化學(xué)類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

化學(xué)類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文引言一、準(zhǔn)確評估，了解和認(rèn)識自我1、職業(yè)興趣2、職業(yè)能力3、人格特征4、職業(yè)價(jià)值觀5、優(yōu)缺點(diǎn)分析我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力1、自信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，魄力強(qiáng)2、有追求成功的雄心和干勁3、目光長遠(yuǎn)，考慮全面4、工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng);5、敢打敢拼，富有開拓精神，愿意接受挑戰(zhàn)6、學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng)，擅長技術(shù)性工作和公開演講7、思維活躍，多有創(chuàng)意;8、學(xué)識廣博，樂于助人;對人有較高的穩(wěn)定性和忠誠度1、易忽視細(xì)節(jié)，易于倉促做出決定2、對人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。3、讓人難以接受，或處事魯莽，易沖動(dòng)，不計(jì)后果TOC\o"1-5"\h\z4、為追求事業(yè)而傷害他人;5、可能過于刻板;6、可能表現(xiàn)得不近人情;7、可能表現(xiàn)得較自負(fù)8、可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)我現(xiàn)在就讀的中南民族大學(xué)是國家一類大學(xué)，有著優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。學(xué)校老師傾力打造特色人才學(xué)校明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，使我具備了相應(yīng)的專業(yè)技能，為我從事學(xué)術(shù)之路奠定了基礎(chǔ)。以上成績均表明，我不僅在我的學(xué)習(xí)和工作、組織和管理的能力上表現(xiàn)良好，更是身體素質(zhì)好，心理素質(zhì)穩(wěn)定而且能力和精力極強(qiáng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，有擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，從事高要求行業(yè)所具備的相應(yīng)良好條件。7、自我分析小結(jié)：從綜合特質(zhì)上來說，我做事非常獨(dú)斷，常常采取直接有力的行動(dòng)或迷人的社交手腕達(dá)到期望效果，人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力，因?yàn)樵噲D取得支配權(quán)，可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行，有時(shí)不夠合群，但從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛。從能力優(yōu)勢上看，我勇于挑戰(zhàn)，在困難環(huán)境中成長茁壯，而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功，工作上積極主動(dòng)，充滿沖動(dòng)與活力。從人際關(guān)系上看，我的社交能力強(qiáng)，極具說服力，展現(xiàn)迷人的魅力，面對壓力則變得嚴(yán)厲，外向且步調(diào)快，面對問題不怕沖突，不推委退縮，適合干管理等大型工作。以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，與大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子，不喜歡原地踏步，具困難度的挑戰(zhàn)會(huì)讓我生活在興奮與激情中，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖，并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。以上關(guān)于能力的測評及自我實(shí)際情況都反映出我將來可以從事科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人。8、分析環(huán)境，慎重選擇(nextpage)1、家庭環(huán)境2、就業(yè)環(huán)境分析3、職業(yè)前景分析自我現(xiàn)實(shí)狀況與職業(yè)要求的差距分析差距分析結(jié)論1、家庭環(huán)境比較清貧，這給我繼續(xù)求學(xué)深造帶來很大的壓力，特別是父母身體狀況欠佳，使我面臨著擇業(yè)與深造的艱難選擇。2、競爭日益激烈的社會(huì)環(huán)境和浮躁的社會(huì)心態(tài)，特別是對所學(xué)專業(yè)的社會(huì)預(yù)測效應(yīng)，使我面臨著深造和就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也給我?guī)砗艽髩毫Α?、通過向國家或?qū)W校貸款或自食其力，解決求學(xué)所須的費(fèi)用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。2、通過自身的加倍努力克服這些客觀的條件限制。通過加強(qiáng)自我約束力，提高思想認(rèn)識水平來克服這個(gè)劣勢。拋開浮躁的心態(tài)，增強(qiáng)承受孤獨(dú)和寂寞的能力總結(jié)：通過上述分析，如果我選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，這個(gè)難度較高，首先我沒有足夠的資金及自己的意向不支持;出國留學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不支持;求職就業(yè)，學(xué)歷限制及專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不符合現(xiàn)在市場需求，我覺得我所學(xué)的知識還有待于一步提高，且人才市場男女性別歧視嚴(yán)重，剛畢業(yè)的我不可能取得成功;所以，我選擇讀研究生，我希望讀相關(guān)專業(yè)，這個(gè)難度較高，但我有意向去深造;我想讀的研究生，希望成為一個(gè)專業(yè)知識扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多人服務(wù)。