而演進(jìn)至今，城市卻遭遇各種挑戰(zhàn)，諸如人口膨脹、飲水衛(wèi)生、安全隱患、環(huán)境污染和交通擁擠等問題日益凸顯。如果不加以有效解決，這些問題終將嚴(yán)重制約城市的發(fā)展。這段文字的主旨是：_____

A:城市發(fā)展面臨危機(jī)

B:城市是人類文明的中心所在

C:城市的演進(jìn)伴隨著各種問題

D:城市要健康發(fā)展必須積極有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。文段首先指出城市是人類文明精華的匯聚之地，接著用“然而”作轉(zhuǎn)折，說明城市演進(jìn)至今遭遇到各種挑戰(zhàn)，最后用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)關(guān)系句指出對(duì)這些挑戰(zhàn)采取積極有效應(yīng)對(duì)的重要性。由此可知，本題正確答案為D?！炯记牲c(diǎn)撥】本題可用否定假設(shè)法解題，即“如果”后的內(nèi)容是作者否定的，故作者強(qiáng)調(diào)的是要有效解決制約城市發(fā)展的各種問題。43.【單選題】西方醫(yī)學(xué)講究證據(jù)，但到目前為止，根據(jù)國際實(shí)證醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究的所有西醫(yī)療法中，也只有24%顯示出了所需證據(jù)的最高水準(zhǔn)，即所謂的lA證據(jù)。以這種國際標(biāo)準(zhǔn)研究中醫(yī)當(dāng)然會(huì)有很多困難，并同樣較難得到高水準(zhǔn)的證據(jù)。這段文字主要談的是_____。

A:中醫(yī)與西醫(yī)的區(qū)別

B:缺少證據(jù)支持成為中醫(yī)評(píng)估的軟肋

C:中醫(yī)評(píng)估不能硬套西醫(yī)國際標(biāo)準(zhǔn)

D:國際實(shí)證醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)存在缺陷

參考答案:C

本題解釋:C【解析】文段中提到：“根據(jù)國際實(shí)證醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究的所有西醫(yī)療法中，也只有24%顯示出了所需證據(jù)的最高水準(zhǔn)”，以這種國際標(biāo)準(zhǔn)研究中醫(yī)難以得到高水準(zhǔn)的證據(jù)。44.【單選題】信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)的結(jié)合將產(chǎn)生不可估量的影響。遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及，智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見端倪，生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存，而且將直接用于醫(yī)療技術(shù)中。對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是_____

A:遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及

B:利用生物學(xué)對(duì)大量生物醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析與儲(chǔ)存

C:智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見端倪

D:生物信息學(xué)將直接用于醫(yī)療技術(shù)中

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析B選項(xiàng)可以定位原文“生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存”，可知利用的是“生物信息學(xué)”，而非“生物學(xué)”，B項(xiàng)偷換概念。A、C、D均可以在文中找到原文。因此，正確答案為B。45.【單選題】在青年期，我們通過與同伴的來往，表露各自的喜、怒、哀、樂，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人，由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是：_____

A:人際交往對(duì)青年心理上的重要作用

B:人際交往對(duì)青年身體上的重要作用

C:人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用

D:人際交往中促進(jìn)青年的情感交流

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：文段主要介紹了青年期的人際交往對(duì)于青少年心理上產(chǎn)生的一系列積極的影響，并沒有提及對(duì)青少年身體上的一系列積極影響，所以可以排除BC，D選項(xiàng)只是一個(gè)人際交往的積極表現(xiàn)，不是文段主要描述的。所以，本題選A。46.【單選題】心理健康的規(guī)定不是一成不變的，它可以隨著社會(huì)及個(gè)體的變化不斷調(diào)整。心理平衡表現(xiàn)為沒有欲望和觀念的沖突，沒有緊張、焦慮、畏縮等不良情緒反應(yīng)。心理健康就是人通過不斷的心理活動(dòng)，把由于種種原因造成的心理失衡調(diào)適為心理平衡的狀態(tài)。這段文字意在表明：_____

