2023年汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)教案套教案

教案車(chē)輛工程學(xué)院第一次課教學(xué) 1.本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景，課程介紹。 打算內(nèi)容 2.本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核方法。 學(xué)時(shí)2學(xué)問(wèn)目標(biāo)了解本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、就業(yè)前景。描述汽車(chē)的或許構(gòu)造。力氣目標(biāo)教學(xué) 1.能生疏本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)；就業(yè)前景；目標(biāo) 2.能表達(dá)汽車(chē)的總體構(gòu)造。素養(yǎng)目標(biāo)就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué) 本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景，課程介紹。重點(diǎn)教學(xué)汽車(chē)的總體構(gòu)造〔簡(jiǎn)潔介紹〕難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體

解決措施圖片說(shuō)明圖片所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà) 汽車(chē)的總體構(gòu)造 演示組成、作用及特點(diǎn)20min學(xué)媒 汽車(chē)的制造、進(jìn)展，引體2 視頻 汽車(chē)故事的選擇 PPT

導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車(chē)的學(xué)習(xí)興45min趣引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車(chē)的學(xué)習(xí)3 介紹本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方法。 25min課件 興趣45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)

通過(guò)人才市場(chǎng)的聘請(qǐng)圖片，引出問(wèn)題：就業(yè)為什么難？將來(lái)你要從事什么樣的工作？引學(xué)習(xí)引導(dǎo)flash導(dǎo) 是學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的重要的根底，本課程的特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方法等。設(shè)計(jì)一、引言〔5min〕說(shuō)明本課程的重要性、在本專(zhuān)業(yè)中的地位、將來(lái)的就業(yè)前景。二、引入本講主要內(nèi)容(30min)課程介紹、考核方法、就業(yè)前景等。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(45min)講解汽車(chē)的進(jìn)展歷程時(shí)，留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析教其優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)過(guò) 問(wèn)題1.汽車(chē)是哪個(gè)國(guó)家制造的？程結(jié) 問(wèn)題2.汽車(chē)的總體構(gòu)造？構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔10min)計(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造汽車(chē)的進(jìn)展趨勢(shì)由全班同學(xué)參與，對(duì)汽車(chē)的組成作一總結(jié)回憶。以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí) 1.汽車(chē)的總體構(gòu)造。性練 2.發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造習(xí)形 汽車(chē)機(jī)械根底課程是汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)根底課，也是大一生進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)到成的首門(mén)專(zhuān)業(yè)根底課，在整個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中它占有確定的地位，也可以說(shuō)它是后續(xù)專(zhuān)性性業(yè)課開(kāi)設(shè)前重要的奠基，是核心專(zhuān)業(yè)課學(xué)懂并把握的前提，是專(zhuān)業(yè)力氣不行或缺的局部，評(píng)為后續(xù)核心專(zhuān)業(yè)課程效勞的。第一次課的目的是啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解課程的特點(diǎn)，價(jià)把握課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法。效果flash動(dòng)畫(huà)形式的汽車(chē)故事，使學(xué)生對(duì)汽車(chē)有了一個(gè)比較深厚的興趣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)評(píng)有很大的幫助。價(jià)教學(xué)為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，以后可改進(jìn)多媒體教室的設(shè)備，由于沒(méi)有聲音，效果不是很后抱負(fù)。或者能上網(wǎng)，直接連接到更好的視頻資源。記靜力學(xué)根底教學(xué)教學(xué)內(nèi)容靜力學(xué)的根本概念和根本公理；約束與約束反力；受力分析與受力圖。學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握靜力分析的根本概念和根本公理；把握典型約束的性質(zhì)特點(diǎn)。把握受力分析的方法。力氣目標(biāo)能夠準(zhǔn)確描述靜力學(xué)公理；能夠畫(huà)出汽車(chē)中典型構(gòu)件的受力圖。素養(yǎng)目標(biāo)培育學(xué)生分析問(wèn)題及數(shù)學(xué)運(yùn)算力氣。具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。打算2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)靜力學(xué)的根本公理圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)受力分析和受力圖圖片媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間媒號(hào)體的1 選擇2

