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文檔簡介
2020.2021學年湖南省長沙市長沙九中高三(±)月考生物試卷(9月份).下列有關組成細胞的元素、化合物以及細胞的結構和功能的敘述,錯誤的是( )A.葡萄糖、脫氧核糖和脂肪都只含C、H、。三種元素B.脂質具有構成生物膜、調節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能C.洋蔥根尖細胞無葉綠體,用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植株D.無機鹽大多以離子形式存在,具有維持細胞酸堿平衡的功能.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結構示意圖,相關敘述正確的是( )A.支原體通過有絲分裂而增殖B.細胞膜和核糖體構成支原體的生物膜系統(tǒng)C.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上D.青霉素能抑制細胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病.HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞,如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵。因HIV在紅細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”,這為治療AIDS提供了新的思路。下列相關敘述正確的是( )A.吐羅紅能使HIV的遺傳物質呈現(xiàn)紅色B.入侵到成熟紅細胞內的HIV會利用其核糖體合成蛋白質C.由于成熟紅細胞內沒有線粒體,HIV缺少能量而無法增殖D.CD4是成熟紅細胞合成的一種抗體,與雙縮胭試劑反應呈紫色4.下列關于肽和蛋白質的敘述,正確的是( )A.a-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8個肽鍵B.蛋白質是由2條或2條以上多肽鏈構成的C.蛋白質變性是由于肽鍵的斷裂造成的D.變性蛋白質不能與雙縮胭試劑發(fā)生反應
TOC\o"1-5"\h\z.HSP是機體細胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白。該蛋白可發(fā)揮如圖所示的作用,以保護機體細胞不受破壞。圖中HSP所起的作用是( )A.促進肽鍵的形成 B.抑制氨基酸脫水縮合C.促使肽鏈形成空間結構 D.維持蛋白質結構穩(wěn)定性.有兩瓶酵母菌培養(yǎng)液,A瓶中含有放射性32p,B瓶中含有放射性35s,將兩份酵母菌分別置于A、B兩瓶中培養(yǎng)一段時間,則A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性的細胞結構包括( )①染色體②線粒體③內質網(wǎng)④高爾基體⑤核糖體⑥細胞膜.A.②③?⑥ B.①?⑤ C.②@④⑤⑥ D.①②③?⑤⑥.細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是( )A.在蛋白質合成旺盛的細胞中,核糖體的數(shù)目較多,核仁較小B,哺乳動物成熟紅細胞和精子的壽命都較短,他們的壽命短與結構沒有關系C.小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體,與小腸的吸收功能有關D.與人體的其他細胞相比,卵細胞的體積較大,相對表面積也大,有利于物質交換.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,常藏身于霉變的花生和玉米等種子中.研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來,這一結果將直接導致人的唾液腺細胞( )A.細胞膜被破壞B.淀粉酶合成減少C,呼吸作用減弱D,核糖體結構改變9.諾貝爾化學獎曾經(jīng)授予研究細胞膜通道蛋白的科學家。通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質,它包含離子通道蛋白和水通道蛋白。下列相關敘述正確的是( )A.通道蛋白在發(fā)揮作用時,其形狀不會發(fā)生改變B.腎小管細胞通過水通道蛋白以自由擴散方式促進水的重吸收C.通道蛋白運輸時沒有選擇性,比通道直徑小的物質可自由通過D.機體可通過調節(jié)細胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關來調節(jié)物質的運輸.紅覺菜的葉肉細胞中含有花青素。若將紅優(yōu)菜葉片放在清水中,水的顏色無明顯變化:若對其進行加熱,隨著水溫升高,水的顏色逐漸變成紅色,其原因是( )A.高溫使細胞壁失去了選擇透過性 B.花青素在水等無機溶劑中難以溶解C.水溫升高使花青素的溶解度增大 D.高溫使葉肉細胞的生物膜被破壞.有關細胞代謝的說法正確的是( )A.植物細胞質基質中消耗的ATP來源于細胞質基質、線粒體和葉綠體B.秋天葉片黃化后,葉片中的光合色素吸收的紅光會大幅度減少
