關于下學期教學工作計劃匯總5篇

第PAGE關于下學期教學工作計劃匯總5篇 下學期教學工作計劃篇1新的學期，新的開始，學校會出現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了做好本學期生物教學工作，茲制訂教學工作計劃如下：一、教學任務本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（七年級下冊）。二、教材分析本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（七年級下冊）。第四單元生物圈中的人，教學內容介紹人的生理活動和生長都依賴于生物圈的資源和環(huán)境；人類的活動更影響和改變著生物圈。這個單元的學習，既要了解人體的構造和生理，還要關注人和生物圈的關系。三、具體措施：1、繼續(xù)深入學習相關的教育理論和轉變教育觀點，充分利用北京四中網(wǎng)校的全部教學資源，認真分析每一節(jié)課，奪取根據(jù)自己的特點進行二次備課，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提升。2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。3、組織好學生進行探究性學習并提升其質量，引導學生分工合作，樂于交流。4、學習和運用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提升課時效率和教學質量。積極參與教研教改。寫好教學反思。5、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導、加強教學。6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如，提供相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù)；或出現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境；或從學生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題；或從社會關注的與生物學相關的熱點問題切入等等。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的進程和結果。9、結合具體的教學內容，采用多種不同的教學戰(zhàn)略和方法，達成課程目標。四、教學要求1、在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每一個學生的充分發(fā)展；努力提升學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提升每一個學生的生物科學素養(yǎng)。2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必需引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。總之，在學校的領導下美滿完成相應的教學任務。奪取更好的成績。下學期教學工作計劃篇2指導思想：以實現(xiàn)我?？蛇B續(xù)發(fā)展，全面提升我校教育教學質量為根本目標，以探索實踐新課程理念下的高效課堂教學模式為主線，以加強教學常規(guī)管理為保障，牢固樹立“以學生發(fā)展為本，只有學生學的精彩，才是教學真正的精彩”的教學思想，不斷更新教學觀點，優(yōu)化老師的教學行為和學生的學習方式，盡力營建我校師生和諧發(fā)展的教育氣氛，扎實推進素質教育，確保我校教育教學質量穩(wěn)步提升。工作目標：1、進一步優(yōu)化教學管理，使之更加科學化、規(guī)范化、人性化；2、營建和諧的教育教學氣氛，各學科構建形成高效課堂教學模式；3、促進老師專業(yè)成長，骨干老師隊伍不斷壯大；4、初一、初二學期末質量監(jiān)測保二爭一、初三中考再創(chuàng)新高；5、現(xiàn)有學生鞏固率100%，保學控輟工作達到區(qū)里目標；6、小科教學更加規(guī)范，學生綜合素質穩(wěn)步提升；7、教育科研成效明顯；8、教學事故發(fā)生為0。主要工作：一、優(yōu)化教學常規(guī)、實現(xiàn)管理規(guī)范化1、落實教學常規(guī)管理，加強監(jiān)督檢查，向管理要實效本學期繼續(xù)實行分塊管理，校長、主任、班主任、學科老師包干負責地管理體制，對整個年級的工作負全面責任。同時學校仍通過教學常規(guī)工作督察小組，每天對課堂教學進行不定期的檢查和督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，同時將檢查結果納入老師常規(guī)工作考核之中并與學期末老師獎勵掛鉤。