改第二十九屆歌手大賽申辦書

申辦單位的申辦理由、申辦項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)（亮點(diǎn)所申辦項(xiàng)目籌備組的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及各項(xiàng)工作安排、安申辦方案可行度分析（包括學(xué)生關(guān)于本大賽意愿調(diào)研報(bào)告系院意2求填寫的項(xiàng)目欄順序不可調(diào)整其它補(bǔ)充內(nèi)容可以在尾端新添表3五、申辦項(xiàng)目計(jì)劃書要表達(dá)清晰、整潔美觀，21日下午5：00前A4201512224：305：30第二校園文化藝術(shù)節(jié)籌備201512務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、溝））比賽項(xiàng)目設(shè)1初賽：各院系海選及網(wǎng) 海選（即實(shí)體賽區(qū)和網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)234參賽要 人數(shù)不得多于5人；參賽作品鼓勵(lì)創(chuàng)新 、改編歌曲、樂器彈唱、搞怪演唱等多種表演形式參賽選手須服從比賽規(guī)則，不 及有影響比賽進(jìn)程的行為參 所需用品及費(fèi)用均由所在單位自行解決目 報(bào)名方目 參 參 （1）.參賽隊(duì)伍先在所在班級文娛委員處報(bào)名，各班文娛委員以excel表格形式將 匯總整理（、 班級組合由一方報(bào)名即可 法評分標(biāo)初賽(院系海選 ,舉止端莊穩(wěn)重,富有青年人 與朝氣（10分）（70（20評分項(xiàng)（-初賽（網(wǎng) 海選 1．儀表儀態(tài):參賽選手著裝大方得體,符合學(xué)生 ,舉止端莊穩(wěn)重,富有青年 人 （10 奏要好，能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，氣息流暢（70分）準(zhǔn)半決賽、決賽一、歌曲內(nèi)容（10二、歌唱技巧（10歌詞吐字、咬字清晰；音準(zhǔn)到位，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)；（10分）（10（10（10（10三、形象 ,富有青年人的 （10 好；（10分）比五、現(xiàn)場表現(xiàn)4①冠 1名（獎(jiǎng)杯+學(xué)分+獎(jiǎng)金將獲得印有“魂歌合邑（一②亞 1名（獎(jiǎng)杯+學(xué)分+獎(jiǎng)金將獲得印有 合邑（一”以及印有自己名字的獎(jiǎng)③季 1名（獎(jiǎng)杯+學(xué)分+獎(jiǎng)金將獲得印有“人歌合邑（一”以及印有自己名字的獎(jiǎng)杯大學(xué)“最具人氣歌手”1（獎(jiǎng)杯+學(xué)分將獲 印有“邑大之sing（星”的星星型的水晶獎(jiǎng)一、初賽實(shí)體賽時(shí)間：201631~2016320初賽實(shí)體賽區(qū)賽程時(shí)安2網(wǎng)絡(luò)賽時(shí)間：320日~326 由主辦方邀請專業(yè)評委進(jìn)行評選，最后在所有的參賽者中選出2個(gè)人進(jìn)入半決賽。網(wǎng)絡(luò)賽網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)比賽流時(shí)安320~3日參賽者上傳清唱，同時(shí)在公眾平臺展325~3日收集參賽者，邀請專業(yè)評委評327進(jìn)入半決賽的網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)歌手，并與歌手取得聯(lián)二、半時(shí)間：2016年4月10日 半決賽賽程 歌手大賽半決賽宣半決賽賽程 歌手大賽半決賽宣第一環(huán)節(jié)：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)第二位歌手介 ，第二位歌第十一位歌手介 ，第十位歌第十二位歌手介 ，第十二位歌第十三位歌手介 ，第十三位歌第十四位歌手介 ，第十四位歌第十五位歌手介 ，第十五位歌第十六位歌手介 ，第十六位歌第十七位歌手介 ，第十七位歌第十八位歌手介 ，第十八位歌214輪第二環(huán)節(jié)：爭鋒pk，2pk，2pk，2pk，2pk，2pk，2pk，29 排半決賽賽部十八位歌手演唱結(jié)束后，分?jǐn)?shù)最高的2名歌手直接晉級決賽，分?jǐn)?shù)最低的（二）第二輪賽制：剩下的14名歌手抽簽分成7組，每組2人。每組的2進(jìn)行pk賽，每人有兩分鐘的演唱時(shí)間。全部組別比賽結(jié)束后，每組分?jǐn)?shù)較高的程第一環(huán)節(jié)：18位選手按順 賽 排 二輪的14名歌排

