《柔弱的人》閱讀理解及答案

《柔弱的人》閱讀理解及答案柔弱的人契訶夫前幾天，我曾把孩子的家庭教師尤麗婭?瓦西里耶夫娜請到我的辦公室來。需要結(jié)算一下工錢。我對她說“請坐，尤麗婭?瓦西里耶夫娜！讓我們算算工錢吧。您也許要用錢，你太拘泥禮節(jié)，自己是不肯開口的……呶……我們和您講妥，每月三十盧布……”“四十盧布……”“不，三十……我這里有記載，我一向按三十付教師的工資的……呶，您呆了兩月……”“兩月另五天……”“整兩月……我這里是這樣記的。這就是說，應(yīng)付您六十盧布……扣除九個星期日……實際上星期日您是不和柯里雅搞學(xué)習(xí)的，只不過游玩……還有三個節(jié)日……”(A)“三個節(jié)日一并扣除，應(yīng)扣十二盧布……柯里雅有病四天沒學(xué)習(xí)……您只和瓦里雅一人學(xué)習(xí)……你牙痛三天，我內(nèi)人準(zhǔn)您午飯后歇假……十二加七得十九，扣除……還剩……嗯……四^一盧布。對吧？”(B)“新年底，您打碎一個帶底碟的配套茶杯?？鄢R布……按理茶杯的價錢還高，它是傳家之寶……上帝保佑您，我們的財產(chǎn)到處丟失！而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬樹撕破禮服……扣除十盧布……女仆盜走瓦里雅皮鞋一雙，也是出于您玩忽職守，您應(yīng)負(fù)一切責(zé)任，你是拿工資的嘛，所以，也就是說，再扣除五盧布……一月九日您從我這里支取了九盧布……”“我沒支過！”尤麗婭?瓦西里耶夫娜囁嚅著。“可我這里有記載！”“呶……那就算這樣，也行?！彼氖粶p二十七凈得十四。”兩眼充滿淚水，長而修美的小鼻子滲著汗珠，令人憐憫的小姑娘啊！她用顫抖的聲音說道：“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布……再沒支過……”“是嗎？這么說，我這里漏記了！從十四盧布再扣除……吶，這是您的錢，最可愛的姑娘！三盧布三盧布又三盧布一盧布再加一盧布請收下吧！”我把十一盧布遞給了她……她接過去，喃喃地說：“謝謝?！蔽乙卉S而起，開始在屋內(nèi)踱來踱去。憎惡使我不安起來?！盀槭裁础x謝'？”我問。“為了給錢……”“可是我洗劫了你，鬼曉得，這是搶劫！實際上我偷了你的錢！為什么還說：‘謝謝'！”“在別處，根本一文不給?！薄安唤o？無怪啦！我和您開玩笑，對您的教訓(xùn)是太殘酷……我要把您應(yīng)得的八十盧布如數(shù)付給您！吶，事先已給您裝好在信封里了！可是何至于這樣怏怏不快呢？為什么不抗議？為什么沉默不語？難道生在這個世界口笨嘴拙行嗎？難道可以這樣軟弱嗎？”她苦笑了一下，而我卻從她臉上的神態(tài)看出了一個答案，這就是“可以”。我請她對我的殘酷教訓(xùn)給予寬恕，跟著把使她大為驚疑的八十盧布遞給了她。她羞羞地過了一下數(shù)就走出去了……我看著她背影，悟想道：“在這個世界上做個有權(quán)勢的強(qiáng)者，原來如此輕而易舉！”（節(jié)選自《外國優(yōu)秀短篇小說選》）5?面對“我”的“無理盤剝”，尤麗婭?瓦西里耶夫娜的'態(tài)度一點點發(fā)生著變化。請完成下面表格。（2分）（1）（2）6?根據(jù)上下文，將下列句子的序號分別填入原文（A）（B）處，并說明理由。（3分）尤麗婭?瓦西里耶夫娜驟然漲紅了臉，牽動著衣襟，但一語不發(fā)尤麗婭?瓦西里耶夫娜左眼發(fā)紅，并且滿眶濕潤。下巴在顫抖。她神經(jīng)質(zhì)地咳嗽起來，擤了擤鼻涕，但———語不發(fā)?。ˋ）處：（B）處：7?尤麗婭?瓦西里耶夫娜所說的“謝謝”是不是真心的感謝？根據(jù)對文本的理解回答。（3分）8?小說最后寫到：“在這個世界上做個有權(quán)勢的強(qiáng)者，原來如此輕而易舉?！苯Y(jié)合小說內(nèi)容探究它的意義。（6分）答案：5.爭辯（申辯），囁嚅著6?面對“我”的無理取鬧，她開始顯得憤怒，但不敢發(fā)怒表現(xiàn)出來，所以牽動著衣襟；而當(dāng)“我”繼續(xù)克扣她的工錢時，她的委屈和憤怒加劇了，眼淚快下來了，所以她又以更大地克制壓抑自己，“神經(jīng)質(zhì)地咳嗽”。7?示例一：是。是對“我”付給她報酬表示感謝。因為“在別處，根本一文不給“，與那些人比較，“我”還是比較“仁慈”的。這正符合柔弱的人慣常受辱、逆來順受的特點。示例二：不是?！拔摇边@樣殘酷地剝削她，她怎么可能出于真心感謝？她的“謝謝”只是出于習(xí)慣和無奈。8. “我”故意為難尤麗婭?瓦西里耶夫娜，雖然最終還是給足了工錢，但在這過程中她的性格一步步地變得柔弱，她這種逆來順受的性格使“我”的剝削壓迫變得很容易。