《社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟》課件

社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟

蘇力社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟1一、設(shè)問(wèn)激趣導(dǎo)入作為準(zhǔn)職場(chǎng)人，你設(shè)計(jì)過(guò)自己的職場(chǎng)之路嗎？一、設(shè)問(wèn)激趣導(dǎo)入2三、作者簡(jiǎn)介蘇力，年考入北京大學(xué)法律系，于年獲得法學(xué)學(xué)士。后再度考入北京大學(xué)研究生院，學(xué)習(xí)中國(guó)法律思想史。其后，他赴美留學(xué)。年歸國(guó)，任教北京大學(xué)法律系。三、作者簡(jiǎn)介蘇力，年考入北京大學(xué)法律系，于年獲得法學(xué)學(xué)士。后3四、整體把握，理清思路，把握論點(diǎn)．本文屬于什么文體？．北大教授在學(xué)生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話？．面對(duì)這兩句話，你有哪些疑問(wèn)？．社會(huì)和學(xué)校到底有哪些不同？安分守己是什么意思？.本文的結(jié)構(gòu)四、整體把握，理清思路，把握論點(diǎn)4．本文屬于什么文體？演講稿．北大教授在學(xué)生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話？（）社會(huì)和學(xué)校很不一樣。（）要安分守己。．本文屬于什么文體？．北大教授在學(xué)生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話5．閱讀第一部分，學(xué)生討論分析學(xué)校和社會(huì)有何不同。分類學(xué)校社會(huì)評(píng)價(jià)主體和標(biāo)準(zhǔn)教師、成績(jī)優(yōu)劣眾多消費(fèi)者、市場(chǎng)需求生活環(huán)境賢人政治和精英政治環(huán)境利益交換市場(chǎng)、平民政治接納方式教育其成長(zhǎng)和幫助其成熟沒(méi)有等待個(gè)人成長(zhǎng)、成熟的義務(wù)生活的表現(xiàn)激動(dòng)人心、羅曼蒂克平凡、瑣細(xì)、務(wù)實(shí)．閱讀第一部分，學(xué)生討論分析學(xué)校和社會(huì)有何不同。6．面對(duì)這兩句話，你有哪些疑問(wèn)？①作者說(shuō)的安分守己，并非讓人不思進(jìn)取，放棄追求。②是提醒學(xué)生在為理想而奮斗時(shí)，不僅要有對(duì)成功的渴望，更要有失敗的心理準(zhǔn)備。③要克服年輕人特有的浮躁和自傲，正確地界定自己的成功和幸福。．面對(duì)這兩句話，你有哪些疑問(wèn)？7五、研讀文本請(qǐng)快速閱讀文章，找出你覺(jué)得比較在理的句子，讀讀，并用你的經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞試著來(lái)闡釋這句話。（可以找人合作完成，也可以單獨(dú)完成）（此環(huán)節(jié)力圖將學(xué)生置于閱讀的主體地位，讓學(xué)生在積極主動(dòng)的閱讀、思維和討論中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，從而獲得思想啟迪，進(jìn)而解決教學(xué)難點(diǎn)。）五、研讀文本8六、縱觀社會(huì)我們一起來(lái)看看發(fā)生在社會(huì)中的幾個(gè)事例，結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的想法。（這一環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章的理解，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力）．嚴(yán)永明，歲上中學(xué)，歲便以高分考進(jìn)大學(xué)，歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，歲肄業(yè)回家，現(xiàn)在歲。學(xué)習(xí)上的天才和生活中的“弱智”集于嚴(yán)永明一身，這與其僅有高中文化的母親李臘梅有直接關(guān)系。在母親常年管束下，嚴(yán)永明已習(xí)慣于依賴母親和書(shū)本，這最終讓他失去了在中科院繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。．陳怡是武漢某大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)級(jí)畢業(yè)生，因?yàn)榻衲杲鹑谖C(jī)，大學(xué)生找工作難度加大，陳怡一直沒(méi)有找到合適的工作單位，于是她趁著過(guò)年家政工緊俏，臨時(shí)去家政公司報(bào)名，騎驢找馬，一邊做家政掙出生活費(fèi)來(lái)，一邊繼續(xù)參加各種招聘會(huì)。她替人買(mǎi)菜、燒飯煮菜、洗衣服、整理房間，甚至照顧老人、小孩等。終于，她出色的表現(xiàn)受到了一家女主人的認(rèn)可，推薦她到一家公司當(dāng)文員。六、縱觀社會(huì)9．連環(huán)殺童血案月日，福建南平的鄭民生殺死名小學(xué)生。月日，廣西合浦一男子砍死歲小學(xué)生。月日，廣東雷州陳康炳砍傷名師生。月日，江蘇泰興徐玉元在幼兒園內(nèi)砍傷人。月日，山東濰坊王永來(lái)闖入村小學(xué)，用鐵錘打傷名學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。月日，陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)人，死亡的名兒童為男女，名成人。