8A版愛鳥主題班會

"愛鳥與環(huán)境”主題班會--初三（9）班目標(biāo)：鳥類是人類的朋友，保護(hù)鳥類是我們生存環(huán)境中不可忽略的重要部分。 通過舉辦"愛鳥周”活動，旨在掀起愛鳥護(hù)鳥，引起全校學(xué)生對愛鳥護(hù)鳥的認(rèn)識和保護(hù)環(huán)境的自覺性， 增強(qiáng)全校師生乃至全社會的環(huán)境意識和道德素質(zhì)。課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)鳥的材料和擬定競賽的題目（從不同角度如：鳥的種類、鳥的圖片）多媒體：錄象帶、錄象機(jī)、投影儀、 mtv教學(xué)過程一、班長主持并宣布："愛鳥周”主題班會現(xiàn)在開始。二、看錄像，談感想1、同學(xué)們，你們好，大家都知道鳥是人類的朋友，保護(hù)鳥類是我們生存環(huán)境中不可忽略的重要部分。下面讓我們一起進(jìn)入神秘的動物世界， 了解一下鳥的生活。請欣賞《動物世界之鳥》。2、談感想。3、班長總結(jié)：剛才，我們在鳥的世界里走了一圈，盡情地欣賞了鳥優(yōu)美的外形，觀察了鳥敏捷的行為，傾聽了鳥美妙的叫聲，充分地感受了鳥的美好。三、知識知識競賽分四大組進(jìn)行知識競賽。班長主持。四、真實(shí)事例鳥類是人類的朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己。人與動物之間的情感是可以相通的。人類應(yīng)該與鳥和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實(shí)的事例嗎？1、讓學(xué)生重溫語文課《鳥情》 《珍珠鳥》等2、讓學(xué)生自由舉例子3、班長講述《一只丹頂鶴》的故事4、齊唱《一只丹頂鶴》（mtv）五、播放錄象，議一議1、播放人類捕殺動物，擊殺鳥類的血腥場面。2、班長：多么觸目驚心的血腥場面??！ 我們怎能對朋友們下此毒手啊！ 動物尚且懂得知恩圖報，我們又怎能做忘恩負(fù)義、以怨報德的事呀！3、讓學(xué)生抒發(fā)自己的感受4、討論：當(dāng)面對捕殺鳥類的情景，你會怎樣做呢？六、寫倡議書七、老師總結(jié)：近年來，人們保護(hù)動物的意識越來越強(qiáng)，城市的鳥類多了，有些獸類也闖入了人類的生活圈，出現(xiàn)了許多人和動物和睦相處的生動事例。然而破壞動物生活環(huán)境、非法捕殺動物的事件還時有發(fā)生。所以，還需要我們行動起來。八、齊唱《明天會更好》附：愛鳥周知識競賽1.1981年國務(wù)院要求全國各省、市、自治區(qū)每年進(jìn)行一次以 "保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)鳥類"為主題的宣傳活動，即"愛鳥周"。北京的"愛鳥周”定為每年的：a.2月1日?7日b.3月1日?7日c.4月1日?7日d.5月1日?7日.中國是世界上鳥類最多的國家之一， 已記錄的有1300多種，北京地區(qū)生態(tài)環(huán)境多樣，森林草地湖泊河流樣樣都有，所以吸引了很多種鳥類棲息，目前已記錄的種數(shù)有：a.60b.180c.360d.580.喜鵲、麻雀終生生活在華北地區(qū)，稱它們?yōu)榱豇B。大多數(shù)鳥類的繁殖地與越冬地是分開的，在春秋兩季要遷徙，稱它們?yōu)楹蝤B。其中北京雨燕夏季在華北地區(qū)繁殖，是夏候鳥。斑鴉在北京越冬，所以它是華北的：a.留鳥b.夏候鳥c.冬候鳥d.旅鳥.家燕和金腰燕在我國北方地區(qū)屬于：a.冬候鳥b.旅鳥c.夏候鳥d.迷鳥.春天，金腰燕會銜泥筑巢，你知道它的泥巢是什么形狀的嗎？a.長頸并瓦狀b.圓杯狀c.