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文檔簡介
幼兒園月份的教學工作計劃一)目標計劃:、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圈。、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應二)保教工作、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。(三〉家長工作、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(四)教研工作、制訂學期班級。、研究制定課題方案。、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。、參加年級集體備課活動。(一)目標計劃:、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。、喜歡和老師一起看圖書。(二)保教工作、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。(三)家長工作、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。、完善“接送卡”的使用制度1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食一)目標計劃:一)目標計劃:物。、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。、能朗誦簡短2—3首兒歌。、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。(二)家長工作:1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。2、做好家長訪園日的各項工作準備。1、能注意聽老師講話不插嘴。2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。(二)保教工作:1、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。2、隨著天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。(三)家長工作:1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。(一)目標計劃:1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。2、知道冬季防寒保暖知識。、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。、學習在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。二)保教工作:1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大
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