小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)抽樣檢測(cè)模擬試題

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)抽樣檢測(cè)模擬試題姓名：準(zhǔn)考證號(hào)：說(shuō)明：1?答題前，請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填、涂在試卷和答題卡上。2.全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分，共6頁(yè)。3.第30、31、32題的答案寫在答題卡相應(yīng)位置，其余都在答題卡的相應(yīng)位置填涂。4?考試時(shí)間為90分鐘，請(qǐng)合理安排答題時(shí)間。5?考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用F面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。把它找出來(lái)，并將這個(gè)答案填涂:在答題卡相應(yīng)的位置上。（3分）1A.m印“B嫉妒C水獺D挑剔剔剔■埋怨mgju巒zdl百2A.骯臟B?畫卷C.下載D?拖累■chudicozhuofm3A.矗立B?調(diào)集C.笨拙D.分外下面每道小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。把它找出來(lái)，并將這個(gè)答案序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。（2分）A?開城相見B?桃李爭(zhēng)妍C?博古通今D?遠(yuǎn)渡重洋A?滿腹經(jīng)綸B?豐富多采C?陰晴圓缺D?溫文爾雅面每道小題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)，并將這個(gè)

答案序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。1分）（6.A.百年樹人（培育）B.精疲力竭（枯竭）C.開卷有益（卷曲）D?不治而愈（痊愈）7.A.背信棄義（違背）B.嫉惡如仇（痛恨）C.長(zhǎng)年累月（連累）D.欣欣向榮（繁榮）四、下面每道小題中，哪一個(gè)選項(xiàng)填入畫線處最恰當(dāng)？把它找出來(lái)，并將這個(gè)答案填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。（10分）下列語(yǔ)句不適合作春聯(lián)的一項(xiàng)是A?A?春回大地福滿人間B?千山鳥飛絕萬(wàn)徑人蹤滅C國(guó)泰民安人壽年豐C國(guó)泰民安人壽年豐D?風(fēng)拂千條柳雨潤(rùn)萬(wàn)朵花《一路花香》給我們的啟示主誦旦人外有人，天外有天C?《一路花香》給我們的啟示主誦旦人外有人，天外有天C?不經(jīng)風(fēng)雨，難有花香下面說(shuō)法不正確的一個(gè)是—K疋0B?尺有所短，寸有所長(zhǎng)D?十年樹木，百年樹人▲?！狢引起的。壞血病是由于人體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素濟(jì)南的泉水天下聞名，珍珠泉名列七十二泉之首調(diào)達(dá)是一個(gè)背信棄義、恩將仇報(bào)的小人。霧淞的形成離不開松花江水庫(kù)的開閘放水。11.每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，11.每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，▲都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫?！x自《九寨溝》A?藍(lán)天、白云、雪峰、森林B?藍(lán)天、森林、雪峰、白云C?藍(lán)天、白云、森林、雪峰D?森林、雪峰、藍(lán)天、白云下列對(duì)對(duì)子對(duì)得不恰當(dāng)?shù)氖茿?和風(fēng)對(duì)細(xì)雨B?紅桃對(duì)柳綠C?五谷豐登對(duì)六畜興旺D.山清水秀對(duì)柳暗花明案的序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。6分）五、下面三道小題中，哪個(gè)古詩(shī)文選項(xiàng)符合題目要求？把它找出來(lái)，并將這個(gè)答案的序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。6分）畫線處應(yīng)該填入的一句是:浪淘沙

