牛人總結(jié)雅思7.5以上經(jīng)驗63大頁超詳細(xì)

100100/本文已經(jīng)包括各種經(jīng)驗、復(fù)習(xí)計劃常用句式詞組、作文寫作分析、8topic各種高分連接詞組、大小兩篇作文通殺；寫作篇——17個不能回避的雅思寫作問經(jīng)過三個月的復(fù)結(jié)和4次的實戰(zhàn)，我總結(jié)了17個關(guān)于雅思寫作不能回避的問題。1717個問題，我覺得我們離寫742日，416日，57日等鴨友團(tuán)來1，2，6，7，8，136個問題最為迫切。如果能做好的話，分?jǐn)?shù)考官是怎么改卷子的？標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的7676.57怎么制定雅思寫作復(fù)習(xí)計劃考試前需要寫多少篇的大作文和小作寫作模版管用嗎雅思寫作需要背多少個詞匯雅思寫作需要什么樣的句型雅思寫作需要多復(fù)雜的從句和語法我們對雅思寫作的誤鴨友們通常會犯哪些語法錯誤，能有效避免嗎？什么樣的語法錯誤是致命的雅思寫作能速成嗎？平時需要多看英文報紙嗎小作文重要嗎？容易寫嗎？應(yīng)該怎么怎么安排大作文和小作文的寫作順序和時要買參考書嗎？什么樣的參考書網(wǎng)絡(luò)上面所謂的―名師‖雅思寫作預(yù)測有用嗎復(fù)習(xí)計Part1.

里，由于有大部分時間在悉尼喜來登酒店實習(xí)（2010年1122日到2011年2月且由于一開始缺乏信心，以及對雅思寫作有著一種難以言喻的恐懼，復(fù)習(xí)計劃在剛開始的時候一直都左右搖擺，。經(jīng)歷了前兩次烤鴨大戰(zhàn)（12月11日和1月22日）無功而返之后，我重新檢討了自己的復(fù)習(xí)計劃。我發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了以下幾個問題（不知道你類，環(huán)保類，發(fā)展類，類?；谶@種劃分，然后開始盲目地查找相關(guān)的雅思單詞，接著盲目地背誦默寫topics的劃分摘抄各10句的萬能句子。再后來又發(fā)現(xiàn)單單這 80 句萬金油句子或詞組還是不能完整覆蓋所有的雅思題目，然后又盲目地始了大包圍題海術(shù)，網(wǎng)了9年和0年全年所的雅思寫題目，后開始備每個目的點內(nèi)容備好的題目，過兩三天之后，又想不起來了。此時此刻，陷入了整個雅思寫作復(fù)習(xí)的最低潮：感覺很迷茫，很無助，開始抱怨―一分耕耘卻沒有半分的收獲‖。66分。于是，我覺得將之前的雅思復(fù)習(xí)計劃推倒重來。這個一（特此Peter）題型>結(jié)構(gòu)>觀點>句型>詞8topics‖作為起點的話，我很容易被導(dǎo)向去背觀點背單詞，卻正正忘了雅思寫作的本質(zhì)（這是總結(jié)的，可能task2題型一般有三大類：report，argumentationreport的結(jié)合體也就是說，要么就是問你這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，要么就是這個現(xiàn)象產(chǎn)生了什么樣的影

influence+solutioninfluence7effectsonindividualsandsocieties)。所以呢，在這種題型，它的結(jié)構(gòu)就非常的單一：開頭段+原因分析段（一般分析3個原因）+影分析段（3個影響）+解決辦法段（這些解決辦法一定要對應(yīng)于之前分析的原因或者影響）+結(jié)尾段。這個結(jié)構(gòu)是應(yīng)該視情況而定(asthecasemaybe)argumentation：一般有三種問法discussbothviewsandgiveyourowntowhatextentdoyouagreeordoyouthinktheadvantageoutweighthe按照的看法的話，其實argumentation就是兩種，那就是1和2/3（因為23。這兩種有區(qū)別嗎？當(dāng)然有了，你看，問題都不一樣（哈哈，是不是一句廢話discussbothviewsandgiveyourownopinion，是要你12的時候也得同樣用三個論點（想不到的話，憋你也得憋出來，最后在結(jié)尾清晰表達(dá)你自己的最后看法。對于這種題型，開頭段也是表明觀點，例如somepeopleargue·,whileotherthat· +表達(dá)自己的觀點）+1（n）+2（n個論點）+結(jié)尾段（表明自己的觀點。請注意，這個題型是不能用一面倒的，是不能??！agree/disagreeoradvantage/disvantage題型，根據(jù)考官的推介，最理想的結(jié)構(gòu)是：開頭段+讓步段+支持段（1）+支持段（2）+結(jié)尾段（表明你自己的觀點。萬是可以的！也就是說，在這種情況下，可以使用一面倒，而且不影響你拿7分（假如你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是8分，就當(dāng)我瞎說吧。說了那么多究竟跟復(fù)習(xí)計劃有神馬聯(lián)系呢？這個聯(lián)系就大咯題型決定了文章的結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu)呢又決定了觀點的鋪排觀點又反映出個人的思維邏輯關(guān)（中立的積極的否定的，因果的，讓步的，建議的。這就是我下面所歸納的那 60+句型，它們完了你能想到的所有邏輯表述，這種邏輯關(guān)系就決定了你用什么樣的句型了，有了句型這個骨架，單詞就變得水到渠成，錦上添花了。的單詞表，為什么我們卻偏偏要給自己這么大的負(fù)擔(dān)和壓力去背單詞