2個(gè)選手直接晉7名歌手直接晉級9三、表演賽時(shí)間：2016425

表演賽時(shí)間時(shí) 程

安 第一位選 演第四位選 演 第八位選 演第九位選 演 奏人聲樂團(tuán)表B-BOXRap樂隊(duì)表演show（穿插街舞表演）第一組選 演唱（人聲伴奏 所有選 全場大合表演賽結(jié)束 收拾現(xiàn)表演賽（1）（3）show②組織觀眾發(fā)起“人浪”和“開火車，把現(xiàn)場氣氛帶到最高（4）9“2+2+3+3”4（樂隊(duì)伴奏、人聲伴奏、鋼琴伴奏、管弦樂隊(duì)伴奏等（6）四、總決總決賽時(shí)間：2016年5月10 總決賽地點(diǎn)：和禮 歌手大賽總歌手大賽總決賽手大賽總決賽時(shí)安十位選手共同演唱歌曲（10第一輪開始第一環(huán)節(jié)：個(gè)人獨(dú)安第一組選手安第一組選手第二組選手第三組選手第四組選手44組選手同 每組勝第一位選 演第二位選手演第三位選手演第四位選手演第五位選手演全場合唱總決賽結(jié)束 收拾現(xiàn)注 手直接晉級第三環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)最低的1名歌手淘汰，其余的8人進(jìn)入第二環(huán) （三）第三環(huán)節(jié)賽制：晉級第三環(huán)節(jié)的5位歌手按抽到的順序輪流 最終決定冠亞季軍 （1） 賽 的選手會(huì)在第一輪最后一名以在觀眾席中突然出場的方式（3）評委評分方式統(tǒng)一 （20%（4）：排： 開程圖10選手輪流單獨(dú)演唱歌曲，1名歌手晉

1名歌手淘8pk一．半時(shí)間：2016年4月10號 和前的綠蔭小道綠蔭兩旁的樹用金色彩帶以一字型展開再迂回環(huán)繞每棵樹的中部直到連接上門口氣球裝飾的頂部，左右對稱。然后在每棵樹以金色氣球連接而成的長鏈吊在樹下。和門把一個(gè)人工制造 的吉祥物的造型放在門外中間玻璃門外用氣球裝飾，氣球按照“邑往情聲 的輪廓貼在玻璃門外氣球門拱效果參考 金色彩舞臺設(shè)計(jì)，LED 中 ｗａｎｔｙｏｕ手勢的形式以增加特色性。以上ＬＥＤ燈帶描述采用對稱式，以增 設(shè) Iwantyou手勢圖充分表現(xiàn)了這個(gè)，誰的青春不煽情，誰的過往不銘心？走過路過的童鞋快過來看我們會(huì)在處的樹上繞上led其次，我們會(huì)在籃球場處用就用KT板制作成的的鏤空燈柱來排列，同時(shí)，利用籃球場的鐵網(wǎng)墻，懸掛起來一系列的LED小燈，營造出一種浪漫的氣氛，起到一 鐵絲網(wǎng)處 。舞臺背景圖案設(shè)計(jì)“舞基于藝術(shù)節(jié)的弘揚(yáng)四進(jìn)四信，共筑邑大噴畫從夢想，臺希望出發(fā)，打造出一股青春氣息的海報(bào)，在四射中又不失高雅簡約?！鞍冈O(shè)上圖以朝陽初升為背景代表著夢想的開端，人之初性本善，也反映出四進(jìn)四信部計(jì)分的人文情懷。圖中有水晶般的菱角，那是青春光芒的折射，代表著邑大學(xué)不方案 ，帶領(lǐng)尋夢學(xué) 自己人生的巔峰ledled三．總決時(shí)間：2016年5月10號 1 和前的綠蔭小道2、引路布臺（ 臺 突出“歌手大賽”的字樣案 案b、南主樓旁邊進(jìn)行交 路c、邑大書吧通 和的路d3、荷花池的 風(fēng)的路燈來裝飾,燈里可以放發(fā)光的假蠟燭。營造浪漫的氣氛，吸引路人走進(jìn) 和禮堂門口把一個(gè)人工制造 的吉祥物的造型放在門外中間，并且用led燈裝飾led在禮堂階梯兩側(cè)我們還會(huì)放置鏤空造型燈，渲染了禮堂莊嚴(yán)優(yōu)雅的氣氛鏤空燈參考同時(shí)我們會(huì)把燈帶引出門口與門口兩側(cè)的花草相互點(diǎn)烘托出效果參環(huán)場用LED燈帶裝飾，LED燈帶從門口外端開始，通過固定在墻壁上來連接到接近舞臺的LED一個(gè)中國Ｉｗａｎｔｙｏｕ手勢的形式以增加特色性。