靜力學(xué)根本概念和根本公理PPT2.約束與約束反力3課件3.受力分析和受力圖4

運(yùn)用靜力學(xué)公理對(duì)汽車(chē)典型機(jī)構(gòu)進(jìn)展受力分析

60min5學(xué) 勻速行駛的汽車(chē)是怎樣保持平衡的？承受什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和方法？受到那些力情境導(dǎo)入的作用？習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)引 雜，能夠正確生疏并分析汽車(chē)構(gòu)件的受力狀況，是格外重要的。導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔5min〕靜力學(xué)的重要性。二、引入本講主要內(nèi)容(60min)教學(xué) 靜力學(xué)根底學(xué)問(wèn)。過(guò)程 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10mi結(jié)留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)n)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。構(gòu)設(shè) 問(wèn)題1.剛體和物體的區(qū)分？計(jì)2.靜力學(xué)的應(yīng)用？四、課程練習(xí)〔10min)1.畫(huà)受力圖由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)靜力學(xué)的根本公理。形成工程力學(xué)是機(jī)械根底課程很重要的一局部，是從事機(jī)械行業(yè)的學(xué)生必需把握的根底性學(xué)問(wèn)，尤其從事技術(shù)效勞行業(yè)，必需把握靜力學(xué)的根底學(xué)問(wèn)，為以后的學(xué)習(xí)、工作打好評(píng)根底。價(jià)效果評(píng)價(jià)了解靜力學(xué)的根本公理，把握受力分析對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可承受單班上課。靜力學(xué)根底教學(xué)教學(xué)內(nèi)容平面力系打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)能把握平面力系的根本學(xué)問(wèn)。平面力系的根本計(jì)算。力氣目標(biāo)教學(xué) 1.把握平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系的合成；目標(biāo) 2.能嫻熟地運(yùn)用力系平衡條件求解簡(jiǎn)潔力系的平衡問(wèn)題。。素養(yǎng)目標(biāo)培育學(xué)生分析問(wèn)題及數(shù)學(xué)運(yùn)算力氣。具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué) 平面匯交力系重點(diǎn)教學(xué)平面力系的平衡難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體

解決措施圖片說(shuō)明圖片所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的

平面匯交力系的合成與平衡PPT2.平面力偶系 把握平面力系的根本知選 3

60min擇 課件3.平面任意力系 識(shí)45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)

通過(guò)常見(jiàn)的一些靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體，分析其受力狀況。引學(xué)習(xí)引導(dǎo)物體在力系作用下平衡規(guī)律。導(dǎo)設(shè)計(jì)教 一、引言〔5min〕學(xué) 平面力系的合成與平衡。過(guò)程 二、引入本講主要內(nèi)容(60min)結(jié)平面匯交力系、平面力偶系的合成與平衡，平面任意力系的合成與平衡。構(gòu)設(shè) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)計(jì)留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。1.平面任意力系的平衡方程？幾何法和解析法2.平面任意力系的簡(jiǎn)化四、課程練習(xí)〔10min)平面匯交力系平衡的幾何法、解析法的計(jì)算。平面力偶系的平衡計(jì)算。由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí) 平面力系的平衡方程。性練習(xí)形成平面力系是靜力學(xué)的根底學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)平面力系的合成與平衡的計(jì)算對(duì)以后的工作和性學(xué)習(xí)都是格外重要的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)。評(píng)價(jià)效根本學(xué)問(wèn)的把握對(duì)以后的的學(xué)習(xí)有很大的幫助。果評(píng)評(píng)價(jià)教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可承受單班上課。材料力學(xué)根底教學(xué)教學(xué)1．桿件變形的根本概念內(nèi)容2．桿件的拉伸和壓縮打算2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握桿件變形的根本概念。把握桿件拉伸和壓縮的根本計(jì)算。力氣目標(biāo)能夠依據(jù)強(qiáng)度條件進(jìn)展桿件拉伸和壓縮的強(qiáng)度計(jì)算素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)桿件的拉伸和壓縮圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)強(qiáng)度條件的計(jì)算圖片教學(xué)媒體的選擇學(xué)問(wèn)點(diǎn)編號(hào)媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫(huà)2視頻1.桿件變形的根本概念PPT把握拉伸和壓縮的強(qiáng)度32.拉伸和壓縮的概念60min課件 計(jì)算3.拉伸和壓縮應(yīng)力胡克定律強(qiáng)度計(jì)算45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)

