部編版一年級語文上冊青蛙寫詩教學、我上學了課件

人教一年級（上冊）青蛙寫詩教學目標：認識本章11個生字，會寫4個生字，2個部首，并正確流利的朗讀背誦課文，初步認識和書寫逗號、句號、省略號。下雨點心隨文學字要求yào

青蛙說：我要寫詩啦！yāo隨文學字

dāng小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號?！眊uò

gěi

隨文學字

yǐchéng

mén

隨文學字荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。演變過程一串水珠隨文學字一串糖葫蘆一串葡萄雨點兒寫詩

過來我們

可以讀一讀青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱······”讀了這首詩你們發(fā)現(xiàn)了什么？動筆寫一寫

寫一寫

xià

gè

動筆寫一寫yǔ

寫一寫men

_______圓圓的，當句號；_______一串，當個省略號；_______當個逗號。水泡泡試著填一填水珠小蝌蚪影子常常陪著我__它是我的好朋友__填一填,下雨了__雨點兒淅瀝瀝__沙啦啦__猴子的尾巴長__

兔子的尾巴短__

松鼠的尾巴好像一把傘__。。。。,,。說說本節(jié)課的收獲課后思考一年級上冊謝謝觀賞我上學了一年級課件你是哪個國家的人？--------我是中國人你長大后想干什么？--------我想當一名畫家、醫(yī)生、警察、運動員、歌手、舞蹈演員…………..同學們要實現(xiàn)理想，現(xiàn)在就要開始學習本領了，學校就是一個學習的樂園，小朋友們看一看我們都有哪些課程。數(shù)學音樂體育美術課前準備：

上課前必須準備好學習用品，書本統(tǒng)一放在桌面的右上角，文具盒放在書上。趴下休息，靜靜等待老師上課。舉手發(fā)言：

右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。上課鈴聲響，快快進課堂。書和文具盒，擺在桌子上

起立要站直，坐下不亂晃發(fā)言先舉手，回答要響亮學會守紀律，比比誰最棒。課堂紀律歌：語文讀書、講故事、聽故事、猜謎語背古詩、說兒歌小朋友們，輕輕地翻看我們的語文書，看看語文書上都有些什么？答：兒歌《輕輕跳》27頁目錄目錄就是我們學習這本書的一張地圖，告訴我們這本書都有哪些內(nèi)容，每一課在第幾頁。課本每一頁左下角和右下角的數(shù)字就是頁碼考一考：試著找到識字第5課第二課時打開課本第2第3頁，看幅圖回答問題：1、這是什么地方？2、畫面上有什么人？3、他們在做什么？天安門五星紅旗我是中國人我們國家有56個民族，各民族一家親，我們都是中國人苗族哈尼族我會說：我是中國人。我的國家是中國。

我國有56個民族。我國的國旗是五星紅旗。我愛學語文頭正身直腳放平。

1、拇指食指捏住鉛筆距離筆尖一寸的距離2、中指在內(nèi)側抵住筆桿3、無名指和小指托住中指4、筆桿向右傾斜，緊貼虎口上手離筆尖一寸，