浙江省重點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷

浙江省重點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷浙江省重點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷浙江省重點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月浙江省重點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：浙江省重點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)考試模擬試卷精選考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、給帶點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)，打“√”。（8分）削樹枝（xiāoxuē）降伏（jiàngxiáng）處理（chǔchù）供應(yīng)（gōnggòng）中彈（zhòngzhǒng）給予（gěijǐ）寧可（níngnìng）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）二、下面詞語(yǔ)無錯(cuò)別字的一組是（）。（3分） A．鬼計(jì)多端是非不分神機(jī)妙算栩栩如生 B．波瀾壯闊川流不息狂風(fēng)呼嘯飽經(jīng)風(fēng)霜 C．成千上百千里迢迢摩天大樓完壁歸趙 D．一張一馳老聲長(zhǎng)談漚心瀝血一諾千斤三、給下列句中加點(diǎn)的“白”選擇合適的意思。（5分） ①空的，什么都沒有。②清楚。③白顏色。④明亮。⑤沒有效果。1．我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。 （）2．東方發(fā)白了。 （）3．爸爸不問青紅皂白，狠狠地批評(píng)了他。 （）4．我明白你的意思。 （）5．這項(xiàng)發(fā)明填補(bǔ)了我國(guó)的一項(xiàng)空白。 （）四、把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來。（6分） 崇高的品德 寶貴的友誼 高尚的情緒 可貴的經(jīng)驗(yàn) 高昂的理想 珍貴的精神五、判斷下列句子標(biāo)點(diǎn)使用是否準(zhǔn)確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）1．人們都說“桂林山水甲天下”。 （）2．為什么昨天承認(rèn)的好好的今天又反悔了 （）3．貝多芬花了一夜的工夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。 （）4．這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)什么都有：天鵝、珍珠鳥、角雞，孔雀! （）5．汾河公園的風(fēng)景真美啊。 （）六、在下列句中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（5分）1．蜜蜂（）能遠(yuǎn)游，（）遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。2．（）老師讓我?guī)椭?，我（）要?fù)責(zé)到底。3．這么熱的天，（）出去花錢買罪受，（）待在家里舒舒服服地看電視。4．（）勤奮的人，（）有希望取得優(yōu)異的成績(jī)。5．我（）走到哪里，（）不會(huì)忘記培育我成長(zhǎng)的母校。七、選擇正確的答案，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（6分）1．“這是電影院……”中的“電影院”有五個(gè)修飾詞語(yǔ)，排列順序正確的一項(xiàng)是（） ①一座 ②現(xiàn)代化的 ③武漢市 ④唯一的 ⑤新型 A．③①④②⑤ B．①⑤②③④ C．③④①②⑤ D．②④①⑤③2．“這個(gè)問題他……講過了”一句中有六個(gè)修飾的詞語(yǔ)，排列順序正確的是（）①向大家 ②已經(jīng) ③詳細(xì)地 ④在報(bào)告中 ⑤生動(dòng)地A．④②①③⑤ B．①④③②⑤ C．②④①③⑤ D．①④②⑤③八、把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（6分）1．下列各組修辭判斷全部正確的一組是（）①準(zhǔn)是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧!②荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。③延安的歌聲……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。④我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎⑤一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。 A．①擬人②比喻③比喻 ④反問 ⑤夸張 B．①擬人②擬人③比喻 ④設(shè)問 ⑤比喻 C．①比喻②擬人③排比 ④反問 ⑤夸張 D．①比喻②比喻③比喻 ④設(shè)問 ⑤比喻2．選出不是比喻句的一項(xiàng)是（）A．往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。B．那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫。C．地中海被稱為西方文明的搖籃。D．燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。九、把文后的四個(gè)句子依次填入橫線中，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（4分）__________，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天、飛流急湍；____________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語(yǔ)、春水潺潺；__________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽；___________，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩淺嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 ②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫 ④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④十、文言文閱讀。（7分）楚人學(xué)舟楚①人有習(xí)操舟者，其始折旋②疾徐。惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎③鼓徑進(jìn)，亟犯④大險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤?！咀ⅰ竣俪汗艊?guó)名。②折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。1．解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）（1）其始折旋疾徐_________________（2）乃四顧膽落____________________2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的句子。（2分） 椎鼓徑進(jìn)。________________________________________________________________3．本文告訴人們的道理是：_____________________________________________。（3分）十一、現(xiàn)代文閱讀。（15分）孩子，我為什么打你有一天與朋友們聊天，我說，就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我還說，我這一輩子，從沒打過人……兒子突然插嘴說：媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我……那一瞬間屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。面對(duì)你那純正無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世界上我只打過一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這個(gè)星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長(zhǎng)大。你開始淘氣，開始惡作劇……面對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒童，就像走路會(huì)跌跤一樣應(yīng)該原諒。第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。總而言之那時(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧：他混沌天真而又我行我素。他狡黠異常又漏洞百出。你像一只頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失敗，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇及獎(jiǎng)賞都無以建樹以后，我被迫拿出最后一樣武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去撫摸這種橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、脆弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候。我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次地問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候不打他我還有沒有其他的辦法只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深?yuàn)W，也許要到你為人父母時(shí)，才會(huì)理解。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心累……孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打?我多么不想打你，可是我一定要打你!這一切，只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H!孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得1．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)的含義。（2分）刻骨銘心：________________________________________________________________2．文章第三自然段寫道：“那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一句話，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。”對(duì)這段話理解正確的是（）（3分）A．“我”同客人的談話時(shí)間太長(zhǎng)，感到累了，孩子一發(fā)問，使“我”精神為之一振。B．“我”對(duì)談話內(nèi)容不感興趣，孩子一問，使“我”更鬧心。C．“我”的心受到深深的觸動(dòng)，不禁回想起往日對(duì)孩子的毆打。D．“我”和客人的談話被孩子打斷后，很生氣。3．用波浪線在文中畫出概述“媽媽”毆打責(zé)罰兒子的原因的兩個(gè)句子。（2分）4．第十三自然段中母親不用工具打孩子的原因是什么第十一自然段中寫母親每次打孩子之后，都要自責(zé)，找出文中最能體現(xiàn)母親深深自責(zé)的語(yǔ)句，摘抄在下面。（4分） 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