《故都的秋》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

郁達夫（1895—1945），原名郁文，浙江富陽人?，F(xiàn)代著名小說家、散文家。主要經(jīng)歷：三歲喪父，1922年日本留學歸來后，與郭沫若等組織“創(chuàng)造社”。1930年參加左翼作家聯(lián)盟?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，赴武漢參加抗日救亡運動，并到新加坡宣傳抗日。1945年被日本憲兵秘密殺害于蘇門答臘。1952年被追認為烈士。代表作品短篇小說：

《沉淪》《薄奠》

《春風沉醉的晚上》

中篇小說：

《迷羊》《出奔》

《她是一個弱女子》

散文：

《故都的秋》《北平的四季》

1931年9月18日后，由于白色恐怖的威脅，郁達夫避居杭州，寫了大量寄情山水、排遣郁悶的散文。1934年７月，郁達夫“不遠千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋“味”,并寫下了優(yōu)美散文《故都的秋》。

寫作背景郁達夫北京故居（前海北沿11號院）1、《故都的秋》中心詞是什么？“故都”指哪里？為什么不說“北平的秋”而叫“故都的秋”呢?

中心詞是“秋”，

明確了文章的中心內(nèi)容是寫秋，故都是修飾語，指明了描寫的地點是北平，即暗示了所寫之景是故都所特有。北平曾作過元、明、清三個朝代的都城,可謂歷史悠久,文化深厚,突出北平歷史悠久?，F(xiàn)在的都城是南京，“故”有“從前的”、“過去的”的意思。人們對“從前的”、“過去的”的事物往往會產(chǎn)生懷念、眷戀等感情。譬如:漂泊在外者稱自己魂牽夢縈的家鄉(xiāng)為“故鄉(xiāng)”,對與自己友情深厚的朋友稱“故人”。標題帶有一種文化底蘊和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。2、

郁達夫眼中故都的秋是什么樣子的？“可是啊，北國的秋，特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！崩砬逭n文的思路一、總起（1-2）

總寫作者對北國、江南之秋的不同感受，表達對北國之秋的向往之情。二、分寫（3-12）

記敘故都的秋天景象，贊美北國之秋。三、總括（13-14）

強調(diào)南國之秋的色味不及北國之秋，直抒對故都之秋無比眷戀之情。第一部分：總起

（1—2）①對北國之秋的感受：②江南之秋：“清、靜、悲涼”和向往：“飽嘗”秋味“看不飽、嘗不透、賞玩不足”3、本文是寫故都的秋，但也寫到了江南之秋，主要在哪些段落寫到了江南之秋？其作用是什么？開頭的第2段和結(jié)尾的第13段。以南國的秋天來襯托北國的秋天，表達了作者對北國之秋的眷戀之情。第二部分：分寫

（3—12）記敘、描寫：①小院秋景（3）

②秋槐落蕊（4）

③秋蟬殘鳴（5）

④雨后話秋（6—10)

⑤北國秋果（11）議論：足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋總是一樣地能引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭瑟的感觸。（12）小院秋景圖品讀小院秋景圖，找出表現(xiàn)故都秋味的詞句：A、色彩B、聲音D、環(huán)境E、生活C、形態(tài)碧綠的天色、青天（牽?；ǎ┮运{色或白色為佳（清冷）（寧靜）（悲涼）（悠閑）馴鴿的飛聲（日光）一絲一絲（秋草）疏疏落落、尖細且長租破屋、泡濃茶、看天色、聽飛聲細數(shù)日光、靜對藍朵（幽雅）一椽破屋、破壁腰漏下來的日光普通百姓的世俗生活，滲透了深入骨髓的傳統(tǒng)神韻。只有這種平淡、凄清、幽靜而又有點落寞的環(huán)境，才能撫慰作者飽經(jīng)離亂和屈辱的靈魂。

情感：所描繪的景物無一不顯示出環(huán)境的清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞的情感。從視覺、聽覺兩個角度，寫出了觀賞景物時的心態(tài)、動作，表現(xiàn)了作者對故都之秋的熱愛之情。從中體現(xiàn)了作者怎樣的情感？秋槐落蕊圖

像花而又不是花的那一種落蕊……只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。作者為什么不寫秋槐的高大挺拔，只寫其落蕊？思考與探討

寫落蕊，描繪了視覺形象和觸覺形象，給人一種寂靜無人、作者獨自徘徊的遐想。只有與自然交融，方能流露出內(nèi)心深處的那份“流水落花春去也”，“無可奈何花落去”似的寂寞、凄涼情懷。

掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。文中“這些深沉的地方”，指的是什么？

秋天給人的那種既細膩又清閑且有些落寞的情感體驗。秋蟬殘鳴圖寫秋蟬的目的何在？

幾聲秋蟬的哀鳴足以牽動作者心魂，渲染了故都之秋寂廖、悲涼的氣氛。此處以動襯靜，令人頓生“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”之感，加“濃”了秋味。思考與探討秋雨話涼圖2.在“秋雨圖”里加入“都市閑人”有怎樣的作用？

這里的“都市閑人”指的是平民，他們的形象更具故都的地方特點，這樣悠然閑適的互答，更能感悟生活的淡泊，也流露出了作者對“都市閑人”無憂無慮生活的向往之情。思考與探討1.作者筆下的“秋雨圖”有何特點？

灰沉沉的天底、涼風、急雨，一句一景，寫出了北國清秋之雨忽來忽去的情景。云的景象、雨的陣勢，活靈活現(xiàn)。北國秋果圖

作者為什么不寫果子成熟時，而寫“淡綠微黃”的將熟未熟的秋果景色？“淡綠微黃”所呈現(xiàn)出的是一種清、靜的淡色，它與作者對故都的秋清、靜、悲涼的獨特情感體驗相一致的，深化了文章的主題。思考與探討第三部分：總括

（13—14）（13）南國之秋的色味比不上北國之秋。（14）直抒作者對故都之秋的眷念之情。

抒發(fā)了贊美眷念故都自然風物的真情，流露出深遠的憂思和孤獨感。故都的秋總寫（1—2段）（1）北國的秋：清、靜、悲涼（2）江南的秋：慢、潤、淡分寫(3—12段)記敘（3）秋晨小院（4）秋槐落蕊（5）秋蟬殘鳴（6-10）秋雨話涼（11）秋果奇景觀秋色：清聽秋聲：靜品秋味：悲涼議論（12）贊美北國之秋總寫(13—14段)（13）南國之秋比不上北國之秋（14）直抒對故都之秋的眷戀之情向往品味贊美

眷戀悲秋、頌秋？討論交流開頭：秋天，無論是什么地方的秋天，總是好的。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。結(jié)尾：秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個