而且我們還會(huì)沿著燈帶每隔5米用氣球綁一個(gè)精美造型點(diǎn)綴。計(jì) 上舞臺的樓梯處我們也會(huì)掛上led細(xì)燈帶來裝飾，襯托出舞臺的莊雅計(jì)方 Led細(xì)燈帶效果請參考下效果參考初期（海選之前一．實(shí)體宣Part1.兩張完美詮釋本屆歌手大賽 風(fēng)格以及各類相關(guān)信（如報(bào)名時(shí)間報(bào)名方式、前期 時(shí)間等）的噴畫（掛于足球場、籃球場，一張表現(xiàn)四進(jìn)四信，共筑邑大夢手繪海（貼于黃浩川教學(xué)樓， 宿舍門口櫥窗以及在四進(jìn)四信的指引下我們共筑邑大夢的 。 色，徽章的圖案為歌手大賽LOGO。憑借三個(gè)不同顏色的徽章，在后期 ‘ 宣傳時(shí)間、地點(diǎn)：2016228裝飾設(shè)計(jì)）在帳篷兩邊粘上模仿留聲機(jī)，麥克風(fēng)等樂器或音樂物件，以突 （6）帳篷兩邊各放一塊KT板，以說明歌手大賽的相關(guān)信息。 2.攤位布置 第一個(gè)帳篷：作為咨詢臺，報(bào)名地點(diǎn)和派 （3 3.游戲內(nèi)容聽朗誦猜歌名：一 在30秒內(nèi)用普通話朗誦歌曲的歌詞，玩家在秒內(nèi)猜出其歌曲歌名的則 成功（2-3 后讓玩家在看到歌詞后在30秒內(nèi)回答每一個(gè)題板的下一句歌詞（可以唱出來。4.禮品 成功者將獲得印著歌手大賽logo 扣或我們準(zhǔn)備好的音符小飾品二．網(wǎng)絡(luò)宣：29，利用公眾平臺推送歌手大集贊活動(dòng)：我們可以在50 可通過3個(gè)院系公眾平臺來宣傳，在院系平臺特色欄目推出時(shí)，不僅能讓同學(xué)關(guān)注我們的院系 ，還能提高歌手大賽公眾號的知名度，讓歌手大賽的消息廣泛。， ：開通一個(gè)五邑大學(xué)第29屆歌手大賽的 上發(fā)起一個(gè)話題#歌聲傳遞 #和文字“我接受@第29屆歌手大賽 ， 拍攝、制作前期宣傳，重點(diǎn)打造初期宣傳，給人眼前一亮的感覺，并在微信、上發(fā)布，在宣傳中推廣:極力邀請到往屆參加校園歌手大賽的選 創(chuàng)曲 曲（備用：如果邀請不到那些選手我們就選一個(gè)形象代言人拍 “ 并@29接 ：尋找代言人拍 歌，并 平臺推送中期（半決賽之前一．實(shí)體宣Part1.兩張完美詮釋本屆歌手大賽 風(fēng)格及各類相關(guān)信（如報(bào)名時(shí)間報(bào)名方式、前期 時(shí)間等）的噴畫（掛于足球場、籃球場，一張表現(xiàn)四進(jìn)四信，共筑邑大夢手繪海（貼于黃浩川教學(xué)樓， 宿舍門口櫥窗以及在四進(jìn)四信的指引下我們共筑邑大夢的 。” 色，徽章的圖案為歌手大賽LOGO。憑借三個(gè)不同顏色的徽章，在后期 ”時(shí)間、地點(diǎn)：201648裝飾設(shè)計(jì)在帳篷上用kt板制作大塊的“校園歌手大賽”的幾個(gè)大字，字體的底板是不同KT2攤位設(shè)計(jì)（2個(gè)帳篷，4張桌子，每個(gè)帳篷兩張桌子1:節(jié)奏大師2.材料：打印了晉級歌 和名字，一張桌 和名字的18張 方 禮品：歌手大賽logo大白燈；歌手大賽logo 方 音樂 Part1.兩張完美詮釋本屆歌手大賽 風(fēng)格及各類相關(guān)信（如報(bào)名時(shí)間報(bào)名方式、前期 時(shí)間等）的噴畫（掛于足球場、籃球場，一張表現(xiàn)四進(jìn)四信，共筑邑大夢手繪海（貼于黃浩川教學(xué)樓， 宿舍門口櫥窗以及在四進(jìn)四信的指引下我們共筑邑大夢的 。 色，徽章的圖案為歌手大賽LOGO。憑借三個(gè)不同顏色的徽章，在后期 時(shí)間、地點(diǎn)：20164231.裝飾設(shè)計(jì)在帳篷上用kt板制作大塊的“校園歌手大賽”的幾個(gè)大字，字體的底板是不同kt”的標(biāo)志圖案，圖案下面加上一句話“邑大，你我相約solo在攤位前放置一塊用kt板制作的許愿墻，讓學(xué)生們在便利貼上寫下對自己喜愛歌手的祝福，然后。