教師考試作文范文(優(yōu)選九篇)

教師考試作文范文(優(yōu)選九篇)5教師考試作文范文(篇一)期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心境一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算能夠，比較細(xì)，難稱(chēng)不8076·62(110262餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。多謝葉教師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的的對(duì)他說(shuō)：我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自我也會(huì)看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。351·5，60，615`74樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。吃一塹，長(zhǎng)一智。事可是三，經(jīng)過(guò)自我的摸索和葉教師的指導(dǎo)，我想下次我必須會(huì)注意的，會(huì)改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。教師考試作文范文(篇二)小學(xué)期末考試及評(píng)卷工作圓滿(mǎn)結(jié)束，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，監(jiān)考、評(píng)卷教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)考試及評(píng)卷工作基本順利。這次期末考試，三至六年級(jí)除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科外，又新增加綜合學(xué)科，包括思品、科學(xué)、社會(huì)、自然等課程，幾乎使每一位教師都增加了新的考試學(xué)科，教師的復(fù)習(xí)任務(wù)比較重，但為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校教師無(wú)怨無(wú)悔，綜合學(xué)科和語(yǔ)、數(shù)、英一樣，都考出了優(yōu)異成績(jī)。存在問(wèn)題主要有三點(diǎn)：一是考風(fēng)考紀(jì)還有待進(jìn)一步規(guī)范，個(gè)別考點(diǎn)仍有教師私自進(jìn)班現(xiàn)象，這從一個(gè)側(cè)面反映出個(gè)別教師師德、師風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是命題難易不太平衡，五年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)科學(xué)等學(xué)科試題難度較大。三是平時(shí)對(duì)綜合各小學(xué)科重視不夠，雖考前突擊，亡羊補(bǔ)牢，但還有個(gè)別學(xué)科成績(jī)較差?？荚囀菍?duì)前段教學(xué)工作的一次總結(jié)，望全體教師一定抽出時(shí)間，認(rèn)真評(píng)析試卷，總結(jié)成績(jī)，查找不足，制定整改措施，力爭(zhēng)將下期工作做得更好。教師考試作文范文(篇三)姓名：丘先生國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶(hù)口所在地：梅州身材：167cm?61婚姻狀況：未婚年齡：27歲求職意向及工作經(jīng)歷應(yīng)聘職位：高分子化工：課長(zhǎng)/系長(zhǎng)、塑膠/注塑：配方工程師助理、塑膠/注塑：工藝工程師工作年限：3職稱(chēng)：高級(jí)求職類(lèi)型：全職可到職日期：一個(gè)星期月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣東省浙江福建個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱(chēng)：東洋橡塑(廣州)有限公司起止年月：2006-04～2008-06公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：其他擔(dān)任職務(wù)：生產(chǎn)技術(shù)課系長(zhǎng)工作描述：1.致力于各工序工藝的制定及改善，使生產(chǎn)不良率由5%下降為以下;32指導(dǎo)作業(yè)員正確操作最新引進(jìn)的設(shè)備“二層成型機(jī)”;3制定各工序“生產(chǎn)條件表”及“作業(yè)要領(lǐng)書(shū)”;并提出合理化改善方案;27kg/天，同時(shí)使磷化皮膜效果明顯改善。(該缺陷日本亦存在)離職原因：公司名稱(chēng)：美捷時(shí)噴霧閥有限公司起止年月：2005-04～2006-03公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他擔(dān)任職務(wù)：成型工藝技術(shù)員工作描述：主要負(fù)責(zé)成型工藝的制作，模具的改善提案。熟悉海天機(jī)、Demag機(jī)、Arburg機(jī)、Boy機(jī)、震雄機(jī)以及日精機(jī)等。離職原因：教育背景畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最高學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：2005-07-01所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：高分子材料加工所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：企業(yè)管理受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)1999-092002-07梅州曾憲梓中學(xué)選修化學(xué)畢業(yè)證2002-092005-07廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高分子材料加工畢業(yè)證語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)良好國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)21其原理;ISO9001-2000級(jí)管理文件;熟悉金屬骨架的干式噴丸，磷化處理及粘結(jié)劑涂敷工藝;熟悉新產(chǎn)品，新模具，新材料在投產(chǎn)前的生產(chǎn)試作流程;好相應(yīng)的總結(jié)報(bào)告;詳細(xì)個(gè)人自傳注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、易于學(xué)習(xí)新事物;3能獨(dú)立制定橡膠/塑膠的成型條件及相關(guān)文件。