2、加強教學常規(guī)管理，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導、考試”工作①備課：本學期學校將全面加強集體備課管理，并著重在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，要求中心發(fā)言人認真準備，集體備課時互相補充并達成共識，合力將每節(jié)知識點備全備到位，上課環(huán)節(jié)達成統(tǒng)一，并形成材料，屆時學校包學科領導對集體備課實行全程指導檢查。②上課：繼續(xù)倡導學案導學的課堂教學模式，以“高效課堂”教學為重點，以“減少無效勞動、刪除無效環(huán)節(jié)”為措施，以提升課堂教學效率為目標，真正做到基礎知識“百分百”、學生聽講率“百分百”、教學效益最大化。③作業(yè)：提升作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理有效，作業(yè)量適當，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。④輔導：本學期學校大力倡導預約式輔導、鼓勵式輔導，培優(yōu)補差式輔導、敬業(yè)式輔導，確保優(yōu)秀率、提升合格率、全面增加輔導實效；早自習仍要求：背、考相結合，目切實實是落實基礎知識，做到人人動口、人人動手、人人過關。晚自習輔導仍要求以鞏固和拓寬基礎知識為主，以“鞏固式”輔導、“會診式”考試為主。⑤考試：繼續(xù)實行階段測試制度，在考試進程中每一位老師要服從學校的安排，嚴格監(jiān)考和批卷，每一次考試后及時開展階段性教學質量分析，每一個教研組，每一個備課組，每一個班級，每一位老師，要對教學工作做出及時有效地分析、反饋與指導，教務處要及時匯總分析，研究參考數(shù)據(jù)，從整體上對全校的教學進行宏觀調控，對教學中暴露的突出問題做出較為客觀的質量分析，并及時提出下一步的整改措施，把我們提升教學質量的目標變?yōu)樵鷮崒嵉?，一步一個腳印的工作。3、時刻關注課堂教學，堅持“推門聽課”本學期的教學常規(guī)管理，課堂教學依然是學校關注的重點。“推門聽課”作為一種教學管理的一種形式，因為它的隨機性、真實性和評課的客觀性、及時性，因此在課堂教學監(jiān)控中發(fā)揮了非常積極地作用。為此學校要求年級長以上的領導本學期必需繼續(xù)堅持“推門聽課”，并做到反饋及時，針對老師教學中的問題分析到位，并幫助老師及時高效整改。4、加強教導處自身建設，提升管理水平①加強服務意識，建立教導處為師生、為教學、為學校服務的宗旨。②加強對一線老師的常規(guī)量化考核工作，做到考核公正、公平、公開。③同各個部門協(xié)調組織好全部教學活動，使各項活動開展有序、有效。二、把握年級特點，明確教學方向，切實提升教學質量①初一年級教學要牢固樹立面向全體、不讓一個學生掉隊的思想，在實際教學中以夯實基礎為根本點、以培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣為方向，全面提升學科優(yōu)秀率、及格率。②初二年級教育教學中要時刻關注學生的生理和心理變化，發(fā)現(xiàn)問題班主任與科任老師合力做好相關懷理疏導工作，防止學生學習成績兩極分化，果斷不放棄任何一個學生，抓兩頭，促中間，做好提優(yōu)補差工作。想盡辦法幫助學生（特別后進學生），盡最大限度提升學生成績，全面提升學科優(yōu)秀率、及格率。③初三畢業(yè)班教學要以中考再創(chuàng)歷史新高為目標，樹發(fā)誓為78中榮譽而戰(zhàn)，為78中可連續(xù)發(fā)展而努力拼搏的工作思想。全體初三老師要牢固樹立團隊協(xié)作精神，學科之間要講求協(xié)調平衡，集體備課講求實效，同學科老師合力精研考綱、研究過往三年中考命題方向，制訂科學高效的各輪復習戰(zhàn)略，復習中注重學生學習積極性的調動，注重基礎知識的夯實、注重知識內在的整合、注重中考科目的平衡和偏重、注重學生答題規(guī)范的訓練，注重中考信息的搜集，確保初三復習全程穩(wěn)準有序，最終實現(xiàn)實驗班高分段、平行班及格率、進線率等區(qū)考核目標較去年穩(wěn)步提升。④全校各年段教學都要以追求高效課堂為目標，牢固樹立提升質量意識，為全面實現(xiàn)保二爭一的目標扎實開展好每一步教學工作。三、扎實開展教學教研活動，促進老師專業(yè)發(fā)展，全面提升老師隊伍素質1、開展新課程理念下的高效課堂教學模式探索實踐活動為了有效提升我校課堂教學質量，深入落實新課程所倡導新思想，新觀點，轉變老師的角色和學生的學習方式，提升我校老師的綜合素質與專業(yè)能力，本學期將大力開展新課程理念下的高效課堂教學模式探索實踐活動。①一二年級主要以包學科領導牽頭，與學科老師共同有效開展高效教學模式研究工作。