五年級(jí)日記合集八篇

第五年級(jí)日記合集八篇五年級(jí)日記篇1

昨天晚上，爸爸帶我去寶靈觀玩了蹦極。

來(lái)到寶靈觀，我立刻向蹦極沖去，對(duì)爸爸說(shuō)：“我要玩這個(gè)。〞爸爸爽快的容許了，這樣不但可以練膽量，而且還能讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。

爸爸付了錢，把我扶上了蹦蹦床，負(fù)責(zé)蹦極的工作人員幫我系好平安帶，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一邊，然后說(shuō)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有，開(kāi)始起飛了〞。說(shuō)著，爸爸使勁地往下一拉彈力帶，又快速地松開(kāi)手，我“嗖〞的一下被彈上了起來(lái)，那一刻，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在空中飛翔。一上一下的從空中落下又彈回去，但被彈到高處時(shí)，我有點(diǎn)恐懼了，兩腿發(fā)軟。盡管如此，我還是堅(jiān)持著，不斷的鼓勵(lì)著自己，一下就沒(méi)事了，一下就沒(méi)事了，在堅(jiān)持一下吧，千萬(wàn)不能氣餒。果然，我用我的勇氣克服了困難。

嘿，你們瞧我彈跳的多輕松，多完美，簡(jiǎn)直就像個(gè)女超人。我心想，要是我天天能這樣就好了，恐怕沒(méi)有人能比的過(guò)我。我越想越起勁，開(kāi)心的不得了，跳的更高了?！皩?duì)，就是這樣。〞爸爸在下面夸贊著我。我更自信了，這是跳的最好的一次，就好比一個(gè)體操運(yùn)發(fā)動(dòng)一樣，要是把繩子解了那會(huì)是什么樣子的呢？我暗暗地想。

時(shí)間過(guò)得還真快，一眨眼，時(shí)間就到了，工作人員放我下來(lái)時(shí)，我的腿接觸到地面，很不舒服，不過(guò)，過(guò)一會(huì)就好了。

“蹦極〞不但讓我練了膽量，還讓我有勇氣去挑戰(zhàn)它。

五年級(jí)日記篇2

08月14日星期日天氣：晴

我們班有一名叫“盧晨陽(yáng)〞的男孩，他很聰明，這一點(diǎn)不容質(zhì)疑。

他有兩只小眼睛，里面閃爍著智慧的光輝；他有一個(gè)不大的頭，里面裝著無(wú)數(shù)的.智慧……總之，他無(wú)論從哪里看，都是一副天才像。

“這道題到底怎么寫呀？好難呀。〞“是喲，我也一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。〞班里幾個(gè)同學(xué)在小聲討論著一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題?！霸趺?？你們剛剛不是還說(shuō)很好做嗎？怎么現(xiàn)在不出聲了呢？〞數(shù)學(xué)老師好笑的看著我們?！皠倓偸莿倓偫病？衫蠋?，這題也太難了?！斑@題……〞“這題并不難，首先，我們先用假設(shè)的方法……〞不一會(huì)兒，盧晨陽(yáng)便把題解完了。教室里短短的寂靜了一下，便又“哄〞的說(shuō)了起來(lái)，“呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我怎么沒(méi)想到呢？〞“就是，這道題明明很簡(jiǎn)單的嘛。〞就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“不，這題很難，但卻被盧晨陽(yáng)巧妙的方法簡(jiǎn)化了。〞說(shuō)罷，便把原來(lái)的方法寫在了黑板上。大家一看，都不由自主的異口同聲地說(shuō)：“哇，真的好復(fù)雜。〞

自從這件事后，大家都仿佛約好似的，不叫他的名字，改叫他“智多星〞了。

五年級(jí)日記篇3

五一勞動(dòng)節(jié)的那天，爸爸媽媽帶我去杭州do都城玩。

在一個(gè)漂亮的市民中心里面，我走進(jìn)do都城的大門，看見(jiàn)了里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術(shù)學(xué)校，百貨店等等。像一個(gè)熱鬧的大城市。

我先去體驗(yàn)了一下航海學(xué)校，學(xué)開(kāi)大輪船，剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來(lái)了，等到開(kāi)船了，哇！這感覺(jué)真好啊！后來(lái)我又去當(dāng)了一回醫(yī)生，帶上了白帽子，穿上了白大掛，拿著體溫計(jì)測(cè)我的心跳，還在老師的指導(dǎo)下幫人家小朋友看病，媽媽說(shuō)我真象一個(gè)小醫(yī)生。

中午，我去玩我最喜歡的消防隊(duì)，在那里等了一個(gè)半小時(shí)才輪到我。我穿好消防隊(duì)的衣服，帶好頭盔，聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)講解消防的知識(shí)。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一講之后，我知道怎么滅火了。正在講課的時(shí)候，突然傳來(lái)了一聲警報(bào)說(shuō)：旁邊的大樓“著火〞了。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅“火〞。滅完了火，我覺(jué)得像玩水槍一樣很好玩。

最后我又當(dāng)了一回警察，阿姨交給我一個(gè)任務(wù)，叫我們輪流站崗。不一會(huì)兒，阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“兩個(gè)人一組到do城的各個(gè)角落去找一只藍(lán)色的包。時(shí)間到了，可是我們還沒(méi)有找到那只包，只好回家了。到了黃昏，我已經(jīng)賺了118元do都幣，我想以后有時(shí)機(jī)，我還要來(lái)玩航空中心，環(huán)衛(wèi)所，救援學(xué)習(xí)，我覺(jué)得好玩極了！