A:心理活動(dòng)和心理健康都是動(dòng)態(tài)的

B:只要心理不平衡肯定心理不健康

C:心理平衡是心理健康的重要表現(xiàn)標(biāo)志

D:心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：文段的論述對(duì)象為心理健康和心理平衡，A.D兩項(xiàng)都只提到了其中之一，故排除。B項(xiàng)的說法過于絕對(duì)，文段所說的心理健康指的是將心理失衡調(diào)適為心理平衡這一動(dòng)態(tài)過程，故心理不平衡并不一定就心理不健康。由文段最后一句話可知，達(dá)到心理健康就必須通過種種調(diào)適，將心理失衡轉(zhuǎn)為心理平衡狀態(tài)。故心理平衡是衡量心理健康的重要表現(xiàn)標(biāo)志，答案選C。47.【單選題】歲末年初，一場(chǎng)“泄密風(fēng)波”突如其來，包括國內(nèi)最大的程序員網(wǎng)站CSDN、天涯社區(qū)等數(shù)家知名網(wǎng)站的用戶信息外泄，在網(wǎng)上曝光的用戶信息條數(shù)過億，被稱為“中國互聯(lián)網(wǎng)有史以來涉及面最廣、規(guī)模最大、危害最深的泄密事件”。一時(shí)間，短信、電郵、網(wǎng)站彈窗紛紛發(fā)出警示，強(qiáng)烈建議用戶修改密碼，“今天你改密碼了嗎?”儼然成為網(wǎng)民之間的問候語?！罢l來保護(hù)我的信息安全”成為公眾的揪心之問。這段文字主要說明了_____。

A:網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息安全問題須予以重視

B:知名網(wǎng)站的信息安全狀況不容樂觀

C:及時(shí)修改密碼是保護(hù)網(wǎng)上信息安全的重要手段

D:網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題普遍擔(dān)憂

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問知該題屬于主旨概括題。材料首先陳述著名網(wǎng)站用戶信息外泄這一事件，最后一句在用“揪心”來說明網(wǎng)民對(duì)該事件的反映。所以材料概括為網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全非常擔(dān)憂，D選項(xiàng)正確;A、C選項(xiàng)是對(duì)材料的過度引申;B選項(xiàng)沒抓住重點(diǎn)。故正確答案為D。48.【單選題】__今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于__的智力本質(zhì)，例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:其實(shí)不同

B:盡管同樣

C:雖然不同

D:盡管類似

參考答案:B

本題解釋:B【解析】根據(jù)上下文的一致性和句意關(guān)系，由第二句話中的轉(zhuǎn)折詞“但”可以知道前后兩句話是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第一個(gè)橫線上應(yīng)該填和“但”相搭配的關(guān)聯(lián)詞，由此可以排除選項(xiàng)A；由材料“例如”后面的例子內(nèi)容可以排除C項(xiàng)；從詞語搭配來看，“類似”一般不用來修飾“本質(zhì)”一類的詞，而用來修飾“特點(diǎn)”一類的詞，詞語搭配不恰當(dāng)，由此可以排除D項(xiàng)。49.【單選題】關(guān)于中國的歷史，不僅中國學(xué)者在研究與思索，在美國、歐洲等地，也同樣有學(xué)者試圖對(duì)之加以理解，找出有意義的解釋。近來世界形勢(shì)的巨變，不可避免地影響這些學(xué)者的研究思路。首先，全球化的現(xiàn)象對(duì)當(dāng)代中國歷史研究產(chǎn)生巨大影響;其次，中國社會(huì)自身的變化，對(duì)歐美學(xué)者研究中國也產(chǎn)生了重大影響。從這段話中，我們可以知道_____。

