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吉林省長春市2024年中考語文真題試卷一、積累與運用(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。學問是精神的食糧,它使我們的精神生活更加豐富。肚皮裝得飽飽的,是一件樂事,心靈裝得飽飽的,是一件更大的樂事。一個人在學問上____有濃厚的興趣,精深的造詣,他會發(fā)現(xiàn)萬事萬物各有一個妙理在內(nèi),他會發(fā)現(xiàn)自己的心涵蘊萬象,澄____明通達,時時有jì____托,時時在生展,這種人的生活決不會干枯,他也決不會做出卑污下賤的事?!墩撜Z》記“顏子在陋巷,一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,回也不改其樂”??鬃淤澦百t”,并不僅因為他能安貧,尤其因為他能樂道,換句話說,他有極豐富的精神生活。(節(jié)選自《朱光潛人生九論》)1.給文中加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。澄明jì托2.填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.不僅 B.盡管 C.如果 D.雖然3.“子”是古代對男子的美稱,如“孔子”“顏子”;也用以尊稱對方。下列詞語同樣可以用來尊稱對方的一項是()A.君 B.仆 C.愚 D.汝4.“學問是精神的食糧”,這個比喻句的本體和喻體之間的相似點是。5.名篇名句默寫。畢業(yè)在即,驪歌響起,我們將各奔前程。親愛的同學,距離不能阻隔我們的情誼,因為“,”(王勃《送杜少府之任蜀州》),更何況我們在同一個城市。未來的人生之路,我們可能會遇到一些困難,但無論如何,一定要相信:“,?!保ɡ畎住缎新冯y》)讓我們互相激勵,積極進取,就像杜甫在《望岳》中寫的那樣:“,?!弊8D?!親愛的同學!最后,我們一起向老師告別,他們“,”(李商隱《無題》)的奉獻精神會時刻提醒我們度過永不怠惰的青春時光。二、閱讀(45分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。魚我所欲也《孟子》魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。6.解釋加點詞在文中的意思。故不為茍得也故患有所不辟也7.比較下面兩組句子,體會原文的表達效果。原文改后鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我而為之。8.在中華民族歷史上,無數(shù)仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準則。在今天,又該如何理解“舍生取義”呢?閱讀下面的課外文言文,完成下面小題。草木之種類極雜,而別其大較有三,木本、藤本、草本是也。木本堅而難萎,其歲較長者,根深故也。藤本之為根略淺,故弱而待扶,其歲猶以年紀。草本之根愈淺,故經(jīng)霜輒壞,為壽止能及歲。是根也者,萬物短長之數(shù)也,欲豐其得,先固其根,吾于老農(nóng)老圃之事,而得養(yǎng)生處事之方焉。人能慮后計長事事求為木本則見雨露不喜而睹霜雪不驚。其為身也挺然獨立,至于斧斤之來,則天數(shù)也,豈靈椿古柏之所能避哉?如其植德①不力而務為茍且,則是藤本其身,止可因人成事,人立而我立,人仆而我亦仆矣。至于木槿②其生,不為明日計者,彼且不知根為何物,遑計③入土之淺深,藏荄④之厚薄哉!是即草木之流亞也。噫!世豈乏草木之行,而反木其天年,藤其后裔者哉?此造物偶然之失,非天地處人待物之常也。(選自李漁《閑情偶寄》,有改動)[注]①植德:樹德,培養(yǎng)道德。②木槿:落葉灌木。其花朝開暮斂。③遑計:哪里顧得上考慮。④萎(gāi):草根。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。木本堅而難萎,其歲較長者,根深故也。10.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(限斷三處)人能慮后計長事事求為木本則見雨露不喜而睹霜雪不驚。11.本文是如何從草木寫到人,告訴我們?nèi)松览淼??閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)材料二:窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子,周圍粉墻列著許多小窗,面向湖景,每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。