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高三數(shù)學第=page66頁(共=sectionpages66頁)2022學年第一學期杭州市高三年級教學質(zhì)量檢測數(shù)學模擬卷全卷共4頁,22題,滿分150分;考試時間120分鐘。一、單選題:本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個選項中有且只有一項符合題意,多選、錯選、不選均不得分。若集合,,滿足:,則A. B. C. D.設(shè),則“”是“函數(shù)在為減函數(shù)”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件把本不同的書分給名同學,每個同學至少一本,則不同的分發(fā)數(shù)為A.種 B.種 C.種 D.種在平面直角坐標系中,、分別是雙曲線的左、右焦點,過作漸近線的垂線,垂足為,與雙曲線的右支交于點,且,,則雙曲線的漸近線方程為A. B. C. D.在中,
,,則的值為A. B. C. D.已知數(shù)列的前項和為,首項,且滿足,則的值為A. B. C. D.的最小值是,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.已知,函數(shù)滿足:恒成立,其中是的導函數(shù),則下列不等式中成立的是A. B.
C. D.二、多選題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題列出的四個選項中有多項符合題意,選全得5分,漏選得2分,錯選、不選均不得分。已知,且,則.(
)A. B. C. D.已知非零復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點分別為,為坐標原點,則(
)A.當時,
B.當時,
C.若,則存在實數(shù),使得
D.若,則定義平面斜坐標系,記,,分別為軸、軸正方向上的單位向量若平面上任意一點的坐標滿足:,則記向量的坐標為,給出下列四個命題,正確的選項是A. 若,
,則B. 若,以為圓心、半徑為的圓的斜坐標方程為C. 若,,則D. 若,記斜平面內(nèi)直線的方程為,則在平面直角坐標系下點到直線的距離為已知橢圓的右頂點為,過右焦點的直線交橢圓于兩點,設(shè),,,的斜率分別記為,,以下各式為定值的是A. B.
C. D.三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。已知隨機變量服,且,則
.已知公差為且各項均為正數(shù)的等差數(shù)列的前項和為,且,則的最小值為
.已知圓:,圓:,定點,動點分別在圓和圓
上,滿足,則線段的取值范圍___________已知實數(shù),,,滿足,,且,則的取值范圍是
.四、解答題:本大題共6小題,共70分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。(10分)的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,已知, 若為邊上一點,,,且,求 若,,為平面上一點,,其中,求的最小值.(12分)已知數(shù)列滿足,,記,在中每相鄰兩項之間都插入個數(shù),使它們和原數(shù)列的數(shù)一起構(gòu)成一個新的正項等比數(shù)列,若數(shù)列中的第項是數(shù)列中的第項求數(shù)列及的通項公式.求數(shù)列的前項和.(12分)如圖所示,矩形是某生態(tài)農(nóng)莊一塊植物栽培基地的平面圖,現(xiàn)欲修一條筆直的小路寬度不計經(jīng)過該區(qū)域,其中都在矩形的邊界上.已知,單位:百米,小路將矩形分成面積分別為,單位:平方百米的兩部分,其中,且點在面積為的區(qū)域內(nèi),記長為百米.若,求的最大值;若,求的取值范圍.(12分)從年底開始,非洲東部的肯尼亞等國家爆發(fā)出了一場嚴重的蝗蟲災情.目前,蝗蟲已抵達烏干達和坦桑尼亞,并向西亞和南亞等地區(qū)蔓延蝗蟲危害大,主要危害禾本科植物,能對農(nóng)作物造成嚴重傷害,每只蝗蟲的平均產(chǎn)卵數(shù)和平均溫度有關(guān),現(xiàn)收集了以往某地的組數(shù)據(jù),得到下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.平均溫度平均產(chǎn)卵數(shù)個表中,.根據(jù)散點圖判斷,與其中,為自然對數(shù)的底數(shù)哪一個更適宜作為平均產(chǎn)卵數(shù)關(guān)于平均溫度的回歸方程類型?給出判斷即可,不必說明理由并由判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸方程.精確到小數(shù)點后第三位根據(jù)以往統(tǒng)計,該地每年平均溫度達到以上時蝗蟲會造成嚴重傷害,需要人工防治,其他情況均不需要人工防治,記該地每年平均溫度達到以上的概率為.記該地今后年中,恰好需要次人工防治的概率為,求取得最大值時相應的概率;根據(jù)中的結(jié)論,當取最大值時,記該地今后年中,需要人工防治的次數(shù)為,求的數(shù)學期望和方差.
附:對于一組數(shù)據(jù),,,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計分別為,.(12分)已知拋物線:經(jīng)過點,過點的直線與拋物線有兩個不同的交點,,且直線交軸于,直線交軸于.