學校將于4月份開展高效課堂教學“示范研討課”活動，要求一二年級各學科備課組長帶頭進行，以供全體老師學習研究。5月份開展高效課堂教學“匯報交流課”活動，要求一二年級各學科組推選青年老師參與，以供全體老師交流學習。②初三年級結合本學期中考復習特點，以構建高效復習課堂教學模式為目標，以初三學科組為單位由包學科領導負責組織研究，學校將于3月份開展初三高效復習引路課活動，以供全體初三老師學習借鑒并運用于初三復習課教學中。2、加大青年老師培養(yǎng)力度，形成我校骨干老師梯隊①繼續(xù)對“師徒結對”老師做好管理和指導工作，使“師徒結對”工作成為促進青年老師盡快成長、成熟的最佳途徑，成為促進指導老師不斷更新業(yè)務知識，提升業(yè)務水平的重要手段，發(fā)揮最大功用的有效方法。②注重新老師專業(yè)成長，做到新老師入校既與骨干老師結對，形成師徒關系，在日常工作中客氣學習，師傅認真引領，促使新老師快速成長，學校將于5月份開展新老師“匯報展示課”活動，以促進老師專業(yè)發(fā)展。③關注青年老師成長，學校本學期將成立由校內骨干老師組成的教學核心組，不定期的聽評青年老師的課，并進行及時高效的反饋，幫助老師戰(zhàn)勝教學中存在的不足，使青年老師健康快速成長。④本學期繼續(xù)開展三個一評選活動，即每位老師一學期必需高質完成一篇教育敘事、一篇學案、一篇論文，屆時學校將組織教學核心組進行評審，并將優(yōu)秀作品給予展示、表彰。⑤為了切實提升老師專業(yè)素質，本學期教育科研室在加強老師自我培訓的同時，要突破固有培訓模式有針對性地開展師培工作，力爭通過實效的活動來突破，本學期計劃開展第三方教研活動即全體老師共評一節(jié)錄像課，并推選優(yōu)秀的做校際交流；開展高效課堂之我見大討論活動，力爭通過簡便有效地操作模式促進老師開闊視野、提升能力。四、其他工作1、繼續(xù)加強學科教研組建設工作，大力營建和諧、務實、協(xié)作、敬業(yè)的良好組風，充分發(fā)揮各級學科骨干老師的輻射帶動作用，切實打造我校強勢學科。2、及時召開各類教學會議，科學、高效布置各類教學工作。3、有效開展各學科學生比賽活動，充分調動學生學習積極性，切實起到促進教學質量提升作用。4、繼續(xù)加強電教工作，保證相應電教設備良好運轉，切實服務于教學，并科學建設數(shù)字化校園，促進老師信息素養(yǎng)的全面提升。5、做好初三理化生加試、推薦生加試、中考報考等初三工作。6、做好學籍管理，嚴格做好三個年級的保學控輟工作，確保學生的鞏固率達到區(qū)里目標。7、注重學生特長培養(yǎng)，繼續(xù)加強體、音、美、信息學科課堂教學規(guī)范性管理，有效開展相關學生互動，切實提升學生綜合素質。8、加強老師教育教學藝術養(yǎng)成，嚴防教學事故的發(fā)生。9、配合上級部門及時做好其他工作五、具體工作安排：二月份：1、組織老師參與市、區(qū)、校組織的學初集體備課，做好開學前的準備工作；2、召開教研組長、備課組長會，落實備課制度及制訂相關教學計劃；3、校長室第一次教案檢查；4、召開班主任會落實檢查學生假期作業(yè)；5、做好開學初的各項準備工作。三月份：1、期初校務會；2、開學典禮；3、初一、初二年級組會，初三組會暨假期階段測試質量分析會；4、初三中考百日誓師會；5、初三高效復習引路課活動；6、初三區(qū)第一次摸底考試；7、在校學生學籍核對、做好保學控輟工作；8、教務處進行老師教案、老師聽課記錄、學生作業(yè)檢查；9、校長室、教導處進行教學常規(guī)檢查。四月份：1、開展高效課堂教學“示范研討課”活動；2、初三理化生加試、推薦生籌備、初三學生中考報名攝錄；3、初三第一次模擬考試；4、第三方教研共評一節(jié)課活動；5、安排期中考試工作：復習、出卷、閱卷及質量分析；6、教務處進行老師教案、老師聽課記錄、學生作業(yè)檢查；7、校長室、教導處進行教學常規(guī)檢查。五月份：1、年級組會暨期中考試質量分析會；2、學校期中工作總結；3、組織召開各年級家長會；4、開展高效課堂教學“匯報交流課”活動；5、開展新老師匯報展示課活動；6、初三長春市統(tǒng)一模擬考試；7、組織落實中考推薦生工作；8、教務處進行老師教案、老師聽課記錄、學生作業(yè)檢查；9、校長室、教導處進行教學常規(guī)檢查。六月份：1、初三第二次模擬考試；2、初三中考報志愿；3、組織學生參與中考；4、一二年級召開期末前組會；5、開展數(shù)學、語文、英語學科學生基礎知識比賽活動；6、老師上交個人論文、敘事、學案；7、教務處進行老師教案、業(yè)務學習筆記、老師聽課記錄、學生作業(yè)檢查；8、校長室、教導處進行教學常規(guī)檢查。七月份：1、校長室、教導處進行教學常規(guī)檢查；2、初一初二期末質量監(jiān)測；3、上交個人及各部門總結及其它規(guī)定上交材料；4、期末質量分析會；5、學期末工作總結會；6、教務處進行老師教案、業(yè)務學習筆記、老師聽課記錄、學生作業(yè)檢查；7、初一初二學生家長會；8、安排暑假相關工作。