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內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市《中小學(xué)教師綜合知識測試》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.理解人類社會(huì)發(fā)展的鑰匙是(

)。A、階級斗爭史B、思想發(fā)展史C、勞動(dòng)發(fā)展史D、文化發(fā)展史【參考答案】C2.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”,這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法(

)。A、陶冶教育B、榜樣示范C、實(shí)際鍛煉D、品德評價(jià)【參考答案】A3.凡年滿周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到(

)周歲。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【參考答案】C4.促使一個(gè)人自覺地克服困難去完成預(yù)定道德目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一定道德動(dòng)機(jī)的心理特征為(

)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C5.動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)在監(jiān)督檢查過程中,發(fā)現(xiàn)甲某涂改了檢疫證明的數(shù)量和日期,動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對其進(jìn)行了行政處罰。被涂改的檢疫證明在證據(jù)的分類上屬于(

)。A、書證B、物證C、勘驗(yàn)筆錄D、鑒定意見【參考答案】B6.提出兒童具有吸收的心智的教育家是(

)。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、蒙臺(tái)梭利D、維果茨基【參考答案】C7.既為我國主要國際航空港,又為大型海港,還為主要河港的城市為(

)。A、北京B、天津C、上海D、廣州【參考答案】C8.視覺控制不起主導(dǎo)作用,逐漸讓位于動(dòng)覺控制指的是操作整合階段(

)的特點(diǎn)。A、動(dòng)作品質(zhì)B、動(dòng)作結(jié)構(gòu)C、動(dòng)作控制D、動(dòng)作效能【參考答案】C9.教學(xué)過程是一種(

)。10.社會(huì)主義道德的核心是(

)。A、熱愛祖國B、服務(wù)人民C、誠實(shí)守信D、遵紀(jì)守法【參考答案】B11.在西方,最早的教育工作者被稱為(

)。A、智者派B、歷史學(xué)派C、犬儒派D、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派【參考答案】A13.辯證思維方法從抽象上升到具體的過程是(

)。A、從實(shí)踐到認(rèn)識的過程B、從認(rèn)識到實(shí)踐的過程C、思維生成現(xiàn)實(shí)具體的過程D、在思維中形成“多種規(guī)定的統(tǒng)一”的過程【參考答案】D15.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(

)。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳【參考答案】A16.(

)的學(xué)制類型主要是在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的。A、分支學(xué)制B、多軌學(xué)制C、壬寅學(xué)制D、雙軌學(xué)制【參考答案】D19.下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是(

)。A、偏好細(xì)密圖像B、偏好直線多于曲線C、喜歡單色的圖像D、偏好中等復(fù)雜程度的刺激【參考答案】D20.理性認(rèn)識的三種形式是(

)。21.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是培養(yǎng)學(xué)生具有(

)。A、創(chuàng)新精神B、艱苦奮斗的精神C、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神D、革命傳統(tǒng)精神【參考答案】A22.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗(yàn)表明其(

)很高。23.以下哪一項(xiàng)不是赫爾巴特強(qiáng)調(diào)的中心(

)。A、教師中心B、學(xué)生中心C、教材中心D、課堂中心【參考答案】B25.馬克思主義法學(xué)把法的本質(zhì)歸結(jié)為(

)。A、神的意志的體現(xiàn)B、公共意志的體現(xiàn)C、民族精神的體現(xiàn)D、統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)【參考答案】D26.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的(

)。A、自愿發(fā)展B、自動(dòng)發(fā)展C、自主發(fā)展D、自由發(fā)展【參考答案】C28.關(guān)于查封、扣押的期限,以下說法錯(cuò)誤的是(

)。A、查封、扣押的期限不得超過三十日B、延長查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面告知當(dāng)事人C、情況復(fù)雜的,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)延長D、延長查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)對當(dāng)事人說明理由【參考答案】C29.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行,具有(