C.乳酸菌進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的大部分能量轉化為熱能D.選用透氣的敷料包扎傷口,有利于傷口處細胞進行有氧呼吸.氟化物進入細胞后,會妨礙線粒體的功能,使組織細胞不能利用02,引起細胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氟化物后,根尖細胞吸收K+的速率隨之降低(如圖).下列分析不正確的是( )KC18履KC18履0 123 4 5A.正常組織細胞中,。2在線粒中與[H]結合生成HzOB.植物根尖細胞吸收K+的方式屬于主動運輸4h后根尖細胞轉運所消耗的ATP可能來自細胞質基質D.推測氟化物中毒后,02仍能進入人體紅細胞并與血紅蛋白結合13.生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、丫代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結構可用d或e表示。若A為DNA,B為RNA,據(jù)圖分析正確的是( )R-C-COOHIH- ,A.人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,人體中d的種類有4種B.大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示,生物體中組成C的c的種類有21種C.a、b是生物體內遺傳信息的攜帶者,C是生命活動的主要承擔者A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn).如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )mmA.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞進行B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點右移
C.兩條曲線的差異是由A、B溶液濃度不同導致的D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象.下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述,正確的是( )A.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響B(tài).驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液進行結果的鑒定C,給植物同時提供和CMC)?,不能證明光合作用釋放的氧全部來自水D.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,實驗順序為解離、染色、漂洗、制片d■■1d■■11。0^000S邛*2I干拿仃分率.二 5溶性譙10172229
發(fā)育天數(shù)
甲A.種子形成過程中,油脂水解酶的活性很高B.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橛椭?,種子需要的N元素增加C.干重相等的可溶性糖和油脂中,所貯存的能量油脂多于糖D.種子萌發(fā)時,油脂轉變?yōu)榭扇苄蕴?,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質.圖1為某雌性哺乳動物細胞的亞顯微結構模式圖;圖2是細胞膜內陷形成的囊狀結構即小窩,與細胞的信息傳遞等相關。請據(jù)圖回答下列問題:波長(mn)波長(mn)(1)圖1所示結構中,參與生物膜系統(tǒng)構成的有(填寫序號),從化學成分角度分析,新型冠狀病毒與圖1中結構(填結構名稱)的化學組成最相似。顫藻具有的細胞器是圖中的(填序號)。(2)用磷脂酶處理,其功能不受到影響的細胞器有(填序號)。細胞核內的RNA可通過進入細胞質,穿過層生物膜。(3)圖1中參與小窩蛋白形成的細胞器有(填寫序號)。小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由(填親水性或疏水性)的氨基酸殘基組成,其余兩段均位于圖1細胞的中(填寫序號).(4)小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光,當膽固醇與這些氨基酸結合,會使熒光強度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結合位點,分別向小窩蛋白的肽段1(82?101位氨基酸)和肽段2(101?126位氨基酸)加入膽固醇,檢測不同肽段的熒光強度變化,結果如圖3。據(jù)此分析可得到的結論是(5)當小窩中結合的膽固醇過少時,小窩蛋白的結構改變,小窩會變扁平,影響細胞的信息傳遞功能。.圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。L(1)圖甲中,物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?該運輸方式也可用圖乙中的曲線表示。若物質A進入到細胞內,則轉運方向是(L(1)圖甲中,物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?該運輸方式也可用圖乙中的曲線表示。若物質A進入到細胞內,則轉運方向是(填“I-II”或“IITI”).(2)圖乙中,曲線①反映出物質運輸速率與有關,曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能是.(3)科學家在(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察(細胞膜分子結構,構建如圖甲中所示的模型,該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具特點.19.胡楊在維吾爾語稱為托克拉克,意為“最美麗的樹”。由于胡楊具有驚人的抗干旱、御風沙、耐鹽堿的能力,能頑強地生存繁衍于沙漠之中,因而被人們贊譽為“沙漠英雄樹”。在新疆尉犁縣已建立了沙漠干旱地區(qū)胡楊林自然保護區(qū)。如圖是胡楊葉肉細胞內發(fā)生的某生理反應示意圖。(1)在胡楊的葉肉細胞中,圖示過程發(fā)生的具體場所為oPGA(C3)被還原的過程除了消耗圖中所示物質ATP外,還需要;突然降低光照強度PGA(C3)的含量將,原因是o(2)ATP的結構簡式是。較強光照下,圖中ATP的移動方向是,CO?的來源是。(3)胡楊樹的光合作用速率低生長緩慢的主要原因是。3CO,Riibiscc催化I~3HuBP(C,)6PGA(C,3ADP3ATP6ATPK爾文