九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！?，同到牽?？椗摇?而今直上銀河去B?如今直上銀河去C?如令直上銀河去D?如今只上銀河去下面詩(shī)句中，不是直接描寫山水景色的一項(xiàng)是：_▲峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。B爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。15?下列詩(shī)句中，不能給人一種畫面感的一項(xiàng)是：▲遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。第二部分閱讀六、閱讀提供的文章，回答后面的問(wèn)題。（31分）每道選擇題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堰@個(gè)答案填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。賣鏡子的人從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的…他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸邋遢，自己絲毫沒有發(fā)覺。后來(lái)不知怎的，買鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開了一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣鏡子的人不明白，拉住一位老人問(wèn)：“怎么，我的話錯(cuò)了嗎？”老人慢慢地說(shuō)：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣鏡子的人拿起鏡子一照，頓時(shí)羞得滿臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。“生意也越來(lái)越清淡”，“清淡”是指（▲）。A?清雅。B?味道不濃郁。C?沒什么人光顧。D.簡(jiǎn)單。短文中有兩處內(nèi)容是前后互相照應(yīng)的，他們分別在第（▲）節(jié)。TOC\o"1-5"\h\z①⑦。②⑥。③⑦。②⑦買鏡子的老人“撲哧”一笑，笑的是（▲）。鏡子質(zhì)量不錯(cuò)。鏡子太差，賣鏡子的人言過(guò)其實(shí)。賣鏡子的人也太不注意自己的形象了。賣鏡子的人自己都用不好鏡子，怎么推銷鏡子呢？19-短文的中心是（▲）要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。以下對(duì)短文的解讀，最不恰當(dāng)?shù)氖牵ā?。銅鏡可以正衣冠。己不正，焉能正人。榜樣的力量是無(wú)窮的。賣油娘子水梳頭。（二）逆境中成長(zhǎng)沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！蹦婢辰o人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。（）經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，（）成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，（）眼看山窮水盡，（）要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！蔽闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最合適的一項(xiàng)是（▲）。A?只有…才…；即使…也…。B?即使…也…；只有…才…。C如果…就…；哪怕…也…。D?要是…就…即使…也…。22?下列說(shuō)法中，最能夠體現(xiàn)出這篇短文的中心的是（▲）。A.人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。B?無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境。C?逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。D?自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。23.與第②自然段中的逆境成長(zhǎng)的范例中的人物共同點(diǎn)最多的是（▲）A?李時(shí)珍。B?文天祥。C?童第周。D?司馬光。24?與這篇短文體裁、內(nèi)容與主題最契合的是（▲）A?《說(shuō)勤奮》。B?《李時(shí)珍夜宿古寺》。C?《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》D?《虎門銷煙》七、請(qǐng)你根據(jù)課外閱讀積累對(duì)下面題目作出回答。（14分）（一）下面五道題目中，只有一項(xiàng)符合題目要求，把它找出來(lái)，并將這個(gè)答案填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。25?在《親愛的漢修先生》這本書中，爸爸媽媽離婚后，鮑雷伊跟誰(shuí)生活在一起？（▲）。A?爸爸B.媽媽C.奶奶D.叔叔26?《一百條裙子》中最富有想象力的（▲）。A?佩琪B?旺達(dá)C?馬蒂埃D?拜倫《狼王夢(mèng)》中紫嵐最像人類世界中的（▲）。A?狼爸B?虎媽C?嚴(yán)父D?慈母不屬于《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中提到的曲子是（▲）。A、《藍(lán)色多瑙河》B、《重歸蘇蓮?fù)小稢、《紅河谷》D.《小天鵝舞曲》《我要做好孩子》里面金玲的形象與課文《九寨溝》里面的（著很多共同的地方。A.小熊貓B《我要做好孩子》里面金玲的形象與課文《九寨溝》里面的（著很多共同的地方。A.小熊貓B?大熊貓（二）連線題。在答題卡相應(yīng)的位置上連線將人物形象與特點(diǎn)用線連起來(lái)C?羚羊D?金絲猴▲）有塔克▲音樂天才柴斯特▲愛心穩(wěn)重亨利▲貧困男孩瑪麗歐▲有趣老鼠第三部分習(xí)作將人物形象與書名用線連起來(lái)第三部分習(xí)作++▲《親愛的漢修先生》幸幸▲《我要做好孩子》媚媚▲《一百條裙子》鮑雷伊▲《狼王夢(mèng)》塞西莉習(xí)作：兩個(gè)題目任選其一，350字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。習(xí)作寫在答題卡相應(yīng)的位置。（30分）。請(qǐng)以“有一只好學(xué)的小白兔，它聽牛爺爺說(shuō)太陽(yáng)光的顏色很有學(xué)問(wèn)。于是,它決定想辦法弄清楚太陽(yáng)光究竟是什么顏色的?！睘殚_頭，續(xù)編一個(gè)完整的童話故事，要注意寫得清楚、具體。自定題目?！爱?dāng)你從教室門外的走廊走過(guò)，會(huì)以為教