求直線的斜率的取值范圍;
設(shè)為原點,,,求證:為定值.(12分)已知函數(shù).當時,討論函數(shù)的單調(diào)性;當時,探究關(guān)于的方程的實數(shù)根的個數(shù).高三數(shù)學答案第=page2525頁(共=sectionpages11頁)2022學年第一學期杭州市教學質(zhì)量檢測數(shù)學模擬卷參考答案一、單選題:本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個選項中有且只有一項符合題意,多選、錯選、不選均不得分。1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.A
二、多選題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題列出的四個選項中有多項符合題意,選全得5分,漏選得2分,錯選、不選均不得分。9.
10.
11.
12.
三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。13.
14.
15.
16.
四、解答題:本大題共6小題,共70分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.解:由可得,即,因為,所以,因為,所以.由可得,則,因為,所以,在中,由正弦定理可得,即,解得由余弦定理可得,解得.記,,則點在線段上且為的中點,記的中點為,邊上的高為,,,則.,所以的最小值為.18.解:因為,,所以,因為,所以,所以是首項為,公比為的等比數(shù)列,所以.所以.由題意知,.所以,即
,又,則.所以.又,則,則.
,
,
得,
.
所以.
19.解:依題意,折痕有下列三種情形:
折痕的端點,分別在邊,上;
折痕的端點,分別在邊,上;
折痕的端點,分別在邊,上.
在情形、中,故當時,折痕必定是情形.
設(shè),,則
因為,當且僅當時取等號,
所以,當且僅當時取等號.
即的最大值為
由題意知,長方形的面積為.
因為,,所以,.
(ⅰ)當折痕是情形時,設(shè),,則,即.
由得.
所以,
令,則,設(shè),
則,令,得負舍.所以的取值范圍為,故的取值范圍是;
(ⅱ)當折痕是情形時,設(shè),,
則,即.
由得.
所以,.
所以的取值范圍為;
(ⅲ)當折痕是情形時,設(shè),,
則,即.
由得.
所以,.所以的取值范圍為
綜上所述,的取值范圍為
20.解:由散點圖可以判斷,更適宜作為平均產(chǎn)卵數(shù)關(guān)于平均溫度的回歸類型,對兩邊取自然對數(shù)得,令,,,則,因為,,所以關(guān)于的回歸方程為,所以關(guān)于的回歸方程為.由,
,且,當時,,當時,.所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以函數(shù)在處取得極大值,即最大值,故;由可知,當時,取最大值,又,則,由題意可知,
故,.
21.解:Ⅰ拋物線:經(jīng)過點,,解得,
由題意,直線的斜率存在且不為,設(shè)過點的直線的方程為,設(shè),,聯(lián)立方程組可得,消可得,,且,解得,且,則,,又、要與軸相交,直線不能經(jīng)過點,即,故直線的斜率的取值范圍是;
Ⅱ證明:設(shè)點,,則,,因為,所以,故,同理,
直線的方程為,
令,得,同理可得,
因為,
,為定值.
22.解:∵(,,∴
即為偶函數(shù).
(1)當時,,當時,,所以,所以當時,f'(x)0;當時,f'(x)0;所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;又根據(jù)偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱知,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
所以在和上單調(diào)遞增,在和上單調(diào)遞減;(2)因為,所以,當a1時,f'(x)0對任意恒成立,此時在上單調(diào)遞增,又,所以關(guān)于的方程無實數(shù)根;當時,使得,即.且當時,;當時,;所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;,,①當,即時,關(guān)于的方程在區(qū)間上無實數(shù)根,又為偶函數(shù),所以關(guān)于的方程在上無實數(shù)根;②當,即時,關(guān)于的方程在區(qū)間上有1個實數(shù)根,又為偶函數(shù),所以關(guān)于的方程在上有2個實數(shù)根;綜上,當時,關(guān)于的方程在上有2個實數(shù)根;
???????當時關(guān)于的方程在上無實數(shù)根.
數(shù)學模擬卷小題解析1.【分析】本題考查補集以及集合之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.根據(jù)題意畫出圖,由圖即可得到.【解答】解:集合,,滿足:,
如圖,
.故選:.2.【分析】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性問題及充分、必要條件,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)為單調(diào)減函數(shù)解出的范圍,即可判斷得結(jié)果.【解答】解:由題意可得為減函數(shù),則,解得.故選:3.【分析】本題考查排列組合問題中簡單的分組分配問題,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)題意可知其中一名同學分得兩本書,其余兩名同學各分得一本書,利用排列組合數(shù)進行計算.【解答】解:根據(jù)題意可知其中一名同學分得兩本書,其余兩名同學各分得一本書,不同的分發(fā)數(shù)為種
故選D.4.【分析】本題主要考查雙曲線的基本性質(zhì),屬于中檔題.
