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2013年中考時(shí)政專題復(fù)習(xí)H致敬時(shí)代楷模發(fā)展先進(jìn)文化湖北省隨州市萬福店中心學(xué)校普子鋒---向道德模范學(xué)習(xí)1、“中國式不文明”提醒我們,當(dāng)前我國需要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明中哪一方面的肩上?它的地位是怎樣的?它的核心是什么?它的原則是什么?(1)思想道德建設(shè)(2)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)(3)核心是為人民服務(wù),原則是集體主義2、為什么大了倡導(dǎo)向道德模范人物(如雷鋒同志)學(xué)習(xí)?(或者評(píng)先表模有何意義)①有利于提高人們的思想道德素質(zhì),自覺踐行公民基本道德規(guī)范②有利于發(fā)展先進(jìn)文化,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)③有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民族精神④有利于形成相互幫助,相互友愛“人人為我,我為人人”的良好社會(huì)氛圍⑤有利于全面建成小康社會(huì),努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。3、怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)?或你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)?①我們要弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以增強(qiáng)城信意識(shí)為重點(diǎn)②要自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范③要樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,提高思想道德水平,培育文明道德風(fēng)尚4、青少年怎樣怎樣向道德模范學(xué)習(xí)?或怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神?①樹立理想,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②培養(yǎng)愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的思想③自覺踐行公民的基本道德規(guī)范,樹立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀④增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì),積極參加公益活動(dòng)。傳播正能量【生命中的最美】“最美女教師”張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿;“最美司機(jī)”吳斌,遇難前及時(shí)停車挽救乘客;“最美學(xué)警”李博雅最美的故事還在訴說,最美的真情仍在傳遞。1、生命因?yàn)橛羞@些最美人物而愈加美麗,請(qǐng)你說一說他們的“美”有哪些?(他們身上身上聚集了哪些“正能量”?)(可從傳統(tǒng)美德,民族精神、公民基本道德規(guī)范回答)尊重生命、舍己為人、無私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、見義勇為、樂于助人、愛崗敬業(yè)等?!靖形蜃蠲馈恐袑W(xué)生小梅收集了許多傳遞正能量的最美故事,“最美”一詞也成為時(shí)下最流行的詞語。2、作為網(wǎng)絡(luò)語言,“最美”一詞逐漸成為主流,其意義是什么?(在全社會(huì)宣傳“正能量”事件,有哪些積極意義?)a有利于提升公民道德素養(yǎng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣;b有助于創(chuàng)建“我為人人、人人為我”的和諧社會(huì);c有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義高尚道德;d有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等?!聚`行最美】小梅在被“最美”故事深深感動(dòng)之時(shí),同時(shí)也希望自己能夠成為最美的人,去傳遞美、創(chuàng)造美。3、我們都希望身邊最美的故事越來越多,請(qǐng)你說說小梅可以為他人、為社會(huì)做哪些最美的事情?(我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)做傳遞“正能量”的使者?)①關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì),積極參與社會(huì)公益活動(dòng),②見義勇為,匡扶正義,及時(shí)對(duì)陷入困境者給予聲援和救助。③自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民。等等。典型題例:材料一、2013年2月4日,國家統(tǒng)計(jì)局公布了2003年至2012年全國居民收入的基尼系數(shù),數(shù)據(jù)顯示,過去10年來我國基尼系數(shù)一直維持在0.4以上,2012年為0.474,國際上常用基尼系數(shù)定量測定社會(huì)居民收入分配的差異程度,數(shù)值越高表示差異越大,而0.4是社會(huì)分配不公的警戒線。材料二、我國政府在保障和解決民生方面做出巨大努力,先后建立起了醫(yī)療保障網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)老全覆蓋、扶貧全覆蓋,并著力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。命題視角:1、材料一從一個(gè)側(cè)面反映了什么樣的基本國情?表明我國現(xiàn)在達(dá)到的小康水平是怎樣的?2、除了材料二中上述舉措外,我國還應(yīng)從哪些方面保障和改善民生?擴(kuò)大就業(yè),推進(jìn)教育均衡發(fā)展,
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