2023年小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告范文

2023年小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告范文有人說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。這個(gè)論斷是在突出校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和行為對(duì)一所學(xué)校的走向的重要意義。我認(rèn)為，就個(gè)人的工作作風(fēng)和師德修養(yǎng)而言，對(duì)教師和學(xué)生的影響是不能無(wú)視，直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的總體風(fēng)氣，直接影響著四周的人。這是本次師德建立活動(dòng)中的我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的最深思索所得。

依據(jù)市教育局要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)自己的工作，特殊是在師德表現(xiàn)方面做出仔細(xì)的自查，下面依據(jù)社會(huì)和師生對(duì)狀況的反映以及個(gè)人對(duì)一些問(wèn)題的回憶思索和熟悉，圍繞提出的五個(gè)方面做如下總結(jié)報(bào)告。

一、關(guān)于貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家及上級(jí)教育政策法規(guī)的問(wèn)題

學(xué)校能夠堅(jiān)決不移地仔細(xì)貫徹黨的路線方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確校長(zhǎng)作為學(xué)校法人代表的職責(zé)和學(xué)校整個(gè)治理層的職責(zé)。能仔細(xì)貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法規(guī)文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培育全面進(jìn)展的人，特殊是在實(shí)現(xiàn)“辦人民滿足的教育”的目標(biāo)上，我們盡最大努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。用“站著排頭不讓，把著紅旗不放”的精神支撐著我們的德育、教育、教學(xué)、科研及各項(xiàng)工作，取得了比擬優(yōu)異的成績(jī)。幾年來(lái)，在市教育局、市財(cái)政局的支持下，不斷更新教學(xué)設(shè)備，完成兩個(gè)微機(jī)室的更新工作及農(nóng)遠(yuǎn)工程，使學(xué)生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來(lái)的進(jìn)步，與世界同步。并且能夠自覺(jué)聽(tīng)從和承受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持重大問(wèn)題的請(qǐng)示和匯報(bào)制度，工作上不越權(quán)，行為上不越職，下級(jí)聽(tīng)從上級(jí)，順當(dāng)完成了上級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在新課程改革和學(xué)校科目設(shè)置上能夠嚴(yán)格根據(jù)新課程綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，保證了國(guó)家課程、地方課程他校本課程的嚴(yán)格實(shí)施和執(zhí)行。在教師培訓(xùn)、學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據(jù)，能夠在不違反國(guó)家方針政策的前提下調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生積極性，取得了比擬好的工作效果。

我們嚴(yán)格遵照市教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的“教研年”方案進(jìn)展操作，每周對(duì)教師進(jìn)展業(yè)務(wù)、政治培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)教師素養(yǎng)的培訓(xùn)，每個(gè)教師都順當(dāng)完成“六個(gè)一”工程，在根本力量教學(xué)方面我們走在市直前邊，形成了比擬好的教學(xué)氣氛，但在角色教育資源課程開(kāi)發(fā)和利用討論上，我們還要全校上下探究討論，形成獨(dú)特成熟的做法，起到龍頭帶頭作用。

二、關(guān)于實(shí)施素養(yǎng)教育的問(wèn)題

我認(rèn)為“素養(yǎng)教育就是促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地全面進(jìn)展，張揚(yáng)共性、因材施教”，作為校長(zhǎng)我始終在帶著教師實(shí)踐素養(yǎng)教育的策略和思想。表達(dá)在教育教學(xué)工作上，我們能夠積極推動(dòng)新課程改革，留意總結(jié)新課程的閱歷與教訓(xùn)，不斷完善課程教學(xué)。始終堅(jiān)持教書(shū)育人和促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的教育思想，并努力實(shí)踐之。

在促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的問(wèn)題上，還需要找到一條得心應(yīng)手的教育教學(xué)之路，為學(xué)生一生進(jìn)展奠基。