盤斗犬d.半碗狀.下列雉雞類鳥，有一種是我國特產(chǎn)鳥，屬于國家一級保護(hù)動物，它是：a.石雞b.勺雞c.褐馬雞d.雉雞.全世界有15種鶴，中國有9種，北方地區(qū)常見的是：a.白頭鶴b.白枕鶴c.灰鶴d.蓑羽鶴.常見的鴉科鳥有10多種，其中有的體羽全為黑色，也有的是黑白兩色。黑白兩色的是：a.大嘴烏鴉b.小嘴烏鴉c.寒鴉d.紅嘴山鴉.夏季常能看見夜鷺、池鷺等鷺類從天空飛過，它們在飛行中：a.頸和腿都伸得很直b.頸和腿都縮成s形c.頸縮成s形，腳向后直伸d.頸向前直伸，腳縮成s形.家燕的巢用泥搭成碗狀，在泥巢里面一般都墊有：a.鳥羽b.獸毛c.草莖葉d.細(xì)樹枝.平常說的老鷹就是鶯，在天空翱翔時，尾羽展開成：a.方形b.扇形c.末端分叉d.末端圓形.當(dāng)在野外發(fā)現(xiàn)行動不便的鳥時，應(yīng)該采取的措施是：a.帶回家細(xì)心喂養(yǎng)b.立刻送到所在區(qū)縣林業(yè)局 c.就近放在安全隱蔽處讓它自行恢復(fù)d.通知野生動物保護(hù)站.目前全世界只在我國有，并且還生活在自然界的鳥是：a.丹頂鶴b.大天鵝c.朱鶻d.白鷺.長耳（貓頭鷹）的聽覺非常敏銳，它的耳朵生長在：a.頭頂中央b.頭頂兩側(cè)c.頭的兩側(cè)d.頭下方.下列鳥中不在樹上筑巢的鳥類是：a.白鸛b.白鶴c.白鷺d.白頸鴉.所有鳥類每年都要換羽，灰雁等雁類換羽的方式是：a.飛羽和尾羽均間隔換， 再換體羽b.尾羽間隔換，再間隔換飛羽c.全身羽毛一次性脫落換羽d.體羽先換，再換飛羽后尾羽.鴿子在育雛期用鴿乳喂養(yǎng)雛鴿，鴿乳是：a.成鴿口腔腺的分泌物b.經(jīng)腺胃半消化的糧食c.素囊分泌的乳液d.經(jīng)胃腸消化的乳液.第23屆世界鳥類學(xué)大會20XX年8月首次在中國召開，也是第一次在亞洲地區(qū)召開。 會址在：a.上海b.南京c.北京d.昆明.在野外發(fā)現(xiàn)腳上套著有文字和編號的金屬環(huán)的死鳥時，你應(yīng)當(dāng)：a.沒什么用，隨手丟掉b.留作紀(jì)念收起來c.抄下文字、編號，寫明時間地點(diǎn)，寄給全國環(huán)志中心d.通知鳥類學(xué)會.在春夏之間，我們常聽到"耕田播谷"的清晰噫亮的鳥鳴聲，它是一種杜鵑發(fā)出的，它是：a.大杜鵑b.四聲杜鵑c.小杜鵑d.小杜鵑.下列鳥中不吃老鼠的鳥是：a.蒼鷹b.伯勞c.斑鴉d.紅隼.下列鳥中哪種全身羽毛為純白色：a.白鸛b.白鶴c.白鷺d.白鵬.國家保護(hù)的野生鳥不能隨便籠養(yǎng)，下列哪種鳥在人工飼養(yǎng)條件下可以繁殖并能籠養(yǎng)觀賞：a.百靈b.畫眉c.白腰文鳥（十姐妹）d.紅嘴相思鳥.布谷鳥指的是杜鵑中的一種，它是：a.小杜鵑b.中杜鵑c.大杜鵑d.噪鵑.下列哪種^（貓頭鷹）的體型最大：a.海H焦b.領(lǐng)角^c.紅角^d.長耳鵑.華北地區(qū)秋冬在古柏等大樹上能見到較大型的^ （貓頭鷹）是：a.紅角^b.領(lǐng)角^c.長耳d.周翳鳥.環(huán)頸雉（雉雞、野雞）夜晚經(jīng)常在什么地方休息？a.草叢中b.窩里c.樹上d.土洞里.北方地區(qū)冬季經(jīng)?？吹皆S多烏鴉飛到城鎮(zhèn)過夜。 在城鎮(zhèn)東側(cè)的傍晚從天空飛過的烏鴉， 飛行方向是：a.由南往北b.由北往南c.由東往西d.由西往東.每年春秋兩季在華北地區(qū)的水庫等濕地，經(jīng)常能見到天鵝，最常見的、成群的天鵝是：a.疣鼻天鵝b.小天鵝c.大天鵝d.黑頸天鵝.在野外遇見傷病的猛禽，通知當(dāng)?shù)匾吧鷦游锉Ｗo(hù)部門前，你若要救助它，應(yīng)該：a.放在紙箱子里并喂水b.放在籠子里并喂肉c.放在籠子里并喂水d.放在紙箱子里并喂肉.