循環(huán)/6NADPII③5C3P(C,)▼^6NAI)P-603P(C,)C3P(C,)-?葡萄糖及冗他化合物20.自噬作用是細胞對胞質蛋白和細胞器進行降解和再利用的一種過程。某些情況下,細胞可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量。為探究B蛋白對細胞自噬的作用,研究人員進行了相關實驗,實驗的處理及結果如圖所示。回答下列問題:(1)細胞自噬作用普遍存在于(填“原核”或“真核”)細胞中;細胞自噬中起關鍵作用的細胞器是?(2)研究人員判斷,B蛋白可以誘導自噬體的形成,依據(jù)如下:①敲除B蛋白基因后,b組與a組比較,細胞內自噬體數(shù)目;②敲除后轉入,組與組比較,細胞內自噬體數(shù)目恢復;③敲除后轉入,?空巴生內空巴生內(注:"+*表示有,“一”表示無)n"盤西智HSK盤思21.牛奶消毒不過關容易攜帶細菌。根據(jù)國家標準(GB19645-2010)規(guī)定,每毫升合格的牛奶細菌總數(shù)不能超過50000個。某興趣小組利用恒溫水浴鍋對新鮮牛奶進行消毒然后檢測消毒的效果,如圖所示。5mL生牛奶—nHS恒溫水浴錨80X:15mL生牛奶—nHS恒溫水浴錨80X:15min無菌水無菌水無國水膏陳基肉白養(yǎng)牛蛋培養(yǎng)數(shù)
培計(1)圖中步驟①對牛奶的消毒的方法是,一般采用對牛肉膏蛋白月東培養(yǎng)基進行滅菌,蛋白陳的作用有(寫兩點)。(2)步驟②將牛奶進行梯度稀釋的目的是使聚集在一起的微生物分散,便于能在培養(yǎng)基表面形成.步驟③的接種方法是,這種方法可以用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,其原理是。(3)興趣小組通過步驟①?③接種了3個平板和1個未接種的平板放入恒溫培養(yǎng)
箱,在適宜的溫度條件下培養(yǎng)48h,然后統(tǒng)計出4個平板上的菌落數(shù)分別是57、53、55和9。根據(jù)這樣的實驗結果(填“能”或“不能”)判斷該興趣小組消毒后的牛奶細菌超標,原因是O(4)如果要檢測牛奶中是否含有大腸桿菌,需要在培養(yǎng)基中加入(填物質),觀察是否出現(xiàn)黑色(或藍黑色)的菌落。22.如圖是應用生物工程技術獲得人們所需要的生物新品種或新產品的示意圖。據(jù)圖回答下列問題?!?的從舊受M和轉入生長激木M因牛IIII一g“.的從舊受M和轉入生長激木M因牛IIII一g小組T;陶(V隔佗受體細胞(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶是,②過程常用的方法是.③過程先通過早期胚胎培養(yǎng)技術培養(yǎng)到或囊胚階段,可以采用技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。(2)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,H是細胞,II代表的細胞具有的特點。(3)在抗蟲棉的培育過程中,④過程中的受體細胞一般采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是,⑤過程采用的技術是若從個體水平檢測抗蟲棉是否培育成功,請寫出具體的鑒定方法。答案和解析.【答案】C【解析】解:A、葡萄糖、脫氧核糖和脂肪都只含C、H、0三種元素,A正確;B、脂質具有構成生物膜(如磷脂、膽固醇)、調節(jié)代謝(如性激素)和儲存能量(如脂肪)等生物學功能,B正確;C、洋蔥根尖細胞無葉綠體,但是根尖細胞具有全能性,用根尖細胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植株,C錯誤;D、無機鹽大多以離子形式存在,具有維持細胞酸堿平衡的功能,D正確。故選:Co1、糖類、脂肪的組成元素C、H、0,磷脂的元素組成是C、H、0、N、P;2、脂質的種類及其功能:功能分類化學本質分類功 能儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調節(jié)脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關性激素促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調節(jié)鈣磷的平衡本題考查組成生物體的元素和化合物,要求考生識記組成生物體的主要元素和含量,識記糖類的種類和分布,識記無機鹽的存在形式和生理作用。.【答案】C【解析】【分析】支原體屬于原核生物中最小的一種類型,圖中指出了細胞膜和擬核這兩個細胞結構,由此看出,支原體沒有細胞壁。原核細胞的增殖方式為二分裂;原核細胞的生物膜系統(tǒng)只包含細胞膜,沒有其他膜結構。本題通過支原體細胞結構圖解考查了原核生物的相關知識,意在考查考生從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力?!