三、關(guān)于教育收費(fèi)的問(wèn)題

教育收費(fèi)問(wèn)題是很敏感的問(wèn)題，也是校長(zhǎng)一把手的事情，管不好，社會(huì)反響會(huì)很大。關(guān)于教育收費(fèi)問(wèn)題，我校堅(jiān)持嚴(yán)格的收費(fèi)和治理使用制度,嚴(yán)格遵守臨江市教育局提出的“十不準(zhǔn)”及“十做到”，實(shí)行了中小學(xué)收費(fèi)治理八項(xiàng)制度，聘請(qǐng)市人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生代表做義務(wù)監(jiān)視員，通過(guò)新聞媒介向社會(huì)公開(kāi)承諾。多年來(lái)，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有增加收費(fèi)工程和標(biāo)準(zhǔn);每個(gè)學(xué)期都要在宣傳欄和校園網(wǎng)上公布“致家長(zhǎng)一封信”、收費(fèi)工程與標(biāo)準(zhǔn)，承受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生監(jiān)視，并印發(fā)收費(fèi)通知單，讓家長(zhǎng)簽字，留出意見(jiàn)反應(yīng)欄，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)仔細(xì)答復(fù)，沒(méi)有消失違規(guī)收費(fèi)的問(wèn)題;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行一把手簽字制度，明確資金使用，受到各級(jí)檢查部門的全都好評(píng)。

四、關(guān)于學(xué)校治理的問(wèn)題

一所治理混亂的學(xué)校必定不受群眾歡送。我校在校務(wù)公開(kāi)方面，常年有公開(kāi)欄，讓師生知道學(xué)校的大事，保證知情權(quán)。學(xué)校堅(jiān)持教師大會(huì)和代表大會(huì)制度，報(bào)告和審議學(xué)校的行政治理教育、教學(xué)工作、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支狀況，對(duì)教職員工提出的議案賜予答復(fù)，并建立年度督辦狀況的說(shuō)明制度。在評(píng)比先進(jìn)、職稱晉級(jí)和各方面考核上，學(xué)校堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮教職工參加決策的權(quán)利。學(xué)校建立了教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和日常治理，并有相關(guān)的檢查，成績(jī)列年度考核。學(xué)校積極支持教師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，在財(cái)力和時(shí)間上賜予保證。學(xué)校建立了完善的治理考核制度，最根本的是教職工的考核，堅(jiān)持依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展合理修改，以此調(diào)動(dòng)教職工參加教育教學(xué)工作的積極性。

從總體狀況看，學(xué)校教師整體素養(yǎng)治理力量還有待提高，師德師風(fēng)應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)，使學(xué)校治理工作再上新臺(tái)階。

五、關(guān)于創(chuàng)立和諧校園的問(wèn)題

教育的進(jìn)展需要和諧的氣氛和環(huán)境，這是當(dāng)今全社會(huì)的主題，學(xué)校教育也不能例外。我校始終在追隨先進(jìn)的教育教學(xué)理念，在過(guò)去繼承的根底上，我們依據(jù)新的進(jìn)展和需要，修改了局部辦學(xué)思想，主要是在辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色上，我們確立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的努力方向，并把學(xué)校教育教學(xué)置于這樣的“以人為本”的理念之下去實(shí)踐，從實(shí)踐力度和效果看還是值得確定的。學(xué)校堅(jiān)持把教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的利益放在首位，以制度加人文治理的方法促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展，建立了與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系的最好渠道，并常常指導(dǎo)家長(zhǎng)教育學(xué)生協(xié)作學(xué)校教育，贏得了社會(huì)的好評(píng)，在關(guān)懷學(xué)生進(jìn)展方面，我們始終堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)展的思想，堅(jiān)持鼓勵(lì)教育，在教師師德建立方面，我們堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;爭(zhēng)論和反思相結(jié)合，并寫(xiě)出自查報(bào)告和改良措施，收到了良好的效果。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的氣氛在學(xué)校已形成風(fēng)氣，教師的良好形象得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生進(jìn)展安康向上。學(xué)校還投入大量資金進(jìn)展校園文化建立，形成了獨(dú)具特色的校園走廊文化，進(jìn)展了校園硬掩蓋，廁所、樓頂、校門等改造工作，為教師孩子營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，的讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培育習(xí)慣、標(biāo)準(zhǔn)行為。但在有些細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠細(xì)致，學(xué)校的綠化美化缺乏，今后應(yīng)加大力度努力改善。

六、嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守政策法規(guī)

作為學(xué)校一班人的“班長(zhǎng)”，我身感責(zé)任重大，因此，我時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以權(quán)謀私，二是不濫用職權(quán)，三是嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)章，四是作風(fēng)正派，工作嚴(yán)謹(jǐn)，五廉潔自律，領(lǐng)先垂范，六是品德端正、工作踏實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