猛禽減少的主要原因是：a.人為捕獵b.農(nóng)藥污染c.棲息地面積減少d.食物的短缺.猛禽指的是：a.飛行迅猛的鳥b.能吃肉的鳥c.鷹、^等捕食性的鳥d.專抓活食的鳥.座山映旨的是：a.金周Ib.草原Mc.禿鷲d.白尾海周導(dǎo).以下的猛禽中，哪種是北京地區(qū)的留鳥？a.雀鷹b.蒼鷹c.金周Id.長耳^.以下的猛禽中，哪種不是國家一級保護(hù)動物？a.草原海Ib.白肩海Ic.金周Id.白尾海海I.鷺類中體型最大的是哪種？a.大白鷺b.草鷺c.蒼鷺d.夜鷺.兀鷲在什么方面是鳥類中最大的？a.體型b.體重c.翼展d.爪.在自然界中壽命最長的鳥是：a.丹頂鶴b.鴕鳥c.信天翁d.禿鷲.很多人都愛鳥，你認(rèn)為哪種方式是真正的愛護(hù)鳥？a.把自己喜愛的鳥養(yǎng)在籠子里觀賞 b.到動物園去看鳥 c.到自然環(huán)境中去觀賞自由生活的鳥d.把喜歡的鳥作成標(biāo)本觀賞.濕地有"地球之腎"的美稱，有大量水禽生活在那里，特別春秋季節(jié)是候鳥遷徙的重要驛站。夏季濕地是很多水禽的重要繁殖地，下列哪個是：a.洞庭湖b.青海湖c.鄱陽湖d.黃河三角洲.鳥類的體型大小千差萬別， 世界上最重的是鴕鳥，最輕的是蜂鳥，它們的體重相差多少倍？a.20XX倍b.2萬倍c.20萬彳td.25萬倍.每年"五一"前后在山林、城鎮(zhèn)公園和居民區(qū)的樹叢中， 常聽到一串動聽鳥的鳴唱。 它們非常靈活，在枝跳躍，體形纖小，只 10厘米多一點(diǎn)大小，嘴細(xì)而尖，專吃小蟲子，你知道它是哪種鳥？a.山雀b.麻雀c.柳鶯d.歌鴉.被稱為森林醫(yī)生的啄木鳥常見的有 5種，城區(qū)的公園甚至院里的大樹上經(jīng)常見到的是哪種？a.星頭啄木鳥b.綠啄木鳥c.大斑啄木鳥d.棕腹啄木鳥.候鳥都有遷徙的能力，世界上遷徙最遠(yuǎn)的鳥類是哪一種？a.北京雨燕b.大天鵝c.北極燕鷗d.丹頂鶴.喜鵲的巢多數(shù)都搭在高大的喬木上，離很遠(yuǎn)就能見到黑色的大巢。巢的外邊用 300?500根粗樹枝搭成直徑60厘米以上的球形，上面有頂蓋，側(cè)面有開口。再叼來濕泥在巢內(nèi)底部用身體碾壓成盆狀，并使泥壓入樹枝間。泥干燥后，再叼來獸毛等柔軟物墊在泥盆中，為小喜鵲的出世準(zhǔn)備了一個溫暖的家。它們的父母從什么時候開始筑巢的？a.1月b.2月c.3月d.4月.現(xiàn)在提倡使用高效低毒農(nóng)藥，某種農(nóng)藥可以有效地毒死害蟲， 對鳥類卻無毒，當(dāng)使用這種農(nóng)藥對農(nóng)田、森林滅蟲后，往往會發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)伉B類的數(shù)量：a.增多b.減少不明顯c.減少明顯d.不變.鳥類發(fā)出美妙鳴叫聲的器官是：a.咽喉b.鳴囊c.鳴管d.聲帶.鳥類的喙里面是頜骨，外面是角質(zhì)的喙，角質(zhì)喙：a.雛鳥長大到成鳥后就不再長了b.受食物中維生素影響而長c.終生生長d.損傷后可以再生，生長完整.為了招引鳥類，人們懸掛人工巢箱。人工巢箱可以招引：a.各種森林鳥類b.畫眉鳥等鳴禽c.山雀等洞穴中筑巢的鳥d.灰喜鵲等喜歡接近人的鳥50.春秋，甚至冬季，在河流、湖泊、水庫等水面上能看見 20多種野鴨。其中最常見且數(shù)量最多的是：a.綠頭鴨b.斑嘴鴨c.花臉鴨d.白眉鴨附：一個女孩和一只丹頂鶴的故事在五百年前有一只丹頂鶴，很孤獨(dú)，顧名思義丹嘛肯定是孤單的意思啦.于是丹頂鶴漫無目的地在曠野一個人毫無目的地亂轉(zhuǎn).而旁邊卻有一群賴蛤蟆正在偷窺它，而它并不知道，還是一個在湖邊瞎逛.