A:目前對(duì)中國歷史的研究是在內(nèi)、外兩種環(huán)境因素的交互影響下進(jìn)行的

B:對(duì)中國歷史的研究，歐美學(xué)者比中國學(xué)者更深透

C:中國歷史的研究受全球化因素的影響比受中國自身環(huán)境的影響更大

D:中國歷史的研究還處在起步階段

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問可知此題是主旨概括題。材料首先指出中國學(xué)者和外國學(xué)者都在對(duì)中國歷史進(jìn)行研究這一現(xiàn)象，然后重點(diǎn)講述了影響學(xué)者的研究思路的兩個(gè)方面的因素。A項(xiàng)完整概括了材料內(nèi)容。從材料中并不能得出中國學(xué)者和歐美學(xué)者的研究哪個(gè)更深透，所以B項(xiàng)說“歐美學(xué)者比中國學(xué)者更深透”錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，材料也沒有提影響研究的兩個(gè)因素，哪個(gè)影響力更大;D項(xiàng)“起步階段”不是材料表述的內(nèi)容。故正確答案為A。50.【單選題】下列沒有語病的一句是；_____

A:這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速可達(dá)75.6公里以上。

B:電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行業(yè)中去，關(guān)鍵在于能否加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人材。

C:通過參觀訪問，使我們開闊了眼界。

D:清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)分，我就起床出發(fā)了。

參考答案:B

本題解釋:B解析：（A項(xiàng)語病有二：“最高時(shí)速”語序不當(dāng)，調(diào)整為“時(shí)速最高”；“最高”與“75.6公里以上”矛盾。C項(xiàng)語病是誤用介詞“通過”，句子主語殘缺。D項(xiàng)語病是自相矛盾，“清晨”“雄雞報(bào)曉”與“三更時(shí)分”表達(dá)的時(shí)間概念不一致。）51.【單選題】企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)是企業(yè)利益的源泉。企業(yè)作為社會(huì)的重要組成部分,同樣是“國家公民”之一,它有追求自身經(jīng)濟(jì)利益最大化的權(quán)利,又承擔(dān)著“積善揚(yáng)德、助困扶弱”的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在很大程度上依賴于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)慈善行為則可以博得更多的社會(huì)認(rèn)同和影響,能增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè),消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)品也就更加信賴。因此,成功的企業(yè)既要做好自己的商業(yè)品牌,也要樹立企業(yè)的社會(huì)公民品牌。這段文字的主要內(nèi)容是:_____

A:高度的社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)成功企業(yè)的必要條件

B:企業(yè)慈善行為能夠增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

C:成功的企業(yè)要做好商業(yè)與社會(huì)公民兩個(gè)品牌

D:做慈善既是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,也是企業(yè)發(fā)展的需要

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:文段首先由企業(yè)的社會(huì)定位人手,指出其需要承擔(dān)做慈善的社會(huì)責(zé)任。然后通過對(duì)做慈善給企業(yè)帶來的好處的闡述,說明做慈善也是企業(yè)發(fā)展的需要。由此可知,文段主要說明的內(nèi)容為D項(xiàng)。52.【單選題】隨著社會(huì)文明程度的提高，女性的才能在傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)，不僅獲得了更大的展示空間，而且也幫助她們創(chuàng)造了越來越多的驕人業(yè)績。當(dāng)然，妻子和母親的角色，仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。因此，一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛。這段文字主要表述的是_____。

A:伴隨著社會(huì)文明程度的提高，女性職業(yè)化水平也越來越高

B:女性更適合從事傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)

C:隨著職業(yè)化的提高，女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力

D:若沒有妻子和母親的角色限制，女性潛能將得到更大的發(fā)揮

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析由提問方式“主要表述”可知本題為表面主旨題。根據(jù)總結(jié)關(guān)系詞“因此”可知，材料的語意重點(diǎn)應(yīng)是其后的內(nèi)容，即女性要在事業(yè)上取得成功需要付出旁人難以體會(huì)的努力。C項(xiàng)表述最合文意。A項(xiàng)表述片面，B、C項(xiàng)內(nèi)容在材料中并未體現(xiàn)。故正確答案為C。53.【單選題】依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____(1)一個(gè)時(shí)期以來，_______繁體字的現(xiàn)象極其嚴(yán)重，不能不引起我們的注意。(2)書寫不規(guī)范也是一大問題，_______自造簡(jiǎn)化字，便是一個(gè)例子。(3)這不過是一道常規(guī)力學(xué)試題，他如果不是_________了公式，怎么也不會(huì)解不出來的。(4)說來也有趣，"道具"一詞原來指的是僧侶做法事時(shí)的法器，現(xiàn)在卻________來指演戲時(shí)所用的器物。

