2023屆廣東省粵西五校聯(lián)考高考生物四模試卷含解析

2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于森林群落的敘述，錯誤的是（）A．北方針葉林是地球上最大的森林帶 B．溫帶森林的季節(jié)變化屬于時間結構C．森林群落中的地表層對群落的影響最大 D．次生林是指經(jīng)次生演替形成的森林群落2．下列過程一般不通過跨膜運輸實現(xiàn)的是（）A．吞噬細胞吞噬病原體 B．蔗糖進入腌制中的果脯C．腎小管重吸收水分 D．碘進入甲狀腺濾泡細胞3．2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究細胞對氧氣的感應和適應機制的三位科學家。研究表明，HIF是普遍存在于人和哺乳動物細胞內(nèi)的一種蛋白質．在正常氧氣條件下，HIF會迅速分解；當細胞缺氧時．HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，使EPO基因表達加快．促進EPO的合成。HIF的產(chǎn)生過程及其對EPO基因的調控如圖所示，下列分析正確的是（）A．過程①和過程②在低氧環(huán)境中才能夠進行B．HII-的含量與細胞內(nèi)的氧氣含量呈正相關C．細胞在正常氧氣環(huán)境中EPO基因不能表達D．EPO含量增加會促進細胞中HIF含量下降4．澳大利亞一項新研究發(fā)現(xiàn)，女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質和脂質的食物外，還應多吃富含植物纖維素的食物，這有利于胎兒免疫系統(tǒng)的發(fā)育。下列相關敘述錯誤的是（）A．蛋白質、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B．組成人體蛋白質的某些氨基酸必須從食物中獲得C．人體內(nèi)的細胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D．膽固醇既參與人體血脂的運輸，也參與細胞膜的構成5．人在正常情況下保持70次/min左右的心率，當看到恐怖畫面時，產(chǎn)生害怕的感覺同時心率加快。圖是心臟運動調節(jié)的部分示意圖，圖中A為大腦相應功能區(qū)，①一⑧代表相關神經(jīng)纖維，箭頭表示興奮傳導方向。有關敘述錯誤的是（）A．①所在神經(jīng)元的細胞體位于腦干B．腦干中有控制心臟和血管運動的神經(jīng)中樞C．①—③過程與心臟節(jié)律運動有關D．看到恐怖畫面引起心率加快屬于條件反射6．下列關于細胞器的結構和功能的敘述，錯誤的是A．光面內(nèi)質網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連B．溶酶體中的水解酶由內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成C．白色體是貯存脂質和淀粉的場所D．線粒體外膜和內(nèi)膜之間充滿了液態(tài)的基質7．宮頸癌是由人乳頭瘤病毒（HPV）引起的發(fā)病率較高的癌癥之一。九價HPV疫苗（只能預防9種高危型HPV病毒的宮頸癌疫苗）對年齡16至26歲人群效果最佳，半年內(nèi)完成3劑次接種后體內(nèi)初期抗體平均值是自然感染的100倍。下列敘述錯誤的是（）A．HPV能誘導人體某些細胞的基因發(fā)生突變B．九價HPV疫苗具有與9種HPV相似的抗原結構C．通過3次注射可獲得大量的抗體和記憶細胞D．接種成功的人群對所有HPV能終身免疫8．（10分）各種育種方式，為人類的生產(chǎn)實踐提供了豐富的材料，下列關于育種的敘述，正確的是（）A．黑農(nóng)5號大豆和轉基因抗蟲棉的育種原理分別是染色體變異和基因重組B．三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育，但仍屬可遺傳變異C．利用誘變育種，誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上，其原理是基因突變D．單倍體育種可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體種子進行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代二、非選擇題9．（10分）圖甲是某動物（2n=4）生殖器官內(nèi)細胞分裂的圖象。圖乙為該動物體內(nèi)進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化，據(jù)圖回答下列問題：（1）該動物性別為_________（雌、雄）性，判斷依據(jù)是_____________________。（2）細胞①名稱是__________，該細胞處于__________（分裂方式及時期），其分裂產(chǎn)生的子細胞是___________________________。（3）C點和F點細胞中染色體組加倍的原因是_________________________。甲圖中①②③細胞分別對應于乙圖中的____________________段。10．（14分）某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因為N、P元素等無機污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術進行防治，對該生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率及能量流動過程進行了研究，結果如圖所示。分析回答下列問題。（1）在湖泊中，不同水層分布著不同類群的植物，這種空間結構的意義是_________。（2）圖甲中，在5、7月份，水深1．2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但1．6m以下有機碳生產(chǎn)率仍然較低，主要原因是_________。（3）研究及實驗應用結果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。這些放養(yǎng)魚類的生態(tài)作用是_________。（4）圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個營養(yǎng)級的示意圖（a～i表示能量值，①～③表示生理過程）。該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率可表示為_________。11．（14分）調定點學說認為，人體存在體溫調定點。假如人的體溫調定點是37℃，當體溫高于或低于37℃時，機體能通過相關調節(jié)使體溫恢復到37℃左右。人體的體溫調定點并非一成不變，如病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原(EP)，EP會引起體溫調定點改變進而導致發(fā)熱。（1）維持人體體溫的熱量主要來源于_______________，體溫調節(jié)中樞位于_____________。（2）某人受病毒感染引起發(fā)燒，下圖是他的體溫測量記錄，請結合調定點學說回答：①AB段病人常表現(xiàn)為皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗等表現(xiàn)，并常伴有“害冷”的感覺，結合資料分析其原因是_________________________________________________________。②圖甲中BC段人體產(chǎn)熱量___________(填“大于”、“小于”或“基本等于”)散熱量。③CD段機體通過_____________細胞對病毒感染細胞發(fā)起攻擊，并通過__________細胞產(chǎn)生的_____________快速消滅EP，使體溫調定點恢復到正常體溫。綜上所述，體溫調節(jié)是___________________調節(jié)機制。12．請據(jù)圖回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：（2）圖甲是生態(tài)系統(tǒng)成分示意圖，圖中D表示的是_________________。（2）在圖乙的食物鏈中，③屬于________（生物）的同化量的一部分。（3）圖乙所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。（5）在圖乙的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這些信息的作用是______________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（5）圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后，兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達到平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的_________能力。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)________（填“抵抗力”或“恢復力”）穩(wěn)定性更高。（5）下表是某生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級（含第一營養(yǎng)級）的能量分析表[單位：J/（hm2·a）]營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2．58×20222．00×2092．20×20203．50×2020B2．50×2065．00×2055．00×2052．30×206C6．50×2082．50×2065．00×2056．25×208輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是____________。該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1.群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。群落的演替包括初生演替和次生演替。2.群落的結構：（1）垂直結構：在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。意義：植物的垂直結構提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結構又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象（垂直結構）。（2）水平結構：群落的水平結構主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布。（3）時間結構：指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)則的變化。包括晝夜變化和季節(jié)變化（群落的季相）?！驹斀狻緼、世界木材的主要產(chǎn)地是北方針葉林，北方針葉林主要由常綠針葉樹種組成，北方針葉林是地球上最大的森林帶，A正確；B、根據(jù)以上分析可知，溫帶森林的季節(jié)變化屬于時間結構，B正確；C、在一個發(fā)育良好的森林中，從樹冠到地面可以看到有樹冠層、下木層（矮樹）、灌木層、草本層和地表層（苔蘚、地衣），其中樹冠層對群落影響最大。如果樹冠層比較稀疏，就會有更多的陽光照射到森林的下層，因此下木層和灌木層就會發(fā)育得更好，所以樹冠層對森林群落的影響最大，C錯誤；D、次生林即植物群落從次生裸地發(fā)生，通過一系列的次生演替階段所形成的森林，D正確。故選C。2、B【解析】

