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第書(shū)包的作文300字八篇書(shū)包的作文300字篇1

我的書(shū)包是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。我的書(shū)包色彩搭配很豐富,看上去很美觀(guān)大方。我書(shū)包的顏色是紫色的,書(shū)包外表的圖案分別是:三個(gè)公主、一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)太陽(yáng)。我的書(shū)包還有“四個(gè)居室。〞第一個(gè)居室我用來(lái)放美術(shù)課上需要的東西;第二個(gè)居室里住著文具盒和眼鏡盒;第三個(gè)居室用來(lái)放練習(xí)試卷和作業(yè)本;第四個(gè)居室住著書(shū)本和練習(xí)冊(cè)。我的書(shū)包旁邊有兩個(gè)網(wǎng)袋,一個(gè)用來(lái)裝雨傘,一個(gè)用來(lái)裝水壺。

書(shū)包可以背、提。它提起來(lái)重,背起來(lái)輕。這是為什么呢?原來(lái)書(shū)包的設(shè)計(jì)很科學(xué),背帶比擬寬,背帶下還有一片海綿,所以背起來(lái)很舒服。

書(shū)包對(duì)我的幫助可大了。有一次,天下雨了,我背著書(shū)包去上學(xué)。我生怕書(shū)本被雨淋濕了,到校后翻開(kāi)一看,書(shū)本安然無(wú)恙,仿佛在對(duì)我微笑呢。我很快樂(lè),對(duì)書(shū)包說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的書(shū)包。〞書(shū)包仿佛也對(duì)我說(shuō):“小主人,這是我應(yīng)該做的呀!〞

書(shū)包保護(hù)著我的文具,毫無(wú)怨言!它裝著書(shū)本、載著知識(shí),領(lǐng)著我邁向知識(shí)的殿堂。我愛(ài)我的書(shū)包,它是我形影不離的好朋友。

書(shū)包的作文300字篇2

書(shū)包村是個(gè)美麗的村子。

村子前面是一片樹(shù)林,林中綠樹(shù)成蔭。

村子后面是一座座高山,山上百花爭(zhēng)艷。

村子里面有很多居民,有鉛筆姐姐,書(shū)本叔叔,作業(yè)本伯伯,還有字典爺爺。

一個(gè)晴朗的夜晚,書(shū)本伯伯,作業(yè)本叔叔,鉛筆姐姐,都出來(lái)聊天了,只有字典爺爺沒(méi)有來(lái)。

他們說(shuō)著說(shuō)著,不知怎的,竟比起本領(lǐng)來(lái)了。

作業(yè)本叔叔說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以讓小主人在我身上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)。〞

鉛筆姐姐不服氣地反問(wèn):“那小主人用什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)呀?全都靠我。〞

書(shū)本伯伯也不示弱,說(shuō):“我本領(lǐng)最大,我的肚子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn),可以讓小主人變得又聰明又能干。〞

他們各說(shuō)各的,誰(shuí)也不肯成認(rèn)別人的本領(lǐng)比自己大。正在這時(shí),書(shū)包村里的字典爺爺走過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng)。只有你們互相團(tuán)結(jié),互相合作才能幫小主人學(xué)好本領(lǐng)。〞

他們聽(tīng)了,都低下頭,臉也紅了。

書(shū)包的作文300字篇3

書(shū)包是我們學(xué)習(xí)用品中必不可少,要開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“喜洋洋〞,我對(duì)他可是情有獨(dú)鐘哦。

書(shū)包是橢圓形的黑黑的,上面印著個(gè)喜洋洋圖案。瞧,它與兩只尖尖的角,像兩顆大大的象牙。一頭毛絨絨的頭發(fā)。一雙靈活的小手。一身雪白雪白的,可愛(ài)極了。

書(shū)包不僅好看,而且還有很多用處呢!