弄個(gè)階梯狀的kt板，階梯頂端上有耀眼 ，以契合“邑益聲輝” 2攤位設(shè)（2個(gè)帳篷，4子，每個(gè)帳篷兩張桌子（1） 讓游戲參與者在限定的20秒時(shí)間內(nèi)猜 中的人物。若游戲參與者在20秒內(nèi)猜出3個(gè)歌手的名字則為三等獎(jiǎng)，4個(gè)則為二等獎(jiǎng)，6個(gè)則為一等獎(jiǎng)。(2)第二個(gè)帳篷：熒光棒兌換劵活動(dòng)（500 禮品：logo扣宣二．網(wǎng)絡(luò)宣傳傳（一）半決賽方：案1．利用平臺推送歌手大賽進(jìn)程消息，在第一時(shí)間把歌手大賽的。集贊活動(dòng)：我們可以在平臺不定期發(fā)布關(guān)于歌手大賽的相關(guān)信息，50歌評選活動(dòng)：將16公眾平臺推送，進(jìn)行投票，票數(shù)最高的選手將獲得在決賽開場唱歌的機(jī)會(huì)。預(yù)測賽果：在上推送話題為#半決賽賽果預(yù)測#的單圖文，圖文內(nèi)容主要是初賽晉級的歌手的一些基本資料、以及歌手在初賽中勝出時(shí)所唱的歌曲，讓同學(xué)字 歌手專輯：最終進(jìn)入半決賽的共有16名歌手，我們會(huì)在 16 發(fā)布賽區(qū) 瞬間 上發(fā)布歌手大賽中期拍攝的歌手大賽宣 半決賽前一個(gè)星期都 發(fā)布轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)活動(dòng)在平臺發(fā)起#我為邑大送祝福#的活動(dòng)，親友團(tuán)和粉絲可以通過秒拍，為自己所支持的選手加油和送祝福，并@29，最后統(tǒng)計(jì)： ，將活動(dòng)的宣傳方式結(jié)合起來，使中期宣 不再是單獨(dú)表達(dá)的載體為選手拍攝加 （二）音樂： 3. 平臺上推送 和你一起為慈 ，和你一起傳

發(fā)布邑大音樂節(jié)的相關(guān)信息 上發(fā)布邑大音樂節(jié)的宣 ，并@29屆歌手大賽 :為選手錄制為慈善邑大音樂節(jié)加油祝福 后期（總決賽之前一．實(shí)體宣Part1.設(shè)計(jì)源于藝術(shù)節(jié)四進(jìn)四信，共筑邑大夢的：將建校初期的朝氣蓬勃和無限可能化作藝術(shù)靈感融入到我們的紙質(zhì)設(shè)計(jì)品當(dāng)中，兩張完美詮釋本屆歌手大賽風(fēng)格以及各類相關(guān)信息（如報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、前期時(shí)間等）的噴畫（掛于足球宿舍門口櫥窗，以及在四進(jìn)四信的指引下，我們共筑邑大夢的 色，徽章的圖案為歌手大賽LOGO。憑借三個(gè)不同顏色的徽章，在后期 活動(dòng):抬頭看見邑大的夜空 ，時(shí)間、地點(diǎn)：201658裝飾設(shè)計(jì)用KT板制作歌手大賽決賽 板用于中期歌手大賽時(shí)光鋪的小型裝飾品可以繼續(xù)使用，放置在桌上供同3）在攤位附近，用X 2.攤位布置（2個(gè)帳篷，4張桌子，每個(gè)帳篷兩張桌子傳 1）游戲?qū)^(qū) 游戲1.歌曲串燒：制作十幾張小紙條，上面寫著難度不同的單字和詞語。參與者隨機(jī)抽取紙條然后唱出有紙條上的字的歌詞在規(guī)定時(shí)間內(nèi)唱出有五條就可以獲得獎(jiǎng)品游戲2.紅繩相牽游戲：在紙箱里，用10根紅繩的一端分別綁著10位選手的 賽果預(yù)測。來到現(xiàn)場的同學(xué)可以到第二個(gè)攤位，會(huì)給同學(xué)一張紙條，寫上該同學(xué)的，班級，，以及預(yù)測能成為冠軍的歌手。我們會(huì)在預(yù)測正5決賽門票的集贊抽獎(jiǎng)兌換。轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)決賽的信息到，并集贊滿80（300）3）禮品logo扣二．網(wǎng)絡(luò)宣：利 平臺推送歌手大賽進(jìn)程消息，在第一時(shí)間把歌手大賽 動(dòng)態(tài)推送。 集滿50個(gè)贊即可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 曲和16名選手的信息在 半決賽晉級的歌手的一些基本資料 （名字 ：對歌手大賽的比賽情況 瞬間繼續(xù) 上進(jìn)行圖文并茂的現(xiàn) 上發(fā)布歌手大賽后期拍攝的歌手大賽宣 決賽前一個(gè)星期都 發(fā)布轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：拍攝、制作歌手大賽后期宣 ，并 上發(fā)布推廣。