通過(guò)汽車(chē)召回的圖片引出材料力學(xué)的重要性引學(xué)習(xí)引導(dǎo)構(gòu)件的強(qiáng)度條件的計(jì)算，是機(jī)械設(shè)計(jì)必要的根底理論和計(jì)算方法。導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕構(gòu)件的承載力氣的計(jì)算的重要性。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)桿件變形的根本概念，拉伸和壓縮的強(qiáng)度條件。教 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)學(xué)留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程 問(wèn)題1.怎樣推斷二力構(gòu)件？結(jié)構(gòu) 問(wèn)題2.胡克定律的應(yīng)用。設(shè)四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)構(gòu)件軸向拉伸和壓縮的強(qiáng)度條件。強(qiáng)度計(jì)算。由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)拉伸和壓縮的內(nèi)力、強(qiáng)度計(jì)算。形成桿件變形的計(jì)算是材料力學(xué)的根底學(xué)問(wèn)，是構(gòu)件承載力氣的理論根底。這局部?jī)?nèi)容性用到一些簡(jiǎn)潔的幾何計(jì)算、函數(shù)等。評(píng)價(jià)效果評(píng)價(jià)材料力學(xué)根底學(xué)問(wèn)，對(duì)以后從事技術(shù)工作會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可承受單班上課，分組學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，效果更好。材料力學(xué)根底教學(xué)教學(xué)內(nèi)容桿件的剪切和擠壓打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1.把握桿件剪切和擠壓的概念。教學(xué)目標(biāo)2.把握桿件剪切和擠壓的有用計(jì)算。力氣目標(biāo)能夠利用材料力學(xué)的根底學(xué)問(wèn)計(jì)算構(gòu)件的承載力氣素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué) 桿件剪切和擠壓的有用計(jì)算重點(diǎn)教學(xué)

解決措施圖片說(shuō)明桿件剪切和擠壓的有用計(jì)算 圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教學(xué)1 動(dòng)畫(huà)媒體2 視頻的PPT1.桿件的剪切和擠壓的概念選 3擇 課件2.桿件剪切和擠壓的有用計(jì)算

把握桿件變形的有用計(jì)算

60min45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)

通過(guò)汽車(chē)召回的圖片引出材料力學(xué)的重要性學(xué)習(xí)引導(dǎo)通過(guò)桿件變形的特點(diǎn)引出承載力氣的計(jì)算引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕教 回憶前面的內(nèi)容。學(xué)過(guò) 二、引入本講主要內(nèi)容(50min)程桿件變形的特點(diǎn)及承載力氣的計(jì)算結(jié)構(gòu) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)設(shè)計(jì) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。1.桿件剪切和擠壓時(shí)受到怎樣的力？問(wèn)題問(wèn)題2.桿件剪切和擠壓時(shí)受力面積。四、課程練習(xí)〔15min)1.剪切和擠壓的有用計(jì)算。由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)構(gòu)件承載力氣的計(jì)算形成性評(píng)價(jià)構(gòu)件承載力氣的計(jì)算是機(jī)械設(shè)計(jì)的根底效果評(píng)價(jià)材料力學(xué)根底對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可承受單班上課、分組學(xué)習(xí)。金屬材料的性能教學(xué)教學(xué)汽車(chē)常用金屬材料主要力學(xué)性能和物理化學(xué)性能打算2內(nèi)容 學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握金屬材料的主要力學(xué)性能。生疏常用的力學(xué)性能指標(biāo)。力氣目標(biāo)教學(xué) 1．生疏鋼鐵材料的力學(xué)性能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué) 金屬材料的力學(xué)性能重點(diǎn)教學(xué)金屬材料的力學(xué)性能難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體