突然一只蛤蟆跳到它腳下，丹頂鶴一看：它的樣子好怪喲，怎和自己長得一點(diǎn)都不象的，表皮起疙瘩；眼睛也好怪喲，眼爆爆的，一只眼發(fā)白，另一只眼微紅；而嘴寬大（世人說嘴大吃窮郎）；肚子和腮邦也鼓起脹脹的氣， "咕咕"地叫道；而且自己要低著頭才能搜索到它的存在.丹頂鶴在心里尋思著真是碰到異類.蛤蟆很落落大方和丹頂鶴打起招呼來，丹頂鶴也很有素養(yǎng)，既然別人和自己打招呼當(dāng)然自己也應(yīng)有回應(yīng)，當(dāng)然它的樣子是怪了點(diǎn)， 但交往不因有樣貌，門弟之見.于是它們成了friend.蛤蟆們都知道丹頂鶴友好易交往，于是丹頂鶴就和一群蛤蟆玩得火熱.蛤蟆表面和丹頂鶴表面goodfriend,背地里都在盤算著：如何才能長得象丹頂鶴般？于是想方設(shè)法從丹頂鶴身上索取一些功力.它們太了解丹頂鶴了，知道它忌諱什么，知道它身上有功力，知道它四周圍都沒有同類，而蛤蟆卻是一個幫派，足夠把丹頂鶴團(tuán)團(tuán)圍住困住呼吸.丹頂鶴還是無知地和蛤蟆交往著， 當(dāng)它們都是朋友般，蛤蟆熱心地帶它去郊游去燒烤活動 （丹頂鶴不知它是純陽之物不能吃燒烤的） ，去參加水上活動（丹頂鶴也不知道自己是忌水的，終生不會游泳）蛤蟆便把它引到海邊，撲通跳到水里，還向岸上的丹頂鶴招手叫它一起到水里玩耍.而丹頂鶴卻擺了擺翅膀，搖了搖頭，因為它忌水，不會游泳.蛤蟆卻一撲騰跳到岸上拉丹頂鶴下去，丹頂鶴害怕了，死命不肯下向蛤蟆解釋自己不會游戲， 而蛤蟆卻詭詐地笑道："不是叫你游泳，只是下水去玩玩.”丹頂鶴說道："我害怕！"蛤蟆道："另怕，你只要在岸邊玩下水就可以了."于是丹頂鶴就在旁邊撲騰著玩水，心里羨慕著蛤蟆在海里自由自在地游來游去.就這樣丹頂鶴身上的功力漸漸地蛤蟆一點(diǎn)一點(diǎn)地刮去，直到體力有點(diǎn)快支撐不

下去了.有一次蛤蟆們把它引到湖邊逛，趁著它不注意時猛地眼露兇光一把丹頂鶴推到湖里，可憐的丹頂鶴由于不懂水性，在水里折騰得半死，口里嘶叫著凄厲的叫聲.剛好有個小女孩聽到丹頂鶴的呼叫聲想都沒想就跳到湖里把這只可憐的丹頂鶴救到岸邊，可她也不懂水性，只因她一心想著救丹頂鶴，自己卻溺水再也沒醒過來了.丹頂鶴傻傻地看著湖邊，無助地看著小女孩在水中掙扎自己卻無能為力，它好恨自己，恨自己把小女孩害了.從此這只丹頂鶴看周圍天邊響起了歌聲："天路"天邊響起了歌聲："天路"清晨我站在青青的牧場是一條神奇的天路，哎;黃昏我站在高高的山岡是一條神奇的天路，哎附：丹頂鶴的故事看到神鷹披著那霞光把人間的溫暖送到邊疆

看那鐵路修到我家鄉(xiāng)

帶我們走進(jìn)人間天堂像一片祥云飛過藍(lán)天 為藏家兒女寄來吉祥那從此山不再高路不再漫長 各族兒女歡聚一堂條條巨龍翻山越嶺 為雪域高原送來安康 那青裸酒酥汕茶會更香甜 幸福的歌聲傳遍四方.歌手：朱哲琴專輯：新樂府旁白：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來。走過那條小河你可曾聽說、有一位女孩她曾經(jīng)來過、走過那片蘆葦坡你可曾聽說、有一位女孩她留下一首歌、為何片片白云悄悄落淚、為何陣陣風(fēng)兒為她訴說喔 ?啊?、還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過走過那條小河你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過那片蘆葦坡你可曾聽說有一位女孩她再也沒來過只有片片白云為她落淚只有陣陣風(fēng)兒為她訴說喔?啊還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過只有片片白云為她落淚只有陣陣風(fēng)兒為她訴說喔?啊還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過啊????