窘獯稹緼、有絲分裂是真核細胞增殖的方式,支原體屬于原核細胞,原核細胞通過二分裂法進行增殖,A錯誤;B、核糖體沒有膜結構,不屬于生物膜系統(tǒng),因此支原體沒有生物膜系統(tǒng),B錯誤;C、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上,這樣就加快了蛋白質合成的速度,C正確;D、圖中更可以看出,支原體沒有細胞壁,因此青霉素對支原體不起作用,D錯誤。故選:C。.【答案】A【解析】解:A、HIV的遺傳物質是RNA,口比羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色,A正確;B、HIV進入宿主細胞后,需要利用宿主細胞的細胞器和物質來合成自身的蛋白質外殼和核酸,沒有核糖體的紅細胞無法為HIV制造新的子代病毒,B錯誤;C、HIV病毒一般是侵入人體的T細胞,當它侵入T細胞后,H1V病毒的遺傳物質會合成一段DNA,整合到T細胞核的染色體基因組中,然后進行表達。如果人為的對紅細胞膜加以改造,讓HIV病毒侵入,由于紅細胞沒有細胞核,HIV病毒的遺傳物質將無法表達,也就無法增殖,C錯誤;D、CD4是一種蛋白,其中含有兩個以上肽鍵,可以雙縮胭試劑反應呈紫色。CD4是一種受體蛋白,但不是抗體,只有效應B(漿)細胞能合成分泌抗體,D錯誤。故選:A。艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒H1V所引起的一種嚴重的傳染性疾病。HIV侵入人體,攻擊的主要對象是T淋巴細胞,病毒在寄主細胞內能逆轉錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細胞染色體的復制而復制,且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別。大量的T淋巴細胞的死亡導致患者免疫功能相繼嚴重缺陷,各種病原體乘虛而入。本題以艾滋病的治療為背景,主要考查了HIV作用機理和蛋白質、RNA的鑒定等相關知識,考查了學生對知識的記憶和理解能力,培養(yǎng)學生珍愛生命,養(yǎng)成良好的生活習慣。.【答案】A【解析】【分析】本題考查蛋白質的合成、氨基酸脫水縮合、蛋白質結構的知識,考生識記蛋白質的合成和相關計算,明確蛋白質與雙縮胭試劑作用的原理是解題的關鍵?!窘獯稹緼、環(huán)狀八肽分子中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=8個,A正確:B、蛋白質是由1條或1條以上多肽鏈構成的,B錯誤;C、蛋白質變性是由于蛋白質的空間結構發(fā)生改變造成的,C錯誤;D、變性蛋白質中的肽鍵沒有斷裂,仍能與雙縮胭試劑發(fā)生反應,D錯誤。故選:Ao.【答案】C【解析】解:分析圖解可知,反應前物質為多肽鏈,反應為多肽鏈變成了具有一定空間結構的蛋白質,由此可見,HSP能夠促使肽鏈形成具有一定空間結構的蛋白質。故選:Co分析圖解:HSP在化學反應前后不變,類似于酶的生理作用,并且反應前物質為多肽鏈,反應為多肽鏈變成了具有一定空間結構的蛋白質。本題結合圖解考查了蛋白質的合成以及結構的有關知識,要求考生具有一定的識圖能力,再結合選項準確判斷。.【答案】D【解析】解:①染色體主要由蛋白質和DNA組成,其中蛋白質含有S元素,DNA含有P元素,因此A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性,①正確;②線粒體中含有蛋白質和核酸,其中蛋白質含有S元素,DNA含有P元素,因此A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性,②正確;③內質網(wǎng)具有膜結構,含有蛋白質和磷脂,其中蛋白質含有S元素,磷脂含有P元素,因此A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性,③正確:④高爾基體具有膜結構,含有蛋白質和磷脂,其中蛋白質含有S元素,磷脂含有P元素,因此A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性,④正確:⑤核糖體由蛋白質和RNA組成,其中蛋白質含有S元素,RNA含有P元素,因此A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性,⑤正確;⑥細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂,其中蛋白質含有S元素,磷脂含有P元素,因此A、B瓶中酵母菌都會帶上放射性,⑥正確。故選:D。各種細胞器的結構、功能
細胞器分布形態(tài)結構功能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”.內質網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結構細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關:植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結構,有的附著在內質網(wǎng)上,有的游離在細胞質中。合成蛋白質的場所“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”,內含多種水解酶。