制作決賽開 平臺發(fā)布以及決賽當(dāng)晚開場前 歌手歌手大賽開場微：以“追夢”為，講述當(dāng)代年輕人在物欲橫流的社會(huì)里，宣在親情、友情、愛情陷入困境時(shí)，其為追求自己的音樂夢堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢想，傳收獲愛情、友情并得到父母諒解。方案眾按照五邑大學(xué)校訓(xùn)29籌”的方式實(shí)現(xiàn)。將以眾籌的方式貫穿整個(gè)宣傳體系，面向整個(gè)江門市眾籌的有，人文的手法表現(xiàn)出我們希望為五邑大學(xué)，為江門辦一場視覺盛宴，在網(wǎng)上召集什么是眾籌？眾籌是一種新型的融資模式現(xiàn)代眾籌指通過互聯(lián)網(wǎng)方式發(fā)布籌款項(xiàng)目并募 金真正的眾籌不是用別人的錢滿足自己的 而是通過聚沙成塔實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值眾籌的 是一個(gè)“長期”的過程，多數(shù)眾籌項(xiàng)目都在半個(gè)月以上，但社會(huì)化 有著短期、快速 的特點(diǎn)，如何把控好眾籌的 節(jié)奏是眾籌的重點(diǎn)，除了眾籌前期的預(yù)熱，后續(xù)的口碑必不可少。實(shí)時(shí)的眾眾當(dāng)中，這樣才能讓精準(zhǔn)的人群關(guān)注參與到眾籌當(dāng)中。而微播易有著一套精準(zhǔn)目標(biāo)受眾的信任背書理論，能夠選準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的社媒資源影響到精準(zhǔn)的目標(biāo)人群，用最佳的社媒資源達(dá)到最大的效果。在方眾而社會(huì)上許多有資源的企業(yè)家們也通過這種方式，投資了一批人才，建設(shè)了家園的籌方案的企業(yè)家是以這種形式回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家園。而現(xiàn)在，眾籌的形式在江門開始慢慢興起，但還未蓬勃。據(jù)，江門高新火炬創(chuàng)業(yè)園園長林盛年正在籌備江門的眾籌平臺——籌。進(jìn)來正在上線。我們可以看出，江門的眾籌已經(jīng)邁出第一步了，下面是一些眾籌 樂視網(wǎng)牽手眾 互聯(lián)網(wǎng)體育季活動(dòng)，并上線首個(gè)眾籌項(xiàng)目-“我簽C羅你做主，只要在規(guī)定期限內(nèi)，集齊1萬人支持（每人投資1元項(xiàng)目就 簽約C羅作為 。這次眾籌項(xiàng) 在的用戶調(diào)研功能。樂視網(wǎng)此次敢于發(fā)布簽約C羅的項(xiàng)目，相信樂視網(wǎng)就早已準(zhǔn)備好了要跟C羅簽約 進(jìn)行一次用戶調(diào)研。其次，樂視網(wǎng)通過與眾籌網(wǎng)的聯(lián)合，給簽約C 并且為正式簽約C羅之后的活動(dòng)積累到用戶》還有就是國產(chǎn)良心動(dòng)畫《大圣歸來的制作也是以眾籌的方式實(shí)現(xiàn)的，眾籌》得用于歌手大賽表演賽，而表演賽現(xiàn)場會(huì)有募捐環(huán)節(jié)，募捐的到的善款將捐助于江門會(huì)。希望大家懷著一顆慈善的心來迎接江門第一個(gè)音樂節(jié)，結(jié)合高校眾我們眾籌主要以，物資，人才為主。在計(jì)算機(jī)學(xué)院，物理學(xué)院，政治籌與法律學(xué)院聯(lián)合宣傳小組里分出一個(gè)眾籌小組，主要負(fù)責(zé)眾籌。案方1,。。會(huì)提供一個(gè)支付寶賬戶/ ）供人們們籌集案們自己 ，并設(shè) 榜，在網(wǎng)上每三天跟新一次 時(shí)間：2016312016510 第一期：2016312016410于各大上五邑大學(xué)將要舉辦一場江門市為單位的歌手大賽慈善音樂召集：下至十塊，上不封頂。