啊???~篇二："愛鳥與環(huán)境"主題班會班會"愛鳥護(hù)鳥保護(hù)野生動物”主題班會八年三班時間：20XX年3月12日地點(diǎn)：八年三班教室參加人員：班主任老師及八年三班全體學(xué)生主持人：馬海明李曉彤班會目標(biāo)：鳥類是人類的朋友，野生動物是人類的朋友，保護(hù)鳥類和野生動物是我們生存環(huán)境中不可忽略的重要部分。通過本次班會，旨在掀起愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)野生動物，引起全班學(xué)生對愛鳥護(hù)鳥的認(rèn)識和保護(hù)環(huán)境的自覺性， 增強(qiáng)全班師生乃至全社會的環(huán)境意識和道德素質(zhì)。課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)鳥的材料和擬定競賽的題目（從不同角度如：鳥的種類、鳥的圖片）多媒體：投影儀活動過程：一、主持人宣布："愛鳥護(hù)鳥保護(hù)野生動物”主題班會現(xiàn)在開始。二、看頭影音，談感想1、同學(xué)們，你們好，大家都知道鳥是人類的朋友，保護(hù)鳥類是我們生存環(huán)境中不可忽略的重要部分。下面讓我們一起進(jìn)入神秘的動物世界，了解一下鳥的生活。請欣賞《動物世界之鳥》2、談感想。3、主持人總結(jié)：剛才，我們在鳥的世界里走了一圈，盡情地欣賞了鳥優(yōu)美的外形，觀察了鳥敏捷的行為，傾聽了鳥美妙的叫聲，充分地感受了鳥的美好。三、知識競賽分四大組進(jìn)行知識競賽。主持人主持。四、真實(shí)事例鳥類是人類的朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己。人與動物之間的情感是可以相通的。人類應(yīng)該與鳥和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實(shí)的事例嗎？1、讓學(xué)生重溫語文課《鳥情》 《珍珠鳥》等2、讓學(xué)生自由舉例子3、班長講述《一只丹頂鶴》的故事4、齊唱《一只丹頂鶴》（mtv）五、播放錄象，議一議1、播放人類捕殺動物，擊殺鳥類的血腥場面。2、主持人：多么觸目驚心的血腥場面??！ 我們怎能對朋友們下此毒手啊！ 動物尚且懂得知恩圖報，我們又怎能做忘恩負(fù)義、以怨報德的事呀！3、讓學(xué)生抒發(fā)自己的感受4、討論：當(dāng)面對捕殺鳥類的情景，你會怎樣做呢？六、寫倡議書七、班主任總結(jié)：近年來，人們保護(hù)動物的意識越來越強(qiáng)，城市的鳥類多了，有些獸類也闖入了人類的生活圈，出現(xiàn)了許多人和動物和睦相處的生動事例。然而破壞動物生活環(huán)境、非法捕殺動物的事件還時有發(fā)生。所以，還需要我們行動起來，保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，保護(hù)我們的大自然。八、齊唱《明天會更好》篇三： “我和小鳥是朋友"主題班會“我和小鳥是朋友"主題班會三年級二班時間：20XX年10月10日地點(diǎn)：三年級二班教室參加人員：班主任老師及全體學(xué)生班會目標(biāo)：鳥類是人類的朋友，野生動物是人類的朋友，保護(hù)鳥類和野生動物是我們生存環(huán)境中不可忽略的重要部分。通過本次班會，旨在掀起愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)野生動物，引起全班學(xué)生對愛鳥護(hù)鳥的認(rèn)識和保護(hù)環(huán)境的自覺性， 增強(qiáng)全班師生乃至全社會的環(huán)境意識和道德素質(zhì)。