解決措施圖片說(shuō)明圖片所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教學(xué)1 媒體2 的PPT

1.金屬材料的力學(xué)性能 了解汽車(chē)金屬材料主要選 3 2.金屬材料的物理、化學(xué)性能

力學(xué)性能和物理化學(xué)性60min擇 課件能45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用材料習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)金屬材料的性能引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)金屬材料的性能三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)教學(xué) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程 問(wèn)題：1.表示材料的強(qiáng)度的指標(biāo)是什么？結(jié) 2.怎樣提高材料的疲乏強(qiáng)度？構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí) 汽車(chē)的不同部件應(yīng)用何種材料？性練習(xí)形成性 金屬材料的性能和以后的專(zhuān)業(yè)課有親熱聯(lián)系評(píng)價(jià)效把握材料的性能，特別是力學(xué)性能對(duì)以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課有很大幫助。果評(píng)評(píng)價(jià)教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。鋼材概述教學(xué)教學(xué)內(nèi)容鋼材概述打算2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握鋼鐵材料的分類(lèi)、功用生疏鋼材的熱處理方法和應(yīng)用。力氣目標(biāo)生疏常用鋼鐵材料的性能、特點(diǎn)和用途生疏常用的鋼的熱處理方法。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)常用鋼材的性能、功用。圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)鋼的熱處理圖片學(xué)問(wèn)點(diǎn)編媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間學(xué)媒體的選擇號(hào)1動(dòng)畫(huà)2視頻PPT1.碳鋼了解鋼鐵材料的分類(lèi)、360min課件2.合金鋼 性能、功用，3.鑄鐵4．鋼的熱處理45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用材料習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)鋼鐵材料的性能、用途引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)鋼材概述三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)教學(xué) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程 問(wèn)題：1.碳鋼的牌號(hào)表示方法？結(jié) 2.鋼材為什么要進(jìn)展熱處理？構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知知識(shí)性練習(xí)碳鋼、合金鋼、鑄鐵怎樣分類(lèi)，各自的特點(diǎn)。形成性評(píng)價(jià)鋼材的分類(lèi)、性能、功用和以后的專(zhuān)業(yè)課有親熱聯(lián)系效果評(píng)價(jià)鋼材的熱處理對(duì)以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課有很大幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。有色金屬及其合金教學(xué)教學(xué)內(nèi)容有色金屬及其合金打算2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1力氣目標(biāo)1素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)有色金屬及其合金的性能、功用。圖片說(shuō)明教學(xué)有色金屬及合金的分類(lèi)、標(biāo)記圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的

1.鋁和鋁合金PPT2.銅和銅合金 了解有色金屬材料的分選 3

60min擇 課件3.鈦和鈦合金

類(lèi)、性能、功用，45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用材料習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)有色金屬材料的性能、用途引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。教學(xué) 二、引入本講主要內(nèi)容(50min)過(guò)程 有色金屬及其合金結(jié)三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)構(gòu)設(shè) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。計(jì)問(wèn)題：汽車(chē)哪些零件用有色金屬及其合金？四、課程練習(xí)〔15min)課后習(xí)題課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)有色金屬及合金怎樣分類(lèi)，各自的特點(diǎn)。形成性評(píng)價(jià)與專(zhuān)業(yè)課有親熱聯(lián)系效果評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課有確定的關(guān)心作用教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。非金屬材料—汽車(chē)運(yùn)行材料教學(xué)教學(xué)汽車(chē)運(yùn)行材料打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握汽車(chē)運(yùn)行材料的分類(lèi)、功用。力氣目標(biāo)教學(xué) 生疏汽車(chē)運(yùn)行材料的性能、特點(diǎn)和用途目標(biāo) 素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué) 汽車(chē)運(yùn)行材料的性能、功用。重點(diǎn)教學(xué)

解決措施圖片說(shuō)明汽車(chē)運(yùn)行材料的性能、功用。 圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)1 動(dòng)畫(huà)教學(xué)2 視頻媒體的PPT