能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構:內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等)調節(jié)植物細胞內的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構:由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,同時掌握各種重要化合物的元素組成,能結合題中信息做出準確的判斷。.【答案】C【解析】解:A、核糖體是蛋白質的合成場所,而核仁與核糖體的形成有關,因此在蛋白質合成旺盛的細胞中,核糖體數(shù)目較多,核仁較大,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,精子沒有細胞質,因此它們的壽命都較短,這與結構不完整有關,B錯誤:C、小腸絨毛上皮細胞能吸收大量的營養(yǎng)物質,需要消耗大量的能量,因此含有大量的線粒體,C正確:D、與人體的其他細胞相比,卵細胞的體積較大,相對表面積較小,不利于物質交換,D錯誤。故選:Co1、核糖體:無膜的結構,能將氨基酸縮合成蛋白質,是蛋白質的“裝配機器”.2、線粒體:是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.3、細胞體積越大,其相對表面積越小,物質交換效率越低。本題考查細胞結構和功能、細胞體積與相對表面積的關系,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;掌握細胞體積與相對表面積的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項。.【答案】B【解析】解:A、核糖體影響蛋白質合成,與細胞膜的結構無直接關系,A錯誤;B、由于內質網(wǎng)上附著的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來,核糖體合成的多肽不能進入內質網(wǎng)進行初加工,阻斷了分泌蛋白質合成,這一結果直接導致蛋白質合成受到影響。而唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質,因此這一結果直接影響了淀粉酶合成的合成,B正確:C、呼吸作用的場所是細胞質基質和線粒體,與核糖體無關,C錯誤;D、核仁與核糖體的形成有關,破壞核仁才改變細胞核的結構,D錯誤。故選:Bo由題意分析可知,黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,能引起細胞中的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來,則核糖體合成的蛋白質無法進入內質網(wǎng)進行進一步的加工,無法形成成熟的、具有一定功能的蛋白質,所以這一結果直接影響了蛋白質的合成.本題考查核糖體的功能,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度不大..【答案】D【解析】解:A、通過打開和關閉通道(改變構象)來控制是否允許物質通過,即通道蛋白在發(fā)揮作用時,其形狀會發(fā)生改變,A錯誤;B、腎小管細胞通過水通道蛋白吸收水分屬于協(xié)助擴散,B錯誤;C、通道蛋白運輸時具有選擇性,c錯誤;D、水分子和某些離子的運輸需要借助通道蛋白來實現(xiàn),機體可通過調節(jié)細胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開關來調節(jié)物質的運輸,D正確。故選:D。1、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,還有少量的糖類。細胞膜的結構特點是流動性,功能特性是選擇透過性。2、自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量;協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量:主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量。本題以生命科學史情境為切入點,用水通道蛋白和離子通道蛋白為載體,考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,回憶物質跨膜運輸?shù)膸追N方式及其方式的條件,結合選項分析答題。.【答案】D【解析】解:A、細胞壁是全透性的,不具有選擇透過性,A錯誤;B、花青素能溶于水,A錯誤;C、水溫增高,花青素的溶解度固然會加大,但是這不會導致色素流出細胞,C錯誤;D、由于生物膜的選擇透過性,花青素無法擴散細胞外,加熱后生物膜失去選擇透過性,花青素通過液泡膜和細胞膜擴散到細胞外,D正確。故選:D。生物膜具有選擇透過性,將含有紫紅色的花青素的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,原因是花青素不能透過原生質層。加溫后,細胞膜和液泡膜的選擇透過性被破壞,花青素透過原生質層進入水中,從而水的顏色逐漸變紅。本題考查了生物膜的功能特性,要求考生識記活細胞的生物膜具有選擇透過性,而細胞失活后生物膜將失去該特性,難度不大。.【答案】B【解析】解:A、葉綠體產生的ATP只會用于暗反應,不會用于細胞質基質中的生命活動,A錯誤;B、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,秋天葉片黃化后,葉綠素含量大量減少,因此葉片中的光合色素吸收的紅光會大幅度減少,B正確:C、乳酸菌進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的大部分能量儲存在不徹底的氧化產物乳酸中,C錯誤;D、選用透氣的敷料包扎傷,是為了抑制傷口處厭氧菌的無氧呼吸,D錯誤。故選:Bo1、光合作用和細胞呼吸的綜合圖解:
構建框架40<1.II4)?糊”不力■H" ttaI*kIfnunA小i.km“ktta?y40<1.II4)?糊”不力■H" ttaI*kIfnunA小i.km“ktta?yi7H;??<TK?C.W體史I.1—2/"Ug華**1**AB中【“?"JItCH10H<1^. _ZV*+El??學"”曹■eco,mvv2、皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,破傷風芽抱桿菌容易大量繁殖,引起破傷風.40050060070400500600700波長(nm)紫外、紫、就……紅、紅外吸收的匯本題考查細胞呼吸和光合作用的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型及產物;識記光合色素的種類、分布及吸收光譜圖,掌握影響細胞呼吸速率的因素,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋生活中的問題。12.【答案】A【解析】解:A、氟化物進入細胞后,會妨礙線粒體的功能,使組織細胞不能利用02,故加入氟化物之后,正常細胞也不能利用氧氣,A錯誤;B、在加入氟化物之前,鉀離子的吸收速率不變,加入氟化物之后,鉀離子的吸收速率逐漸降低,可見鉀離子的吸收和氧氣有關,為主動運輸,B正確;C、4h后,已經(jīng)加入了氟化物,組織細胞不能利用。2,根尖細胞轉運所消耗的ATP可能來自細胞質基質,C正確;D,02進入人體紅細胞為協(xié)助擴散,人體成熟的紅細胞沒有線粒體,氟化物中毒后,02仍能進入人體紅細胞并與血紅蛋白結合,D正確。故選:A。分析題圖:在加入氟化物之前,鉀離子的吸收速率不變,加入鼠化物之后,鉀離子的吸收速率逐漸降低,最后保持相對穩(wěn)定。本題結合曲線圖,考查物質跨膜運輸?shù)姆绞剑罂忌R記物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c,能結合圖中和題中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查?!窘馕觥拷猓篈、根據(jù)圖形分析已知a表示脫氧核甘酸,b表示核糖核甘酸,d表示核昔酸,人體內的核甘酸有8種,A錯誤:B、根據(jù)圖形分析已知c表示氨基酸,組成生物體蛋白質的氨基酸的種類大約有21種,B正確;C、A是DNA,B是RNA,核酸是生物體內遺傳信息的攜帶者,而a、b是核昔酸,C是蛋白質,生命活動的主要承擔者,C錯誤;D、A、B的多樣性由d中的n堿基和f五碳糖來體現(xiàn),C的多樣性由e氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序,肽鏈的空間結構決定的,D錯誤。故選:Bo分析圖形:1、本題的突破口是A—B—C,進而推測出A是DNA,B是信使RNA,C是蛋白質;a表示脫氧核甘酸,b表示核糖核甘酸,c表示氨基酸;2、d表示核甘酸,n為含氨堿基,f表示五碳糖,m表示磷酸;3、e表示氨基酸。本題考查蛋白質的合成-氨基酸脫水縮合、蛋白質的結構和功能的綜合的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。.【答案】C【解析】解:A、質壁分離和復原實驗中要選擇含有大液泡的植物細胞,如成熟的葉肉細胞,A正確;B、若B溶液的濃度稍增大,則濃度差變大,相同時間內失水的程度變大,復原時所需要的時間變長,即a點上移,B點右移,B正確:C、兩種曲線的失水程度不同,整體曲線趨勢不同,是因為溶液不同,a可能是蔗糖溶液,b可能是一定濃度的硝酸鉀,C錯誤;D、6min時兩個細胞失水量較大,均可看到質壁分離現(xiàn)象,D正確。故選:Co1、據(jù)圖分析,A細胞失水量增加,細胞發(fā)生質壁分離;B細胞先失水量增加后減少,說明細胞先發(fā)生質壁分離后自動復原。2、質壁分離和復原實驗中,要選擇活的成熟的植物細胞,即含有大液泡的植物細胞;若外界溶液的濃度增大,導致濃度差變大,所以單位時間內,失水程度大,復原所需要的時間相對較長。本題主要考查質壁分離和復原實驗,要選擇含有大液泡的植物細胞:在一定范圍內,外界溶液與細胞液的濃度差越大,失水程度越高:在分析曲線時,明確a點之后細胞液濃度已經(jīng)大于外界溶液濃度。.【答案】C【解析】【分析】本題考查探究影響酶活性的因素、光合作用、觀察植物細胞的有絲分裂,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.【解答】A、在探究溫度對醐活性的影響時,需要分別將淀粉和淀粉酶用不同的溫度進行處理而后在相同的溫度條件下混合再置于相應的溫度條件下進行實驗,根據(jù)實驗結果得出相應的結論,A錯誤;B、驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液進行結果的鑒定,因為碘液不能對蔗糖是否水解進行檢測,B錯誤;C、給植物同時提供Hz”。和Ci802,不能證明光合作用釋放的氧全部來自水還是二氧化碳,C正確;D、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,實驗順序為解離、漂洗、染色、制片、觀察,D錯誤。故選:Co.【答案】C【解析】解:A、種子萌發(fā)時,隨著天數(shù)的增多,油脂明顯減少,說明油脂水解酶的活性較高,A錯誤;B、油脂和可溶性糖所含有的元素都是C、H、O,所以在可溶性糖轉變?yōu)橹具^程中,不需要增加N元素,B錯誤;C、由于油脂中的碳氫比例高,所以干重相等的可溶性糖和油脂,貯存的能量油脂多于糖,C正確;D、生命活動的直接能源物質是ATP,可溶性糖是能源物質,經(jīng)氧化分解釋放能量并轉移到ATP中去,D錯誤。