2023年山東省濟南市名校中考二?;瘜W試題(含答案解析)_第1頁
2023年山東省濟南市名校中考二模化學試題(含答案解析)_第2頁
2023年山東省濟南市名校中考二?;瘜W試題(含答案解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著重要作用,下列說法不正確的是()A.用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B.無土栽培的營養(yǎng)液中常含有K2SO4是一種復合肥C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度2.某元素(A)的相對原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則該氧化物的化學式是A.A2O B.AO2 C.AO D.A2O23.從下圖某化學反應的微觀示意圖中,獲得的信息不正確的是A.該反應是化合反應B.反應前后原子的種類、個數(shù)都不變C.甲和乙的質(zhì)量比為11︰4D.甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰14.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是A.曲線②表示CO含量的變化B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C.兩條曲線交點,即達到蠟燭燃燒總量的一半D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣未耗盡5.化學基本觀念的形成是學科基本素養(yǎng)的基石之一。下列認識不正確的是()A.變化觀:化學變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化B.微粒觀:原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.守恒觀:加入反應物的質(zhì)量總和一定等于生成物的質(zhì)量總和D.分類觀:在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素,鐵、碘屬于微量元素6.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D7.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水8.下列有關(guān)液體的實驗基本操作中,錯誤的是()A.① B.①③ C.①④ D.①②③④9.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈B.讀取液體的體積C.過濾D.傾倒液體10.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為A.23 B.46 C.92 D.96二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:(1)曲線A和B的交叉點m表示的含義是_____;(2)50℃時A、B兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:A_____B(填“大于”、“小于”或“等于);(3)50℃時將35gA物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液的質(zhì)量是_____g。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)是90%(雜質(zhì)不含氮),該肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2.寫出紅磷燃燒的化學方程式。_____圖2中CD段氣壓變化的原因是什么?_____導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么?____14.水與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____。上圖是電解水實驗的示意圖,試管b中的氣體是_____,a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_____。生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.經(jīng)過近一年的化學學習,我們對“酸、堿、鹽”有了一定的認識,如:酸與堿反應生成鹽和水的反應叫做中和反應。在一次對酸堿反應后溶液成分的研究中,大家提出如下猜想:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是___。乙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有____。為了驗證其余猜想,各小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個實驗的探究。實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7___產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得到結(jié)論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:①實驗操作中的錯誤是_____。②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是___。③請用化學方程式表示滴加碳酸鈉溶液進行探究實驗時發(fā)生的反應___。實驗過程中學生們發(fā)現(xiàn),所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,則此反應過程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是___16.向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3,產(chǎn)生大量氣泡和綠色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色。(1)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,變渾濁,則該氣體為__________。(2)某同學經(jīng)過濾、洗滌等操作得到綠色固體和無色溶液,并進行如下探究。[資料]常見綠色固體有堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]和堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],都不溶于水,但能與酸反應。Na2SO4固體受熱不易分解。I.綠色固體成分的探究[實驗1]取洗凈后的綠色固體,加入足量的_________溶液,產(chǎn)生大量氣泡,振蕩后滴加___________,無現(xiàn)象,則該固體只含堿式碳酸銅。II.溶液成分的探究[猜測]取一定量溶液經(jīng)蒸發(fā)、低溫干燥等操作得到白色固體,作如下猜測:白色固體可能是:①Na2SO4②NaHCO3③Na2SO4和NaHCO3[實驗2]取該白色固體8.4g充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,測得剩余固體的質(zhì)量_______(選填“<”、“=”或“>”)5.3g,則猜測①、②、③都不成立。[實驗3]有同學查閱資料得知上述固體應為Na2SO410H2O和NaHCO3的混合物。為進一步確定白色固體的組成,該同學取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過下圖_______(選填“甲”或“乙”)裝置,測定生成氣體的質(zhì)量。[數(shù)據(jù)]①濃硫酸增重2.7g;②堿石灰增重2.2g。則固體中各成分的質(zhì)量比為_____________。[結(jié)論]寫出CuSO4溶液和NaHCO3溶液反應的化學方程式_____________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】

A.鋁合金制飛機外殼硬度大、密度小、耐腐蝕,故可以做制造飛機外殼的原料,正確;B.K2SO4只含有鉀一種農(nóng)作物生長需要的原料,而復合肥是含有兩種及兩種以上元素的化合物,故不屬于復合肥,錯誤;C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧的構(gòu)成微粒只有一種,因此都是無污染的純凈物,正確;D.生活中常用加熱煮沸的方法可以使水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀,故可以降低水的硬度,正確;故選B。2、B【答案解析】

某元素(A)的相對原子質(zhì)量為32,在其氧化物中,該元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則其氧化物中A元素和氧元素的質(zhì)量比為50%:50%=1:1,則該氧化物的分子中A原子和氧原子的個數(shù)比為=:=1:2,則該氧化物的化學式為AO2。故選B。3、D【答案解析】試題分析:由反應的微觀示意圖可知該反應是二氧化碳與甲烷反應生成CH2O,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬化合反應,A正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,B正確;物質(zhì)反應的質(zhì)量比即為相對分子質(zhì)量之比,故反應的質(zhì)量比=44:16=11:4,C正確;由反應的微觀示意圖可知三種物質(zhì)反應的分子個數(shù)比為1:1:2,D錯誤。故選D??键c:化學反應的微觀過程4、C【答案解析】