汽車(chē)燃料及其使用潤(rùn)滑材料及其使用

了解運(yùn)行材料的分類(lèi)、選 3 3.汽車(chē)特種液及其使用

60min擇 課件

4.汽車(chē)輪胎及使用

性能、功用，45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)保養(yǎng)學(xué)問(wèn)習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)運(yùn)行材料的性能、用途引導(dǎo)設(shè)計(jì)教一、引言〔10min〕學(xué) 前情回憶。過(guò)程 二、引入本講主要內(nèi)容(50min)結(jié)汽車(chē)運(yùn)行材料構(gòu)設(shè) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)計(jì)留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1.燃油性能和發(fā)動(dòng)機(jī)的關(guān)系？2.冷卻液的正確使用四、課程練習(xí)〔15min)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí) 汽車(chē)維護(hù)和保養(yǎng)的有關(guān)學(xué)問(wèn)。性練習(xí)形成性 與專(zhuān)業(yè)課有親熱聯(lián)系評(píng)價(jià)效果 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課有確定的關(guān)心作用評(píng)價(jià)價(jià)教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。平面機(jī)構(gòu)的組成及運(yùn)動(dòng)分析教學(xué)教學(xué)內(nèi)容平面機(jī)構(gòu)的組成和運(yùn)動(dòng)分析打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1．理解平面機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)副、自由度等根本概念。教學(xué)目標(biāo)2．把握機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制的根本方法力氣目標(biāo)能夠繪制簡(jiǎn)潔平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制的根本方法圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制圖片學(xué)問(wèn)點(diǎn)編媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間教學(xué)媒體的選擇號(hào)1動(dòng)畫(huà)2視頻1.機(jī)器、機(jī)構(gòu)常識(shí)PPT2.運(yùn)動(dòng)副的概念3課件3.平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的概念4．平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制自由度等根本概念；掌60min握機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制的根本方法45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用機(jī)構(gòu)習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)教學(xué) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)問(wèn)題：1.機(jī)構(gòu)和機(jī)器的不同？程結(jié) 2.運(yùn)動(dòng)副的概念構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知 機(jī)器、機(jī)構(gòu)常識(shí)識(shí)性性練習(xí)形成性評(píng)價(jià)與專(zhuān)業(yè)課有親熱聯(lián)系效果評(píng)價(jià)為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。平面連桿機(jī)構(gòu)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容平面連桿機(jī)構(gòu)的組成和運(yùn)動(dòng)分析打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1．把握平面連桿機(jī)構(gòu)的定義、分類(lèi)。教學(xué)目標(biāo)2．把握平面連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性。力氣目標(biāo)能夠推斷平面四桿機(jī)構(gòu)的類(lèi)型素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)平面連桿機(jī)構(gòu)的定義、分類(lèi)圖片說(shuō)明教學(xué)平面連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性 圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的PPT選 3

平面連桿機(jī)構(gòu)的定義、分類(lèi)急回特性

了解平面四桿機(jī)構(gòu)的根本類(lèi)型及其應(yīng)用；

60min擇 課件3.死點(diǎn)4．壓力角

把握平面四桿機(jī)構(gòu)的根本特征。45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用機(jī)構(gòu)習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)平面四桿機(jī)構(gòu)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕教 前情回憶。學(xué)過(guò) 二、引入本講主要內(nèi)容(50min)程結(jié) 平面四桿機(jī)構(gòu)構(gòu)三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)設(shè)計(jì) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1.急回特性的用途？舉例說(shuō)明2.壓力角有何用途？2.壓力角有何用途？四、課程練習(xí)〔15min)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)平面四桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性形成性評(píng)價(jià)四桿機(jī)構(gòu)在汽車(chē)上的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。凸輪機(jī)構(gòu)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容凸輪機(jī)構(gòu)打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握凸輪機(jī)構(gòu)的定義、分類(lèi)及功用。把握凸輪機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性。把握凸輪、滾子的材料。教學(xué) 力氣目標(biāo)目標(biāo) 1．把握從動(dòng)件常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2．生疏凸輪、滾子的材料。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué)凸輪機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性重點(diǎn)教學(xué)