三、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動(dòng)職業(yè)生涯路線是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各種可能途徑，最合適自己的路線才是最佳的選擇。長遠(yuǎn)職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長的人生過程，因此必須把它逐步分解成各個(gè)小的階段目標(biāo)，確立發(fā)展的每個(gè)小目標(biāo)，必須確保它是明智的，可行的，有效的。通過設(shè)立短期的基礎(chǔ)上，逐步接近長遠(yuǎn)的人生總目標(biāo)。我在這里的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃主要是短期目標(biāo)的規(guī)劃，即圍繞如何實(shí)現(xiàn)本科階段高質(zhì)量的畢業(yè)和考取碩士研究生而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。在以后的人生總規(guī)劃上，在這里我只能在理論上簡單粗略的進(jìn)行規(guī)劃一下。1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段6：30——7：00晨跑鍛煉，加強(qiáng)身體素質(zhì);20：00——22：00做四級英語課外習(xí)題和歷年真題，還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。每周做兩套英語四級試題。（周一和周三）睡前時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固今天所學(xué)單詞，閱讀兩篇《英語美文夜讀》瀏覽第二天要學(xué)知識，便簽本上備忘第二天需完成的任務(wù)周末以及節(jié)假日1/4時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真總結(jié)作過的英語試題;1/4時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)一周要點(diǎn);1/4時(shí)間實(shí)驗(yàn)報(bào)告;1/8時(shí)間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調(diào)整規(guī)劃;及看一些英語方面的新聞。1/8時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友，加強(qiáng)人際關(guān)系的維護(hù)和學(xué)習(xí)交流技巧，同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。（6月底）進(jìn)入強(qiáng)化英語復(fù)習(xí)時(shí)間，預(yù)留一周，強(qiáng)化準(zhǔn)備英語四級考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。（6月底——7月初）恢復(fù)英語考前計(jì)劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試，爭取靠出好成績。B、預(yù)期效果：完成大二上階段性目標(biāo)，到已經(jīng)正在進(jìn)行英語四級備考中，掌握大四級英語知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級證書第二段（大三假期）總目標(biāo)：技術(shù)準(zhǔn)備及知識儲(chǔ)備A具體行動(dòng)：3、在假期間跟我們院的老師做實(shí)驗(yàn)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識。4、晚上閱讀有關(guān)英語的報(bào)紙和書刊，加強(qiáng)自己的英語知識和詞匯量，為大三九月份過英語六級作準(zhǔn)備，每周堅(jiān)持做一套六級題目。5、備考九月份的計(jì)算機(jī)二級，看相關(guān)的資料。6、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。B、預(yù)期效果：完成必要的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)技能都有所提高，人際關(guān)系很好。第三段（大三學(xué)期）總目標(biāo)：考研準(zhǔn)備A具體行動(dòng)（9,10月）（09年3月——12月）總目標(biāo)備考專業(yè)考研3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識情況;完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍（這是第一階段的重點(diǎn)目標(biāo)）7月，備考，期末考試12月到2010年1月（第三階段）系統(tǒng)梳理一年來所學(xué)的知識，進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。09年12月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識，進(jìn)行第一次模擬考試。09年12月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。10年1月第一，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。第四階段（大四學(xué)期）2010年2月——2010年6月B、預(yù)期效果：英語能力明顯提高，專業(yè)技能和知識也不斷的提高，為自己考研增加了信心和勇氣，考研通過。