A、審圖時,要注意橫縱坐標的含義,曲線②從0開始,呈現(xiàn)上升趨勢,可表示為一氧化碳含量的增加,A正確;B、空氣中氧氣含量充足時,蠟燭完全燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時,蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳,B正確;C、圖中的數(shù)據(jù)并不能說明蠟燭燃燒了一半,兩條曲線交點,只能說明剩余氧氣的質(zhì)量與生成一氧化碳的質(zhì)量相等,C錯誤;D、從圖中觀察,實驗結(jié)束后仍然有氧氣剩余,D正確。故選C。5、C【答案解析】

A、化學反應過程中一定伴隨能量的變化,選項說法正確,故不符合題意;B、從物質(zhì)構(gòu)成角度分析,原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),選項說法正確,故不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和可知,反應物的質(zhì)量總和必須是參加反應的,加入反應物質(zhì)量總和包含可能沒參加反應或反應剩余于的,故選項說法錯誤,故符合題意;D、人體中常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒,因此,在人體所需元素中鈣、鈉屬于常量元素,鐵、碘屬于微量元素,選項說法正確,故不符合題意,故選C。6、C【答案解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應生成氯化亞鐵,與銅不反應,過濾,故B正確;CCO在氧氣中點燃,一氧化碳量很少,很難通過點燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應生成氯化亞鐵,與銅不反應。7、B【答案解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體;觀察氣體顏色,無法鑒別,故A不正確;B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺;伸入空氣瓶中無明顯變化;伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅,可以鑒別,故B正確;C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,聞氣體的氣味,無法鑒別,故C不正確;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁,氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故D不正確。故選B。8、C【答案解析】

①使用膠頭滴管的過程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免試劑腐蝕膠帽,圖中所示操作錯誤;②給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;③量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;④向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤;①④操作錯誤,故選:C。9、B【答案解析】A、使用酒精燈時,禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中操作錯誤;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中操作正確;C、過濾要用玻璃棒進行引流;圖中操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中操作錯誤。故選B。10、B【答案解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x,A+則2.3g2.7g=x二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、40℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等A小于B80【答案解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,曲線A和B的交叉點m表示的含義是:40℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等;(2)A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的降低而降低,50℃時,A、B兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃,都有溶質(zhì)析出,溶液仍為飽和溶液,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,10℃時,A物質(zhì)的溶解度小于B物質(zhì)的溶解度,所以所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:A小于B;(3)50℃時,A物質(zhì)的溶解度是60g。根據(jù)溶解度概念可知,50℃時,100g水中最多溶解60gA,所以將35gA物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液的質(zhì)量=50g+30g=80g?!敬鸢更c睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、31.5%【答案解析】

解法一:樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%×90%=31.5%.故答案為31.5%.解法二:設(shè)樣品的質(zhì)量為a,則樣品中的NH4NO3的質(zhì)量為90%a.則含有的氮元素的質(zhì)量為90%a××100%=0.315a.則氮元素在樣品中的質(zhì)量分數(shù)為×100%=31.5%故答案為31.5%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被消耗,溫度逐漸恢復至室溫,壓強減小打開彈簧夾【答案解析】

(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學反應方程式為:4P+5O22P2O5;(2)圖像中CD段氣壓變化的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗,溫度逐漸恢復至室溫,壓強減??;(3)DE段是集氣瓶內(nèi)的氣壓增大,導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開彈簧夾,水倒流到集氣瓶內(nèi);14、水分子1:8硬水【答案解析】

(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學符號為H2O。故填:水分子(2)電解水實驗時:正氧負氫,氫二氧一,即電解水時,b與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,化學式為O2;a與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多,是氫氣,化學式為H2;電解水的化學方程式為:2H2O2H2+O2,根據(jù)化學方程式計算:a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為4:32=1:8;故填:O2;1:8(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少,易起浮渣,肥皂水遇軟水泡沫較多。故填:硬水【答案點睛】根據(jù)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子;電解水實驗時:正氧負氫,氫二氧一;在計算時一定要通過化學方程式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律來計算;用肥皂水來檢驗硬水和軟水來進行分析。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、猜想四NaOH溶液中有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接蘸取溶液溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀,無法證明溶液中有H2SO47.1g【答案解析】

(1)能夠發(fā)生反應的物質(zhì)一定不能同時存在,硫酸和氫氧化鈉會發(fā)生中和反應,一定不能同時存在,故填:猜想四。[實驗探究]乙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有NaOH,這是由于NaOH和CuSO4會反應生成氫氧化銅藍色沉淀,故填:NaOH。(2)由于碳酸鈉和稀硫酸會反應,生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故填:溶液中有氣泡產(chǎn)生。[評價反思]①實驗操作中的錯誤是將pH試紙直接蘸取溶液,正確方法為用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,然后與標準比色卡比色,故填:將pH試紙直接蘸取溶液。②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀,無法證明溶液中有H2SO4。故填:溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀,無法證明溶液中有H2SO4③碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化碳,發(fā)生的反應方程式為。故填:[延伸拓展]解:設(shè)反應過程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是x。X=7.1g故填:7.1g16、CO2稀鹽酸或稀硝酸BaCl2或Ba(N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論