課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)鳥的材料多媒體：投影儀活動過程：一、主持人宣布："我和小鳥是朋友"主題班會現(xiàn)在開始。二、談?wù)勛约核J(rèn)識的鳥類有哪些？在哪里見到過？學(xué)生舉手回答，其他學(xué)生仔細(xì)聽，聽后可以補(bǔ)充回答三、看圖片，選擇你最喜歡的一種鳥類說說1、同學(xué)們，你們好，大家都知道鳥是人類的朋友， 鳥的種類也是非常非常多，在平時生活中，我們都會看到它們的其中一種或幾種。老師為大家準(zhǔn)備了幾種鳥類，下面讓我們一起進(jìn)入鳥的世界，了解一下不同類的鳥，看完之后選擇一種你最喜歡的鳥，和大家來分享自己所知道的知識，好嗎？2、學(xué)生選擇暢所欲言。3、主持人總結(jié)：剛才，我們在鳥的世界里走了一圈，盡情地欣賞了鳥優(yōu)美的外形，觀察了鳥敏捷的行為，充分地感受了鳥的美好。三、欣賞短片《我是一只小小鳥》回答問題1、短片中快樂的小鳥為什么要流淚？你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能使林中的小鳥真正快樂起來？2、學(xué)生回答小鳥流淚的原因3、為了讓小鳥快樂，我們應(yīng)該怎么樣做？四、真實(shí)事例鳥類是人類的朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己。人與動物之間的情感是可以相通的。人類應(yīng)該與鳥和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實(shí)的事例嗎？1、讓學(xué)生自由舉例子2、班主任講述《一個真實(shí)的故事》，投影片播放。3、播放歌曲《一個真實(shí)的故事》五、播放錄象，議一議1、播放人類捕殺動物，擊殺鳥類的血腥場面。2、主持人：多么觸目驚心的血腥場面啊！ 我們怎能對朋友們下此毒手啊！ 動物尚且懂得知恩圖報，我們又怎能做忘恩負(fù)義、以怨報德的事呀！3、讓學(xué)生抒發(fā)自己的感受六、班主任總結(jié)：近年來，人們保護(hù)動物的意識越來越強(qiáng)，城市的鳥類多了，有些獸類也闖入了人類的生活圈，出現(xiàn)了許多人和動物和睦相處的生動事例。然而破壞動物生活環(huán)境、非法捕殺動物的事件還時有發(fā)生。所以，還需要我們行動起來，保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，保護(hù)我們的大自然。七、齊唱《明天會更好》篇四：一年級環(huán)保主題班會可愛的小鳥一年級環(huán)保主題班會可愛的小鳥一（3）中隊主題隊會活動目標(biāo)學(xué)生查閱資料，了解有關(guān)鳥的知識，從而激發(fā)學(xué)生對鳥的喜愛之情， 自發(fā)產(chǎn)生愛護(hù)小鳥之情?；顒訙?zhǔn)備學(xué)生查閱資料有關(guān)鳥兒的資料，頌鳥的詩歌，謎語等?；顒舆^程師：鳥兒是大自然里的藝術(shù)家，它們的歌聲清脆、悠揚(yáng)，它們的舞蹈輕靈、優(yōu)美 ？?這一節(jié)課讓我們走進(jìn)鳥兒的世界，去欣賞可愛的小鳥。出示圖，問：你認(rèn)識這些有趣的鳥兒嗎？1、最大的鳥--鴕鳥2、最小的鳥--蜂鳥3、不會飛的鳥4、羽毛最多的鳥--天鵝師：你還知道哪些特別的鳥？把它們介紹給大家。生：1、翼展最寬的鳥：漂泊信天翁， 3.63米。2、話最多的鳥：非洲灰鸚鵡，學(xué)會800多個單詞。3、最兇猛的鳥：生活在南美洲安第斯山脈的懸崖絕壁之間的安第斯兀鷹，體長可達(dá) 1.2米,兩翅展開達(dá)3米。