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十五人的高貴在于靈魂EJ·九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)十五人的高貴在于靈魂EJ·九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)11.熟悉課文內(nèi)容,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。2.掌握文中以舉例論證為主,結(jié)合引用論證的說(shuō)理方法。3.理解“靈魂”的內(nèi)涵,保持純正的精神追求,凈化心靈,提高修養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉課文內(nèi)容,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2新課導(dǎo)入
在尼克·胡哲自己看來(lái),所有的痛苦都是人生的寶貴財(cái)富,在他心中,自己所做的一切只要能改變一個(gè)人的生命,那么一切都是值得的?;蛟S連他自己都不知道,他已經(jīng)產(chǎn)生了多么大的影響力,他已經(jīng)讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)原本消極對(duì)待生命的人,重新對(duì)夢(mèng)想充滿希望。新課導(dǎo)入在尼克·胡哲自己看來(lái),所有的痛苦都是人生的寶3點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片播放視頻4【周國(guó)平】1945年生于上海,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員,中國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、作家、哲學(xué)研究者,是中國(guó)研究哲學(xué)家尼采的著名學(xué)者之一。走近作者【周國(guó)平】1945年生于上海,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員5【代表作】散文集《守望的距離》紀(jì)實(shí)作品《妞妞:一個(gè)父親的札記》隨感集《人與永恒》《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》《尼采與形而上學(xué)》等。【代表作】散文集《守望的距離》6顯赫()估量()緬()懷萎()縮字詞積累hèmiǎnliángwěi顯赫()估量()字詞積累hèmiǎnli7【平庸】尋常而不突出;平凡。【赫赫】顯著盛大的樣子?!颈氨伞浚ㄕZ(yǔ)言,行為)惡劣;不道德。【緬懷】追想(以往的事跡)。【無(wú)足輕重】無(wú)關(guān)緊要。【平庸】尋常而不突出;平凡?!竞蘸铡匡@著盛大的樣子?!颈氨伞?閱讀課文,劃分層次,概括內(nèi)容。整體感知第一部分:(1)提出觀點(diǎn)第二部分:(2-6)列舉事例論證觀點(diǎn)第三部分:(7)表達(dá)期望閱讀課文,劃分層次,概括內(nèi)容。整體感知第一部分:(1)提出觀9找出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句。“人依然比宇宙間任何東西高貴得多,因?yàn)槿擞幸粋€(gè)能思想的靈魂”“人的高貴卻在于他有靈魂生活……乃至高尚和卑鄙”本文論點(diǎn):人的高貴在于靈魂。找出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句?!叭艘廊槐扔钪骈g任何東西高貴10具體感知細(xì)讀課文,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣論證觀點(diǎn)的。
(1)阿基米德被殺害前說(shuō):“不要踩壞我的圓!”舉例論證:具體感知細(xì)讀課文,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣論證觀點(diǎn)的。(1)阿11【阿基米德】(公元前287年—公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!薄景⒒椎隆浚ü?87年—公元前212年),偉大的古希臘12
(2)哲學(xué)家第歐根尼回答亞歷山大大帝:“不要擋住我的陽(yáng)光!”(2)哲學(xué)家第歐根尼回答亞歷山大大帝:“不要擋住我的13
(3)英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行,入境時(shí),海關(guān)官員問(wèn)他有什么東西要報(bào)關(guān),他回答:“除了我的才華,什么也沒(méi)有。”(3)英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行,入境時(shí),海關(guān)官員問(wèn)他14
(4)一個(gè)少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。許多默默無(wú)聞的青年畫家節(jié)衣縮食,自籌旅費(fèi)到北京參觀世界名畫展覽。(4)一個(gè)少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。15
王爾德在他的一部作品中告訴我們:“世間再?zèng)]有比人的靈魂更寶貴的東西,任何東西都不能跟它相比?!币谜撟C:王爾德在他的一部作品中告訴我們:“世間再?zèng)]有比人的靈16作者運(yùn)用的事例分別證明了什么?
(1)阿基米德“不要踩壞我的圓”、第歐根尼“不要擋住我的陽(yáng)光”含義:請(qǐng)不要干擾我的思考。作者運(yùn)用的事例分別證明了什么?(1)阿基米德“不要踩17(2)王爾德的事例珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富(3)少女和青年畫家們的事例平凡的人也有純正的追求(2)王爾德的事例珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富(3)18由此可知,一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里?高貴的靈魂有思想有豐富的精神財(cái)富有一種純正的追求由此可知,一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里?高貴的靈魂有思想19
有人說(shuō),五個(gè)事例太多了,要把后兩個(gè)事例去掉,你認(rèn)為呢?
