(完整)三年級上冊旋轉(zhuǎn)與平移練習(xí)題

旋轉(zhuǎn)平移一、看圖做題。1、把圖中長方形向北平移2格；2、把圖中三角形向右平移3格；3、把圖中平行四邊形向西平移5格。二、畫出拖拉機(jī)先向左平移4格，再向下平移3格后的圖形。三、把圖形向右平移7格后得到的圖形涂上顏色。四、利用平移知識畫圖或填空。１.畫出小船向右平移6格后的圖形２.畫出向右平移5格后的圖形3.（1）畫出小旗向右平移（2）分別畫出將圖形向上平移3格后，再向3格再向下平移2格左平移8格的圖形。后的圖形。4.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動。（）（3）鐘面上的分針。（（5）工作中的電風(fēng)扇。（）（4）飛機(jī)的螺旋槳。（（6）拉動抽屜。（）））（）()()5.（1）汽車向（）平移了（）格。（2）小船向（）平移了（）格。（3）飛機(jī)向（）平移了（）格。6.7.A先向（）移動（）格，再向（）移動（）格，到達(dá)B。8.分別畫出將圖形向上平3格和向左平移8格的圖形。9.畫出將向上平移3格后，再向右平移8格后得到的圖形。10.判斷（1）正常行走的時(shí)鐘，屬平移現(xiàn)象。（）（2）風(fēng)車的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)，箱子在地面上被拖動也是旋轉(zhuǎn)。（）（3）推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。（）（4）鐘表上的時(shí)針轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）11.觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．12.下列圖形哪個(gè)不是由①通過旋轉(zhuǎn)得到的()。13．下列圖形中，()是①通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。14.（1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。15.畫出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的圖形。16.（1）分別畫出三角形向右平移6格，再向下平移2格后的圖形。（2）畫出梯形向左平移5格后的圖形。旋轉(zhuǎn)和平移復(fù)習(xí)題一、選擇1、將長度為3cm的線段向上平移20cm，所得線段的長度是（）A．3cmB．23cmC．20cmD．17cm2、以下現(xiàn)象：①電梯的升降運(yùn)動；②飛機(jī)在地面沿直線滑行；③風(fēng)車的轉(zhuǎn)動，④汽車輪胎的轉(zhuǎn)動．其中屬于平移的是（）A．②③B、②④C．①②D．①④3、下列說法正確的是（）A．由平移得到的兩個(gè)圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線長度不一定相等B．我們可以把“火車在一段筆直的鐵軌上行駛了一段距離”看作“火車沿著鐵軌方向的平移”C．小明第一次乘觀光電梯，隨著電梯向上升，他高興地對同伴說：“太棒了，我現(xiàn)在比大樓還高呢，我長高了！”D．在圖形平移過程中，圖形上可能會有不動點(diǎn)4、下列說法正確的是（）A．旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置一定改變B．旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置一定不變C．旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置可能不變D．旋轉(zhuǎn)后的圖形的位置和形狀都發(fā)生變化5、下列關(guān)于旋轉(zhuǎn)和平移的說法錯誤的是（）A．旋轉(zhuǎn)需旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角，而平移需平移方向和平移距離B．旋轉(zhuǎn)和平移都只能改變圖形的位置