它有一個堅強(qiáng)而鉤曲的鐵嘴和尖銳的利爪，專吃活的動物，不僅吃鹿、羊、兔等中小型動物，甚至還捕食美洲獅等大型獸類，因此又有吃獅之鳥和百鳥之王的稱呼。4、羽毛最少的鳥：蜂鳥，不足1000根。5、羽毛最長的鳥：天堂大麗鵑，尾羽是體長的2倍多。6、飛行最遠(yuǎn)的鳥類：北極燕鷗是飛得最遠(yuǎn)的鳥類。 它是體形中等的鳥類，習(xí)慣于過白晝生活，所以被人們稱為"白晝鳥"。當(dāng)南極黑夜降臨的時候，便飛往遙遠(yuǎn)的北極，由于南北極的白晝和黑夜正好相反，這時北極正好是白晝。每年6月在北極地區(qū)"生兒育女"，到了8月份就率領(lǐng)"兒女”向南方遷徙，飛行路線縱貫地球，于12月到達(dá)南極附近，一直逗留到第二年3月初，便再次北行。北極燕鷗每年往返于兩極之間，飛行距離達(dá) 4萬多公里。因為它總是生活在太陽不落的地方，人們又稱它"白晝鳥"。7、壽命最長的籠養(yǎng)鳥：葵花鳳頭鸚鵡， 80余年。8、飛行速度最快的鳥：尖尾雨燕平時飛行的速度為 170千米/小時，最快時可達(dá)352.5千米/小時，堪稱飛得最快的鳥。9、布谷聲聲話杜鵑：春季播種期間，幾乎晝夜都能聽到一種宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲 --"布谷-布谷"或者"割谷割谷-割谷割谷"。10、夜鷹：每當(dāng)夜幕降臨，在茂密的森林中，你能聽到各種夜行動物的叫聲，有狼嗥虎嘯，有鵑鳴熊吟。有時，你能聽到一種清脆的 "啾、啾、啾、啾......"聲，像是機(jī)關(guān)槍連擊時發(fā)出的聲音，發(fā)出這種叫聲的就是夜鷹。夜鷹并非 "夜間活動的鷹",它們不是鷹，從分類學(xué)上講，它們和貓頭鷹是近親。11、貓頭鷹：蘇聯(lián)鳥類學(xué)家曾做過統(tǒng)計，一只貓頭鷹一個夏天可捕 1000只左右的老鼠，而一只老鼠一個夏天要糟踏糧食 1千克左右。以此推算，一只貓頭鷹在一個夏天可替人類保護(hù)1噸糧食，這是一個驚人的數(shù)字。12、長距離飛行最快的鳥：每逢陰雨天氣，在城市的一些古建筑物上空，經(jīng)常盤旋著大群黑色小鳥，它們邊飛邊叫，叫聲尖銳響亮。有時還作低空飛行，忽上忽下，非常敏捷迅速，這種小鳥叫"雨燕”。雨燕對農(nóng)作物以及人類的身體健康是非常有益的。13、森林醫(yī)生：行走在茂密的樹林中，經(jīng)常會聽到"梆梆、梆梆”連續(xù)敲打樹干的清脆聲響，這是啄木鳥在為樹木做"身體檢查"。你看它工作的是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不放過一棵病樹，它的兩只腳緊緊抓住樹干，硬挺挺的尾巴支撐著身軀，筆直堅硬的嘴不停地啄木，它圍繞著樹木從下到上旋轉(zhuǎn)著敲打，從這棵樹又飛到另一棵，它那細(xì)心的態(tài)度，真象一名有經(jīng)驗的醫(yī)生，只要聽到那里的聲音有些異樣，便知道樹的病因就在這里，于是，立即施行 “外科手術(shù)"，一頓猛敲，將患處敲成一個小洞，把隱藏在樹皮底下的害蟲，一下子捉出來吃掉，使大樹的 "病"很快痊愈，繼續(xù)茁壯成長。因此，啄木鳥得到了個 "森林醫(yī)生"的美稱。14、草原歌手：春風(fēng)吹拂著茫茫的大草原，嫩綠的牧草東搖西擺，好似在向萬物點(diǎn)頭招手，歡迎它們前來投奔草原的溫暖懷抱。 百靈鳥高聲歌唱，用那美妙動聽的歌聲，迎接著"客人們"的到來。15、象征長壽的鳥：丹頂鶴身高腿長，全身白色；翅膀的黑色飛羽，長而彎曲直達(dá)尾部；頭頂部的朱紅色賜給了它"丹頂鶴”的美名?？?！它的體態(tài)是那樣優(yōu)美，行動又是那么文雅，自古常為詩畫的題材。畫家將丹頂鶴布局在松樹上，天空中掛起一輪初升的太陽。