解決措施圖片說(shuō)明從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的

凸輪機(jī)構(gòu)的概念、功用

了解凸輪機(jī)構(gòu)的根本類(lèi)選 PPT2.從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律3擇 課件3.凸輪和滾子的材料

型及其應(yīng)用；把握從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

60min45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用機(jī)構(gòu)習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)配氣機(jī)構(gòu)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶二、引入本講主要內(nèi)容(50min)凸輪機(jī)構(gòu)教 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)學(xué)過(guò) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。程問(wèn)題：1.從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律由什么因素打算的？結(jié)構(gòu) 四、課程練習(xí)〔15min)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí) 凸輪機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性性練習(xí)形成性 凸輪機(jī)構(gòu)在汽車(chē)上的應(yīng)用評(píng)價(jià)效為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底果評(píng)評(píng)價(jià)教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。軸教學(xué)教學(xué)內(nèi)容軸打算2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1．把握軸的功用、分類(lèi)，軸的材料。力氣目標(biāo)把握軸的構(gòu)造工藝性。把握軸的失效形式。把握提高軸的疲乏強(qiáng)度的措施。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)軸的構(gòu)造工藝性圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)軸的失效形式，提高軸的疲乏強(qiáng)度的措施。圖片學(xué)問(wèn)點(diǎn)編媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間學(xué)媒體的選擇號(hào)1動(dòng)畫(huà)2視頻PPT1.軸的功用、分類(lèi)3了解軸的根本類(lèi)型及其應(yīng)用； 60min課件2.軸的構(gòu)造工藝性軸的失效形式提高軸的疲乏強(qiáng)度

把握軸的分類(lèi)、構(gòu)造特點(diǎn)。45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用軸習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)的變速機(jī)構(gòu)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶二、引入本講主要內(nèi)容(50min)軸三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)教學(xué) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程 問(wèn)題：1.軸的構(gòu)造工藝性？結(jié) 2.軸上零件的固定方法？構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知知識(shí)性練習(xí)軸的構(gòu)造工藝性軸的材料形成性評(píng)價(jià)軸在汽車(chē)上的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。軸承教學(xué)教學(xué)內(nèi)容軸承打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1．把握軸承的功用、分類(lèi)。教學(xué)目標(biāo)2．把握軸承的材料。力氣目標(biāo)1．生疏軸承的代號(hào)。3．生疏軸承的潤(rùn)滑和密封。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)滾動(dòng)軸承構(gòu)造、類(lèi)型代號(hào)圖片說(shuō)明重點(diǎn)教學(xué)軸承的潤(rùn)滑和密封 圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的PPT選 3

軸承的功用、類(lèi)型滾動(dòng)軸承的類(lèi)型代號(hào)

了解軸承的根本類(lèi)型及其應(yīng)用；

60min擇 課件3.軸承的潤(rùn)滑和密封4．軸承的失效

把握軸承的分類(lèi)、構(gòu)造特點(diǎn)。45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕教 前情回憶學(xué)過(guò) 二、引入本講主要內(nèi)容(50min)程結(jié) 軸承構(gòu) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)設(shè)計(jì) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1.滾動(dòng)軸承的類(lèi)型代號(hào)？2.軸承預(yù)緊度怎樣調(diào)整？2.軸承預(yù)緊度怎樣調(diào)整？四、課程練習(xí)〔15min)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)軸承的失效形式滾動(dòng)軸承的代號(hào)形成性評(píng)價(jià)軸承在汽車(chē)上的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)教學(xué)教學(xué)離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)內(nèi)容打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的功用、分類(lèi)。把握離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的工作原理。教學(xué) 力氣目標(biāo)目標(biāo) 1．生疏離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的功用。3．生疏離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的工作原理。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué)離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的工作原理。重點(diǎn)教學(xué)

解決措施圖片說(shuō)明離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的工作原理。 圖片難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體 所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的

