2018-2019年人教版高中語文必修二《就任北京大學校長之演說》學案

語文必修二學案就任北京大學校長之演說（1）［學習目標］.了解演講稿的一般特點，把握文章結(jié)構(gòu)；.按要求從文中提取信息，概括要點；.領(lǐng)略本文的歷史意義和現(xiàn)實意義，培養(yǎng)正確的學習觀，價值觀;［學習重點，難點］.疏通字詞，讀懂文章大意.領(lǐng)略本文的歷史意義和現(xiàn)實意義［學習方法］誦讀，研討質(zhì)疑，聯(lián)系實際課時安排：兩課時第一課時（預(yù)習案探討案）（一）演講稿演講稿也叫演說辭，它是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段、演講的內(nèi)容和形式。演講稿可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗，等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞的作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿具有針對性、可講性、鼓動性等三個特點。（二）作者簡介蔡元培（1868—1940）?，F(xiàn)代教育家，字卿鶴，號孑民。浙江紹興人。他以一個曾得意仕途的清季翰林，轉(zhuǎn)變成為真誠的革命民主主義者。他作為中國近代最著名的民主教育家，是我國近代教育改革的杰出的先驅(qū)者。蔡元培也是我國近代美育事業(yè)的奠基人之一，是我國成就卓著、影響深遠的美學家與美育實踐家。他為發(fā)展中國新文化教育事業(yè)，建立中國資產(chǎn)階級民主制度做出了重大貢獻，堪稱“學界泰斗、人世楷模”（毛澤東語）。（三）演說背景北京大學的前身是京師大學堂，當時社會上曾流傳“兩院一堂”之說，即京城中逛八大胡同妓院者，以參眾兩院及京師大學堂中之人為最，這實乃北大之恥辱。確實，一些教師滿身透著官僚習氣，在學術(shù)上卻無所成就。而不少學生上大學最為混個學歷，以便將來謀個官位，根本無心讀書做學問。蔡元培就任北大校長可謂“奉命于危難之間”，他曾表示：“覺北京大學雖聲名狼藉，然改良之策，亦未嘗不可一試，故允為擔任。”在此后北大每年的開學典禮上，他都反復(fù)闡述這一宗旨：“大學為純粹研究學問之機關(guān)，不可視為養(yǎng)成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。”（1918年）“本校的宗旨，就是為求學問而求學問?！保?922年）確實，一所大學的學風不是空洞的，一所大學的傳統(tǒng)也不是抽象的，它總要由許多具體的東西來體現(xiàn)。正是這些，締造了北大的光榮傳統(tǒng)，奠定了中國現(xiàn)代教育的基礎(chǔ)。是蔡元培先生，把一個舊營壘下的北京大學，轉(zhuǎn)變?yōu)樾滤枷?、新道德、新文化運動的發(fā)源地。北大何幸！中國何幸！

（四）積累詞語1.給下面加點的字詞注音肄（）業(yè)弭（）謗冶（）游塞（）責貽（）誤砥礪（）（）鮮（）不為流俗所染卓（）絕力矯頹）俗輕侮（ ）輕侮（ ）庶能裨（ ）實用2,給下面的詞語釋義時閱數(shù)載（ ）指摘（ ））姑不具論（ ））冶游（ ）罷）力矯（ ）頹俗）些耳/ \百日（ ）能裨（ ）實用乏會晤（ ）晤（）商榷（TOC\o"1-5"\h\z長斯校（）干祿（弭謗（）1）當軸（庶（）于道德無虧店肆（）旁稽（）博采商榷（）） ） 言言（ ））肄業(yè)（ ）） 提攜（宗旨既乖（）砥礪（相勖（詳悉（ ）無虞（ ）缺.有感情地誦讀全文。理清文章思路。明確.從文中看，當時的北京大學主要存在些什么問題，針對這些問題，蔡校長相應(yīng)地采取了哪些措施？（盡量提取原文語句概括）3、在演說中，為什么要把“抱定宗旨”放在首位?4、蔡先生提出的三點希望圍繞著一個怎樣的核心?（六）研