于是乎白色的鶴、綠色的樹、藍(lán)色的天空、紅色的太陽，構(gòu)成一幅十分鮮艷而富有魅力的畫面，畫上寫有“松鶴延年”的題詞，含有"祝君長壽”之意。在民間傳說中，仙人、老壽星是常以丹頂鶴為伴，也同樣含有"長壽”的意思，故此而得名“仙鶴"。仙人是長生不老，丹頂鶴也是必象征著長壽了。??師：哇，原來鳥的世界是這么多姿多彩呀，老師今天可是大開眼界了！師：下面讓我們一起進(jìn)入“猜猜猜"，請根據(jù)提供的“線索”，猜猜它是哪種鳥？如果你猜到了就指指自己的鼻子。生1:圓圓的腦袋眼睛大。生2:長長的嘴巴像鐵鉤。生3:它是林中好醫(yī)生，邊啄洞來邊捉蟲。生4:老師我還想說？？師：聽到這里，小朋友，鳥給你留下了什么印象呢？生1:清脆的歌喉；生2:鳥有艷麗的羽毛；生3:鳥有輕盈的身姿、美妙的飛翔是大自然中一道亮麗的風(fēng)景。 生4:我想用詩歌來頌一頌小鳥歌表演：《小烏鴉愛媽媽》師：是呀，鳥類是有益于全人類的，它們還以消滅害蟲保護(hù)了農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)和維持了生態(tài)平衡，所以說鳥類是全人類的朋友。世界上有許多國家都非常重視開展愛鳥護(hù)鳥活動，愛鳥已成人們的自覺行動和風(fēng)俗習(xí)慣，愛鳥習(xí)俗也成了人類精神文明的一個重要標(biāo)志。師：小朋友們，在愛鳥活動中你想做些什么呢？師：大家都說得很好，北宋大文人蘇東坡平生熱愛花木，珍惜禽鳥。在他那坎坷的一生中，留下了不少護(hù)花愛鳥的佳話。在這兒還有一個故事呢！ 《愛鳥慈母心》：一年，蘇氏父子三人南行出川回京，舟行川江，涪州舊友送給蘇東坡一只山湖名鳥。 那珍禽紅頜藍(lán)脯，目光熠熠,異常秀麗，東坡愛不釋手。欲留，恐它離群悲鳴。欲放，又怕它落入惡鳥之口，于是感嘆而賦："終日鎖筠籠，回頭惜翠茸。誰知聲嘩嘩，亦自意重重。夜宿煙生浦，朝鳴日上峰。故巢安足戀，鷹隼豈能容。"愛鳥之心躍然紙上。最后，還是把那可愛的小鳥放歸林中去了。蘇學(xué)士愛鳥，出自良母自小的教誨。蘇母程氏生性賢淑，秉性慈祥善良。她常對兒女們說：花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。 "正是由于不忘母親的諄諄教誨，蘇東坡才深知"欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚 "的道理，成了一位愛鳥之士。師：小朋友們，讓我都行動起來，愛護(hù)這些可愛的小鳥吧，讓我們的天空鳥兒長鳴！齊唱《小燕子》活動在音樂聲中結(jié)束。篇五：我愛我的校園主題班會我愛我校主題班會教學(xué)設(shè)計主題班會設(shè)計一、班會主題：我愛我的校園二、班會活動目標(biāo)：1、使學(xué)生了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。2、激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識。 糾正部分學(xué)生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習(xí)慣。3、使學(xué)生懂得從小事做起，用行動表達(dá)對學(xué)校的愛。三、班會形式自主發(fā)言，師生交流，學(xué)生交流，知識競賽。四、活動要求：注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。五、班會活動過程：（一）、請一位同學(xué)介紹他是如何愛自己的家的。如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地