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。．連環(huán)殺童血案10．除了稱謂、問(wèn)候語(yǔ)和開(kāi)場(chǎng)白這些在演講中所必需的內(nèi)容外，本文的主要內(nèi)容可分為兩大部分。①第一部分：第一忠告“社會(huì)和學(xué)校很不一樣”。②第二部分：第二句忠告“要安分守己”。．除了稱謂、問(wèn)候語(yǔ)和開(kāi)場(chǎng)白這些在演講中所必需的內(nèi)容外，本文的11七、拓展延伸，體會(huì)情感教授或許已經(jīng)經(jīng)歷或目睹了很多諸如此類的職場(chǎng)現(xiàn)象，他希望他的學(xué)生能少走彎路。所以他在畢業(yè)晚會(huì)上做了這樣一次演講，你能從中聽(tīng)出怎樣的情感？(請(qǐng)把握好課文中的一些句子，讀讀并進(jìn)行分析)示例：.社會(huì)和學(xué)校很不一樣。.社會(huì)則很不同。.因?yàn)槲覐膩?lái)也不擔(dān)心北大的畢業(yè)生會(huì)沒(méi)有理想以及理想是否遠(yuǎn)大，而更多擔(dān)心你們能否從容坦然面對(duì)平凡的生活。.人類的局限——你甭指望通過(guò)教育或其他，把消費(fèi)者都變成錢(qián)鐘書(shū)或納什。.我們的同學(xué)千萬(wàn)不要把自己年來(lái)習(xí)慣了的校園標(biāo)準(zhǔn)原封不動(dòng)地帶進(jìn)社會(huì)。七、拓展延伸，體會(huì)情感12八、總結(jié)至此，我們可以深切地體會(huì)到院長(zhǎng)在臺(tái)前的良苦用心。這樣情感豐富的演講我想肯定會(huì)打動(dòng)在場(chǎng)的每位學(xué)生。情感豐富是演講的最大特點(diǎn)。讀了本文你還發(fā)現(xiàn)演講稿有哪些特點(diǎn)嗎？八、總結(jié)13．針對(duì)性強(qiáng)：北大學(xué)生．觀點(diǎn)鮮明：兩句話．條理性：思路清晰．語(yǔ)言通俗：口語(yǔ)化．情感性：情感豐富作者真誠(chéng)地希望每個(gè)學(xué)生走入社會(huì)后，能從學(xué)校的理想夢(mèng)境中走出來(lái)，積極地感受社會(huì)，正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，客觀地評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，順利完成由學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，走好人生之路。讀了這篇文章，你認(rèn)為從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到職員這一段時(shí)間里，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？（討論）．針對(duì)性強(qiáng)：北大學(xué)生14九、結(jié)束語(yǔ)送同學(xué)們幾句話：1．你不會(huì)一離學(xué)校就有百萬(wàn)年薪，你不會(huì)馬上就是擁有豪華轎車的副總裁，兩者你都必須靠努力賺來(lái)。2．在將來(lái)的事業(yè)中，如果自己的理想得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，要坦然面對(duì)平凡。3．如果取得的成就得不到世人的肯定，要正確地看待，既不要被世俗的錯(cuò)誤觀念所左右，也不要經(jīng)不起誘惑而改變自己正確的信念。4．要保持正常的心態(tài)，正確看待事業(yè)上的困難和挫折、人生旅途上的誤解和失意。九、結(jié)束語(yǔ)1518、我終于累了，好累，好累，于是我便愛(ài)上了寂靜。19、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。20、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。21、追求讓人充實(shí)，分享讓人快樂(lè)。22、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。23、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒(méi)有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒(méi)有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開(kāi)你的手機(jī)，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會(huì)幸福每秒，對(duì)著鏡子笑笑，從此開(kāi)心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開(kāi)始，不要未語(yǔ)淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢(qián)，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷售的開(kāi)始。45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開(kāi)朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開(kāi)不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來(lái)嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說(shuō)你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無(wú)論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來(lái)愛(ài)的太深，心有墜落的感覺(jué)。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。18、我終于累了，好累，好累，于是我便愛(ài)上了寂靜。社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟

蘇力社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟17一、設(shè)問(wèn)激趣導(dǎo)入作為準(zhǔn)職場(chǎng)人，你設(shè)計(jì)過(guò)自己的職場(chǎng)之路嗎？一、設(shè)問(wèn)激趣導(dǎo)入18三、作者簡(jiǎn)介蘇力，年考入北京大學(xué)法律系，于年獲得法學(xué)學(xué)士。后再度考入北京大學(xué)研究生院，學(xué)習(xí)中國(guó)法律思想史。其后，他赴美留學(xué)。年歸國(guó)，任教北京大學(xué)法律系。三、作者簡(jiǎn)介蘇力，年考入北京大學(xué)法律系，于年獲得法學(xué)學(xué)士。后19四、整體把握，理清思路，把握論點(diǎn)．本文屬于什么文體？．北大教授在學(xué)生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話？．面對(duì)這兩句話，你有哪些疑問(wèn)？．社會(huì)和學(xué)校到底有哪些不同？安分守己是什么意思？.本文的結(jié)構(gòu)四、整體把握，理清思路，把握論點(diǎn)20．本文屬于什么文體？演講稿．北大教授在學(xué)生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話？（）社會(huì)和學(xué)校很不一樣。（）要安分守己。．本文屬于什么文體？．北大教授在學(xué)生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話21．閱讀第一部分，學(xué)生討論分析學(xué)校和社會(huì)有何不同。分類學(xué)校社會(huì)評(píng)價(jià)主體和標(biāo)準(zhǔn)教師、成績(jī)優(yōu)劣眾多消費(fèi)者、市場(chǎng)需求生活環(huán)境賢人政治和精英政治環(huán)境利益交換市場(chǎng)、平民政治接納方式教育其成長(zhǎng)和幫助其成熟沒(méi)有等待個(gè)人成長(zhǎng)、成熟的義務(wù)生活的表現(xiàn)激動(dòng)人心、羅曼蒂克平凡、瑣細(xì)、務(wù)實(shí)．閱讀第一部分，學(xué)生討論分析學(xué)校和社會(huì)有何不同。22．面對(duì)這兩句話，你有哪些疑問(wèn)？①作者說(shuō)的安分守己，并非讓人不思進(jìn)取，放棄追求。②是提醒學(xué)生在為理想而奮斗時(shí)，不僅要有對(duì)成功的渴望，更要有失敗的心理準(zhǔn)備。③要克服年輕人特有的浮躁和自傲，正確地界定自己的成功和幸福。．面對(duì)這兩句話，你有哪些疑問(wèn)？23五、研讀文本請(qǐng)快速閱讀文章，找出你覺(jué)得比較在理的句子，讀讀，并用你的經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞試著來(lái)闡釋這句話。（可以找人合作完成，也可以單獨(dú)完成）（此環(huán)節(jié)力圖將學(xué)生置于閱讀的主體地位，讓學(xué)生在積極主動(dòng)的閱讀、思維和討論中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，從而獲得思想啟迪，進(jìn)而解決教學(xué)難點(diǎn)。）五、研讀文本24六、縱觀社會(huì)我們一起來(lái)看看發(fā)生在社會(huì)中的幾個(gè)事例，結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的想法。（這一環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章的理解，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力）．嚴(yán)永明，歲上中學(xué)，歲便以高分考進(jìn)大學(xué)，歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，歲肄業(yè)回家，現(xiàn)在歲。學(xué)習(xí)上的天才和生活中的“弱智”集于嚴(yán)永明一身，這與其僅有高中文化的母親李臘梅有直接關(guān)系。在母親常年管束下，嚴(yán)永明已習(xí)慣于依賴母親和書(shū)本，這最終讓他失去了在中科院繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。．陳怡是武漢某大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)級(jí)畢業(yè)生，因?yàn)榻衲杲鹑谖C(jī)，大學(xué)生找工作難度加大，陳怡一直沒(méi)有找到合適的工作單位，于是她趁著過(guò)年家政工緊俏，臨時(shí)去家政公司報(bào)名，騎驢找馬，一邊做家政掙出生活費(fèi)來(lái)，一邊繼續(xù)參加各種招聘會(huì)。她替人買(mǎi)菜、燒飯煮菜、洗衣服、整理房間，甚至照顧老人、小孩等。終于，她出色的表現(xiàn)受到了一家女主人的認(rèn)可，推薦她到一家公司當(dāng)文員。六、縱觀社會(huì)25．連環(huán)殺童血案月日，福建南平的鄭民生殺死名小學(xué)生。月日，廣西合浦一男子砍死歲小學(xué)生。月日，廣東雷州陳康炳砍傷名師生。月日，江蘇泰興徐玉元在幼兒園內(nèi)砍傷人。