不能去掉,因?yàn)椴粌H僅名人有高貴的靈魂,普通人也有。
議論文的事例不僅要圍繞中心論點(diǎn),還講究普遍性,要多角度地舉例。有人說(shuō),五個(gè)事例太多了,要把后兩個(gè)事例去掉,你認(rèn)為呢20
這些事例是怎樣與作者表達(dá)的觀點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系的?
所有這些分析和議論,就如一條條紐帶,把事例和論點(diǎn)緊密聯(lián)系起來(lái),從而有力的證明了作者的觀點(diǎn)——“人的高貴在于靈魂”。這些事例是怎樣與作者表達(dá)的觀點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系的?所21
本文的語(yǔ)言嚴(yán)密準(zhǔn)確,比如這個(gè)標(biāo)題“高貴”能不能換成“高尚”?高尚:一般指人的道德水平或趣味高尚。高貴:本文主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂”。本文的語(yǔ)言嚴(yán)密準(zhǔn)確,比如這個(gè)標(biāo)題“高貴”能不能換成“22
一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在:有思想、有豐富的精神財(cái)富、有一種純正的追求?!案哔F”雖然也指人的品質(zhì),但說(shuō)人的高貴,又不限于品質(zhì)這一個(gè)方面,本文的“高貴”主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思考的靈魂”。一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在:有思想、有豐富的精神財(cái)富、有23課堂小結(jié)
本文是一篇哲理性散文,作者引述名言、列舉名人事例,從不同角度論述了人應(yīng)該有一個(gè)能思想的靈魂這一中心,告訴我們,人要有自己的思想,在生活中享有豐富的精神追求。課堂小結(jié)本文是一篇哲理性散文,作者引述名言、列舉名人24人的高貴在于靈魂板書設(shè)計(jì)論證人的高貴在于靈魂觀點(diǎn):舉例論證引用論證阿基米德第歐根尼王爾德少女、青年畫家人的高貴在于靈魂板書設(shè)計(jì)論證人的高貴在于靈魂觀點(diǎn):舉例論證阿25隨堂練習(xí)你能列舉一些具有高貴靈魂的人的事例嗎?海倫·凱勒:美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者,曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄kS堂練習(xí)你能列舉一些具有高貴靈魂的人的事例嗎?海倫·凱勒:美2621歲時(shí)患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語(yǔ)。主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型。21歲時(shí)患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語(yǔ)27有時(shí)候,人太清醒反而覺(jué)得累,覺(jué)得不快樂(lè),但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值,卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn),也有盡頭;苦再深,也會(huì)結(jié)束,只要不放棄,就有希望。只是,在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉,在深深的痛苦中掙扎,我們常常為環(huán)境所迫,被困難所迷惑,放棄了希望,厭倦了生活,覺(jué)得路越走越窄,苦越來(lái)越深。其實(shí),窄的不是路,是思想與感情,深的不是苦,是感受與心情,路邊是路,苦中有甜,看得是你自己。許多人,不是擦肩,就是錯(cuò)過(guò),總是無(wú)緣;許多事,不是無(wú)能,就是無(wú)情,總是無(wú)緣。人生,就是一次艱辛的旅行,得意時(shí),頓生許多豪情,期盼著,瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí),憑添許多傷心,渴望著,走出困境擺脫愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罷,圓滿很少,完美不多,人如此,事這樣,如意很少。人生,有許多無(wú)奈,好多人或事,明明喜歡,偏偏不能;明明熱愛(ài),恰恰不能;生活,有許多無(wú)能,好多事情,明明討厭,常常不做不行;明明厭倦,往往不做不成。想做的不能,想說(shuō)的不行;不愿做的,卻又不能,不想說(shuō)的,就是不行。我們就是這樣無(wú)奈,無(wú)能。何時(shí),能隨心如愿,給心身最大的自由,那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做:一是趕路,二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶,讓人愉悅和健康。人生感悟:要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠,贈(zèng)人玫瑰,手有余香“學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是愛(ài)自己”,讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟:學(xué)會(huì)愛(ài)別人多去尊重理解別人,常懷寬容和感激之心,寬容是一種美德,是一種智慧,海納百川才有了海的廣闊,感激你的朋友,是他們給了你幫助:感激你的敵人,是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟:懂得寬容和感恩。