五年級(jí)日記篇4

下午，徐老師要叫我們寫一篇作文——mygoodfriend我正在發(fā)愁，到底寫誰(shuí)好呢？周迅禾or是琦，小公雞點(diǎn)到誰(shuí)我就選誰(shuí)，是琦點(diǎn)名點(diǎn)將，騎馬打?qū)⒂绣X喝酒，沒(méi)錢滾蛋。還是是琦。不行，我拿起周相億的英語(yǔ)本和我自己的英語(yǔ)本，周相億的本子代表是琦，我的本子代表周迅禾，我趕緊閉眼搞亂本子，我抽，咦？怎么還是是琦，就寫是琦吧！可是正當(dāng)我寫完第一行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己根本寫不下去了，因?yàn)槲覍?duì)她什么都不了解，還是寫周迅禾吧！

終于放學(xué)了！我一到侯車的教室里就看見(jiàn)了謝錁和謝菲，她們兩個(gè)的位子旁都還有空位子，我坐誰(shuí)旁邊好呢？小公雞點(diǎn)到誰(shuí)，不行，這不靠譜，這時(shí)，謝菲使了一個(gè)眼色，我太害怕了，就坐在她的旁邊。

我看見(jiàn)謝錁有老鼠記者(書的名字)，就問(wèn)謝錁要了，她給我兩本，問(wèn)我要哪一個(gè)，我看了看內(nèi)容，都好，到底選哪一個(gè)好？就這個(gè)吧！我鐵下心。

五年級(jí)日記篇5

馬上就是父親節(jié)了，我打算在明天送給爸爸一個(gè)父親節(jié)的禮物，因?yàn)榘职制綍r(shí)對(duì)我非常的好，不過(guò)送什么好呢？突然，我想到可以送爸爸父親節(jié)的賀卡。

到了明天早上，我起來(lái)很早，他們還沒(méi)有起來(lái)，我就自己制作了一張賀卡，上面是一個(gè)小女孩抱著爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你。〞爸爸特別忙經(jīng)常很少和我們待過(guò)一天，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。有時(shí)我的成績(jī)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽?jī)回家時(shí)他就會(huì)非?？鞓?lè)但過(guò)了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說(shuō)不要驕傲。

所以我把賀卡放在爸爸最容易發(fā)現(xiàn)的地方，一起床就可以看到了，我要利用這次。下面還有活動(dòng)呢！那就是洗腳。聽(tīng)見(jiàn)爸爸起床了，我去衛(wèi)生間成了一盆水，放在爸爸面前，我仿佛看見(jiàn)幾顆眼淚掉在水里，爸爸說(shuō)：“只要你考個(gè)好成績(jī)就行，那是最好的禮物。〞我說(shuō)：“嗯。〞覺(jué)得爸爸真為我驕傲。

爸爸，我會(huì)考好的，考個(gè)大學(xué)給您爭(zhēng)光。我愛(ài)你，爸爸?。?！

五年級(jí)日記篇6

今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人開(kāi)著車到外婆家去。到了外婆家，我看見(jiàn)小弟弟已經(jīng)在笑嘻嘻地迎接我們了。之后，我和媽媽去摘茶葉。我看到茶葉是綠色的，好似一顆小芽?jī)?！媽媽叫我只要摘小芽就好了。一顆，二顆，三四顆……。過(guò)了不久，我們就摘了很多茶葉，就快樂(lè)地抱著回家了！

五年級(jí)日記篇7

我家的天棚陽(yáng)臺(tái)上種了許多花。一天黃昏，媽媽拿著花剪向天棚的陽(yáng)臺(tái)走去，我懷著好奇心也跟著上去。

到了陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪，我便大叫起來(lái):“媽媽，不要把好好的一盆花剪光呀!〞媽媽笑著說(shuō):“女兒，你在說(shuō)什么呀!我是修剪一下這盆花嘛。你看，它長(zhǎng)得枝條這么亂，把它修剪一下，會(huì)顯得更美呢!〞聽(tīng)了以后，我才明白過(guò)來(lái)。

看著媽媽修剪花的樣子，好似挺有意思的，我便央求媽媽教我修剪，媽媽容許了。她邊說(shuō)邊示范給我看:“花卉整形修剪也有學(xué)問(wèn)。比方這盆茶花，這種花要適當(dāng)‘除蕾’，過(guò)多的花蕾會(huì)消耗營(yíng)養(yǎng)成分，每一小枝留1-2朵即可，多余的花蕾冊(cè)掉，這樣花朵才開(kāi)得鮮艷!〞媽媽走了幾步，指著旁邊的一盆菊花說(shuō):“這種花春天已‘摘心’，將主莖或側(cè)枝的頂梢剪掉，促使其下部腋芽的萌發(fā)，多分枝，并形成多花頭和優(yōu)美的株形。〞隨即，媽媽叫我對(duì)一盆茂盛的櫻花“疏枝〞，將枯枝、病蟲(chóng)枝、纖細(xì)枝、密生枝剪除掉，最后將整株花剪成“球〞形。接著，她讓我把米蘭修剪成平整的“一〞字形，使之美觀奪目。媽媽檢查后，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。

通過(guò)觀察、實(shí)踐，我真正領(lǐng)會(huì)到媽媽說(shuō)的:花卉整形修剪也是一門學(xué)問(wèn)。

五年級(jí)日記篇8

今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)的比賽，我們班跳了好幾種舞呢。今天下午我們?nèi)６紒?lái)到操場(chǎng)上看節(jié)目，我們班也參加了比賽。我們初一跳的是舞蹈，初二的是合唱比賽。我們初一的先上場(chǎng)了，看這前幾個(gè)班跳的這么好，我們有一些害怕，看這前幾個(gè)班的分?jǐn)?shù)