《花頸鴿》讀書(shū)筆記

花頸鴿》讀書(shū)筆記花頸鴿》讀書(shū)筆記（一）《花頸鴿》講訴了一只非常聰明而又漂亮的信鴿，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，鼓起勇氣做每一件事，并慢慢長(zhǎng)成鴿子王的故事。在喜馬拉雅山上，花頸鴿親眼目睹了母親被老鷹撕成了碎片，已經(jīng)喪失了生存下去的勇氣的它，不經(jīng)意間擊敗了一只剛剛羽翼豐滿的小鷹，這是花頸鴿鼓起了活下去的勇氣?；i鴿被訓(xùn)練成信鴿之后，被派到德國(guó)與英國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上去送秘密情報(bào)，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的穿過(guò)了槍林彈雨，不幸的是：他在戰(zhàn)爭(zhēng)中換了恐懼癥，還受了重傷?；氐郊乙院?，它克服了恐懼癥，又從新飛翔了起來(lái)！《花頸鴿》讀書(shū)筆記（二）在《花頸鴿》這本書(shū)中，我遇到了心中的“小英雄”一一一只有著彩虹般脖頸的鴿子――花頸鴿。這本書(shū)結(jié)合令人驚嘆的自然故事和一段蕩氣回腸的冒險(xiǎn)歷程，講述了花頸鴿由一只孱弱的小生命，經(jīng)歷了鳥(niǎo)獸的暴虐、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷后戰(zhàn)勝了恐懼，成長(zhǎng)為英勇的戰(zhàn)斗英雄的經(jīng)歷。作者以一只鴿子的角度，敘述了大自然的壯麗與殘忍、人類戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與慘烈。花頸鴿講述的每一場(chǎng)殊死搏斗都牽動(dòng)著我的心，但最令我感動(dòng)的是它作為一只信鴿，被征召到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，因沖過(guò)槍林彈雨為盟軍送情報(bào)而身負(fù)重傷，它變得異常消沉。但令人驚喜的是花頸鴿在喇嘛們的幫助下，戰(zhàn)勝了恐懼重新飛向天空，就在它飛天的那一瞬間，我流淚了，我為它那種強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)的意志、無(wú)所畏懼的精神而動(dòng)容。我要向我的“小英雄”學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)畏的人。以前遇到困難或挫折時(shí)，我總是哭泣或退縮，想起來(lái)真的'很慚愧。如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了，每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)與本領(lǐng)，不久以后，我也會(huì)長(zhǎng)大。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)勇敢，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，用一張堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，來(lái)保護(hù)我所愛(ài)的人。花頸鴿，我在向你靠近，你看到了嗎？《花頸鴿》讀書(shū)筆記（三）在閱讀本書(shū)之前，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)剛出生的鴿子。腦海里一直想象它會(huì)是什么模樣，閱讀完本書(shū)后，腦海里仿佛有了它栩栩如生的模樣。我能感到小鴿子就在眼前，它潔白的羽毛，粉嫩的身體，大大的嘴巴，是多么惹人喜歡??！而當(dāng)它長(zhǎng)大后就變成了一只美麗、勇敢的花頸鴿一信鴿。這是多么奇妙?。￠喿x完本書(shū)之后，給我感觸最深的是花頸鴿的堅(jiān)強(qiáng)和忠誠(chéng)。我覺(jué)得花頸鴿能有這樣的成績(jī)，與它父母的教育和關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的。如果它們能看到自己的孩子如此優(yōu)秀，一定十分自豪吧?？上Щi鴿的父母早早的離它去了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：小主人坐船把他們一家三口帶到狂風(fēng)暴雨的海上去訓(xùn)練，花頸鴿的爸爸因此在海上喪失了生命。后來(lái)小主人又把花頸鴿和鴿媽媽帶到了喜馬拉雅山做殘酷的訓(xùn)練。雖然花頸鴿很機(jī)智，但在跟隼戰(zhàn)斗時(shí)，鴿媽媽為了保護(hù)花頸鴿，而獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們有時(shí)候真應(yīng)該向花頸鴿學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢不管遇到刮風(fēng)還是下雨，它為了大家及家族的榮耀，不畏千難萬(wàn)阻，都會(huì)奮不顧身的傳遞信件，非常堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能挽救所有的一切。它對(duì)自己的諾言是：不軟弱，永不放棄！只有這樣，才是一只優(yōu)秀的信鴿，而這就是花頸鴿的使命吧！堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的性格，以及永不放棄的信念使花頸鴿成為了信鴿中璀璨的明珠而綻放光彩！我以后也要讓自己養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢，能吃苦耐勞的性格，以及養(yǎng)成永不放棄的信念。一定好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。《花頸鴿》讀書(shū)筆記（四）作者在1890年出生于印度的加爾各答，他在19歲時(shí)，在美國(guó)留學(xué)并定居。在本書(shū)中，他以鴿子與人兩面的角度描寫(xiě)了自己的童年，并加入了朋友們的生活點(diǎn)滴，書(shū)中的內(nèi)容以較細(xì)膩的手法寫(xiě)成，因而獲得了紐伯瑞金牌獎(jiǎng)。這個(gè)故事的背景主要在加爾各答這個(gè)熱鬧的城市里，鴿子的數(shù)目比城中的人多，因?yàn)閹缀趺總€(gè)男孩，都會(huì)養(yǎng)上數(shù)十只鴿子。而就在這兒，一只名叫“花頸鴿”的鴿子出生了。花頸鴿的天資聰穎，并有著主人的嚴(yán)格訓(xùn)練，使它成為天下無(wú)雙的優(yōu)秀傳信鴿。它甚至被征召上戰(zhàn)場(chǎng)呢！但經(jīng)驗(yàn)需要累積，成長(zhǎng)需要代價(jià)。它在一次訓(xùn)練中，因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨而失去了父親；另一次訓(xùn)練中，它又因?yàn)橛錾蟽春莸啮?，也使得它的母親因此喪命；它在鴿子大賽時(shí)，更為了保護(hù)其他的鴿子，與白茲奮戰(zhàn)受了重傷。雖然如此，這些都比不上它在戰(zhàn)場(chǎng)上所遇到的。它不但失去了親密的同伴，自己也差點(diǎn)兒成了殘廢，但它仍靠著天賦的毅力，回到了正常的生活。讀完這本感人的小說(shuō)，我的感想是我以前從沒(méi)看過(guò)印度人寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)讓我體會(huì)到大自然的美麗，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和可怕，也讓我知