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文檔簡介
2023學年中考化學模似測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.測得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表,下列說法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A.人體血液呈酸性B.用NaOH可以治療胃酸過多C.洗滌劑比肥皂水的堿性強D.肥皂水能使藍色石蕊試紙變紅2.類比推理是化學學習中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個數(shù)是()①化學反應(yīng)通常伴有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化②有機物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機物③復分解反應(yīng)中元素的化合價不變,所以化合價不變的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)④燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的化學反應(yīng)都是燃燒反應(yīng)A.3個B.2個C.1個D.0個3.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列實驗方案可行的是A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C.KCl固體(KClO3)——加入少量二氧化錳,加熱D.NaCl固體(KNO3)——加水溶解,蒸發(fā)濃縮,過濾4.近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷(PCl3)的車輛泄漏事故.三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品,無色液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點﹣112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機物接觸會著火.下列對三氯化磷的說法錯誤的是()A.三氯化磷中磷元素的化合價為+3B.運輸過程中如果發(fā)生燃燒時,可以用水澆滅C.運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫D.三氯化磷與水反應(yīng)的化學方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑5.一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學反應(yīng),測得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是()物質(zhì)的微觀示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050x14注:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C.甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為14:15D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量6.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時,固體的質(zhì)量隨時間變化7.下列描述不正確的是A.CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風B.CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用C.CH4在空氣中燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)D.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用8.下列實驗操作正確的是A.二氧化碳驗滿 B.稀釋濃硫酸C.給液體加熱 D.測溶液pH9.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),所以有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.B.C.D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年4月18日到20日,三集紀錄片《黔茶》走進了CCTV科教頻道。天地造化,貴州優(yōu)越的地理環(huán)境孕育了都勻毛尖、遵義紅、湄潭翠芽、雷山銀球茶等優(yōu)質(zhì)茶葉品牌,也正是“綠水青山就是金山銀山”的生動實踐。已知茶葉中的茶多酚(C17H19N3O)是形成茶葉色香味的主要成份之一,也是茶葉中有保健功能的主要成份之一。茶多酚共由______________種元素組成,其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_______________,下列有關(guān)茶多酚的選項中正確的有_______________。A有機物B氧化物C碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D氫元素的質(zhì)量分數(shù)最低三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100g生氧劑放入裝置A中,加入足量水使之充分反應(yīng)(4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量。他們進行了三次實驗,測定結(jié)果如下:測定序號
第1次
第2次
第3次
平均值
反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g)
400.1
400.2
399.7
400.0
反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g)
376.1
376.1
375.8
376.0
請根據(jù)上述實驗結(jié)果計算:(假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng))(1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖所示是某個化學反應(yīng)的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:圖示中共有_____種分子;圖中所示反應(yīng)是否屬于置換反應(yīng)?_____(填“屬于”或“不屬于”)。你的判斷依據(jù)是_____。該微觀圖得到的信息_____(答一點)。14.2018年起,太原市推行生活垃圾分類回收。我校也積極響應(yīng)號召,在晉陽校區(qū)內(nèi)設(shè)立了回收垃圾智能分類點。請回答:塑料不易降解,因塑料用做包裝材料多為白色,所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_____(填序號)①破壞土壤結(jié)構(gòu)②降低土壤肥效③焚燒產(chǎn)生有毒氣體④引起火災(zāi)隱患⑤污染地下水進行垃圾分類的好處有_____(寫一點)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A和濾液B,并對固體和濾液的組成進行探究。(1)該同學對濾液B所含的溶質(zhì)作出猜想:猜想一:溶質(zhì)只有Zn(NO3)2猜想二:溶質(zhì)為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2猜想三:溶質(zhì)為___________(填化學式)(2)請設(shè)計簡單的實驗方案確定濾液中的溶質(zhì)。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論_____________________猜想三成立16.某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?(猜想與假設(shè))猜想1:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。猜想2:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想3:廢液中的溶質(zhì)是________________。(1)小亮為驗證猜想1,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認為猜想1正確。請你判斷他的結(jié)論正確與否并闡述理由______________、______________________。(2)小美為驗證猜想2,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認為猜想2正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是____________。A方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確C方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確D方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確(拓展與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaC1和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行___________操作即可從廢液中得到NaCl固體。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】
A、血液中的pH大于7,故顯堿性,故錯誤;B、氫氧化鈉溶液是強堿,不能用于治療胃酸過多,故錯誤;C、溶液的pH越大堿性越強,故洗滌劑比肥皂水的堿性強,故正確;D、肥皂水顯堿性,不能使藍色石蕊試紙變色,故錯誤。故選C。2、D【答案解析】
①化學反應(yīng)通常伴有能量變化,但是有能量變化的不一定是化學變化,例如濃硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)溶于水放出大量的熱,屬于物理變化,推理錯誤;②有機物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有機物,例如二氧化碳、碳酸鈉、碳酸氫鈉都含有碳元素,屬于無機物,推理錯誤;③復分解反應(yīng)中元素的化合價不變,但是化合價不變的反應(yīng)不一定是復分解反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價不變,屬于化合反應(yīng),碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應(yīng)前后元素化合價不變,屬于分解反應(yīng),推理錯誤;④燃燒需要氧氣,燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),但是有氧氣參加的化學反應(yīng)不一定都是燃燒反應(yīng),例如動植物的呼吸作用,消耗氧氣分解有機物,生成二氧化碳和水,釋放能量,不屬于燃燒反應(yīng),屬于緩慢氧化,推理錯誤;綜上所述,以上類比推理說法正確的個數(shù)是0,故選D。3、A【答案解析】