“喜洋洋〞有七個(gè)口袋,有大有小,小的是放鉛筆的,第二個(gè)可以放零食和文件袋,因?yàn)槲乙螮SL課程,所以帶零食。還有一個(gè)大的袋子用來(lái)裝書(shū)。越來(lái)越多的書(shū),已經(jīng)把他撐得鼓鼓的。另外三個(gè)小的,分別放水瓶、削筆刀、毛巾。。。只要我做作業(yè)時(shí),就會(huì)從書(shū)包里拿出“鉛筆衛(wèi)兵〞、“橡皮將士〞、“尺子船長(zhǎng)〞和“本子船員〞。開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。

每當(dāng)我背起書(shū)包時(shí),書(shū)包好似在說(shuō):“小主人呀,要好好學(xué)習(xí),天一天向上;愛(ài)惜時(shí)間,不要把我放在不應(yīng)該放的位置,要把我放在適宜的地方哦。〞我笑了笑說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一定。〞

我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了方便和快樂(lè),而且還天天陪伴我度過(guò)愉快的時(shí)間。

書(shū)包的作文300字篇4

想象未來(lái),插上翅膀,飛入未來(lái)的時(shí)空。未來(lái)的世界里,我會(huì)天天背著一個(gè)多功能書(shū)包去上學(xué)。

書(shū)包的第一層是文具室,鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等用具整整齊齊的躺到里面,隨時(shí)等待主人的招喚,而且,鋼筆的墨水被用完的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)沖墨。書(shū)包的第二層裝作業(yè)本,第三層裝書(shū)本。在每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,我會(huì)把本學(xué)期的課程表信息輸入到書(shū)包里,在每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我只要按下完成鍵,書(shū)包就會(huì)按照輸入的課程表自動(dòng)檢查并發(fā)出語(yǔ)音提示。這樣我就再也不用因?yàn)橥泿У诙斓恼n本而聽(tīng)天書(shū)了。書(shū)包左側(cè)是水杯袋,冬天它會(huì)總是把水溫保持在熱水溫度,如果到了夏天,它又會(huì)隨時(shí)給我準(zhǔn)備好涼甜解渴的冰水。這樣,在天熱的時(shí)候,我再也不會(huì)因?yàn)楹人疅岬?滿(mǎn)頭大汗了。書(shū)包的右側(cè)是一個(gè)機(jī)械小拳頭,在上課的時(shí)候,如果我想偷懶,小拳頭就會(huì)毫不猶豫的伸出手來(lái)錘我一下,提醒我認(rèn)真聽(tīng)講……

可以說(shuō)我的未來(lái)的書(shū)包,既是我上學(xué)時(shí)用來(lái)裝書(shū)本用具的好幫手,又是時(shí)時(shí)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)的好朋友,所以,我愛(ài)我未來(lái)的書(shū)包。

書(shū)包的作文300字篇5

書(shū)包里的故事晚上到了,媽媽一邊看電視一邊對(duì)我說(shuō):“作文寫(xiě)好了?趕快收拾書(shū)包吧!"我容許著就去收拾書(shū)包了。

我一進(jìn)房間,吵鬧聲向我撲過(guò)來(lái),我說(shuō):“這到底是怎么回事,發(fā)生了什么事情?〞語(yǔ)文書(shū)哭著說(shuō):“主人,有人打我。〞我急忙說(shuō):“是誰(shuí),是誰(shuí),趕快給我滾出來(lái)!〞我把聲音說(shuō)的老大。數(shù)學(xué)書(shū),科學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……異口同聲的說(shuō)道:“不是我。〞我看見(jiàn)所有的書(shū)都說(shuō)沒(méi)有,這下可難倒我了。這下可難倒我了。

“誰(shuí)是老大?〞我對(duì)所有的書(shū)說(shuō)了一遍。所有的書(shū)都說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)。〞我小聲對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“當(dāng)時(shí),你看見(jiàn)誰(shuí)把你打哭了?。卡曊Z(yǔ)文書(shū)說(shuō):“當(dāng)時(shí)我在玩的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了這樣的聲音:‘看,這一只小白兔是送給你的?!缓笪乙晦D(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上,然后我就暈倒了。等我醒來(lái)就住在家里面了。〞我在想:“是誰(shuí)呢?〞

我對(duì)所有的書(shū)說(shuō):“你們要老實(shí),老實(shí)比什么都重要。〞這時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“是我〞我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開(kāi)心的笑了,數(shù)學(xué)書(shū)也開(kāi)心的笑了。

書(shū)包的作文300字篇6

你知道嗎?未來(lái),我們的書(shū)包是什么樣的?