故選:Co根據(jù)題意和圖示分析可知:植物不同的生長期,其物質變化有所不同.油菜在開花后會結種子,此后會將植物合成的有機物儲存在種子中,因此種子中油脂和可溶性糖的含量均增加.而在種子萌發(fā)過程中,需要利用種子的有機物提供能量,因此油脂和可溶性糖均耍水解成小分子物質.本題以油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度中等..【答案】①⑥⑧⑨⑩核糖體⑤⑤⑦核孔0⑤①⑩⑥疏水性②小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結合位點在肽段1中空間【解析】解:(1)據(jù)上分析可知,生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜、核膜,故圖1所示結構中,參.與生物膜系統(tǒng)構成的有①⑥⑧⑨⑩,從化學成分角度分析,新型冠狀病毒由RNA和蛋白質組成,與圖1中核糖體的化學組成最相似,顫藻是原核生物,具有唯一的細胞器:⑤核糖體。(2)磷脂酶可以分解磷脂,磷脂作為生物膜的主要成分,不受磷脂旃影響的細胞器為無膜細胞器,包括:⑤⑦,細胞核內的RNA通過核孔進入細胞質,穿過0層膜。(3)由題圖可知,小窩是細胞膜向內凹陷形成的,細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質,小窩蛋白合成的場所是⑤核糖體,在核糖體上氨基酸脫水縮合形成肽鏈,肽鏈依次進入①內質網(wǎng)和⑩高爾基體進行加工,由囊泡運輸?shù)郊毎?,稱為細胞膜的上的小窩蛋白,該過程還需要⑥線粒體提供能量,小窩分為三段,中間由疏水的氨基酸殘基組成,其余兩段位于②細胞質基質中。(4)由題圖分析可知,肽段1與加入膽固醇后,熒光強度明顯降低,肽段2加入膽固醇后熒光強度基本不變,又知膽固醇與這些氨基酸結合,會使熒光強度降低,因小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結合位點在肽段1中。(5)膽固醇參與動物細胞膜的組成成分,對于維持細胞膜蛋白結構穩(wěn)定具有一定作用,小窩結合的膽固醇過少,小窩蛋白的空間結構改變,小窩會變扁平,影響細胞的信息傳遞功能。故答案為:TOC\o"1-5"\h\z(1)①⑥⑧⑨⑩核糖體 ⑤(2)⑤0核孔 0(3)⑤①⑩⑥疏水性 ②(4)小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結合位點在肽段1中(5)空間1、分析圖1可知:①?⑩分別是內質網(wǎng)、細胞質基質、核仁、染色質、核糖體、線粒體、中心體、細胞膜、核膜和高爾基體。2、分析圖2可知,小窩是細胞膜的一-部分,屬于生物膜,生物膜的主要成分是蛋白質和脂質,磷脂雙分子層構成了膜的基本骨架,由于磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子是可以運動的,因此生物膜的結構特點是具有一定的流動性。3、分析圖3可知,肽段1+膽固醇曲線與肽段1比,熒光強度明顯降低,與肽段2+膽固醇曲線與肽段2比,熒光強度變化不明顯,由此結果可知小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結合位點在肽段I中。本題考查了細胞結構和功能的有關知識,考生首先要識記生物膜系統(tǒng)定義,明確核糖體和中心體不屬于生物膜系統(tǒng),并能夠獲取信息進行解答。.【答案】主動運輸;②;I-II;膜兩側物質的濃度差:載體數(shù)量和能量:電子顯微鏡;流動鑲嵌模型;一定的流動性【解析】解:(1)分析圖甲可知,物質A從低濃度一側向高濃度一側運輸,是主動運輸;圖乙中的曲線②也表示主動運輸;若物質A進入到細胞內,則轉運方向是細胞外(I)一細胞內(II).(2)圖乙中,曲線①反映出物質運輸速率與膜兩側物質的濃度差有關;曲線②是主動運輸,影響主動運輸?shù)囊蛩厥悄芰亢洼d體數(shù)量,因此曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量。(3)流動鑲嵌模型是科學家在電子顯微鏡下觀察細胞膜建構的細胞膜的結構模型;動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具有一定的流動性。故答案為:(1)主動運輸②I-H(2)膜兩側物質的濃度差 載體數(shù)量和能量(3)電子顯微鏡 流動鑲嵌模型一定的流動性分析題圖甲可知,A是被運輸?shù)奈镔|,B是載體,物質A從低濃度一側向高濃度一側運輸,是主動運輸,I側含有糖蛋白,是細胞膜外側,II側是細胞膜內側;圖乙中曲線①物質運輸?shù)乃俾手慌c細胞外液濃度有關,且物質運輸速率與細胞外液濃度呈正比,因此是自由擴散,曲線②當細胞內濃度高于細胞外液濃度時,細胞仍然吸收該物質,說明細胞吸收該物質的方式是主動運輸。本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力及理解所學知識的要點、把握知識的內在聯(lián)系并利用題圖信息結合所學知識綜合解答問題的能力。.【答案】葉綠體基質[H](或NADPH)增因為光照強度降低,使光反應降低,光反應產生的[H](或NADPH)和ATP減少,導致暗反應中PGA(C3)的還原減少,而CO2的固定生成的PGA(C3)的量不變,所以PGA(C3)的量增加AP-P-P由類囊體膜到葉綠體基質線粒體和外界環(huán)境生活環(huán)境水分相對缺乏,氣孔開放程度低,CO2的吸收量較低導致光合作用速率低生長緩慢【解析】解:(1)圖示為光合作用的暗反應階段,在胡楊的葉肉細胞中,發(fā)生的具體場所為葉綠體基質;圖中PGA(C3)被還原的過程需要光反應提供的ATP和[H](或NADPH);突然降低光照強度,由于光照強度降低,使光反應降低,光反應產生的[H](或NADPH)和ATP減少,導致暗反應中PGA(C3)的還原減少,而CCh的固定生成的PGA(C3)的量不變,所以PGA(C3)的量增加。