2、職業(yè)生涯中期的實(shí)施計(jì)劃精研國內(nèi)外的知識，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力（nextpage）起止時(shí)間：2010年9月——2013年6月我的中期目標(biāo)規(guī)劃，是在設(shè)定短期目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行指定的所以同時(shí)只能在理論上進(jìn)行粗略的規(guī)劃一下。我在這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)是舊都碩士研究生。爭取把自己塑造這里我把這期的的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程分解為三個(gè)小的目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)需要實(shí)行如下：第一期：2010年9月——2011年8月完成有關(guān)的課程研究，及實(shí)驗(yàn)?？从嘘P(guān)外國的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。第二期：2011年9月——2012年12月自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目，和設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。第三期：2013年1月——2013年6月1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡歷，參加招聘會(huì)，進(jìn)行求職面試;2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。預(yù)期效果：完成碩士研究生學(xué)業(yè)，取的相應(yīng)的證書，成為一個(gè)專業(yè)知識扎實(shí)。綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。3、職業(yè)生涯長期的實(shí)施計(jì)劃（畢業(yè)后20年）起止時(shí)間：2013年——2033年第一期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管，兩年至五年，升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。第二期：5至20年，在工作中不段的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。四、職業(yè)評估修正俗話說：“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會(huì)是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。1、職業(yè)方向的重新選擇這種情況對我來說，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)致這種情況的直接因素是，2009年1月考不上碩士研究生，7月本科階段畢業(yè)后，只能到公司、化工廠或其它單位工作或是到中學(xué)教書。如果出現(xiàn)這種情況，我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了，這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。2、職業(yè)進(jìn)程的變更假如我的短期考研的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，又在一所中學(xué)找到了工作的話，那么職業(yè)路線又得改變，但是這樣我依然可以利用教學(xué)之余進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，朝著自己的人生總目標(biāo)前進(jìn)，只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標(biāo)的進(jìn)程。3、階段目標(biāo)的修正這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺得能夠把握的是對近期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每天的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問題。五、結(jié)束語一、前言我一直認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴(yán)肅的課程，它可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍┪覀円恢倍疾辉溉ッ鎸Φ膯栴}——未來的自己。在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)不再是一個(gè)可以讓人們羨慕的稱謂了，畢業(yè)而同樣面臨失業(yè)的大學(xué)生越來越多，所以我們更有必要在剛進(jìn)入大學(xué)，就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)，列出自己四年的奮斗計(jì)劃，從而更加有針對性，有效率的朝著自己的目標(biāo)努力。從中我學(xué)按照自己的計(jì)劃，一步一步的腳踏實(shí)地的努力著，成為了一個(gè)走在前面的人。二、自我分析從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)他們的缺點(diǎn)，達(dá)到自我提升的目的。另一方面，我也有著許多缺點(diǎn)，我經(jīng)常是一個(gè)三分鐘熱度的人，干事情缺少恒心，同時(shí)，我的記憶能力，表達(dá)能力和溝通能力都有待提高，我是一個(gè)怯于表現(xiàn)自己的人，有時(shí)候過于低調(diào)，導(dǎo)致很多時(shí)候都會(huì)被別人忽略。雖然我有許多致命的缺點(diǎn)，可是我在某些興趣點(diǎn)上時(shí)，我的記憶能力，溝通能力和表達(dá)能力就有了明顯的提高，我喜歡看創(chuàng)新標(biāo)示，創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西，對這些東西我的印象會(huì)非常深刻，并把其應(yīng)用到我的日常生活中，對我的思考，創(chuàng)新起到很積極的作用。