離合器的功用、類(lèi)型、工作原理

了解離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的根本類(lèi)型及其選 PPT2.聯(lián)軸器的功用、類(lèi)型、工作原理3擇 課件3.萬(wàn)向節(jié)的功用、類(lèi)型、工作原理

應(yīng)用；把握離合器、聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)的工作原理。

60min45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶二、引入本講主要內(nèi)容(50min)軸承三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)教學(xué) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程 問(wèn)題：1.萬(wàn)向節(jié)的應(yīng)用？結(jié) 2.離合器、聯(lián)軸器的差異？構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知離合器的功用識(shí)性 2.聯(lián)軸器的類(lèi)型練習(xí)形成性 聯(lián)軸器、萬(wàn)向節(jié)在汽車(chē)上的應(yīng)用評(píng)價(jià)效為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底果評(píng)評(píng)價(jià)教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。汽車(chē)常用聯(lián)接件教學(xué)教學(xué)內(nèi)容螺紋、鍵、花鍵、銷(xiāo)聯(lián)接打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1．把握螺紋聯(lián)接的定義、分類(lèi)及功用。教學(xué)目標(biāo)把握鍵、花鍵聯(lián)接的分類(lèi)、功用。把握銷(xiāo)聯(lián)接的分類(lèi)和功用。力氣目標(biāo)生疏螺紋聯(lián)接的類(lèi)型、功用。生疏鍵、銷(xiāo)聯(lián)接的功用。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)聯(lián)接的根本學(xué)問(wèn)圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)各種聯(lián)接的特點(diǎn)及應(yīng)用圖片教學(xué)媒體的選學(xué)問(wèn)點(diǎn)編號(hào)媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫(huà)2視頻擇 1.螺紋PPT2.鍵33.花鍵4．銷(xiāo)

花鍵聯(lián)接的類(lèi)型、特點(diǎn)60min及應(yīng)用45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)常用聯(lián)接件習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)常用聯(lián)接件引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)常用聯(lián)接件教三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)學(xué)過(guò) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。程結(jié) 問(wèn)題：螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松？構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知知識(shí)性練習(xí)1.螺紋的構(gòu)造要素2.內(nèi)外螺紋旋合的條件形成性評(píng)價(jià)聯(lián)接在汽車(chē)上的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。皮帶傳動(dòng)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容皮帶傳動(dòng)打算2學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)1．把握皮帶傳動(dòng)的功用、類(lèi)型及工作原理。2．把握皮帶傳動(dòng)的失效形式、潤(rùn)滑方式。教學(xué)目標(biāo)力氣目標(biāo)生疏皮帶傳動(dòng)的工作原理。生疏皮帶傳動(dòng)的維護(hù)。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué)皮帶傳動(dòng)的根本學(xué)問(wèn)重點(diǎn)教學(xué) 皮帶傳動(dòng)的受力分析難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體

解決措施圖片說(shuō)明圖片所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的

皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn)、類(lèi)型選 PPT2.皮帶傳動(dòng)的受力分析3擇 課件3.皮帶傳動(dòng)的張緊和維護(hù)

了解皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn)、主要參數(shù)及工作原理

60min45學(xué)情境導(dǎo)入習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)常用機(jī)構(gòu)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕教學(xué) 前情回憶。過(guò)程 二、引入本講主要內(nèi)容(50min)結(jié)皮帶傳動(dòng)構(gòu)設(shè) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)計(jì)留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1.皮帶傳動(dòng)的打滑和彈性滑動(dòng)的區(qū)分？2.皮帶傳動(dòng)的正確維護(hù)。四、課程練習(xí)〔15min)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí) 1.皮帶傳動(dòng)的失效形式性練習(xí)形成性 皮帶傳動(dòng)在汽車(chē)上的應(yīng)用評(píng)價(jià)效果為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底評(píng)價(jià)教學(xué)為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。后記鏈條傳動(dòng)教學(xué)教學(xué)鏈條傳動(dòng)打算2內(nèi)容 學(xué)時(shí)學(xué)問(wèn)目標(biāo)把握鏈條傳動(dòng)的工作原理、失效形式、潤(rùn)滑方式。力氣目標(biāo)教學(xué) 1．生疏鏈條傳動(dòng)的工作原理。目標(biāo) 2．生疏鏈條傳動(dòng)潤(rùn)滑和維護(hù)。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程 內(nèi)容教學(xué)鏈條傳動(dòng)的根本學(xué)問(wèn)重點(diǎn)教學(xué) 鏈條傳動(dòng)的受力分析難點(diǎn)學(xué)問(wèn)媒體