當(dāng)20000 物資召集：各種專業(yè)演出設(shè)備，煙火等人才召集：各種有音樂才能 和樂團(tuán)參與音樂節(jié)。有舉辦過大型活動(dòng)的人（指導(dǎo)籌100以上可獲得紀(jì)念和決賽門票（優(yōu)先座位）物資龐大可商眾議不同服務(wù)方式宣傳方式?；I方2）邀請江門日報(bào)，江門進(jìn)行一次大規(guī)模的，將目標(biāo)人群轉(zhuǎn)移至社會(huì)穩(wěn)定案收入，有社會(huì)扶持情懷濃重，所以我們以最樸實(shí)的語言，最懷希冀的言語打動(dòng)社會(huì)召集：下至十塊，上不封頂。當(dāng)超過25000200，則慈善音樂節(jié)線下篇眾籌結(jié)束，多出將于慈善音樂節(jié)當(dāng)晚捐出。捐出給江門婦女兒童保護(hù)。物資召集：各種專業(yè)演出設(shè)備，煙火等人才召集：各種有音樂才能 和樂團(tuán)參與音樂節(jié)。有舉辦過大型活動(dòng)的人（指導(dǎo))以上所有參與者均可獲得歌手大賽紀(jì)念手環(huán)，一張決賽門票和黃外線筆一100（優(yōu)先座位）龐大可商議不同服務(wù)方式宣傳方式。3向五邑大學(xué)先驅(qū)們和學(xué)校 發(fā)出眾籌邀請如各學(xué)院書記各院院長馬蘭芳 ，黃浩川先生， 先生，張韻華校長等，一些 通過在網(wǎng)上查找他們公司的地址以一個(gè)星期發(fā)兩封信（不同的頻率向眾先驅(qū)們發(fā)出慈善眾籌邀請信件表達(dá)的是我們作為邑大學(xué)子希望為五邑大學(xué)辦一場江門市級別的盛宴和想為江門慈善事業(yè)盡一份心的感悟。向校內(nèi) 提議參加慈善眾籌，希望校 能夠給出一些我們所需要的幫助。內(nèi)外合力，服務(wù)社會(huì)。 達(dá)到20000，則表示學(xué)校 物資召集：各種專業(yè)演出設(shè)備，燈光等人才召集：各種有音樂才能 和樂團(tuán)參與音樂節(jié)。有舉辦過大型活動(dòng)的人100書和兩張決賽門票（優(yōu)先座位）物資龐大可商議不同服務(wù)方式宣傳方式。（4校內(nèi)眾籌在學(xué)校各大生活平臺在網(wǎng)上開始宣傳如邑大生活圈等平臺發(fā)出眾籌信息，希望全校的人積極參與我們。傳達(dá)的信息是，重在參與，以個(gè)人的力量加入這個(gè)大集體希望全校能為這個(gè)整個(gè)江門盛宴出自己的一份力結(jié)合全校的力量在校內(nèi)形成一種團(tuán)結(jié)互助的精神，提升同學(xué)對學(xué)校的執(zhí)念，可能是邑大學(xué)子大學(xué)四年唯一一次為江門市的 努力，一起歡笑，一起奮斗！召集：12100100物資召集：各種適合音樂節(jié)的物資貢獻(xiàn)越大，可在宣傳期間給其加以。提供藍(lán)外線筆。第二期：20164102016425籌 者甚至發(fā)燒友共參邑大歌手大賽，讓全城 者參與其中，據(jù)了解沒有籌 宣傳效果也是不言而喻的。屆時(shí)與匯悅城合作，雙 推廣，又是一輪宣傳第三期：20164252016510當(dāng)眾籌成熟將再次邀請江門 等 繼續(xù) 一次還有各大自 平臺一起把一個(gè)盛大的活慈善動(dòng)眾籌推向頂峰浪潮，最后為歌手大賽贏得盛力的支持。最后一輪面向大眾宣傳，再次把話題拋向江門大眾，傳達(dá)的意思是：我們慈善音樂節(jié)希望得到你的幫助，希望你的善心能夠發(fā)揚(yáng)光大，希望大家一起做好這個(gè)比賽。經(jīng)過 再一輪 ，然后結(jié)合 等各種 持續(xù) 。慈善音樂節(jié)倒計(jì)時(shí)的出現(xiàn)。在開始前十天開始倒計(jì)時(shí)，按照不同風(fēng)格的不同 結(jié)合眾籌的形式推出話題推送，集思廣益，一起把決賽的做出不同以往的壯大的效果。期望達(dá)到效果 慈善滿地，江門開花：江門各地紛紛用自己的行動(dòng)支持了慈善音樂節(jié)也同時(shí)團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)盛宴：各界的幫忙，有音響的出音響，有燈光的出燈光，積學(xué)重新點(diǎn)燃生活夢想的，讓校園燃起青春的火把，四射。點(diǎn)青春的跳動(dòng)。而在這個(gè)城市沒有一次以高校出發(fā)，向全社會(huì)開展一個(gè)大型晚會(huì)活動(dòng)，覆蓋了男女老幼，喜慶江門。