物質的跨膜運輸方式可以分為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。這三種物質跨膜運輸方式都可以體現(xiàn)物質跨膜運輸?shù)膶嵗Ｍ瑫r胞吞和胞吐也是某些物質實現(xiàn)跨膜運輸另外一種形式。當細胞膜失去生物活性，沒有了選擇透過性，此時物質穿透細胞膜不再算作跨膜運輸?！驹斀狻緼、吞噬細胞吞噬病原體，通過胞吞的形式讓病原體穿過細胞膜，實現(xiàn)了病原體的跨膜運輸，間接屬于跨膜運輸?shù)囊环N方式，A正確；B、蔗糖是二糖，正常情況下不會進入細胞，腌制的果脯其細胞大量失水而死亡，蔗糖此時進入細胞是因為細胞膜失去了選擇透過性，不能算做跨膜運輸?shù)姆绞剑珺錯誤；C、腎小管對水的重吸收主要依靠腎小管上皮細胞，其細胞膜上的水通道蛋白可以協(xié)助完成水的轉運，同時水分子也可以自由擴散進入細胞中，C正確；D、碘進入甲狀腺濾泡細胞中主要是以離子的形式完成的，屬于主動運輸，D正確；故選B。3、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質?；虮磉_包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。促紅細胞生成素（EPO）又稱紅細胞刺激因子、促紅素，是一種人體內(nèi)源性糖蛋白激素，可刺激紅細胞生成。【詳解】A、過程①為轉錄，過程②為翻譯，均不需要在低氧環(huán)境中進行，A錯誤；B、正常氧氣條件下，HIF會迅速分解；當細胞缺氧時．HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，因此HII-的含量與細胞巾的氧氣含量呈負相關，B錯誤；C、EPO為促紅細胞生成素細胞，在正常氧氣環(huán)境中EPO基因表達，在低氧環(huán)境下EPO基因表達加快，以適應低氧的環(huán)境，C錯誤；D、EPO含量增加會促進紅細胞運輸氧氣，細胞逐漸提高甚至恢復正常氧氣的狀態(tài)，而在正常氧氣條件下，HIF分解，因此EPO含量增加會促進HIF含量下降，D正確。故選D。4、C【解析】