解決措施圖片說(shuō)明圖片所用點(diǎn)編 媒體內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)目的類(lèi)型 時(shí)間號(hào)教1 動(dòng)畫(huà)學(xué)媒2 視頻體的

鏈條傳動(dòng)的特點(diǎn)、類(lèi)型選PPT2.鏈條傳動(dòng)的受力分析選3擇 課件3.鏈條傳動(dòng)的張緊和維護(hù)4．鏈條傳動(dòng)

了解鏈條傳動(dòng)的特點(diǎn)、主要參數(shù)及工作原理

60min45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)配氣機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)常用機(jī)構(gòu)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)鏈條傳動(dòng)三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)教學(xué) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程 問(wèn)題：1.鏈條傳動(dòng)的特點(diǎn)？結(jié) 2.鏈條傳動(dòng)的正確維護(hù)。構(gòu)設(shè) 四、課程練習(xí)〔15min)計(jì)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知 1.鏈條傳動(dòng)的布置識(shí)性2.鏈條傳動(dòng)的潤(rùn)滑練習(xí)形成性 鏈條傳動(dòng)在汽車(chē)上的應(yīng)用評(píng)價(jià)效為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打根底果評(píng)評(píng)價(jià)教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以承受一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。齒輪傳動(dòng)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容齒輪傳動(dòng)打算2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)了解齒輪傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)；把握標(biāo)準(zhǔn)圓柱齒輪幾何尺寸的計(jì)算；了解齒輪傳動(dòng)的正確嚙合條件；把握定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算力氣目標(biāo)能夠計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)圓柱齒輪的幾何尺寸。能夠計(jì)算定軸輪系的傳動(dòng)比。素養(yǎng)目標(biāo)具備工程技術(shù)人員的根本素養(yǎng)；具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。工程內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)齒輪傳動(dòng)的根本學(xué)問(wèn)圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)皮帶傳動(dòng)的幾何尺寸、傳動(dòng)比的計(jì)算圖片教學(xué)媒體的選學(xué)問(wèn)點(diǎn)編號(hào)媒體類(lèi)型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫(huà)2視頻擇1.齒輪傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)PPT2.標(biāo)準(zhǔn)圓柱齒輪的幾何尺寸計(jì)算3課件3.定軸輪系的傳動(dòng)比4．齒輪傳動(dòng)的失效形式

了解齒輪傳動(dòng)的類(lèi)型和特點(diǎn)；把握標(biāo)準(zhǔn)圓柱齒輪幾何尺寸的計(jì)算；了解齒輪傳動(dòng)的正確嚙合條件；把握定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算

60min45學(xué)情境導(dǎo)入汽車(chē)變速器的傳動(dòng)比習(xí)學(xué)習(xí)引導(dǎo)汽車(chē)常用機(jī)構(gòu)引導(dǎo)設(shè)計(jì)一、引言〔10min〕前情回憶。二、引入本講主要內(nèi)容(50min)教 齒輪傳動(dòng)學(xué)過(guò) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)程結(jié) 留意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與爭(zhēng)論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。構(gòu) 問(wèn)題：1.一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)齒輪正確嚙合的條件？設(shè)計(jì) 2.齒輪的材料。四、課程練習(xí)〔15min)輪系的傳動(dòng)比的計(jì)算由全班同學(xué)參與，以穩(wěn)固該局部學(xué)問(wèn)。五、完畢(5min)五、完畢(5min)依據(jù)講課的思路，由教師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)展一次總結(jié)，特