讓我們給江門打一計(jì)青春強(qiáng)心針，讓江能力，所以要抓住機(jī)會(huì)，為社會(huì)，為學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)，將五邑大學(xué)風(fēng)（一）邀請函（細(xì)化籌眾1.時(shí)間:2016312016510籌方2.載體：案3.私信的方式發(fā)給各位，頻率為一個(gè)星期兩次，每次都不一樣內(nèi)容。表期望達(dá)到效果：一位，甚至眾積極響應(yīng)，形成傳遞，屆時(shí)全城歡快，例子，知名網(wǎng)絡(luò)劇 。.所以，我們亦可以按照上面的做法，向各大發(fā)出邀請，眾志成城，用人文情懷感動(dòng)他們，相信會(huì)有會(huì)向我們伸出援手的。會(huì)在三院宣傳小組挑選出文案好的三個(gè)人組成小組，活躍在行里行內(nèi)，向們發(fā)出我們最真摯的邀請。有付出不一定能有回報(bào)，但機(jī)會(huì)在眼前為什策劃組：總策劃 、閔夢

外聯(lián)組：江武欽、譚子嗣宣傳組 、李土 備 總負(fù)責(zé)：徐靈燁、李彩欣備 織 前臺紀(jì)律 媚 處織 催場 （文娛部 計(jì)分 處置 后勤：陳金棚 炯 （生活部置 舞臺音響 （網(wǎng)絡(luò)部工 評委助理：李峰振 （文娛部工 總負(fù)責(zé)：徐靈燁、李彩欣、 公眾平臺的創(chuàng)建 ：文偉釗 （網(wǎng)絡(luò)部 整理報(bào)名信息 媚 處 整理晉 ：林玉珊、陳家喻 （學(xué)習(xí)部評委助理：張浦東 （文娛部晉級選手通知工作 、龔嘉兒 處 指揮 、張浦東（文娛部前臺指揮 、李峰振（文娛部 嘉賓接待：江武欽、馮健華、 （外聯(lián)部 后勤：陳金棚 （生活部 、 、 場外紀(jì)律 、黃濤 （體育部票數(shù)統(tǒng)計(jì)員 媚 ））1：五邑大學(xué)29229屆校園歌手大賽表演賽之慈善音樂節(jié)策劃書3：五邑大學(xué)29屆校園歌手大賽總決賽策劃書五邑大學(xué)29校園歌手大賽半決賽策劃書（附錄一、活動(dòng)：弘揚(yáng)四進(jìn)四信，共筑邑二、活動(dòng)目的。三、活動(dòng)對象：四、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)地點(diǎn)：和禮六、賽前準(zhǔn) 2、各選手在半決賽前提前好抽取在第一輪中獨(dú)唱的歌曲顏色。在第一輪，七、活動(dòng)內(nèi)（一）歌手的將會(huì)是一樣的，所唱的歌曲既可以符合該顏色的心情、意境，也22（二）1、第一環(huán)節(jié)：入場儀場完畢。場內(nèi)半決賽開場VCR，引出“弘揚(yáng)四進(jìn)四信，共筑邑大之2、第二環(huán)節(jié)：獨(dú)領(lǐng)3、第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)30手大賽精美禮品?；?dòng)過后，宣布直接進(jìn)入決賽的2人和淘汰的2人，其余的14位選4、第四環(huán)節(jié)：爭鋒相PK5、第五環(huán)節(jié)：致詞總結(jié)（三）半決賽開場 第一位歌手介 演 第二位歌手介 演 第三位歌手介 演 第四位歌手介 演 第五位歌手介 演 第六位歌手介 演 第七位歌手介 演 第八位歌手介 演 第九位歌手介 演 第十位歌手介 演 第十一位歌手介 演 第十二位歌手介 演 第十三位歌手介 演 第十四位歌手介 演 第十五位歌手介 演 第十六位歌手介 演 第十七位歌手介 演 第十八位歌手介 演 評委點(diǎn) 第一組選 第二組選 第三組選 第四組選 第五組選 第六組選 第七組選 評委點(diǎn) 宣布進(jìn)入決賽的9名歌手的2150~2155歌手大賽半決賽結(jié) 