同時(shí)，我也很喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識，給周邊的親人，朋友講授我們周邊的食品安全問題，例如方便面的壞處，餅干的壞處之類的家庭食物的問題。我覺得每個(gè)人都擁有無限的能力，沒有誰生來就會(huì)比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。三、專業(yè)分析就業(yè)現(xiàn)狀化學(xué)研究的領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì)有所不同。當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约?。就業(yè)前景就業(yè)方向就業(yè)機(jī)會(huì)就業(yè)市場廠醫(yī)藥公司等企業(yè)單位，以及政府社區(qū)圖書館等事業(yè)單位);非對口專業(yè)市場(依個(gè)人機(jī)遇和能力而定)。就業(yè)前景分析四、職業(yè)分析個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：營養(yǎng)師，食品添加劑研究學(xué)者，創(chuàng)辦自己的營養(yǎng)師策劃公司。(2)選擇理由：(主要用SWO進(jìn)行分析)A.Strengths優(yōu)勢食品的基礎(chǔ)學(xué)科還是化學(xué)，所以在學(xué)科內(nèi)容上，我還是有一定優(yōu)勢的。b.本人的興趣點(diǎn)在這個(gè)方面，所以從事這個(gè)工作會(huì)充滿激情。c.這是一個(gè)在不斷變化的職業(yè)，我喜歡觀察和思考的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)對我的工作起到一定的積極作用。需要記憶的東西很多，對自己的記憶能力是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。需要進(jìn)一步的深造——考研。C.Opportunities機(jī)會(huì)a.全國公共營養(yǎng)師和營養(yǎng)配餐員缺口在400萬人以上，就業(yè)前景良好。b.化學(xué)專業(yè)較其他專業(yè)跨學(xué)科考研的優(yōu)勢比較大?；ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)代，可以讓我接觸到一些從事營養(yǎng)師專業(yè)的人才身處中國政治，文化，知識的中心——北京，身邊有著許多可以利用的開放資源。D.Threats威脅同地區(qū)競爭激烈。社會(huì)上營養(yǎng)師培訓(xùn)的不規(guī)范性，很容易上當(dāng)受騙。中國營養(yǎng)師培訓(xùn)的局限性，很多地方都不承認(rèn)這種營養(yǎng)師資格證。(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。A.工作內(nèi)容：行膳食營養(yǎng)評價(jià)、管理和指導(dǎo);對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價(jià);進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用，還可為餐飲業(yè)、企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供個(gè)性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)，就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域。B.勝任條件：營養(yǎng)配餐員是復(fù)合型的人才，既要懂營養(yǎng)又要會(huì)烹調(diào)，是以心智技能為主的職業(yè)。被譽(yù)為保證人民健康的第一保健醫(yī)生。分為三個(gè)級別：助理營養(yǎng)師/國家職業(yè)資格三級（具備以下條件之一者）具有相關(guān)專業(yè)大專以上（包括大專）文化程度，經(jīng)本職業(yè)助理營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得培訓(xùn)合格（結(jié)業(yè)）證書;取得中級配餐員職業(yè)資格證書4年以上，經(jīng)本職業(yè)助理營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得培訓(xùn)合格（結(jié)業(yè)）證書。營養(yǎng)師（技師）/國家職業(yè)資格二級（具備以下條件之一者）取得本職業(yè)助理職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書;具有營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)大專以上文化程度并有3年以上工作經(jīng)歷、或具有以上相關(guān)專業(yè)本科以上文化程度者，經(jīng)本職業(yè)營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。高級營養(yǎng)師（高級技師）/國家職業(yè)資格一級（具備以下條件之一者）取得本職業(yè)營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)高級營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書。營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等專業(yè)碩士研究生以上學(xué)歷，工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)高級營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書。具有營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)本科以上文化程度并有3年以上工作經(jīng)歷，經(jīng)本職業(yè)高級營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書。