這樣,畫的境界就無限地增多了。明代人有一小詩,可以幫助我們了解窗子的美感作用。一琴幾上閑,數(shù)竹窗外碧。簾戶寂無人,春風自吹入。這個小房間和外部是隔離的,但經(jīng)過窗子又和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn),突出了這個小房間的空間美。不但走廊、窗子,而且一切樓、臺、亭、閣,都是為了“望”,都是為了得到和豐富對于空間的美的感受。(節(jié)選自宗白華《美學散步》,有刪減)材料三:游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)材料四:“庭院深深深幾許”。大概隨著晚期封建社會中經(jīng)濟生活和意識形態(tài)的變化,園林藝術(shù)日益發(fā)展。顯示威嚴莊重的宮殿建筑的嚴格的對稱性被打破,迂回曲折、趣味盎然、以模擬和接近自然山林為目標的建筑美出現(xiàn)了??臻g有暢通,有阻隔,變化無常,出人意料,可以引動更多的想像和情感,“____”。這種仍然是以整體有機布局為特點的園林建筑,卻表現(xiàn)著封建后期文人士大夫們更為自由的藝術(shù)觀念和審美理想。與山水畫的興起大有關(guān)系,它希求人間的環(huán)境與自然界更進一步的聯(lián)系,它追求人為的場所自然化,盡可能與自然合為一體。它通過各種巧妙的“借景”“虛實”的種種方式、技巧,使建筑群與自然山水的美溝通匯合起來,而形成一個更為自由也更為開闊的有機整體的美。連遠方的山水也似乎被收進在這人為的布局中,山光、云樹、帆影、江波都可以收入建筑之中,更不用說其中真實的小橋、流水、“稻香村”了。(節(jié)選自李澤厚《美的歷程》)12.下列關(guān)于以上材料內(nèi)容的表述,正確的一項是()A.中國的古典建筑都是左右對稱的。B.園林建筑不考慮窗子的實用價值。C.封建社會晚期園林藝術(shù)停滯不前。D.中國園林建筑講究整體有機布局。13.將下列詩句補充到材料四的橫線處,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.山重水復疑無路,柳暗花明又一村B.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開14.閱讀以上材料,具體說明中國園林建筑是如何實現(xiàn)“盡可能與自然合為一體”的。閱讀下面的文字,完成下面小題。楊家埠的畫兒馮驥才[注]①由濟南驅(qū)車出來,一路向東,順順溜溜幾個小時跑到了濰坊。再拐一個彎兒,便進入了寒亭區(qū)一個寧靜和優(yōu)美的小村,這就是數(shù)百年來四海聞名的畫鄉(xiāng)楊家埠。②楊家埠的男女老少,全都人勤手巧。既精于種莊稼種菜,又善于印畫扎風箏。老時候這樣,今兒還是這樣。他們農(nóng)忙時下地,農(nóng)閑時人卻不閑——比方現(xiàn)在——他們?nèi)荚诩依锩χ嫯嬆?!楊家埠人最愛說的話是:“俺村一千號人,五百人印年畫,五百人扎風箏?!闭f話時咧著笑嘴,齜著白牙,很是自豪。③楊家埠的年畫很有個性。顏色濃艷搶眼,畫面滿滿騰騰,人物壯壯實實,胖娃娃圓頭圓腦,帶著憨氣,傻里傻氣地看著你。再看畫上的姑娘們,一色的方臉盤,粗辮子,兩只大眼黑白分明,嘴巴紅撲撲,好比肥城的桃兒。你再抬眼看一看印畫的姑娘,一準得笑。原來畫在畫兒上邊的全是她們自己。④他們不單畫自己的模樣,還畫自己心里頭的向往。那便是家畜精壯,人財兩旺,風調(diào)雨順,平安吉祥。⑤楊家埠年畫的需求者全是農(nóng)民,農(nóng)民錢少,年畫便采用套版,很少手繪。這樣,刻版和套版的技術(shù)就很高。楊家埠年畫一般是六套版。墨色線版之外,再套印五種顏色。紅、綠、黃、紫、粉。紅與綠,黃與紫,都是對比色。年畫藝人有句歌:“紅配綠,一塊肉;黃配紫,不會死?!惫蚀?,楊家埠年畫的色彩分外的強烈,鮮亮,爽朗,刺激,給人一種鄉(xiāng)土藝術(shù)特有的顏色的沖擊,喜慶和興奮。⑥我這次來楊家埠,是要拜訪一位老藝人,名叫楊洛書,七十多歲。聽說他是楊家埠年紀最大的年畫藝人。他家經(jīng)營的“同順德畫店”至少有二百年的歷史。而且老人仍在刻版印畫。我想,在如今全國許多木版年畫產(chǎn)地幾乎滅絕而成為歷史的大背景中,這位老藝人該是一位罕世奇人了。而且,為什么單單楊家埠的年畫古木不倒,反而生機盈盈呢?⑦楊洛書老人住在村中普普通通一個小院里,院內(nèi)堆著許多刻版用的木頭??贪娌皇且患菀资?。印畫的木版為了堅實耐用,選材都是梨木,又沉又硬,年逾七旬的老人哪有這樣大的力氣?