A:誤用借用濫用亂用

B:亂用誤用濫用借用

C:濫用亂用誤用借用

D:濫用誤用亂用借用

參考答案:C

本題解釋:C【解析】誤用：用錯(cuò)。借用：把用于某種用途的事物用于另一種用途。濫用：過度的使用。54.【單選題】人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能?？梢姽獾牟ㄩL范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱為可見光譜。在可見的光譜范圍內(nèi)，不同波長的輻射使人感覺到不同顏色，一般說來700nm為紅色，580nm為黃色，510nm為綠色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。上述這種現(xiàn)象表明_____。

A:人所形成的關(guān)于事物的感覺是人自身生理活動(dòng)的結(jié)果

B:人們的器官所具有的生理閾限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限

C:人的感覺中包含著對(duì)外界事物信息的選擇、加工和轉(zhuǎn)換

D:人們只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官形成的感覺

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知該題屬于表面主旨題。閱讀可知，人的器官有感覺外界物體的光和顏色的功能，它是有范圍的，所以要經(jīng)過選擇，不同的波長輻射經(jīng)過人的器官的加工和轉(zhuǎn)換能使人感覺到不同顏色，C項(xiàng)表述全面，為正確答案;A、D選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)自身生理器官的作用或外界事物單方面的作用，忽視了人的器官與外界事物相互的作用，太片面，排除;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤選項(xiàng)，它絕對(duì)化了自身生理界限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限，而人的認(rèn)識(shí)具有無限性，人的主觀能動(dòng)性能夠不斷認(rèn)識(shí)和改造世界，排除。故正確答案為C。55.【單選題】書法藝術(shù)在總體上是一種_____美,它與人品的關(guān)系曲折錯(cuò)綜。許多性格柔弱的文人卻有一副_____的筆墨,而沙場(chǎng)猛將的字跡倒未必有_____之氣。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A:形象奇崛暴戾

B:形象雄健殺伐

C:形式雄健暴戾

D:形式奇崛殺伐

參考答案:

本題解釋:【答案】D。解析：“形式”與“內(nèi)容”相對(duì),“形象”與“抽象”相對(duì),句中是把書法作品與書寫者聯(lián)系起來,二者是表現(xiàn)形式與內(nèi)容的關(guān)系,第一空應(yīng)填“形式”,排除A.B。暴戾：殘暴兇狠、粗暴乖張,含貶義。殺伐：殺傷征伐。這里形容的對(duì)象是“沙場(chǎng)猛將”,與其相對(duì)的應(yīng)是“殺伐之氣”?！捌驷取币鉃槠嫣赝Π?與“性格柔弱的文人”形成鮮明的對(duì)比。故本題的正確答案為D。56.【單選題】鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地，把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，__________地?cái)D在一起。在__________處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖莀____。

A:密密匝匝

B:熱熱鬧鬧

C:林林總總

D:郁郁蔥蔥

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：由題干可知，此處所填詞是用來修飾“擠”字，體現(xiàn)菜芽的稠密?！傲至挚偪偂?、“郁郁蔥蔥”均可指茂盛的、眾多的，“熱熱鬧鬧”雖運(yùn)用了擬人手法，充滿感情色彩，但均不能體現(xiàn)出菜芽密集的特點(diǎn)。而“密密匝匝”指密集的，茂密的，滿滿的，可很好地體現(xiàn)這一點(diǎn)，與“擠”字相呼應(yīng)，最契合句意。故本題答案為A。57.【單選題】現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科很大程度被用來闡釋現(xiàn)代革命的合理性。某些作家在現(xiàn)代文學(xué)史上實(shí)際的影響很大，但在建構(gòu)現(xiàn)代文學(xué)這門學(xué)科時(shí)，人們或者對(duì)他們進(jìn)行批判，或者進(jìn)行回避，或者進(jìn)行歪曲，這樣就使他們的面貌在教科書和讀書界里起起伏伏，沉浮不定。這段話直接支持的觀點(diǎn)是_____