下學期教學工作計劃篇3一、學期教學目標：（一）知識與技能目標?！匆弧抵R目標1、知識點：⑴、學習化學實驗基本操作和原理；⑵、知道分子、原子和離子等微觀概念；⑶、學習正確書寫化學式和化學方程式⑷、學習氧氣、二氧化碳合金屬等我們周圍物質的性質和用途；2、自主點：以“1問題引導，自主預習；2小組交流，合作提升；3目標引導，合作整合；4展示交流，體驗成功；5檢測反饋，當堂達標”為基本環(huán)節(jié)的“快樂高效課堂”教學模式。⑴聯(lián)系實際生產(chǎn)生活自主學習燃燒和滅火等的概念；⑵自主學習空氣、生活中酸堿鹽的使用等等。3、綜合點：在教學中，緊密聯(lián)系相關學科：理化生綜合如：二氧化碳和氧氣的性質及用途、溶液的導電性；電池中的化學變化等等。4、拓展點：聯(lián)系所學知識向實際生活、生產(chǎn)領域拓展，向當前高科技領域拓展。5、創(chuàng)新點：運用所學的知識，提出創(chuàng)新性的見解，可以進行簡單的創(chuàng)造性小發(fā)明、小制作。〈二〉技能目標1、自主能力：能聯(lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中碰到問題；2、綜合能力：綜合運用各種學習方法進行學習，聯(lián)系各科知識綜合解決問題；3、拓展能力：由所學知識拓展到相關學科和生活生產(chǎn)實際；4、創(chuàng)新能力：改善演示實驗和學生實驗，進行小發(fā)明和小制作等科學探究，實施快樂學習。（二）進程與方法目標：1、培養(yǎng)學生自學的方法，學會預習、復習、練習的方法；2、培養(yǎng)學生積極、主動、勤學、好問的良好學習習慣。3、根據(jù)課程標準的能力要求來輔導學生，讓學生理解基本原理。了解相關知識的來源和推理進程以及生活中相關的化學知識。把握實驗操作的基本技能，了解物質構成的神秘。（三）情感態(tài)度價值觀目標：1、學習科學家們刻苦鉆研、勇于探索、持之以恒的科研精神；2、培養(yǎng)不怕挫折、不怕失敗、敢于面對錯誤的意志品質。下學期教學工作計劃篇4一、工作思緒1、一個工作目標：堅持教科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，構建一流的管理機制，打造一流的老師團隊，培養(yǎng)一流的學生，創(chuàng)辦一流的教育。2、兩個工作重點：教育教學質量，課題研究3、實現(xiàn)三個發(fā)展：學生主體發(fā)展，老師專業(yè)發(fā)展，學校內涵發(fā)展4、緊抓四項工作：嚴格執(zhí)行量化考核管理制度，緊抓教育教學常規(guī)，深入開展課題實驗，打造品牌校園文化。二、工作措施（一）、學校管理方面：1、加強領導班子建設。學校領導班子，在新的學期里將不遺余力團結奮進，率領全體老師為實現(xiàn)“三個發(fā)展”而精心工作。新的學期，我們將努力拼搏，開辟創(chuàng)新，率領全體老師緊抓教育教學質量不放松，深入開展課題實驗，盡力打造一流名校，為推進學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展而精心工作。2、加強制度管理。繼續(xù)做到兩個堅持：一是堅持制度管人，實現(xiàn)管理的科學化、民主化、制度化。二是堅持量化考核制度，根據(jù)具體工作的實際，從嚴從細建立詳細地量化考核記錄，真正實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的績效管理制度。（二）、德育工作1、加強班主任隊伍建設。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要具體有效，真正起到表彰先進，鼓勵大家，有創(chuàng)新意識，富有自我風格的作用，全面實行班主任量化考核制度。結合國培計劃，深入開展班主任培訓工作，提升班主任素質，打造一流的班主任老師團隊。2、抓好學生的養(yǎng)成教育。深入貫徹落實和實施《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，深化學生自我服務意識。政教處和值周學生每天負責檢查學生的行為規(guī)范，每天上課前在校門處檢查學生的儀表、紅領巾佩戴、班級的紀律衛(wèi)生等情況，做到有記錄、勤反饋、發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使學生的行為習慣更加規(guī)范。3、開展多種形式的德育教育及實踐活動。深入推進校園文化建設，充分利用節(jié)、假日，集體開展多種形式的德育教學實踐活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、校園文化藝術月、慶“六一”等有效形式，加強理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、集體主義和愛國主義等的教育。