管好自己的嘴,講話不要只顧一時(shí)痛快信口開(kāi)河,“良言一句三冬暖,傷人一語(yǔ)六月寒”說(shuō)話要用腦子。不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。人生感悟:切記禍從口出!人情、人情,人之常情,要樂(lè)善好施,常與交往,“平時(shí)多燒香,急時(shí)有人幫”,所以,“人情要多儲(chǔ)存,就像銀行存款,存的越多,時(shí)間越長(zhǎng),紅利就越大。人生感悟:多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁!不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷,要學(xué)會(huì)換位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟:遇事莫急躁!真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒(méi)有意義的比較開(kāi)始,大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人,“當(dāng)我哭泣沒(méi)鞋穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)腳”。人生感悟:真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還有勝他的把握,根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?人生感悟:不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān),既然目前改不了行,也沒(méi)有更好的選擇,與其生氣埋怨,不如積極快樂(lè)的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí),你就會(huì)享受到生活的樂(lè)趣。人生感悟:享受工作的快樂(lè)。人活著一天就是福氣,就該珍惜,人生短短幾十年,不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,卻往往身不由己。生活沒(méi)有如果,只有結(jié)果,自己盡力了,努力了,就好。有的人像WIFI熱點(diǎn),即使遠(yuǎn)了,但是只要你沒(méi)改密碼,再相見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上,只是改不改密碼,也是人家的事了。要么敢愛(ài)敢恨快意人生,要么沒(méi)心每肺扮傻到底,別讓自己活成了那種,懂得很多道理卻過(guò)不好這一生的人。成大事的人,往往做小事也認(rèn)真,而做小事不認(rèn)真的人,往往也做不成大事??磩e人不順眼,其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世,順少逆多,一輩子不容易,千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去,更不要跟自已過(guò)不去。如果是一堆蘋果,有好有壞,你就應(yīng)該先吃好的,把壞的扔掉,如果你先吃壞的,好的也會(huì)變壞,你將永遠(yuǎn)吃不到好的,人生亦如此。人,總愛(ài)跟別人比較,看看有誰(shuí)比自己好,又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí),為你的煩惱和憂傷墊底的,從來(lái)不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的勵(lì)志語(yǔ)錄未來(lái)幸福就在于此。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。12、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)??次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過(guò)程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時(shí)候,人太清醒反而覺(jué)得累,覺(jué)得不快樂(lè),但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還28十五人的高貴在于靈魂EJ·九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)十五人的高貴在于靈魂EJ·九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)291.熟悉課文內(nèi)容,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。2.掌握文中以舉例論證為主,結(jié)合引用論證的說(shuō)理方法。3.理解“靈魂”的內(nèi)涵,保持純正的精神追求,凈化心靈,提高修養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉課文內(nèi)容,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標(biāo)30新課導(dǎo)入