)。A、維持動(dòng)機(jī)作用B、促進(jìn)和維持功能C、思想教育作用D、培養(yǎng)紀(jì)律功能【參考答案】B30.一個(gè)人開始獨(dú)立決定自己的生活道路,走向獨(dú)立生活的時(shí)期是(

)。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A31.在教師主持下全班同學(xué)都參與的活動(dòng)叫(

)。A、班會(huì)活動(dòng)B、少先隊(duì)活動(dòng)C、主題活動(dòng)D、課外教育活動(dòng)【參考答案】C32.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是西周學(xué)?!傲嚒苯逃膬?nèi)容?(

)A、射B、御C、詩D、數(shù)【參考答案】C33.對于尚未制定法律、行政法規(guī),且屬于地方性事務(wù)的,(

)可以設(shè)定查封場所、設(shè)施或者財(cái)物、扣押財(cái)物的行政強(qiáng)制措施。A、地方性法規(guī)B、地方性規(guī)章C、規(guī)范性文件D、上級文件【參考答案】A34.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的(

)內(nèi),作出處理。A、三個(gè)月B、45日C、30日D、15日【參考答案】C35.各種基礎(chǔ)動(dòng)作的發(fā)展,經(jīng)過的階段不包括(

)。A、準(zhǔn)備階段B、起始階段C、初級階段D、成熟階段【參考答案】A36.某音像店被人舉報(bào)曾銷售盜版音像制品,縣工商局經(jīng)查實(shí),該店是在兩年前曾代人銷售過盜版音像制品

200盤,獲利

1000元。對此行為,縣工商局應(yīng)當(dāng)(

)。A、給予行政處罰B、不再給予行政處罰C、從輕處罰D、減輕處罰【參考答案】B37.在我國,“教育”一詞最早見于(

)。A、《論語》B、《大學(xué)》C、《孟子》D、《學(xué)記》【參考答案】C38.第二次世界大戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)資本主義國家的發(fā)展進(jìn)入國家壟斷資本主義的新階段,這意味著(

)。A、發(fā)達(dá)資本主義國家的政府擔(dān)當(dāng)調(diào)控國家宏觀經(jīng)濟(jì)的重要職能B、國家壟斷資本掌控經(jīng)濟(jì)生活C、所有重要的經(jīng)濟(jì)部門實(shí)行國有化D、國家壟斷重于私人壟斷【參考答案】A39.埃里克森認(rèn)為

12—18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)(

)。A、自主感B、主動(dòng)性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D40.一個(gè)學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠?;再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是(

)。A、全身松弛訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、自信訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏法【參考答案】D41.為了加強(qiáng)治安管理,某治安聯(lián)防隊(duì)受公安機(jī)關(guān)的委托維持當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安,在一次巡邏中,因發(fā)現(xiàn)王某一伙人有結(jié)伙毆斗的危險(xiǎn),遂對王某等人進(jìn)行了警告,但王某不服提出復(fù)議,那么此案,應(yīng)以誰為被申請人(

)。A、治安聯(lián)防隊(duì)B、公安機(jī)關(guān)C、治安聯(lián)防隊(duì)和公安機(jī)關(guān)D、以上都不是【參考答案】B42.下列屬于心智技能的是(

)。A、騎車B、運(yùn)算C、游泳D、唱歌【參考答案】B44.元明清三朝均在四川推行過(

)。A、行省制B、改土歸流C、土司制D、三司制【參考答案】A45.班集體形成的主要標(biāo)志之一是(

)。A、成立了班委會(huì)B、開展了班級工作C、形成了正確地集體輿論D、確定了班級工作計(jì)劃【參考答案】C46.巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于(

)。A、河南B、河北C、內(nèi)蒙古D、陜西【參考答案】B47.速度、結(jié)構(gòu)、效益發(fā)生矛盾時(shí),必須服從(

)。A、速度B、結(jié)構(gòu)C、效益D、效益和質(zhì)量【參考答案】C48.中學(xué)、小學(xué)校園周圍(

)范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。49.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級細(xì)分成彼此相聯(lián)的(