所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的，每一個單體都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。在人體內(nèi)不能合成，只能從食物中獲得的氨基酸稱為必需氨基酸，能在體內(nèi)合成的氨基酸稱為非必需氨基酸?！驹斀狻緼、蛋白質、核酸、多糖（纖維素、糖原等）都是以碳鏈作為基本骨架，A正確；B、組成人體蛋白質的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸需從食物中獲得，B正確；C、人體細胞不能分泌分解纖維素的酶，C錯誤；D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質的運輸，也是細胞膜的重要組成成分，D正確。故選C。5、A【解析】

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器（傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體）組成；反射包括條件反射和非條件反射，條件反射指出生后在生活過程中通過訓練而逐漸形成的，即與高級神經(jīng)中樞腦有關，也與脊髓等低級中樞有關?！驹斀狻緼、①所在神經(jīng)元的細胞體位于脊髓，A錯誤；B、據(jù)圖分析可知：腦干中有傳出神經(jīng)與心臟和血管相連，故腦干中有控制心臟和血管運動的神經(jīng)中樞，即腦干可以控制兩者的運動，B正確；C、①—③過程為受刺激后心率加快的過程，該過程中受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)，心臟有節(jié)律地收縮、舒張，C正確；D、看到恐怖畫面引起心率加快，該過程有完整的反射弧，“產(chǎn)生害怕的感覺同時心率加快”，該過程同時感到害怕，有大腦皮層的參與，這一反射屬于條件反射，D正確。故選A?！军c睛】解答此題需要明確反射弧的組成，區(qū)分條件反射與非條件反射的不同，進而結合題圖分析作答。6、A【解析】

本題考查細胞器的結構和功能，要求考生知道內(nèi)質網(wǎng)的類型及其分布和功能，知道細胞內(nèi)蛋白質的合成與運輸過程，明確質體的種類、分布及功能，知道線粒體的結構和功能。【詳解】A、粗面內(nèi)質網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連，A錯誤；B、溶酶體中的水解酶由內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成后，經(jīng)高爾基體作用后由囊泡轉運給溶酶體，B正確；C、白色體是質體的一種，具有貯存脂質和淀粉的作用，C正確；D、線粒體外膜和內(nèi)膜之間充滿了液態(tài)的基質，D正確。故選A。7、D【解析】

注射疫苗可刺激機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫，體液免疫主要靠抗體發(fā)揮作用，而細胞免疫主要依靠效應T細胞發(fā)揮作用?！驹斀狻緼、人乳頭瘤病毒（HPV）是一種DNA病毒，能誘導人體某些細胞的基因發(fā)生突變，A正確；B、抗原具有特異性，可刺激機體產(chǎn)生特異性的抗體、記憶細胞，由題知“九價HPV疫苗能預防9種高危型HPV病毒”，說明九價HPV疫苗具有與9種HPV相似的抗原結構，B正確；C、初次免疫產(chǎn)生的抗體和記憶細胞相對較少，3次注射相當于多次進行免疫，因此可獲得大量的抗體和記憶細胞，C正確；D、九價HPV疫苗只能預防9種高危型HPV病毒，接種成功的人群不能對所有HPV終身免疫，D錯誤。故選D。8、B【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A、黑農(nóng)5號大豆是誘變育種的結果，其育種原理為基因突變；轉基因抗蟲棉是基因工程育種的結果，其育種原理是基因重組，A錯誤；

B、三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育，其原理是染色體數(shù)目變異，所以仍屬可遺傳變異，B正確；

C、利用誘變育種，誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上，其原理是染色體結構變異，C錯誤；

D、由于單倍體高度不育，不能結種子，所以單倍體育種可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗進行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代，D錯誤。

故選B?！军c睛】本題考查育種的相關知識，要求考生識記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、雌細胞①②分裂不均等初級卵母細胞減數(shù)分裂第一次分裂后期次級卵母細胞和極體著絲點分裂，姐妹染色單體分離成子染色體AB、CD、FG【解析】