在尼克·胡哲自己看來(lái),所有的痛苦都是人生的寶貴財(cái)富,在他心中,自己所做的一切只要能改變一個(gè)人的生命,那么一切都是值得的?;蛟S連他自己都不知道,他已經(jīng)產(chǎn)生了多么大的影響力,他已經(jīng)讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)原本消極對(duì)待生命的人,重新對(duì)夢(mèng)想充滿希望。新課導(dǎo)入在尼克·胡哲自己看來(lái),所有的痛苦都是人生的寶31點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片播放視頻32【周國(guó)平】1945年生于上海,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員,中國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、作家、哲學(xué)研究者,是中國(guó)研究哲學(xué)家尼采的著名學(xué)者之一。走近作者【周國(guó)平】1945年生于上海,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員33【代表作】散文集《守望的距離》紀(jì)實(shí)作品《妞妞:一個(gè)父親的札記》隨感集《人與永恒》《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》《尼采與形而上學(xué)》等。【代表作】散文集《守望的距離》34顯赫()估量()緬()懷萎()縮字詞積累hèmiǎnliángwěi顯赫()估量()字詞積累hèmiǎnli35【平庸】尋常而不突出;平凡?!竞蘸铡匡@著盛大的樣子?!颈氨伞浚ㄕZ(yǔ)言,行為)惡劣;不道德?!揪拺选孔废耄ㄒ酝氖论E)?!緹o(wú)足輕重】無(wú)關(guān)緊要。【平庸】尋常而不突出;平凡?!竞蘸铡匡@著盛大的樣子?!颈氨伞?6閱讀課文,劃分層次,概括內(nèi)容。整體感知第一部分:(1)提出觀點(diǎn)第二部分:(2-6)列舉事例論證觀點(diǎn)第三部分:(7)表達(dá)期望閱讀課文,劃分層次,概括內(nèi)容。整體感知第一部分:(1)提出觀37找出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句?!叭艘廊槐扔钪骈g任何東西高貴得多,因?yàn)槿擞幸粋€(gè)能思想的靈魂”“人的高貴卻在于他有靈魂生活……乃至高尚和卑鄙”本文論點(diǎn):人的高貴在于靈魂。找出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句?!叭艘廊槐扔钪骈g任何東西高貴38具體感知細(xì)讀課文,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣論證觀點(diǎn)的。
(1)阿基米德被殺害前說(shuō):“不要踩壞我的圓!”舉例論證:具體感知細(xì)讀課文,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣論證觀點(diǎn)的。(1)阿39【阿基米德】(公元前287年—公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!薄景⒒椎隆浚ü?87年—公元前212年),偉大的古希臘40
(2)哲學(xué)家第歐根尼回答亞歷山大大帝:“不要擋住我的陽(yáng)光!”(2)哲學(xué)家第歐根尼回答亞歷山大大帝:“不要擋住我的41
(3)英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行,入境時(shí),海關(guān)官員問(wèn)他有什么東西要報(bào)關(guān),他回答:“除了我的才華,什么也沒(méi)有?!保?)英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行,入境時(shí),海關(guān)官員問(wèn)他42
(4)一個(gè)少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。許多默默無(wú)聞的青年畫家節(jié)衣縮食,自籌旅費(fèi)到北京參觀世界名畫展覽。(4)一個(gè)少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。43
王爾德在他的一部作品中告訴我們:“世間再?zèng)]有比人的靈魂更寶貴的東西,任何東西都不能跟它相比?!币谜撟C:王爾德在他的一部作品中告訴我們:“世間再?zèng)]有比人的靈44作者運(yùn)用的事例分別證明了什么?
(1)阿基米德“不要踩壞我的圓”、第歐根尼“不要擋住我的陽(yáng)光”含義:請(qǐng)不要干擾我的思考。作者運(yùn)用的事例分別證明了什么?(1)阿基米德“不要踩45(2)王爾德的事例珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富(3)少女和青年畫家們的事例平凡的人也有純正的追求(2)王爾德的事例珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富(3)46由此可知,一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里?高貴的靈魂有思想有豐富的精神財(cái)富有一種純正的追求由此可知,一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里?高貴的靈魂有思想47
有人說(shuō),五個(gè)事例太多了,要把后兩個(gè)事例去掉,你認(rèn)為呢?
不能去掉,因?yàn)椴粌H僅名人有高貴的靈魂,普通人也有。
議論文的事例不僅要圍繞中心論點(diǎn),還講究普遍性,要多角度地舉例。有人說(shuō),五個(gè)事例太多了,要把后兩個(gè)事例去掉,你認(rèn)為呢48
這些事例是怎樣與作者表達(dá)的觀點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系的?