未來(lái)的書(shū)包會(huì)走。買(mǎi)的時(shí)候,手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器,搖控器在哪,書(shū)包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書(shū)包,這樣你就不用背書(shū)包了。

未來(lái)的書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器,你喜歡什么顔色,就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。

這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛〞和“手〞。書(shū)包用“眼睛〞看書(shū)桌上的書(shū),就用“手〞把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子〞里去了。

書(shū)包還有“耳朵〞呢!上課了,你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū),書(shū)包“聽(tīng)〞了,就自己用“手〞從“肚子〞里拿出來(lái)擺到桌子上了。

未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能,我就不一一說(shuō)了,到了二十二世紀(jì),你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。

書(shū)包的作文300字篇7

我的書(shū)包是奶奶給我買(mǎi)的,我十分喜歡。書(shū)包是深藍(lán)色的,上面印著一只活潑可愛(ài)的米老鼠,正張開(kāi)雙臂好似在歡送你呢。

我的書(shū)包口像一個(gè)大門(mén),進(jìn)入大門(mén),是一個(gè)大廳,語(yǔ)文書(shū)正在里面和沒(méi)事干的數(shù)學(xué)書(shū)下象棋呢,數(shù)學(xué)書(shū)小姐一邊下棋一邊與語(yǔ)文書(shū)說(shuō)話(huà),文具盒被當(dāng)作了棋盤(pán),便說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)大哥,數(shù)學(xué)書(shū)小姐,你們別在我身上下棋,小主人還要用我肚子里的寶貝呢!〞這邊正說(shuō)的熱鬧呢,突然,從角落里響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲,原來(lái)是音樂(lè)書(shū)在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。

每當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),字典就會(huì)竄到我的手心;我要拿筆時(shí),文具拿就拼命地向我手心跑去;我要抄寫(xiě)課文時(shí),語(yǔ)文書(shū)就慢吞吞地走到我桌上;我要查數(shù)學(xué)資料,可誰(shuí)知數(shù)學(xué)書(shū)在書(shū)包里睡大覺(jué),我正要放下書(shū)包,數(shù)學(xué)書(shū)醒了,也趕快跑了出來(lái)。

這就是我的書(shū)包,每天我都要好好的整理他。

書(shū)包的作文300字篇8

我有一個(gè)漂亮、美麗的書(shū)包,里面裝有尺子、筆、橡皮、文具盒等。它們陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。

突然有一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵??此鼈兊难劬Φ傻枚啻?,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。只見(jiàn)筆拄著拐,橡皮張著大耳朵,淘氣的書(shū)包急得蹦蹦跳跳,首先發(fā)言的是尺子它的嗓門(mén)就像雷聲一樣:“伙伴們,沒(méi)有我,小主人就不能畫(huà)直線(xiàn)了。〞尺子的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑,頭一個(gè)不服氣的是橡皮?!昂?,要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字就不能擦掉了,那會(huì)多難看??!〞橡皮說(shuō)的條條是道的。書(shū)包聽(tīng)了和文具盒一起反駁,它們說(shuō):“要不是我們把你們裝進(jìn)我們的肚子里,你們就會(huì)四分五裂,小主人上學(xué)就會(huì)遲到了。〞學(xué)問(wèn)最深的要算書(shū)本了,它的話(huà)總是那么深?yuàn)W,只聽(tīng)到書(shū)本說(shuō):“小主人的腦袋里裝著全是我們的知識(shí),沒(méi)有我,小主人就學(xué)不到知識(shí)

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