個(gè)人聯(lián)系方式教師考試作文范文(篇四)三、教師招聘考試全套在線(xiàn)視頻課程（重點(diǎn)）。四、2014102014省教師招聘考試歷年真題試卷參考。七、教師招聘考試（教育寫(xiě)作與面試資料）。八、201410英文作文，翻譯成中文干什么？同樣的事情用英文/中文各做一遍，是不是叫做脫褲子放屁費(fèi)二遍事呢？這不是針對(duì)樓主，而是說(shuō)明一個(gè)道理：不要用英文/中文重復(fù)學(xué)習(xí)。作文要求：1.180字左右2.即將踏入小學(xué)英語(yǔ)教師行列的你將如何應(yīng)對(duì)調(diào)皮好。20181.題目要奪人眼擬出輕松活潑的題目，如寫(xiě)“誠(chéng)信”。教師考試作文范文(篇五)面對(duì)“雙減”政策的下發(fā)，教師內(nèi)心多是惶恐不安。至今“雙減”已實(shí)施了一段時(shí)間，縱觀這段時(shí)間以來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)“練習(xí)”有以下思考。練習(xí)的本意，是鞏固所學(xué)并查漏補(bǔ)缺。作為教師，我們課上課下讓學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容是什么?為什么要進(jìn)行練習(xí)?又是為誰(shuí)練?或許每位老師都會(huì)說(shuō)，練習(xí)是為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展而練。但事實(shí)上，很多時(shí)于教師而言“練”就要有練的效果。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試。尤其在雙減政策的大背景下，沒(méi)有了考試數(shù)量的鋪墊，教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)情掌控心理沒(méi)底。如何突破這個(gè)現(xiàn)狀?這無(wú)疑就需要我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)向練習(xí)設(shè)計(jì)。首先，學(xué)生不是解題機(jī)器、考試工具。所以對(duì)于練習(xí)，我們不應(yīng)只關(guān)注練習(xí)課容量及練習(xí)題量的多少，而是需要關(guān)注思維含量的多少。教師對(duì)于一次次的題目設(shè)計(jì)，一個(gè)個(gè)的問(wèn)題提出，一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，我們能否換一個(gè)視角：如何設(shè)計(jì)比較大的問(wèn)題，把學(xué)生帶人學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)想法呢?不了解學(xué)生的思維過(guò)程，又怎能改善學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀呢?這就要求教學(xué)中，教師要注重學(xué)生思考方法的指導(dǎo)。教學(xué)中有的學(xué)生對(duì)問(wèn)題的改編停留于表層的欣賞，有的則深人思考改編問(wèn)題的合理性。教師要幫助學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)裝上“鉤子”，讓學(xué)生把知識(shí)建立起聯(lián)系。同時(shí)，教師要在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人的想法，在自己想法與他人想法之間建立聯(lián)系。教學(xué)中，我們因引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中多思考，讓練習(xí)因思考，不再是“冷冰冰”的。通過(guò)設(shè)計(jì)具有一定挑戰(zhàn)性的問(wèn)題的思維含量激活學(xué)生，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣咸，享受智力活動(dòng)的振奮與愉悅。數(shù)學(xué)練習(xí)課，比“練”更重要的是“思”，讓我們給予學(xué)生較大的思考、展來(lái)越不簡(jiǎn)單。教師考試作文范文(篇六)今天晚上，吃完飯，教師到教室，讓我們打開(kāi)電腦，統(tǒng)計(jì)期中考試，所有的分30014學(xué)獎(jiǎng)狀，我一聽(tīng)，我高興了，數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，肯定有我，（因?yàn)橄铝颂厣?，教師就開(kāi)始寫(xiě)?yīng)劆?，我看?jiàn)第五名就是我，有我的名字絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)）教師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“期中表彰會(huì)”，我看了想歡呼起來(lái)，當(dāng)教師念到我的名字時(shí)，我跑上了講臺(tái)，雙手舉在頭上，教師把獎(jiǎng)狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，教師讓我們前十名站在講臺(tái)，咔咔的幾張照片就出來(lái)了。今天我得到了獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心的不得了。教師考試作文范文(篇七)我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)全心全意為了學(xué)生的教師。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話(huà)考擇。我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。教師考試作文范文(篇八)“馬上就要期中考試了。”語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上宣布。我打了一個(gè)激靈，好緊張啊，我心情一下就被牽動(dòng)了。等了半天，終于放學(xué)了。我沖回了家，立馬拿出了要復(fù)習(xí)的東西，看的仔仔細(xì)細(xì)，要背的內(nèi)容我可以說(shuō)是滾瓜爛熟，了然于胸了。開(kāi)始答題，基礎(chǔ)題很快就完成了。到了閱讀題的時(shí)候，我苦思冥想，絞盡腦了，趕緊糾正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)了一句話(huà)，我聽(tīng)了感覺(jué)胸中一口氣郁積難以吐出。老師說(shuō)她記錯(cuò)了，還有二十分鐘。??！這緊張的期中考試。教師考試作文范文(篇九)星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張