A:現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科強(qiáng)調(diào)革命的合理性

B:現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科在作家的取舍和評(píng)價(jià)上帶有功利性

C:文學(xué)史對(duì)作家的取舍和評(píng)價(jià)較為客觀

D:教科書和讀書界對(duì)作家有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：文段的第一句為總領(lǐng)句，正因?yàn)楝F(xiàn)代文學(xué)學(xué)科被用來闡釋革命的合理性，因此使其在作家的取舍和評(píng)價(jià)上難免帶有功利性，故B正確，答案選B，A、C提法錯(cuò)誤，現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科本身不能強(qiáng)調(diào)任何目的，而文學(xué)史對(duì)作家的取舍和評(píng)價(jià)是否相對(duì)客觀文中并無標(biāo)準(zhǔn)也無揭示；D是局部的結(jié)論不是整體的觀點(diǎn)。58.【單選題】美聯(lián)儲(chǔ)為了解決美國儲(chǔ)蓄量不足的問題，維持美國經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，利用美元作為國際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國用這種方法來投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動(dòng)性泛濫。美元發(fā)行過度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國家來承擔(dān)，然后再來做強(qiáng)美元，損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國的有識(shí)之士認(rèn)為，美國的這種做法不僅會(huì)害了自己還會(huì)害了世界。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:美聯(lián)儲(chǔ)為了維持美國經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元

B:美聯(lián)儲(chǔ)大量發(fā)行美元的措施將會(huì)導(dǎo)致美元貶值

C:美元的過量發(fā)行會(huì)造成流動(dòng)性泛濫影響世界經(jīng)濟(jì)

D:美國加大發(fā)行量來維護(hù)美元國際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。材料首先指出美國依靠大量發(fā)行美元來戒子本國儲(chǔ)蓄量不足的問題，然后又提出這種做法所造成的影響，即美元發(fā)行過度對(duì)美國、對(duì)世界都有害。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知，整個(gè)材料的語意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即美元的過量發(fā)行造成流動(dòng)性泛濫，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面影響。選項(xiàng)中，C項(xiàng)表述最為全面準(zhǔn)確。其他三項(xiàng)表述都過于片面，沒有抓住材料的語意重點(diǎn)。故正確答案為C。59.【單選題】朋友是磁石吸來的鐵片兒、釘子、螺絲帽和小別針，只要愿意，從俗世上的任何塵土里都能吸來。現(xiàn)在，街上的小青年有江湖義氣，喜歡把朋友的關(guān)系叫“鐵哥們”，第一次聽到這么說，以為是鐵焊了那種牢不可破，但一想，磁石吸的就是關(guān)于鐵的東西呀。這些東西，有的用力甩甩就掉了，有的怎么也甩不掉，可你沒了磁性它們就全沒有嘍!對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:朋友交往源于“磁性”

B:朋友來自生活中的任何一個(gè)地方，可以分為不同的種類

C:具有“磁性”的朋友關(guān)系才能牢不可破

D:患難之交才是真朋友

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問可知本題為表面主旨題。題干第一句話主要講了朋友是磁石吸來的，第二句話舉例用現(xiàn)在青年間稱“鐵哥們”來說明朋友間那種磁石吸引鐵的關(guān)系，第三句話進(jìn)一步說明沒有磁性就沒有朋友?？梢娕笥咽峭ㄟ^“磁性”來建立的，雙方都沒有磁性就沒有朋友交往。所以A項(xiàng)朋友交往源于“磁性”準(zhǔn)確。B項(xiàng)為通過“磁性”建立朋友的特征，而非主旨。C項(xiàng)不正確，朋友關(guān)系都是具有“磁性”的，且不構(gòu)成主旨。D項(xiàng)文章未涉及。故正確答案為A。60.【單選題】美國科學(xué)家的一份報(bào)告指出：濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)每公頃每年創(chuàng)造的綜合價(jià)值達(dá)4025美元，相當(dāng)于同等面積的熱帶雨林的2倍，或其他森林的13倍，或草地的17倍，或農(nóng)田的44倍。對(duì)句中“價(jià)值”的理解不正確的一項(xiàng)是_____。