)。A、各種智力活動(dòng)B、各種子目標(biāo)C、各種課堂行為D、教學(xué)階段【參考答案】B50.下列不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是(

)。A、政治課B、少先隊(duì)活動(dòng)C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D二、多選題51.過去,海螃蟹的價(jià)錢很低,但由于海洋資源枯竭,加之吃海螃蟹的人越來越多,故而海螃蟹的價(jià)錢幾十倍乃至上百倍的提高,這種價(jià)錢的升高表明(

)。52.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(

)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補(bǔ)性E、個(gè)別差異性【參考答案】ABCDE53.行政執(zhí)法人員送達(dá)有關(guān)法律文書方式包括(

)。A、直接送達(dá)B、留置送達(dá)C、委托送達(dá)D、公告送達(dá)【參考答案】ABCD54.社會(huì)生產(chǎn)力對教育的決定作用,體現(xiàn)在(

)。A、制約社會(huì)的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)【參考答案】ABCD55.當(dāng)事人在下列情況下可不出示證據(jù)的原件或原物。(

)A、出示證據(jù)的原件或原物確有困難并經(jīng)法庭準(zhǔn)許B、原件或原物已不存在C、當(dāng)事人請求D、當(dāng)事人遺忘【參考答案】AB56.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在(

)。A、遞進(jìn)關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補(bǔ)的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC57.馬克思主義經(jīng)典作家與其他思想家預(yù)見未來社會(huì)的方法區(qū)別在于(

)。A、前者從客觀規(guī)律出發(fā),后者從理性出發(fā)B、前者側(cè)重于一般特征的揭示,后者側(cè)重于詳盡細(xì)節(jié)的描繪C、前者通過批判舊世界發(fā)現(xiàn)新世界,后者憑空猜測無法知道的事情D、前者是樂觀主義的態(tài)度,后者是悲觀主義的態(tài)度【參考答案】ABC58.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE59.教育科學(xué)研究的基本方法有(

)。60.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行的分類是(

)。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB61.某區(qū)環(huán)保局打算將某項(xiàng)環(huán)境保護(hù)方面的行政處罰權(quán)委托給某事業(yè)組織行使,下列表述錯(cuò)誤的是(

。A、該區(qū)環(huán)保局可以根據(jù)實(shí)際需要自主決定是否將該項(xiàng)行政處罰權(quán)委托給該事業(yè)組織B、該區(qū)環(huán)保局可以依據(jù)規(guī)章的相關(guān)規(guī)定作出該委托行為C、受委托的事業(yè)組織可以根據(jù)實(shí)際情況并經(jīng)該區(qū)環(huán)保局同意,

將行政處罰權(quán)再委托給其他組織行使D、受委托的事業(yè)組織對實(shí)施該項(xiàng)行政處罰的后果不承擔(dān)法律責(zé)任【參考答案】AC62.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有(

)。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會(huì)D、教育講座E、家庭學(xué)?!緟⒖即鸢浮緼BCDE63.合法有效的行政執(zhí)法行為具有(

)。A、確定力B、約束力C、執(zhí)行力D、說服力【參考答案】ABC64.根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,將知識學(xué)習(xí)分為(

)。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC65.從功能角度,可以把課程分為工具性課程和(

)。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實(shí)踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD66.地方政府的橫向關(guān)系,體現(xiàn)在(

)。A、平行的橫向關(guān)系B、斜交的橫向關(guān)系C、隸屬的橫向關(guān)系D、任意的橫向關(guān)系【參考答案】AB67.中學(xué)教育應(yīng)注意的問題有(

)。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)D、加強(qiáng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE68.長江市工商行政管理局執(zhí)法人員暫扣一違法工廠生產(chǎn)原料后,其所應(yīng)當(dāng)采取的正確處理措施包括(

)。69.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括(

)。A、強(qiáng)化和強(qiáng)化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE70.古代雅典教育的特征有(