月日，山東濰坊王永來(lái)闖入村小學(xué)，用鐵錘打傷名學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。月日，陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)人，死亡的名兒童為男女，名成人。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。．連環(huán)殺童血案26．除了稱謂、問(wèn)候語(yǔ)和開(kāi)場(chǎng)白這些在演講中所必需的內(nèi)容外，本文的主要內(nèi)容可分為兩大部分。①第一部分：第一忠告“社會(huì)和學(xué)校很不一樣”。②第二部分：第二句忠告“要安分守己”。．除了稱謂、問(wèn)候語(yǔ)和開(kāi)場(chǎng)白這些在演講中所必需的內(nèi)容外，本文的27七、拓展延伸，體會(huì)情感教授或許已經(jīng)經(jīng)歷或目睹了很多諸如此類的職場(chǎng)現(xiàn)象，他希望他的學(xué)生能少走彎路。所以他在畢業(yè)晚會(huì)上做了這樣一次演講，你能從中聽(tīng)出怎樣的情感？(請(qǐng)把握好課文中的一些句子，讀讀并進(jìn)行分析)示例：.社會(huì)和學(xué)校很不一樣。.社會(huì)則很不同。.因?yàn)槲覐膩?lái)也不擔(dān)心北大的畢業(yè)生會(huì)沒(méi)有理想以及理想是否遠(yuǎn)大，而更多擔(dān)心你們能否從容坦然面對(duì)平凡的生活。.人類的局限——你甭指望通過(guò)教育或其他，把消費(fèi)者都變成錢(qián)鐘書(shū)或納什。.我們的同學(xué)千萬(wàn)不要把自己年來(lái)習(xí)慣了的校園標(biāo)準(zhǔn)原封不動(dòng)地帶進(jìn)社會(huì)。七、拓展延伸，體會(huì)情感28八、總結(jié)至此，我們可以深切地體會(huì)到院長(zhǎng)在臺(tái)前的良苦用心。這樣情感豐富的演講我想肯定會(huì)打動(dòng)在場(chǎng)的每位學(xué)生。情感豐富是演講的最大特點(diǎn)。讀了本文你還發(fā)現(xiàn)演講稿有哪些特點(diǎn)嗎？八、總結(jié)29．針對(duì)性強(qiáng)：北大學(xué)生．觀點(diǎn)鮮明：兩句話．條理性：思路清晰．語(yǔ)言通俗：口語(yǔ)化．情感性：情感豐富作者真誠(chéng)地希望每個(gè)學(xué)生走入社會(huì)后，能從學(xué)校的理想夢(mèng)境中走出來(lái)，積極地感受社會(huì)，正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，客觀地評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，順利完成由學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，走好人生之路。讀了這篇文章，你認(rèn)為從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到職員這一段時(shí)間里，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？（討論）．針對(duì)性強(qiáng)：北大學(xué)生30九、結(jié)束語(yǔ)送同學(xué)們幾句話：1．你不會(huì)一離學(xué)校就有百萬(wàn)年薪，你不會(huì)馬上就是擁有豪華轎車的副總裁，兩者你都必須靠努力賺來(lái)。2．在將來(lái)的事業(yè)中，如果自己的理想得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，要坦然面對(duì)平凡。3．如果取得的成就得不到世人的肯定，要正確地看待，既不要被世俗的錯(cuò)誤觀念所左右，也不要經(jīng)不起誘惑而改變自己正確的信念。4．要保持正常的心態(tài)，正確看待事業(yè)上的困難和挫折、人生旅途上的誤解和失意。九、結(jié)束語(yǔ)3118、我終于累了，好累，好累，于是我便愛(ài)上了寂靜。19、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。20、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。21、追求讓人充實(shí)，分享讓人快樂(lè)。22、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。23、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒(méi)有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒(méi)有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開(kāi)你的手機(jī)，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會(huì)幸福每秒，對(duì)著鏡子笑笑，從此開(kāi)心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開(kāi)始，不要未語(yǔ)淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢(qián)，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷售的開(kāi)始。45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開(kāi)朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開(kāi)不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，