利用雙曲線的定義建立,,的關(guān)系即可解得答案.【解答】解:由題意可得焦點到漸近線的距離為,又因為,所以,則,,
在中由余弦定理得,代入化簡得,則漸近線方程.故選:5.【分析】本題考查了兩角和與差的三角函數(shù),以及正弦定理,屬于中檔題.
先利用兩角差的正弦公式將原式變形,再利用正弦定理化角為邊可得答案.【解答】解:因為,,則.故選:.6.【分析】本題考查由數(shù)列的遞推公式求通項公式及分組求和,屬于綜合題.
由遞推公式確定通項公式后,再求.【解答】解:因為,所以又,所以是首項為,公比為的等比數(shù)列.所以,則
故選:.7.【分析】本題考查分段函數(shù)的最值問題、恒成立問題及分類討論的思想,屬于綜合題.
先求出的最小值為,再將時轉(zhuǎn)化為恒成立問題.【解答】解:因為當時,,令,得,則在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,即函數(shù)在處取得最小值,
所以問題轉(zhuǎn)化為在上恒成立,令,當時,不符合.當時,對稱軸,則或解得或,所以故選:.8.【分析】
本題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,意在考查學生對該知識的掌握水平和分析推理能力,難度適中.
解答本題的關(guān)鍵有兩點,其一是轉(zhuǎn)化得到sinxf(x)﹣cosxf′(x)>0,其二是構(gòu)造函數(shù)g(x)=cosxf(x)即可.
【解答】
解::因x∈(0,),故tanxf(x)>f′(x),
∴sinxf(x)>f′(x)cosx,即sinxf(x)﹣cosxf′(x)>0,
令g(x)=cosxf(x),
則g′(x)=cosxf′(x)﹣sinxf(x)<0,
所以函數(shù)g(x)在(0,)為減函數(shù),
∴cosf()>cosf(),
∴f()>f(),
故選A.9.【分析】本題考查構(gòu)造新函數(shù),由函數(shù)圖象判斷自變量的大小,屬于綜合題.
等式兩邊取對數(shù),構(gòu)造函數(shù)函數(shù),結(jié)合圖象得到與的范圍.【解答】解:兩邊取對數(shù),得,構(gòu)造函數(shù),則.,則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且,
得的圖象如右所示,又,所以,.故選:10.【分析】本題考查了復數(shù)的運算以及幾何意義,屬于簡單題.【解答】解:對于選項,,平方可得,項正確;對于選項,取,則,當,項錯誤;對于選項,,平方可得,即,因此存在實數(shù),使得,項正確;對于選項,取,但,項錯誤.11.【分析】本題考查新定義背景平面向量向量的線性運算,以及點到直線的距離公式,屬于綜合題.
根據(jù)題目的新定義對選項逐一判斷即可.【解答】解:對于選項:若,
,則;因為,所以;故A錯誤;對于選項:設(shè)以為圓心、半徑為的圓上任意一點為,因為,所以,得,,,
即故B正確;對于選項:,
,則,即,
,故C錯誤;對于選項:若,斜平面內(nèi)直線的方程為,則在直角坐標下的直線的方程為,則原點到直線的方程為故D正確.故選:12.【分析】本題考查直線與橢圓的位置關(guān)系及應用,屬于綜合題.
通過設(shè)直線方程聯(lián)立方程組,再借助韋達定理表示出所需驗證的代數(shù)式是否為定值.【解答】解:由已知,,設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立得,消去得:,設(shè),,
則與有關(guān),不是定值,故選項A錯誤.
是定值,故選項B正確.
與有關(guān),不是定值故選項C錯誤.定值故選項D正確.故選:13.【分析】本題考查正態(tài)曲線的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
利用正態(tài)曲線關(guān)于對稱,得到與的關(guān)系.【解答】解:因為,所以正態(tài)曲線關(guān)于對稱,且,所以,所以.14.【分析】本題考查等差數(shù)列的通項公式及基本不等式的應用,屬于中檔題.
先根據(jù)得到,再借助基本不等式求的最小值.【解答】解:因為,則,化簡得因為數(shù)列的各項均為正數(shù),則,,則當且僅當,即時取等號,所以的最小值為.15.【分析】
本題主要考查了圓的方程的綜合運用,與圓有關(guān)的軌跡問題,兩點間的距公式,中點坐標公式運用,考查了分析和運算求解能力,屬于較難題.
設(shè)、,由條件可得,結(jié)合可得,代入坐標運算可得,即,設(shè)的中點為,則,利用中點坐標公式表示出點的軌跡方程,進而求出的取值范圍即可求解
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