甲圖中，①處于減數(shù)第一次分裂分裂的后期，②處于減數(shù)第二次分裂的后期，③處于有絲分裂的后期。乙圖中，I表示減數(shù)分裂、II表示受精作用、III表示有絲分裂?！驹斀狻浚?）細胞①②分裂不均等，所以該動物性別為雌性。（2）細胞①同源染色體分離，細胞不均分裂，所以該細胞為是初級卵母細胞，并且同源染色體分開，該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，產(chǎn)生的子細胞是次級卵母細胞和極體。（3）C點（減數(shù)第二次分裂后期）和F點（有絲分裂后期）細胞中染色體著絲點分裂，姐妹染色單體分離成子染色體，導致染色體組加倍；甲圖中①②③細胞分別處于減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，①②③細胞分別對應于乙圖中的AB、CD、FG段?！军c睛】本題結合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞所處的時期；掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準確判斷曲線圖中個區(qū)段代表的時期，再結合圖中信息答題。10、顯著提高了陽光利用率表層藻類大量生長遮擋了陽光，使下層水體中光照強度明顯減弱增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）的復雜性，促進了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)e/b【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者。分析圖甲：5、7月份1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但1.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低，主要原因是藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱。圖乙表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中a，d表示該營養(yǎng)級攝入的能量；b、e表示該營養(yǎng)級同化的能量；c、f表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；g、i表示該營養(yǎng)級的糞便等中的未被同化的能量，h表示生物遺體的包含的能量。①、②、③都表示呼吸作用?！驹斀狻浚?）在湖泊中，隨著水深的變化，不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落的垂直結構，這種空間結構的意義是顯著提高了陽光利用率。（2）圖甲顯示：5、7月份1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但1.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低，主要原因是藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱。（3）魚是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，參與食物鏈的構成，放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）的復雜性，促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能。（4）該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率為第三營養(yǎng)級的同化量/第二營養(yǎng)級的同化量×111%=e/b×111%?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結構以及能量流動的相關計算，重在考查學生對重要概念的理解和掌握情況。11、細胞中有機物的氧化放能下丘腦病毒感染產(chǎn)生的致熱源(EP)使人體體溫調定點升高至40℃左右，低于調定點的體溫刺激冷覺感受器產(chǎn)生興奮，一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生冷覺，另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經(jīng)傳出神經(jīng)引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱使體溫迅速升高基本等于效應T細胞漿細胞(效應B細胞)抗體神經(jīng)—體液—免疫【解析】

體溫調節(jié)的過程：2、識圖分析可知，圖中AB段表示由于細菌感染導致體溫調定點上移，BC段病人的體溫調定點水平約為40℃，此時產(chǎn)熱量等于散熱量，CD段病人大量出汗導致體溫調定點下移?！驹斀狻浚?）體溫調節(jié)過程中的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌和肝臟，通過細胞內(nèi)有機物的氧化分解釋放能量，其中大部分能量以熱能的形式散失，對于恒溫動物來講，熱能用于維持體溫的相對穩(wěn)定，下丘腦是體溫調節(jié)的中樞。（2）①根據(jù)題意可知，病毒感染產(chǎn)生的致熱源(EP)使人體體溫調定點升高至40℃左右，圖中AB段是由于細菌感染導致體溫調定點上移的過程，使正常體溫相當于寒冷刺激，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生冷覺，另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經(jīng)傳出神經(jīng)引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱使體溫迅速升高。②根據(jù)以上分析可知，圖中BC段病人的體溫調定點水平約為40℃，此時產(chǎn)熱量基本等于散熱量，維持體溫的穩(wěn)定。③病毒感染細胞的即靶細胞，在特異性免疫中效應T細胞與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡釋放出抗原，然后再通過體液免疫中漿細胞產(chǎn)生的抗體與抗原發(fā)生特異性結合，快速消滅（抗原）EP，使體溫調定點恢復到正常體溫。綜上所述，可見體溫調節(jié)的過程中涉及到了神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)的共同參與，即神經(jīng)—體液—免疫網(wǎng)絡調節(jié)機制作用的結果?！军c睛】本題以調定點學說為背景考查體溫調節(jié)的知識點，要求學生掌握體溫調節(jié)的過程和體溫的來源，把握寒冷條件下具體的體溫調節(jié)過程是解決問題的關鍵。要求學生能夠正確審題獲取有效信息，結合題意中的調定點學說理論，分析病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原而導致體溫調定點改變后的調節(jié)過程，根據(jù)該過程的分析明確體溫調節(jié)的的機制，這是該題考查的重點。12、非生物的物質和能量草自身的呼吸作用被下一營養(yǎng)級所同化