八、評分標(biāo)（一）（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧1、語言發(fā)音；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)到位（20跑調(diào)、不高調(diào)（20）（20）4（15（二）1、外表著裝；服飾搭配符合歌曲特色，個(gè)人化妝，等；(10分動(dòng)作，舞蹈搭配（15）評分九、注意事（一）佩戴工作證，著裝正式，保持微笑，并提前40分鐘到場，準(zhǔn)備（二）到場后，對在場所有設(shè)備進(jìn)行二次檢查以確保決賽的正常進(jìn)行（三）堅(jiān)守自己所分配到的崗位（每個(gè)崗位至少2人以上，如果臨時(shí)（四）的應(yīng)時(shí)刻處于開機(jī)狀態(tài)上有相關(guān)（、對所有相關(guān)內(nèi)外、上下級等）的服務(wù)安排是否妥善協(xié)調(diào)、溝通到位、（、（五）計(jì)分須在1分鐘內(nèi)統(tǒng)計(jì)好，并做到迅速、安靜行（六）需提醒參賽者做好準(zhǔn)備，若有情況第一時(shí)間通知活十、緊急情若在比賽過程中有選手因?yàn)槠渌裁丛蚨x開或該選手未到則由選手順序后的一名選手先表演我們的會(huì)每隔一段時(shí)間就通知他，如果所有選手都表演完畢該選手依然未回到比賽現(xiàn)場，則視為該選手放棄比賽資格；觀眾沖上舞臺導(dǎo)致現(xiàn)場的；若出現(xiàn)狀況，則 通過幕后音報(bào)幕五邑大學(xué)第29屆校園歌手大賽之邑大慈善音樂節(jié)表演賽策劃（附錄一、活二、活動(dòng)目三、活動(dòng)時(shí)2016425四、活動(dòng)地五、活動(dòng)對總決賽參賽選手（10名，包括半決賽后的歌手、江門地區(qū)的樂團(tuán)（樂隊(duì)、奏六、活動(dòng)進(jìn)（一）環(huán)節(jié)介249名選手提前分為“2+2+3+3”的4組演唱歌曲，每組合唱同一首歌曲，并使用現(xiàn)場伴（二）具體流程表如下425日上 425日下選手與簽 街舞團(tuán)表 樂隊(duì)表演 七、分八、注意事九、緊急狀況備 第29屆藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽決賽策劃書（附錄一、活動(dòng)：弘揚(yáng)四進(jìn)四信，共筑邑二、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)四進(jìn)四信，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人塑人功能，提高文化藝術(shù)氛圍舉辦五邑大學(xué)第二校園歌手大賽唱響我我們大學(xué)舞臺的青春，為校慶30而高歌，呼吁邑大的學(xué)子為夢想而奮斗，邑大的藝術(shù)文化三、活動(dòng)對象：進(jìn)入決賽的十位選四、活動(dòng)時(shí)間：51019:00-22:05（125）六、賽前準(zhǔn)(一)歌手大賽總決賽賽制破自我，我們在此次歌手大賽中將設(shè)置賽制，即是通過結(jié)合專業(yè)評委投票的分?jǐn)?shù)和大眾投票量，在半決賽淘汰的歌手中一名歌手進(jìn)入總決賽。將在半決賽中被淘汰的9人之中通過賽制的方式1名選手直接進(jìn)入半決賽結(jié)束時(shí)讓觀眾在門票上填上想“我還想在決賽中看到 的選手，然后離場時(shí)統(tǒng)一在各個(gè)出口放置收集箱收集（占30%）（， 我們會(huì)在征集到的故事中抽取出幾十條質(zhì)量高的演繹的故事來讓歌手們選的歌曲，并要拍攝一個(gè)關(guān)于這個(gè)故事的歌曲mv，在歌手演唱同時(shí)在大屏幕上播， （10111名歌手直接晉級第三環(huán)分?jǐn)?shù)最低的1名歌手淘汰8人進(jìn)入第二輪【在的歌曲mv，在歌手演唱同時(shí)在大屏幕上】PK（8444第三輪：最終（5人決出冠軍，亞軍，季軍晉級第三環(huán)節(jié)的5位歌手按抽到的順序輪流獨(dú)唱，每人有5分鐘的演唱時(shí)（一）第一個(gè)環(huán)節(jié)：入場儀 和歌手大賽VCR（微，歌手以合唱形式從 引出“弘揚(yáng)四進(jìn)四信，共筑邑大”的 （二）第二個(gè)環(huán)節(jié)：故事演繹，個(gè)人獨(dú)（三）第三環(huán)節(jié)：表演及互動(dòng)環(huán)節(jié)，，可以放松休息或者上廁所表演后與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，觀戰(zhàn)可以