四年級下冊第四單元(參考答案)

小學(xué)語文四年級書面作業(yè)設(shè)計樣例（下學(xué)期7-8周）參考答案13.貓基礎(chǔ)性作業(yè)：

1.憂慮貪蹭稿腔解悶盆遭殃職屏

2.3.C拓展性作業(yè)：

1.(1)折．本zhé屏．幕bǐnɡ打折．shé屏．息凝視bīnɡ折．騰zhē屏．營pínɡ（2）憂（憂慮）遭（遭殃）稿（稿紙）勃（生氣勃勃） 優(yōu)（優(yōu)秀）糟（糟糕）搞（搞亂）脖（脖子） （答案不唯一，僅供參考）

（3）豐富多腔：長短不同，粗細各異，變化多端。無憂無慮：它會找個暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問。2.（1）①任性（貪玩）②對比古怪喜愛（答案不唯一，僅供參考）

（2）（參考答案略）

3.（1）憐惜、疼愛、心酸（答案不唯一，僅供參考）

小貓叼麻雀，細膩地刻畫麻雀凄慘的情形（答案不唯一，僅供參考）

（2）作者是抓住小鳥的動作、神情、外形等細節(jié)方面的描寫，來表現(xiàn)它的凄慘，從而傳達出作者的憐憫、同情之心的。如“小鳥幾乎是 蹲著，胸離地很近，像人害肚痛蹲在地上那樣?！本褪菑男▲B的動作細節(jié)上刻畫，來表現(xiàn)這種情感的。（答案不唯一，僅供參考）14.母雞基礎(chǔ)性作業(yè)：1.討厭壩忠毒啼績孵警戒

2.①叫聲難聽⑥無私勇敢⑦耐心慈愛⑧含辛茹苦

3.（1）負責(zé)慈愛勇敢辛苦偉大一個母親一位英雄

（2）C拓展性作業(yè)：1.（1）①tí√qī√ɡēdɑ√lónɡ√②è√wǔ√wù√zhuó√ě√

（2）①伏②掘③歪

（3）①B②C③A

2.（1）①√②√

（2）在《母雞》節(jié)選的內(nèi)容中，也采用了對比的寫法。發(fā)現(xiàn)可吃的東西時，每一只雞雛都吃得飽飽的，肚子圓圓地下垂，這與母雞消瘦 了很多形成了鮮明的對比，體現(xiàn)了母愛的無私和偉大。（答案不唯一，僅供參考）

（3）我感受到作者的情感是一樣的。從無私讓食、驅(qū)趕大雞中可以看出作者對母雞的尊敬和喜愛；從時而膽小，時而勇猛的表述中可以 看出作者對貓的喜愛。因此，我感受到作者對母雞和貓的情感是一樣喜愛的。（答案不唯一，僅供參考）

3.（參考答案略）15.白鵝基礎(chǔ)性作業(yè)：1.吠促頗劇茍侍館敏捷昂供添2.3.（1）“這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣”等 （2）喜愛、欣賞之情拓展性作業(yè)：1.（1）A.鄭重（zhènzhònɡ）B.窺伺（ɡuīsì）C.看護（kànhù） （2）①局促不安②一絲不茍③敏捷④昂首⑤供養(yǎng)

大模大樣

“譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處……吃過泥和草再回來吃飯。”2.（1）海上將軍（答案不唯一，僅供參考）

（2）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。 （3）（參考答案略）

3.（參考答案略）語文園地四基礎(chǔ)性作業(yè)：1.千里馬比喻沒有主見，隨聲附和的人

變色龍比喻非常有才干的人

紙老虎比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人褒義（表揚）鐵公雞比喻在生活中善于變化和偽裝的人

應(yīng)聲蟲比喻勤勞的人貶義（批評）小蜜蜂比喻吝惜錢財，非常小氣的人

哈巴狗比喻外強中干的人

領(lǐng)頭羊比喻歌聲甜潤、清脆的歌手

百靈鳥比喻在團隊中起主導(dǎo)作用的人2.（參考答案略）

3.不論平地與山間，

無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜？拓展性作業(yè)：1.（1）A（2）C （3）①A.√B.√C.√

②A.糊涂蟲B.老狐貍C.井底蛙

4.（1）①吧②?、勰丌芾怖怖玻?）（參考答案略） （3）（參考答案略）

5.（1）“馬大哈孵蛋不那么經(jīng)心，老有一