老人個子又小,也不壯,與我站在一起,竟矮兩頭。但是他伸出兩只手給我看,骨節(jié)奇大,還有些變形。他說:⑧“這手是刻版刻的,走樣了??贪娴檬勾罅狻0滋炜桃惶?,夜里兩只手疼啊?!雹崂先巳ツ昕塘恕兑话賳伟藢ⅰ?,一個好漢一張畫,一張畫兒五六塊版。一年多時間刻了幾百塊版。今年開始刻《西游記》,至少又是四百塊版。他從哪里獲得這樣的激情?老人又是為誰付出這樣巨大的勞動?⑩老人告訴我,他爹楊俊三那代人把“同順德”經(jīng)營到了頂峰。楊俊三還將畫店開到俄國的莫斯科。他拿出1917年3月13日俄國駐黑龍江鐵路交涉局簽給楊俊三赴俄開店的護照。護照上將莫斯科譯成“毛四各瓦”。直叫我看了半天,才弄明白。一時,與我同來的一行人全笑了起來。?老人卻沒笑,臉上充滿對先人成就的自豪。保住先人的業(yè)績應是后人起碼的責任。這是不是他依然奮力勞作的動力??據(jù)說楊家埠全村一年賣畫高達上千萬張,最主要的需求者仍是沂蒙山區(qū)里的農(nóng)民,他們所買的年畫多是門神、財神、搖錢樹、猛虎、花卉和帶“廿四節(jié)氣表”的灶王。我對老人說:?“他們還這么愛年畫嗎?”?老人忽然變得挺激動,他說:?“沒有年畫——他們過不去年?。 ?這句話,使我一下子懂得了年畫的意義。年畫與年俗、與人們的生活理想早已是燦爛地融成一體。它絕非可有可無的年節(jié)的飾物,而是老百姓心靈最美好的依托。大概楊洛書老人深深感受這一點,他才一直不肯放下手中的刻刀!?于是,我對這位老藝人肅然起敬,也對民間藝術(shù)心生敬意。?走出老人宅院,到了村口,見到幾位姑娘在放風箏。這里初冬季節(jié)也放風箏嗎?一問,原來楊家埠人扎好的風箏,全要試放一下。今日無云,碧空如洗,懸浮在高天的風箏叫陽光一照,極是艷麗。三五只蜻蜓,一只彩蝶,還有一幅方形的畫兒,畫上畫著胖娃娃,這些不全是年畫上那些常見的形象嗎??放風箏的姑娘見我很感興趣,叫我也放一放。我大概有四十多年沒放過風箏了。待怯生生接過風車和線繩,但覺線繩頗有韌性和彈力,透明的風已經(jīng)強勁地傳遞到我的手上。我順著線繩抬頭望去,只見銀白的線極長極長,劃著弧線,飛升而上,到了半空,便消沒在藍天里,然后在極高的空中飛著一只大紅色的蜻蜓。但是它混在其他幾只風箏里,弄不清到底是不是我的。我用手抻一抻線,高天上的大紅蜻蜓與我會意地點點頭;我把線向旁側(cè)拽一拽,大紅蜻蜓隨即轉(zhuǎn)了半圈。我忽然覺得,久違的兒時的快樂又回到身上。這使我不覺玩了好一會兒。?待到了楊家埠年畫博物館,人們叫我題詩留念,提筆在手,立時有了兩句:民間情味濃似酒,鄉(xiāng)土藝術(shù)艷如花。?寫了字,返回來坐在車上時,情不自禁接著又冒出了幾句:年畫上天變風箏,風箏掛墻亦年畫。七十三叟三十七,楊家埠村壽無涯。(有刪改)[注]馮驥才,當代作家、畫家、文化學者,中國國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄專家委員會主任。他倡導與主持的中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程、傳統(tǒng)村落保護等文化行為對當代人文中國產(chǎn)生巨大影響。15.簡要概括楊家埠年畫的主要特點。16.當大家對護照上“莫斯科”的譯名感到好笑時,老人為什么沒有笑?17.楊洛書是一個怎樣的老藝人?18.理解文中畫線句子的含義。這句話,使我一下子懂得了年畫的意義。19.文章表達了“我”的哪些情感?名著閱讀20.下列關(guān)于《水滸傳》的表述,不正確的一項是()A.《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回小說。B.《水滸傳》塑造了一大批以梁山好漢為主的栩栩如生的人物形象。C.《水滸傳》在結(jié)構(gòu)上采取先合后分的單線結(jié)構(gòu),順時敘述。D.《水滸傳》用的是古代白話,堪稱中國白話文學的里程碑。21.按照小說《駱駝祥子》情節(jié)發(fā)展的先后順序,下列排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ偬鞖鉂u熱生活艱,雨中拉車終病倒②重回車廠苦做工,幫籌四爺生日宴③祥子墮落賣阮明,終成茍活末路鬼④可憐遇兵皆成空,失車卻得三駱駝A.②④③① B.④②①③ C.④③②① D.②①③④22.朱自清在《經(jīng)典常談》中寫道:“李白用來抒寫自己的生活,杜甫用來抒寫那個大時代,詩的領(lǐng)域擴大了,價值也增高了?!边@一觀點在杜甫《春望》中是如何體現(xiàn)的?春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。