4、加強學校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制，學校與班級、班級與學生和家長層層簽定安全責任書，做到有章可循。堅持對校產(chǎn)、校舍、教學設施等進行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、報告，健全校舍安全預警機制，嚴防意外事故發(fā)生。（三）、教學工作1、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化進程管理。繼續(xù)堅持對教學的進程管理，繼續(xù)堅持教學常規(guī)量化評估，突出教學管理的精致化，全面提升各科教學質量。本學期，學校將利用校園文化藝術月向社會全面展示我校老師的備課、聽課、理論筆記、學生作業(yè)、師生書畫及美術作品，提升我校師生素質的社會影響力。2、通過多種渠道提升老師的業(yè)務水平。規(guī)范課堂教學行為，組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動，加強老師培訓，通過請進來、走出去、榜樣示范、傳幫帶等形式全面提升老師素質，打造一流的老師團隊。3、重視學困生的轉化工作。認真研究學困生的具體情況，制訂適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多鼓勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提升。4、突出六年級工作。六年級任課老師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效地措施，努力提升所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提升學生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提升六年級教學質量。5、加強薄弱學科。加強科學、思品等薄弱學科的教學，充分發(fā)揮教學設備設施及遠程教育、多媒體的作用，通過加強這些學科的校本教研，監(jiān)督檢查，隨機檢測，質量分析，積極提升這些學科的教育質量。（四）、教研工作1、加強老師業(yè)務素質的提升。本學期學校將采取專家講座、領導培訓、優(yōu)秀老師示范三種形式加強老師業(yè)務素質提升，即：一是請知名專家來我校傳經(jīng)送寶;二是校委會領導培訓提升;三是優(yōu)秀老師榜樣示范。2、嚴格規(guī)范教研活動。組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動。本學期我們將堅持沿用上學期后半段教研活動的具體做法，做到安排有序、實施有據(jù)、落實有效。3、要加強現(xiàn)代化教育手段的運用，實現(xiàn)教育教學現(xiàn)代化。各科教學要積極采用電教手段，以提升課堂教學效益。本學期將加強電腦及多媒體的管理及使用，加強多媒體教學的培訓，充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢與作用，盡快實現(xiàn)教學現(xiàn)代化。（五）、后勤工作：后勤工作是學校教育工作的保障，我們加強了學校財產(chǎn)管理，提升了教學設施的利用率。新學期，后勤處將進一步加強公物管理，做到人盡其才，物盡其用，物物有人管，損損壞丟失有人賠。同時加強校園環(huán)境管理和校園文化建設，創(chuàng)設濃郁的校園教育氣氛，增加環(huán)境的文化內涵和育人功能。三、分階段工作重點：1、第一階段（開學4月底）：①、教學質量大提升。狠抓教學常規(guī)落實，緊抓課堂教學，全面提升教學質量，使我校的教學質量在上一個臺階，達到全縣一流水平。②、教科研出成果。通過教研活動的有序開展和課題研究的深入開展，使我校的教科研盡快做出成效，取得成果。2、第二階段（5月份6月1日）校園文化藝術月①、大型展覽：學校將利用校園文化藝術月向社會全面展示我校老師的備課、聽課、理論筆記、學生各科作業(yè)、師生書畫及美術作品，提升我校老師素質的社會影響力。②、體育比賽：組織開展廣播操、眼保操、高密度跑操比賽。③、“六一”文藝表演：學校軍鼓軍號隊要成立要表演、音樂老師要上臺、文藝節(jié)目要上檔次。3、第三階段（6月份）組織好三個考試：高考、中考、小考?？傊?，新的學期，新的航標，我們全校老師將始終恪守一個信念，精心策劃，周密安排，加強檢查，總結反饋，為實現(xiàn)學校三年計劃地工作目標，落實好全部工作，實現(xiàn)學校內涵發(fā)展而不斷努力。下學期教學工作計劃篇5一、學生情況分析根據(jù)上學期的期未成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容把握比較好地學生不多。學生基本知識點落實不夠好