所有這些分析和議論,就如一條條紐帶,把事例和論點(diǎn)緊密聯(lián)系起來(lái),從而有力的證明了作者的觀點(diǎn)——“人的高貴在于靈魂”。這些事例是怎樣與作者表達(dá)的觀點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系的?所49
本文的語(yǔ)言嚴(yán)密準(zhǔn)確,比如這個(gè)標(biāo)題“高貴”能不能換成“高尚”?高尚:一般指人的道德水平或趣味高尚。高貴:本文主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂”。本文的語(yǔ)言嚴(yán)密準(zhǔn)確,比如這個(gè)標(biāo)題“高貴”能不能換成“50
一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在:有思想、有豐富的精神財(cái)富、有一種純正的追求?!案哔F”雖然也指人的品質(zhì),但說(shuō)人的高貴,又不限于品質(zhì)這一個(gè)方面,本文的“高貴”主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思考的靈魂”。一個(gè)人靈魂的高貴體現(xiàn)在:有思想、有豐富的精神財(cái)富、有51課堂小結(jié)
本文是一篇哲理性散文,作者引述名言、列舉名人事例,從不同角度論述了人應(yīng)該有一個(gè)能思想的靈魂這一中心,告訴我們,人要有自己的思想,在生活中享有豐富的精神追求。課堂小結(jié)本文是一篇哲理性散文,作者引述名言、列舉名人52人的高貴在于靈魂板書設(shè)計(jì)論證人的高貴在于靈魂觀點(diǎn):舉例論證引用論證阿基米德第歐根尼王爾德少女、青年畫家人的高貴在于靈魂板書設(shè)計(jì)論證人的高貴在于靈魂觀點(diǎn):舉例論證阿53隨堂練習(xí)你能列舉一些具有高貴靈魂的人的事例嗎?海倫·凱勒:美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者,曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄kS堂練習(xí)你能列舉一些具有高貴靈魂的人的事例嗎?海倫·凱勒:美5421歲時(shí)患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語(yǔ)。主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型。21歲時(shí)患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語(yǔ)55有時(shí)候,人太清醒反而覺(jué)得累,覺(jué)得不快樂(lè),但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值,卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn),也有盡頭;苦再深,也會(huì)結(jié)束,只要不放棄,就有希望。只是,在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉,在深深的痛苦中掙扎,我們常常為環(huán)境所迫,被困難所迷惑,放棄了希望,厭倦了生活,覺(jué)得路越走越窄,苦越來(lái)越深。其實(shí),窄的不是路,是思想與感情,深的不是苦,是感受與心情,路邊是路,苦中有甜,看得是你自己。許多人,不是擦肩,就是錯(cuò)過(guò),總是無(wú)緣;許多事,不是無(wú)能,就是無(wú)情,總是無(wú)緣。人生,就是一次艱辛的旅行,得意時(shí),頓生許多豪情,期盼著,瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí),憑添許多傷心,渴望著,走出困境擺脫愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罷,圓滿很少,完美不多,人如此,事這樣,如意很少。人生,有許多無(wú)奈,好多人或事,明明喜歡,偏偏不能;明明熱愛(ài),恰恰不能;生活,有許多無(wú)能,好多事情,明明討厭,常常不做不行;明明厭倦,往往不做不成。想做的不能,想說(shuō)的不行;不愿做的,卻又不能,不想說(shuō)的,就是不行。我們就是這樣無(wú)奈,無(wú)能。何時(shí),能隨心如愿,給心身最大的自由,那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做:一是趕路,二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶,讓人愉悅和健康。人生感悟:要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠,贈(zèng)人玫瑰,手有余香“學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是愛(ài)自己”,讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟:學(xué)會(huì)愛(ài)別人多去尊重理解別人,常懷寬容和感激之心,寬容是一種美德,是一種智慧,海納百川才有了海的廣闊,感激你的朋友,是他們給了你幫助:感激你的敵人,是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟:懂得寬容和感恩。管好自己的嘴,講話不要只顧一時(shí)痛快信口開(kāi)河,“良言一句三冬暖,傷人一語(yǔ)六月寒”說(shuō)話要用腦子。不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。人生感悟:切記禍從口出!人情、人情,人之常情,要樂(lè)善好施,常與交往,“平時(shí)多燒香,急時(shí)有人幫”,所以,“人情要多儲(chǔ)存,就像銀行存款,存的越多,時(shí)間越長(zhǎng),紅利就越大。人生感悟:多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁!不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷,要學(xué)會(huì)換位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟:遇事莫急躁!真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒(méi)有意義的比較開(kāi)始,大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人,“當(dāng)我哭泣沒(méi)鞋穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)腳”。人生感悟:真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還有勝他的把握,根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?人生感悟:不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān),既然目前改不了行,也沒(méi)有更好的選擇,與其生氣埋怨,不如積極快樂(lè)的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí),你就會(huì)享受到生活的樂(lè)趣。人生感悟:享受工作的快樂(lè)。人活著一天就是福氣,就該珍惜,人生短短幾十年,不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,卻往往身不由己。生活沒(méi)有如果,只有結(jié)果,自己盡力了,努力了,就好。有的人像WIFI熱點(diǎn),即使遠(yuǎn)了,但是只要你沒(méi)改
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