三、綜合實踐(10分)鄰居小明即將步入初三。作為好朋友,你想結(jié)合自己的經(jīng)驗幫助他更好地迎接初三生活。23.請你將下面的句子準確、工整地抄寫在書簽上送給他。非學無以廣才,非志無以成學。24.小明寫作時經(jīng)常無話可說,他為此感到苦惱。請你分享兩點自己的寫作經(jīng)驗。25.小明有些挑食,請你根據(jù)下圖,給出兩條飲食建議。建議:①②26.請你以下面這句話為開頭,寫一段激勵的話送給小明。(不少于60字)小明,奮斗的初三才美麗。四、寫作(50分)27.以下作文,任選其一。⑴作文題目:告訴你一個好消息作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達要有真情實感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。⑵閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。材料一:鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。(楊振寧《鄧稼先》)材料二:“兩彈一星”精神:熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登。(《學黨史樹理想》學生叢書)讀完兩則材料,你有何感想?請以“青春與奉獻”為話題,寫一篇文章。題目自擬。作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達要有真情實感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
答案【答案】1.chéng;寄2.C3.A4.滿足了人類生存和發(fā)展的需要。5.【答案】海內(nèi)存知己;天涯若比鄰;長風破浪會有時;直掛云帆濟滄海;會當凌絕頂;一覽眾山??;春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干【答案】6.做,干;通“避”,躲避7.原文作者有意把它分成三句排比起來,加強了氣勢,增強了感情,顯示出說話人的義正辭嚴、理直氣壯,強調(diào)了主人公堅定的立場和崇高的品質(zhì)。8.示例:舍生取義在當代仍然有著重要的現(xiàn)實意義。因時代背景的不同,“舍生”更多的是說我們面對人生抉擇時,應當摒棄自私自利之心;“取義”也不限于正義,而是包括正義在內(nèi)的一切公義。只有讓舍生取義的精神牢牢扎根于每個人的心中,我們的民族才會更加繁榮昌盛?!敬鸢浮?.木本類的植物具有堅韌并且不易枯萎的特性,它們的生長時間長,這是因為它們的根扎得比較深。10.人能慮后計長/事事求為木本/則見雨露不喜/而睹霜雪不驚。11.開篇通過“堅而難痿”“弱而待扶”“經(jīng)霜輒壞”“深”“略淺”“愈淺”等詞,十分準確而又形象地概括了木本、藤本、草本各自不同的生長特點,并從中得出了“是根也者,萬物短長之數(shù)也,欲豐其得,先固其根”的結(jié)論。接著以“吾于老農(nóng)老圃之事,而得養(yǎng)生處事之方焉”一句,自然地過渡到對養(yǎng)生處世之方的探討,借言草木來談論人生:要象木本那樣扎根深土“挺然獨立”;不學藤本的為根淺薄,毫無定見,“因人成事”;更不學木槿的“不知根為何物”,得過且過,“不為明日計”?!敬鸢浮?2.D13.A14.①中國園林建筑不講究對稱,要求自然之趣;②中國園林建筑通過窗子的設(shè)計讓室內(nèi)和室外自然發(fā)生交流,不但走廊、窗子,而且一切樓、臺、亭、閣,都是為了“望”,讓人得到和豐富對于空間美的感受;③通過花墻和廊子、鏡子的設(shè)計,增加景致的深度和層次;④中國園林建筑講究整體有機布局,希求人間的環(huán)境與自然界更進一步的聯(lián)系,它追求人為的場所自然化,中國園林建筑通過各種巧妙的“借景”“虛實”的種種方式、技巧,使建筑群與自然山水的美溝通匯合起來,而形成一個更為自由也更為開闊的有機整體的美;⑤遠方的山水也似乎被收進在這人為的布局中,山光、云樹、帆影、江波、真實的小橋、流水、“稻香村”等自然景物都可以收入建筑之中?!敬鸢浮?5.具有強烈的個性及濃厚的鄉(xiāng)土氣息;反映農(nóng)民生活和內(nèi)心向往;采用套版技術(shù);色彩鮮明。16.①老人對先人的成就充滿自豪。他的父親楊俊三將畫店經(jīng)營到了頂峰,還將畫店開到俄國的莫斯科,這在他看來是家族的榮耀,而非可笑之事。②他認為保住先人的業(yè)績是后人起碼的責任,這種責
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