小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)_第3頁
小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,這一學(xué)年在鎮(zhèn)教科研指導(dǎo)組的專業(yè)指導(dǎo)引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)統(tǒng)籌安排下,結(jié)合“雙減〃相關(guān)政策,我從教學(xué)實(shí)際出發(fā),聯(lián)系教育理論,樂觀參加各項(xiàng)研修活動(dòng),通過一學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中,我受益匪淺,教學(xué)策略和業(yè)務(wù)水平都有了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下:一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)“雙減〃“五項(xiàng)管理’等新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。樂觀參加各級(jí)培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上過多重復(fù)講述,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、做好課前準(zhǔn)備、備好課。2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生;作為一名老師,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中,我樂觀探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如愛好教學(xué)法、交互探求法、情感溝通法等。從而,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的愛好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、樂觀參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。9、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來自學(xué)各類知識(shí),以提高自身素質(zhì)。最近,為了適應(yīng)新的教學(xué)工作,我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí),還嘗試著自己做教學(xué)課件,充分發(fā)揮多媒體電腦動(dòng)畫教學(xué)效果。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。"藝無止境,學(xué)無止境,工作亦無止境〃,在今后的教育教學(xué)工作中我一定更加加倍努力,樂觀轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,在新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為了高壩店鎮(zhèn)中心小學(xué)美妙的明天,也為了學(xué)生的未來奉獻(xiàn)自己的力量,做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師。四、教科研工作完成方面首先,個(gè)人思想高度重視,老師工作不能固步自封,要不斷的學(xué)習(xí)和接受新的教育理念,因此在平時(shí)工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,在思想上不能有任何松懈;其次,仔細(xì)樂觀學(xué)習(xí)并落實(shí)"雙減〃、"五項(xiàng)管理〃等相關(guān)政策方針;第三,樂觀參加聽課,研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高,使自己不斷的成熟,給課堂注入更多的活力,取得一定的成效;第四,樂觀配合并仔細(xì)完成鎮(zhèn)教科研指導(dǎo)組組織的各類各項(xiàng)活動(dòng),分管工作、個(gè)人教學(xué)工作兩不誤。四、存在的問題一年來我能樂觀參加教育教學(xué)工作,也取得了一些成績(jī),但是也存在不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、討論過程中,細(xì)節(jié)問題想的不夠全面,可行性方面還有待更一步加強(qiáng)。2、在備課上,有時(shí)候存在懶散思想,照搬教參,沒有從學(xué)生的實(shí)際和教材內(nèi)容出發(fā)。3、教研不能持之以恒,存在依賴思想。五、改進(jìn)措施1、仔細(xì)落實(shí)《高壩店鎮(zhèn)中心小學(xué)教科研指導(dǎo)實(shí)施細(xì)則》、《高壩店鎮(zhèn)中心小學(xué)校本研修管理規(guī)定》,提高思想重視程度,加強(qiáng)制度約束,使研修工作常態(tài)化。2、在教研工作方面消除消極怠慢思想,要不等不靠,仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,努力提高自己的專業(yè)化水平。3、正確處理教研工作和平時(shí)工作的關(guān)系,時(shí)刻把教研工作作為促進(jìn)學(xué)校工作和自身工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論