A:濱海濕地是具有豐富的生物多樣性的特殊生態(tài)系統(tǒng)

B:濱海濕地對(duì)全球生態(tài)平衡具有不可替代的重要作用

C:濱海濕地有很高的生物生產(chǎn)力和重要的海岸防護(hù)功能

D:濱海濕地可以為沿海地區(qū)創(chuàng)造出很高的國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)詞句理解題解析本題考查分析詞語指代的能力。定位材料，可知“價(jià)值”為濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)的綜合價(jià)值，包括范圍應(yīng)為生態(tài)方面的。D項(xiàng)“國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值”材料中無法體現(xiàn)，故理解不正確。A、B、C項(xiàng)均為生態(tài)價(jià)值，符合材料。故正確答案為D?？疾辄c(diǎn)：近義實(shí)詞61.【單選題】我們不拒斥時(shí)尚，并樂于承認(rèn)自己在生活中還曾受惠于時(shí)尚。但說文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚，其間區(qū)別是巨大而本質(zhì)的。因?yàn)樽骷也皇悄Ｌ?、藝人或設(shè)計(jì)師，他可以追隨時(shí)代，但永遠(yuǎn)不能攀附潮流。因?yàn)楦绷饕嗖揭嘹?，只能使他變成一個(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。并且，這種隨潮流旋趨旋棄，力求盡人而悅之，必然會(huì)使他喪失獨(dú)立的個(gè)體意志，既不能復(fù)蘇一種精神，又難以啟迪更有意義的人生，最終不是在暢銷中迷失，就是在時(shí)尚中死亡。這段話的主旨是_____。

A:真正的文學(xué)與時(shí)尚無關(guān)

B:文學(xué)多少要受惠于時(shí)尚

C:時(shí)尚文學(xué)必然死亡

D:作家既要追隨時(shí)代更應(yīng)跟隨時(shí)尚

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段首先提到我們?cè)谏钪惺芑萦跁r(shí)尚，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚”，即說明兩者具有本質(zhì)區(qū)別，接著對(duì)于本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行具體的闡述。根據(jù)文段可知真正的文學(xué)與時(shí)尚是無關(guān)的，故A選項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)都偷換概念，將文段中的“在生活中還曾受惠與時(shí)尚”偷換為“文學(xué)受惠于時(shí)尚”，以及“時(shí)尚中死亡”偷換為“時(shí)尚文學(xué)死亡”，故排除B、C。D選項(xiàng)混淆是非，文段指出“他可以追隨時(shí)代，但永遠(yuǎn)不能攀附潮流”，故排除D。故正確答案為A。62.【單選題】民意“被滿意”，民眾“不滿意”，甚至“很生氣”。尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義，是政治文明建設(shè)的題中之意。民意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例，即廣泛性;另一方面也體現(xiàn)在政府對(duì)民意的尊重程度上。保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，就是要隨時(shí)隨地與民眾進(jìn)行多種途徑的溝通、交流。民意內(nèi)涵民智，民意關(guān)乎民生。我們不僅要從民意中看到民眾歡迎什么、反對(duì)什么，為科學(xué)決策提供依據(jù)，而且要充分發(fā)揮民智的作用。尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證，也是衡量政府親民為民的重要標(biāo)志。閱讀上面文字，選出最符合文意的一項(xiàng)。_____

A:讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府

B:知情權(quán)是監(jiān)督權(quán)的前提，參與權(quán)是表達(dá)權(quán)的前提

C:尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的決定性因素

D:民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)材料中“民意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例，即廣泛性;另一方面也體現(xiàn)在政府對(duì)民意的尊重程度上”可知D選項(xiàng)正確。材料中說“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義”，所以并不能說讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府，而只是表明這些服務(wù)型政府做的還不夠好，所以A項(xiàng)推斷錯(cuò)誤;B項(xiàng)的表述沒有依據(jù)，材料并沒有提到這知情、參與、表達(dá)、監(jiān)督權(quán)的關(guān)系;C“決定性因素”與材料不符，材料提到的是“重要保證”。故正確答案為D。63.【單選題】人類具有相信“自己人”傾向，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者，總是使自己的聲腔調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱，就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心里上有相容之感。比如，并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。這段話的主旨是_____。

A:有經(jīng)驗(yàn)的談話者一般都比較自信，在交談過程中能掌控局面

B:人們總是更善于和自己熟悉的人談話

C:談話過程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要

D:創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過程產(chǎn)生積極的作用

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段主要闡述了人在交流過程中注意相容感的作用。A選項(xiàng)中的“自信”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，故排除;B選項(xiàng)文段沒有提到，屬于無中生有，故排除;C選項(xiàng)把握住了文段的細(xì)節(jié)，沒有抓住重點(diǎn)，故排除;D選項(xiàng)抓住了相容感對(duì)于交流的積極作用，符合文段主旨。故正確答案為D。64.【單選題】鑒于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)，一個(gè)從事科學(xué)技術(shù)工作的人就應(yīng)該既深鉆自己的專業(yè)，又要關(guān)心有關(guān)的別的學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即_____。

A:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解

B:只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)

C:從事現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作的人，不僅僅要深鉆專業(yè)，同時(shí)還應(yīng)具有廣博的知識(shí)

D:對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專業(yè)更重要

參考答案:C

本題解釋:【答案】C【解析】這段話強(qiáng)調(diào)的是點(diǎn)面、專博的結(jié)合，第一句話便是觀點(diǎn)C的直接表述，所以答案為C。65.【單選題】下列句子中沒有語病的一句是_____。

A:這個(gè)問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能讓人產(chǎn)生懷疑

B:新建的長江公路大橋所應(yīng)用的橋梁技術(shù)是我國目前最先進(jìn)的斜拉懸索橋

C:他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同志們都很尊敬他

D:衛(wèi)生部專家組根據(jù)臨床表現(xiàn)以及流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題考察了否定不當(dāng)，句子成分多余和主語和賓語搭配不當(dāng)，因此屬于綜合類。A項(xiàng)否定不當(dāng)，后半句出現(xiàn)兩個(gè)否定詞“否則”“不可能”，雙重否定表示肯定，因此與前半句文意不符。B項(xiàng)主語和賓語搭配不當(dāng)，主語為“技術(shù)”，賓語為“橋”，顯然不符。C項(xiàng)成分多余，“他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”就已經(jīng)構(gòu)成“同志們都很尊敬他”的原因，所以應(yīng)該刪去“的態(tài)度”。備注：用戶wwwwxl，認(rèn)為“診斷”與“疑似”存在歧義，其實(shí)不然，“傳染性非典型肺炎疑似病例”為非典的一種，是個(gè)整體，并不能將其拆開解釋?？疾辄c(diǎn):>病句判斷>病句判斷綜合類66.【單選題】目前，以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地_____整個(gè)地球村。_____

A:風(fēng)靡

B:席卷

C:覆蓋

D:平鋪

參考答案:B

本題解釋:【解析】B。“風(fēng)靡”是用來形容事物很風(fēng)行，因此不符合題意;“覆蓋”、“平鋪”也不能完全表達(dá)句意。67.【單選題】環(huán)境學(xué)家十分關(guān)注保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物的高昂費(fèi)用，提出應(yīng)通過評(píng)估各種瀕臨滅絕動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值，以決定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行，因?yàn)轭A(yù)言一種動(dòng)物未來的價(jià)值是不可能的。評(píng)估對(duì)人類現(xiàn)在作出間接但很重要的貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值是不可能的。這段文字作者的主要論點(diǎn)是_____。

A:保護(hù)沒有價(jià)值的瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)具有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要

B:盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的，但在