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文檔簡介

/8指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導、引導。開展“家長開放日”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學校辦學的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。(三)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織各項體驗活動.切實開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié)”的觀念。.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,堅定廣大師生的自信力,凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設(shè)、學校日常教育教學活動相結(jié)合,引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。.開展好節(jié)日文化、節(jié)氣文化。中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化更是燦若星河,成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化便是中華璀璨奪目的古文化中一顆明珠。這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,滋養(yǎng)著一代又一代炎黃子孫的心靈。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承,就是一個民族、一個國家文化的傳承,這可以保留一個民族、一個國家的特色。加強對小學進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,是愛國主義教育的一個重要組成部分。我校將利用寶貴的傳統(tǒng)節(jié)日文化財富,從孩子們抓起,讓中華傳統(tǒng)文化從小植根于孩子們的心中,循序漸進地提高他們的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神文化情操,為實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢注入新的活力。.著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。(四)提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系.開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,教師既是課程的實施者,也是課程的創(chuàng)造者,作為教師個人,可以開發(fā)并實施一些孤本課程,探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。例如一年級入學習慣培養(yǎng)課程、節(jié)日課程、節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等,引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結(jié)合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好課表上規(guī)定的德育課程,如晨會、班會等。(五)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比,讓學生在舒適的環(huán)境中學習。.注重校園“生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹木長青,紅花綠草,生機盎然。我們將繼續(xù)努力,構(gòu)建人性化的自然環(huán)境,創(chuàng)建花園式的綠化環(huán)境,把校園綠化、美化、凈化“三化”工作落實到位。.注重班級“輿論環(huán)境”的建設(shè)。對班級環(huán)境布置,如“黑板報宣傳”、“墻報專欄”等規(guī)定詳實具體的要求,在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上,班主任指導學生正確利用宣傳途徑,營造“溫馨教室”,營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”,營造健康向上的班級“心理氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。4.進一步完善“好習慣”班級文化建設(shè)。 “好習慣”班級文化建設(shè)是我校班集體建設(shè)的一個亮點,班主任們已經(jīng)堅持實踐了兩年。通過班級文化品位的提升,促進優(yōu)良校風持續(xù)保持優(yōu)勢和示范的有效途徑。本年度,班主任要在實踐中不斷完善基本過程:各班選取“好習慣”、制定申報計劃、培養(yǎng)習慣、小結(jié)匯報、成果展示、學校評定,強化“目標定位”、“實踐到位”、“空間升位”、“成果立位”的達成要素,從而落實“以習慣促養(yǎng)成,以習慣樹榜樣,以習慣求創(chuàng)新,以習慣帶實踐”的目標。各班的好習慣應(yīng)該開始向?qū)W科延伸(訂正習慣、語數(shù)英齊參與);與班級文化創(chuàng)建相關(guān)聯(lián),并且有一定創(chuàng)新(班報,一月一期);創(chuàng)建將立于一個新的高度,應(yīng)該思考怎樣與學校的立體閱讀課程相整合,尋求創(chuàng)建新的生長點,搭建提升的平臺,提高校園文化品位,讓其成為校園文化建設(shè)不可或缺的一部分。三、月份工作安排:九月.開學典禮、行為規(guī)范強化教育。.規(guī)范校園行為常規(guī),進一步落實規(guī)范、落實“學生一日常規(guī)”。.擬定少先隊工作、班主任工作計劃。.“感恩老師”主題活動,開展尊師重教活動。.一年級新生常規(guī)入學課程。.暑假讀書系列活動總結(jié),組織參加區(qū)讀書征文活動、手抄報比賽等。.弘揚和培育民族精神月活動。.認真解讀《小學生一日常規(guī)》,監(jiān)督落實《常規(guī)》中各項規(guī)范要求。十月份.慶祝國慶,“感恩祖國”主題活動.“好習慣”班級特色文化建設(shè)活動。.建隊日主題活動。少先隊知識的學習,開展隊的知識競賽,發(fā)展一批新隊員入隊。少先隊新隊員入隊儀式。.結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老獻愛心活動。.心理健康宣傳、個別化輔導。.未成年人保護法講座。十一月份.結(jié)合紀念日開展學英雄、念烈士的活動。.開展反對迷信邪教宣傳教育活動。.消防安全宣傳月活動。.“感恩生命”主題教育活動。十二月份.“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。.迎接新年活動。.開展“全國法制宣傳日”主題教育活動。.德育小論文評優(yōu)。2017年元月.新年暢想。

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