在教學(xué)、科研及醫(yī)療機(jī)構(gòu)中連續(xù)從事本職業(yè)或營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)15年以上，經(jīng)本職業(yè)高級營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書。與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距通過SWO分析方法和對營養(yǎng)師勝任條件的了解，我發(fā)現(xiàn)自己和心中的營養(yǎng)師職業(yè)還有著相當(dāng)大的差距。首先，我的專業(yè)并不是特別對口其次。想要成為高級營養(yǎng)師，我還需要進(jìn)一步的深造考研。再者，我也沒接受過正規(guī)的培訓(xùn)課程，缺少必要的基礎(chǔ)知識。最后，我還是一個(gè)沒走出大學(xué)的學(xué)生，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷。如果我想成為一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師，我就必須在這一個(gè)方面多下功夫，減小差距，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)大二上學(xué)期：由于我們的可以比較緊，所以應(yīng)當(dāng)把重心首先放在自己本身學(xué)科的學(xué)習(xí)上面，尤其是注重鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，學(xué)好有機(jī)化學(xué)，為以后的營養(yǎng)學(xué)打下基礎(chǔ)，懂得博學(xué)和精學(xué)，通過計(jì)算機(jī)二級考試，繼續(xù)提高自己的英語能力。大二寒假：繼續(xù)涉獵營養(yǎng)師方面的書籍，和一些本專業(yè)學(xué)生和從事這方面工作人的交流，記憶一些專業(yè)內(nèi)容，尋找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。大二下學(xué)期：繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，重心放在英語四級上面，一定要一次通過，并且擴(kuò)大專業(yè)英語的詞匯量，開始訂閱營養(yǎng)師方面的專業(yè)文獻(xiàn)，了解動(dòng)向。大二暑假：尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自己的交際和表達(dá)能力。開始著手準(zhǔn)備考研，關(guān)注學(xué)?？佳行畔ⅲ私饪佳袆?dòng)向，確定自己的考研目標(biāo)。大三一學(xué)年：學(xué)好專業(yè)知識，開始考研復(fù)習(xí)。鍛煉自己的寫作和表達(dá)能力。大四上學(xué)期：一心一意的將考研進(jìn)行到底，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，給自己一份滿意的答卷大四下學(xué)期：著手畢業(yè)論文，利用空余時(shí)間拿到營養(yǎng)師初級證書。六、結(jié)束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道自己不論是在專業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會(huì)泄氣，因?yàn)樵谖铱磥碛胁罹嗖⒉豢膳?，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我?huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉，充實(shí)自己的管理、說教、實(shí)踐能力。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。個(gè)人概況姓名性別：出生年月：1990年7月23日政治面貌：團(tuán)員籍貫：專業(yè)：地質(zhì)學(xué)在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序)：1、野外地質(zhì)工作者2、設(shè)計(jì)師3、自由撰稿人自己興趣愛好簡單分析：業(yè)余愛好：看書、繪畫、聽音樂。喜歡的文學(xué)作品：《哈利波特》、《魔戒》、《冰與火之歌》、《納尼亞傳奇》、《達(dá)。芬奇密碼》等。心中偶像：霍金、愛因斯坦等。自己優(yōu)勢分析：自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。專業(yè)分析未來，地質(zhì)學(xué)能觀察和研究的范圍和領(lǐng)域?qū)⑷找鏀U(kuò)大。在空間上，不但能通過直接或間接的方法逐步深入到巖石圈深部，而且對月球、太陽系部分行星及其衛(wèi)星的某些地質(zhì)特征，將有更多的了解。數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等其他學(xué)科的發(fā)展和向地質(zhì)學(xué)的進(jìn)一步滲透，先進(jìn)技術(shù)在地質(zhì)工作中的使用，同精細(xì)、深入的野外地質(zhì)工作相結(jié)合，會(huì)使人們有可能對更多的地質(zhì)現(xiàn)象和規(guī)律做出科學(xué)的解釋進(jìn)行更深入和本質(zhì)性的研究。實(shí)驗(yàn)條件將進(jìn)一步改進(jìn)，如將實(shí)驗(yàn)室中所能達(dá)到的溫度壓力提得更高，模擬更為復(fù)雜的多種可變因素的地質(zhì)作用，并把時(shí)間因素也納入模擬實(shí)驗(yàn)之中。樹立目標(biāo)計(jì)劃短期計(jì)劃（五年計(jì)劃）：我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年和工作的第一年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。第一章：試探中的大一目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探索。第二章：定向中的大二目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活