)。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實(shí)的軍人E、強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC72.價(jià)值規(guī)律在商品經(jīng)濟(jì)中的作用有(

)。73.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是(

)。74.關(guān)于受委托組織行使行政處罰權(quán)的下列表述正確的有(

)。A、受委托組織可根據(jù)情況,經(jīng)委托行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn),將行政處罰權(quán)再委托給其他組織或個(gè)人行使B、受委托組織應(yīng)在委托范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰C、行政機(jī)關(guān)可以根據(jù)需要,自主決定是否將其行政處罰權(quán)委托其他組織或個(gè)人D、委托行政機(jī)關(guān)對受委托組織實(shí)施行政處罰權(quán)的后果承擔(dān)法律責(zé)任?!緟⒖即鸢浮緽D75.青年期的生理發(fā)展特征有(

)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC76.練習(xí)法的作用是(

)。A、識記知識B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE77.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實(shí)、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE78.代履行的條件包括(

)。A、行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定B、當(dāng)事人逾期不履行C、當(dāng)事人經(jīng)催告仍不履行D、其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源【參考答案】ABCD79.下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是(

)。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)【參考答案】DE80.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)行政許可的(

)和條件、數(shù)量以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。A、事項(xiàng)B、依據(jù)C、程序D、期限【參考答案】ABCD81.對概念的分析一般包括(

)。82.教師在教學(xué)過程中主要涉及(

)。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE83.現(xiàn)在教育評價(jià)具有以下特點(diǎn)(

)。A、注重評價(jià)的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評價(jià)方法C、倡導(dǎo)自我批評D、尊重評價(jià)對象的感受E、重視評價(jià)的精確性【參考答案】ABCD84.行政法合理性原則的內(nèi)容包括(

)。A、平等適用法律B、符合自然規(guī)律C、符合社會(huì)道德D、行政職權(quán)必須基于法律的授予才能存在【參考答案】ABC85.教學(xué)實(shí)踐中評價(jià)的激勵(lì)功能可采用哪些方法達(dá)成?(

)A、將課程分成小單元,即時(shí)激勵(lì)B、擴(kuò)展評價(jià)范圍,各顯長項(xiàng)C、重視對學(xué)習(xí)過程的檢測D、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn),增加學(xué)生成就感E、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價(jià)【參考答案】ABDE86.下列是國家機(jī)關(guān)的有(

)。A、最高人民法院B、中華人民共和國主席C、國務(wù)院D、全國人民代表大會(huì)【參考答案】ABCD87.下列哪些現(xiàn)象屬于個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性(

)。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE89.改革以來,我國工業(yè)消費(fèi)品市場迅速發(fā)展的主要表現(xiàn)是(

)。A、調(diào)整了流通結(jié)構(gòu),多種經(jīng)營成分協(xié)調(diào)發(fā)展B、實(shí)行訂購、自由選購和工廠自銷等多種購銷方式C、改革商業(yè)批發(fā)體制,減少了流通環(huán)節(jié)D、與生產(chǎn)資料市場結(jié)合【參考答案】ABCD90.下面句子有語病的是(

)。A、會(huì)議是在酷熱的氣溫中召開的。B、這樣的活動(dòng)樂意使農(nóng)民接受。C、這個(gè)季度虧損減少了兩倍。D、三個(gè)質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金額分別為

1000元、800元、500元?!緟⒖即鸢浮緼BC91.學(xué)校教育和一般教育活動(dòng)相比其特殊性主要體現(xiàn)在(

)。A、以提高效率為目的B、有一定的規(guī)章制度C、學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)和專職人員來承擔(dān)實(shí)施D、學(xué)校教育的目的性、組織性、計(jì)劃性最強(qiáng)E、有一定的作息時(shí)間【參考答案】CD92.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,教師的作用是(

