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靜夜思一年級下冊我會認上下結構sī思考

思念我會認我們要認真思考老師提出的問題。我會寫chuáng半包圍結構床單起床我會寫qián上下結構以前前面我會寫他坐在我的前面。我會寫guāng獨體結構光明我會寫dī左右結構低頭高低我會寫走路不要總低頭。我會寫xiāng獨體結構家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親yè夜sī思chuáng床jǔ舉我會認yí疑guāng光wàng望dī低我會認gù故

chuángqián

míng

yuè

guāng

床前明月光,

yíshìdì

shàngshuāng

疑是地上霜。

jǔtóu

wàngmíng

yuè

舉頭望明月,

dītóusīgù

xiāng

低頭思故

鄉(xiāng)。

jìngyèsī

靜夜思李白

這首詩描寫了詩人在個深秋的月夜里看到明月,想到了家鄉(xiāng)和親人,表達了詩人對故鄉(xiāng)和親人深深的思念之情。句段精析靜夜思在安靜的夜里思念著。句段精析明月明亮的月亮。句段精析疑有不相信、覺得有問題的意思。例如:懷疑在這首詩里是「以為」的意思。句段精析舉頭抬頭起來向上看。句段精析低頭

在這首詩里是指放下原本抬起頭的動作。句段精析這是古詩的第1、2句,描寫了灑落在床前的清幽月光,用“霜”來形容“月光",營造了一個夜深人靜的清幽世界。床前明月光,疑是地上霜。句段精析夜里醒來的時候,我看見床頭一片雪白明亮的月光,我以為是地上結滿了白霜。床前明月光,疑是地上霜。句段精析這是古詩的第3、4句,通過“舉頭”和“低頭”這兩個看似簡單卻意味深遠的動作,描寫了詩人詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。句段精析我慢慢抬起頭看著天上的月亮,皎潔明亮的月亮,使我忍不住低下頭來思念我可愛的故鄉(xiāng)。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。課后練習這首詩是_____代大詩人_____寫的。他抬頭看到______,低頭想到了______。唐李白明月故鄉(xiāng)同學們,這節(jié)課我們走進了大詩人李白的《靜夜思》,感受到了他對于故鄉(xiāng)的思念之情。課后,請同學們再背一背這首古詩,還可以搜集其他一些與月亮有關的古詩讀一讀、背一背。課堂小結謝謝觀看!5看電視模板

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小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。(打一家用電器)電視思考:1、“我”家看電視很奇妙,表現(xiàn)在哪里?

爸爸:“明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關掉,——打盹睡覺?!蹦棠蹋骸吧稌r換了頻道——不看電視只看我們,和我們一齊拍手歡笑?!?/p>

我們:“不再看球賽,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈?!本毩暎?因為愛,想讓高興,所以換成愛

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