(2)ATP的結構簡式是A-P~P~P;較強光照下,光合作用強度大于呼吸作用強度,圖中ATP的移動方向是由類囊體膜到葉綠體基質;C02的來源是線粒體和外界環(huán)境。(3)胡楊樹生活環(huán)境水分相對缺乏,氣孔開放程度低,CO2的吸收量較低,導致光合作用速率低生長緩慢。故答案為:(1)葉綠體基質[H](或NADPH)增加因為光照強度降低,使光反應降低,光反應產生的[H](或NADPH)和ATP減少,導致暗反應中PGA(C3)的還原減少,而CCh的固定生成的PGA(C3)的量不變,所以PGA(C3)的量增加A-P?P?P由類囊體膜到葉綠體基質線粒體和外界環(huán)境(3)生活環(huán)境水分相對缺乏,氣孔開放程度低,CO?的吸收量較低導致光合作用速率低生長緩慢分析題圖可知,圖示為光合作用暗反應過程,①為二氧化碳固定成三碳化合物的過程,②③為碳三化合物的還原,發(fā)生在葉綠體基質中。本題以“沙漠英雄樹”胡楊為切入點,以卡爾文循環(huán)為載體,考查光合作用和ATP的相關知識。考查知識獲取能力群和思維認知能力群中的理解能力,落實生命觀念、科學思維、社會責任等學科核心素養(yǎng)。.【答案】真核溶酶體下降正常B蛋白基因ca、bB蛋白基因的突變基因d組與a、b組比較,細胞內自噬體數(shù)目未恢復【解析】解:(1)結合前面的分析可知,細胞自噬作用需要水解防,而水解酶存在于細胞器-溶酶體中,而溶酶體只存在與真核細胞內,所以細胞的自噬作用普遍存在于真核細胞中。(2)結合前面的分析可知:B蛋白可以誘導自噬體的形成,依據(jù)從三個方面分析如下:①b組與a組比較,敲除B蛋白基因后,細胞內自噬體數(shù)目減少;②c組與a、b組比較,敲除后轉入B蛋白基因,細胞內自噬體數(shù)目恢復:③d組與a、b組比較,敲除正常B蛋白基因后,再轉入突變B蛋白基因,由于突變B蛋白基因無法表達正常B蛋白,所以細胞內自噬體數(shù)目減少(未恢復)。故答案為:(1)真核溶酶體(2)①下降②正常B蛋白基因ca、b③B蛋白基因的突變基因d組與a、b組比較,細胞內自噬體數(shù)目未恢復本實驗為探究B蛋白對細胞自噬的作用,細胞自噬是細胞通過降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量,也可以降解一些毒性成分以阻止細胞損傷和凋亡,細胞自噬中起關鍵作用的是溶酶體,溶酶體內部含有多種水解酶,主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬,另一種是異體吞噬。由圖1可知,a組沒有進行基因敲除,也沒有轉入相應基因,是對照組;b組是基因敲除組;c組經(jīng)基因敲除后再轉入正常B蛋白基因;d組經(jīng)基因敲除后再轉入突變B蛋白基因。對比a、b兩組可知,敲除B蛋白基因后,細胞不能表達正常的B蛋白,細胞內自噬體數(shù)目明顯減少;對比a、b、c三組可知,基因敲除后再轉入正常B蛋白基因,細胞可以表達正常的B蛋白,細胞內自噬體數(shù)目和對照組接近,說明正常B蛋白基因存在就可以表達正常的B蛋白,以維持細胞內自噬體數(shù)目正常:再與d組對比,B蛋白基因不正常時,無法表達正常的B蛋白,故細胞內自噬體數(shù)目和敲除B基因(b組)大致相同,均較少。綜上所述,B蛋白正常表達時,自噬體數(shù)目較多;B蛋白不能正常表達時,自噬體數(shù)目較少,推知B蛋白的作用是誘導自噬體的形成。本題關鍵在于對實驗中三組實驗組(b、c、d)的結果與對照組的結果進行對照分析,從而得出可靠的結論。.【答案】巴氏消毒高壓蒸汽滅菌提供碳源、氮源等單個菌落稀釋涂布平板法當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)就能推測出樣品中大約含有多少活菌不能因為未接種的培養(yǎng)基上有菌落出現(xiàn),說明培養(yǎng)基滅菌不徹底,則其它培養(yǎng)基上的菌落數(shù)不能表示牛奶中細菌數(shù)量伊紅美藍【解析】解:(1)圖中步驟①對牛奶的消毒的方法是巴氏消毒,一般采用高壓蒸汽滅菌對牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基進行滅菌,蛋白陳來源于動物原料,含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質,故蛋白陳的作用有提供碳源、氮源等。(2)步驟②將牛奶進行梯度稀釋的目的是使聚集在一起的微生物分散,便于能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。步驟③的接種方法是稀釋涂布平板法,這種方法可以用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,其原理是當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)就能推測出樣品中大約含有多少活菌。(3)根據(jù)這樣的實驗結果不能判斷該興趣小組消毒后的牛奶細菌超標,原因是因為未接種的培養(yǎng)基上有菌落出現(xiàn),說明培養(yǎng)基滅菌不徹底,則其它培養(yǎng)基上的菌落數(shù)不能表示牛奶中細菌數(shù)量。(
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