)。93.資本主義制度下工人的工作日包括(

)。A、具體勞動(dòng)時(shí)間B、抽象勞動(dòng)時(shí)間C、必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D、剩余勞動(dòng)時(shí)間【參考答案】CD94.資本主義的興起和發(fā)展,使得各國學(xué)校開設(shè)了(

)。A、哲學(xué)、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學(xué)、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD95.在中國,屬于法的非正式淵源的是(

)。96.教育目的的評價(jià)作用表現(xiàn)在(

)。A、評價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD97.教學(xué)目標(biāo)的作用有(ACD)。A、導(dǎo)向作用B、保障作用C、標(biāo)準(zhǔn)作用D、激勵(lì)作用E、提高作用【參考答案】ACD98.價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性,它是(

)。A、凝結(jié)在商品中的抽象勞動(dòng)B、商品的社會(huì)屬性C、交換價(jià)值的基礎(chǔ)D、反映商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系【參考答案】ABCD100.關(guān)于當(dāng)代中國主要法的形式(正式淵源)中的“法律”,下列說法不正確的(

)。A、法律是國家所有規(guī)范性法律文件的總稱B、法律是行政法規(guī)和地方性法規(guī)的立法依據(jù)或基礎(chǔ)C、由全國人大制定和修改的基本法律,全國人大常委會(huì)無權(quán)修改D、基本法律的效力高于基本法律以外的法律【參考答案】ACD判斷題101.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著,是美國心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。(

)【參考答案】錯(cuò)誤102.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。(

)【參考答案】正確103.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。(

)【參考答案】錯(cuò)誤104.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。(

)【參考答案】正確105.個(gè)體身心發(fā)展的階段性,要求教育要做到因材施教。(

)【參考答案】錯(cuò)誤106.在世界教育史上赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”。(

)【參考答案】正確107.教學(xué)進(jìn)程包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和時(shí)間的分配。(

)【參考答案】正確108.《義務(wù)教育法》規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。(

)【參考答案】正確109.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是一種“折衷”的教學(xué)模式。(

)【參考答案】正確110.教育可分為兩個(gè)緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動(dòng)和教育理論。(

)【參考答案】正確111.教學(xué)計(jì)劃中的課時(shí)分配包括學(xué)科的總時(shí)數(shù),每門學(xué)科各學(xué)科的授課時(shí)數(shù)和周學(xué)時(shí)等。(

)【參考答案】正確112.教育是人類所特有的有意識的活動(dòng),是人類傳遞經(jīng)驗(yàn)的一種特殊形式。(

)【參考答案】正確113.學(xué)校的基本功能是引導(dǎo)兒童文化定向,并使文化結(jié)合為一個(gè)整體。(

)【參考答案】正確114.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。(

)【參考答案】正確115.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤116.在

1993

年,我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度,共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。(

)【參考答案】正確118.現(xiàn)代教育制度推崇的理想是:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。(

)【參考答案】正確119.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤120.班級領(lǐng)導(dǎo)核心在班集體的活動(dòng)和建設(shè)中起著主導(dǎo)作用。(

)【參考答案】錯(cuò)誤121.教育所選擇的文化,一定是文化的精髓,應(yīng)該毫無疑惑的接受。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.根據(jù)班級教育活動(dòng)的時(shí)間分布主要有日常性的教育活動(dòng)與階段性的教育活動(dòng)組成。(

)【參考答案】正確123.受教育權(quán)利是兒童享有的一項(xiàng)基本的權(quán)利,是一項(xiàng)憲法權(quán)利。(

)【參考答案】正確124.外鑠論者一般不注重教育的價(jià)值。(

)【參考答案】錯(cuò)誤125.1862

年京師同文館采用班級授課制,使得班級授課制在全國廣泛推行。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會(huì)實(shí)踐。(

)【參考答案】錯(cuò)誤127.我國學(xué)校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。(

)【參考答案】正確128.杜威是實(shí)用主義的代表,強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。(

)【參考答案】錯(cuò)誤129.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤130.環(huán)境對人

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