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文檔簡介
第頁祝并盼望著演講稿
明天是我院畢業(yè)典禮。在我眼中明天就是學(xué)院的一個節(jié)日,更是我們老師們收獲的時(shí)節(jié)。為孩子們送行時(shí),其實(shí)已經(jīng)在期盼他們載譽(yù)回?!丶铱纯吹臅r(shí)刻。那是學(xué)生給學(xué)校和老師打出成績的時(shí)候,如同學(xué)校和老師考學(xué)生一樣。
學(xué)校和老師用一張張?jiān)嚲砗涂荚嚺囵B(yǎng)學(xué)生。其實(shí)每一個學(xué)生都是學(xué)校和老師的答卷。他們離開學(xué)校后的成就,以及對母校和老師的回憶與感情,就是學(xué)校和老師的成績單。最重要的表達(dá)就是他們的自己取得成就和成功時(shí)是否還能想起曾經(jīng)的母校和老師。
大學(xué)的存在首要是培養(yǎng)人才的。一個學(xué)校,一個老師,真正的收獲是那些經(jīng)過自己培養(yǎng)有所成就,而且能記住母校和老師的校友們帶來的好消息。這是檢驗(yàn)大學(xué)和老師的試金石。任何一個大學(xué),其實(shí)都是和校友聯(lián)系一起的有機(jī)體,而不僅僅是那些所謂論文、項(xiàng)目和獲獎。何況如今的論文很多已經(jīng)不僅僅是文字垃圾,很多項(xiàng)目已經(jīng)不僅僅是資金的浪費(fèi),很多的獎項(xiàng)已經(jīng)不僅僅是沽名釣譽(yù),而是每一個毛孔都充滿了污染物的骯臟的東西。
我們的大學(xué)應(yīng)該回歸了!中國大學(xué),任重而道遠(yuǎn)!
振興我們的國家和民族,絕不能把教師僅僅看成市場經(jīng)濟(jì)中的一種職業(yè),甚至是一種低三下四的職業(yè)。我們教師也應(yīng)該有點(diǎn)知識分子的骨氣。我們不能把一切全部歸結(jié)于社會和體制,我們也應(yīng)該捫心自問——我還是一個為人師表的知識分子嗎?我還配嗎?我是在教書育人,還是僅僅為了生活。我有一個教書育人者應(yīng)該具有的良心、道德、節(jié)氣與知識嗎?我看現(xiàn)在這樣的人不多了,越來越少了。我們的大學(xué)和大學(xué)老師終究怎么了!
畢業(yè)時(shí),同學(xué)們自然是高興的.。不過,人生是充滿社會風(fēng)雨和坎坷的漫漫征程。離開學(xué)校的時(shí)候,我們回憶和檢查一下自己的大學(xué)生活是非常必要的,不再為了應(yīng)付考試,而是自己給出自己的大學(xué)四年的成績。最遺憾的是如果你畢業(yè)時(shí)還不知道大學(xué)生四年大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)答案。我們也不要為那套僅僅是用來拍照的學(xué)位服而自豪,我們應(yīng)該想到是學(xué)位服里面包裹的是什么?
離開大學(xué),我們進(jìn)入社會的初始條件是什么,雖然不覺我們今后的一切,但絕不可以忽略。因此,畢業(yè)時(shí)我們應(yīng)該告訴那些沒有畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們,把我們一切告訴他們。
畢業(yè)如同將人工育成的苗兒,放進(jìn)
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