除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!绢}目詳解】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B不正確;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故C不正確;D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解,采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在,故D不正確。故選A。【答案點睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。4、B【答案解析】
A.三氯化磷中,氯元素顯﹣1價,設(shè)磷元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,選項A正確;B.三氯化磷遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,所以不能用水滅火,選項B錯誤;C.三氯化磷易燃,遇水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,產(chǎn)生的有毒氣體,因此運輸途中應(yīng)防雨淋和防高溫,選項C正確;D.三氯化磷與水反應(yīng)生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,故化學方程式為:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,選項D正確。故選B。5、D【答案解析】
利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增加,催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類型的特點解決此題?!绢}目詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(38+6+32)-(10+50+14)=2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙、丁的質(zhì)量增加,是生成物,反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點,說法錯誤;故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成都成可知,丁是單質(zhì),不可能是氧化物,說法錯誤;故不符合題意;C、甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為無法確定,說法錯誤;故不符合題意;D、化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量,說法正確;故符合題意;故選D【答案點睛】考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律。6、D【答案解析】
A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,分子總數(shù)逐漸減小,待反應(yīng)完全后,分子總數(shù)不變,也不為零;故選項正確,但不符合題意;B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,鎂的金屬活動性大于鋅,鎂產(chǎn)生的氫氣快;故選項正確,但不符合題意;C、等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的氣體快;故選項正確,但不符合題意;D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時,產(chǎn)生固體氧化鎂,則固體的質(zhì)量逐漸增大,待反應(yīng)結(jié)束后,固體質(zhì)量不變;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。7、C【答案解析】
A、CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內(nèi)通風,正確;
B、CO2可促進植物光合作用,可作為氣體肥料,正確;
C、甲烷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,生成物有兩種,不是化合反應(yīng),錯誤;D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,充入食品包裝袋中可起防腐作用,正確。
故選:C。8、C【答案解析】試題分析:A、驗滿是放在瓶口,錯誤;B、濃硫酸的稀釋是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢導入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,以免過熱使酸液沸騰濺射,錯誤;C、用外焰,液體也沒有超過試管溶劑的1/3,正確;D、會污染整杯試液,正確操作是將pH試紙放在白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,變色后和標準比色卡比較,讀取pH,錯誤??键c:化學實驗的基本操作9、C【答案解析】
A、同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素,如水分子和氖原子,故選項推理錯誤。
B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),但有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故選項推理錯誤。
C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性,故選項推理正確。
D、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,但與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項推理錯誤。
故選:C。10、B【答案解析】
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復分解反應(yīng)。【題目詳解】A.屬于化合反應(yīng);B.屬于分解反應(yīng);C.屬于置換反應(yīng);D.不屬于任何基本反應(yīng)類型。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、四(或4)21∶8AC【答案解析】
有機物是一種含碳化合物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物?!绢}目詳解】茶多酚化學式為C17H19N3O,故由碳、氫、氧、氮四種元素組成;茶多酚中氮、氧元素質(zhì)量比為;A、茶多酚是一種含碳化合物,屬于有機化合物,故A正確;B、茶多酚含有碳、氫、氧、氮四種元素,不屬于氧化物,故B不正確;C、茶多酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為,可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高,故C正確;D、茶多酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為,可見其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最低,故D不正確。故選AC?!敬鸢更c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)24g【答案解析】試題分析:解:(1)由題意可得,100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為400g-376g=24g。(2)設(shè)生氧劑中KO2的質(zhì)量為x.4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑28496x24gx=71g生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分數(shù):×100%=39%答:(1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g。(2)該生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是39%??键c:根據(jù)化學方程式計算;質(zhì)量分數(shù)的計算。點評:本題難度較大,根據(jù)題意得出100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g,是解題的突破口,在根據(jù)化學方程式計算的過程中要注意解題步驟。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4不屬于生成物中沒有單質(zhì)在化學反應(yīng)中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;【答案解析】
(1)第一個粒子表示由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的1個甲烷分子;第二個粒子表示由2個氧原子構(gòu)成的1個氧分子;第三個粒子表示2個由1個碳原子與2個氧原子構(gòu)成的1個二氧化碳分子;第四個粒子表示由1個氧原子與2個氫原子構(gòu)成的1個水分子;因此圖示中共有4種分子。(2)根據(jù)分子的構(gòu)成,該反應(yīng)涉及的四種物質(zhì)化學式分別為CH4、O2、CO2、H2O,反應(yīng)的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.該反應(yīng)的生成物均是化合物,沒有單質(zhì),故不屬于置換反應(yīng)。(3)該微觀圖得到的信息在化學反應(yīng)中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;14、①②③④⑤變廢為寶,合理利用資源(合理即可)【答案解析】
(1)白色污染的危害主要有:①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水;(2)進行垃圾分類的好處有變廢為寶,合理利用資源(合理即可)。【答案點睛】(1)白色污染的危害主要有:①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低
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