雖然在工作中，師德建立方面取得了肯定進(jìn)步，但存在缺乏。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，閉時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)就學(xué)得少，有時(shí)學(xué)習(xí)浮在外表，還沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的深度;二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，雖然動(dòng)身點(diǎn)是好的，但有時(shí)過(guò)于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，制造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。今后要加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平，留意工作方法，以朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱忱全身心投入到各項(xiàng)工作之中，努力做一名品行高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬，讓黨和人民滿足的好校長(zhǎng)。

小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告2

為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建立，根據(jù)教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)比學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)展了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)展了自查自糾：

一、在辦學(xué)方面：

能全面貫徹國(guó)家的教育方針，深入推動(dòng)素養(yǎng)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在治理方面：

1、作為副校長(zhǎng)，我的治理理念、治理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有肯定的差距，在深入課堂檢查催促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)厲性。

三、在收費(fèi)方面：

各項(xiàng)收非都嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、準(zhǔn)時(shí)處理。

四、在示范方面：

在實(shí)際工作中，我樹(shù)立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是典范”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事到處以身作則，給教職工做典范。

五、在個(gè)人修養(yǎng)方面：

1、有時(shí)候掌握不了自己的心情，簡(jiǎn)單發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了肯定的”影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還熟悉不夠，只停留在學(xué)習(xí)的外表，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的學(xué)問(wèn)還不夠用，沒(méi)有較好的寫(xiě)作力量，在教育這片領(lǐng)域里要制造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿意于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和把握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評(píng)價(jià)方面：

對(duì)教師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)廣闊教職員工，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

七、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)展有償家教。

3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生（特殊是差生）

小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告3

2022年春季開(kāi)學(xué)之際，我校根據(jù)縣教育局開(kāi)學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況，做到周密安排，細(xì)心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)展?，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

2、2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊(cè)報(bào)名。各年級(jí)組、班級(jí)及全體教師做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作，確保教育教學(xué)工作準(zhǔn)時(shí)步入正軌。2月7日早上8點(diǎn)進(jìn)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。上午其次堂課各年級(jí)組領(lǐng)取教科書(shū)、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書(shū)、清掃教室，第三節(jié)課各班召開(kāi)2022年春季開(kāi)學(xué)第一課：話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會(huì)，各部門、年級(jí)組及教師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研規(guī)劃，2月10日全部上交。從其次周開(kāi)頭，落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng)，第三周，恢復(fù)大課間活動(dòng)。

3、各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)狀況，促進(jìn)師生堅(jiān)固樹(shù)立安全意識(shí)，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的三風(fēng)建立水平，確保校園平安和諧。

4、做好留守兒童之家的建立和治理。依據(jù)教育股的要求，落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)留守兒童進(jìn)展了重新核對(duì)，并重新填寫(xiě)留守兒童名冊(cè)。同時(shí)我校從上學(xué)期開(kāi)頭就特地設(shè)立了每周三為留守兒童讀書(shū)日，安排專人負(fù)責(zé)治理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng)，尋常結(jié)合學(xué)校工作規(guī)劃，扎實(shí)有效開(kāi)展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。

5、加快信息化校園建立步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推動(dòng)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺(tái)辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī)，并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)展了全面維護(hù)和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順當(dāng)進(jìn)展。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順當(dāng)通過(guò)，并已勝利申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站頂級(jí)域名。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建立和班主任工作

強(qiáng)化師德師風(fēng)建立仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初就向全體教師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求，全體教師在新的一年里要在八個(gè)增加加以努力，即第增加團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量；第增加鉆研業(yè)務(wù)的力量；第增加無(wú)私奉獻(xiàn)的力量；第增加干事創(chuàng)業(yè)的力量；第增加愛(ài)與責(zé)任的力量；第增加效勞大局的力量；第增加履行職責(zé)的力量；第增加開(kāi)拓創(chuàng)新的力量。全體行政成員要在新年一年里努力轉(zhuǎn)變六大作風(fēng)：第團(tuán)結(jié)和諧，共謀進(jìn)展；第吃苦奉獻(xiàn)，學(xué)校為主；第開(kāi)拓創(chuàng)新，效益第一；第完善自我，唯公至上；第關(guān)懷群眾，效勞師生；

本學(xué)期德領(lǐng)組將連續(xù)嚴(yán)格根據(jù)《黟縣中小學(xué)教師師德評(píng)價(jià)暫行方法》文件精神，努