100100/theinfluencesifthegapbetweenthepoorandtherichiswidening.我會選擇這么式記Thewideningdisparitybetweentherichandthepoor--兩極化polarizecommunity–激化intensifythesocial–社會對立 patibility–心理問題inducepsychologicalproblem–心理resultinhatredforthewealthy–自卑心理sufferfrominferiormentality–行為過激aggressivebehaviour––strike–outcry–riot–反社會anti- anti-society–發(fā)泄不滿giveventtotheirangeranddissatisfaction–增加driveupthecrimeratesocialinequalityhavemoreaccesstopublicresources–比其他人更容易獲得社會acquirespecialprivilegeoverthepoor–進(jìn)一步分化社會，加劇社會Furtherpolarizethesocietyandfuelsocialhatred–產(chǎn)生惡性循環(huán)therebycreatingaviciouscircle重要的是，單詞不再是一個孤立的點，而是一條有機(jī)的線這就是記單詞方式。其實說準(zhǔn)確一點，應(yīng)該說，這就是我編寫自己單詞庫的方法。我覺得每個人都應(yīng)該他們自己的單詞庫。不加思考地背別人的單詞庫的結(jié)果是自己被輻射了，成為了別人單詞庫的一部分。這就是為什么到現(xiàn)在我都沒有upload雅思詞匯匯總。退一萬步說，我覺得我們也應(yīng)該有這種能力，一種能繞開某個詞也能清晰表達(dá)自己觀點的能力。復(fù)習(xí)計劃：本人覺得雅思考試之前需要寫大概15到20篇雅思寫作task2。只有足夠的練習(xí)才能更好地形成你的寫作和寫出自己的風(fēng)格（也就是個性化的模版。本人考試前是每天寫兩天篇，如果不自信或者焦慮不安或者更年期癥狀發(fā)作的時候，一天寫4篇。而且時間盡可能壓縮在30~35分鐘完成。允許自己每次寫完都有時間重新閱讀和查漏補(bǔ)缺。其實啊，重點不在寫，看看自己理順了思路沒有，熟悉了文體沒有，闡明了你所想的 你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)十有了，那你就成功了~~這是一種未出發(fā)先興奮，未考試先激動

Part2.6.57分的一個很重要的決定因素。假如你66.5，就是因為你的小作文而且時間一定不能多余18分鐘。否則你在寫大說了這么多，應(yīng)該對有幫助了吧？為了給寫這么多東西，我可是交了634塊澳元的兩次雅思考試費(fèi)用。這樣學(xué)費(fèi)真的很貴啊~~關(guān)于大作文和小作文的時間分23分鐘35185錯誤了。至于先寫大作文還是先寫小作文，應(yīng)該根據(jù)個人的喜好和。記住，平時練習(xí)的時候就應(yīng)該嚴(yán)格地執(zhí)行這些步驟。，才能在緊張的考場里做到推薦書考書，因為我們都會自覺不自覺地自我：1450塊的考試報名費(fèi)都交得起了，還介意那參考書一多，復(fù)習(xí)計劃就會更亂。所以，到目前為止，我只覺得以下幾本書稍微有點價值慎小嶷《十天突破雅思寫作匯量降到最低。缺點：想想當(dāng)全中國80%以上的烤鴨都人手一本的時候，它就不再是烤鴨戰(zhàn)場上的大規(guī)模性了。慎小嶷《十天突破寫作完整庫優(yōu)點：比較系統(tǒng)地收集和歸類不同類型的雅思題目，我最欣賞它 全 地方是它能讓考生覺得―原來9分作是不外如是‖，而且我們能很好地找出差距。把所有topics都寫了，你會有意無意地背誦別人的觀點和9分范文。這樣的復(fù)習(xí)方注意：以上僅僅屬于本人觀點和切身感受，也并非為某作者賣。我覺得吧，除了上述這四本書，其他的話，可以放到微波爐里面烤一下，看看有沒有烤鴨的味道~~~嘻嘻關(guān)于寫作預(yù)每次考雅思前我都一直留意著慎小嶷和中國雅思網(wǎng)預(yù)測。經(jīng)過我接近半年的觀察(從1020113月)會，而且基本上那些預(yù)測涵蓋了8大類的題目(即教育類，社會類，科技類，類，環(huán)循環(huán)來寫。意思是，比如說今天寫關(guān)于社會類和教育類的，明天就應(yīng)該寫環(huán)保類和政府類，后天就寫發(fā)展類和類等。千萬不要輕信那些預(yù)測里所說的―什么月份通?？际裁搭悇e的題材‖的無病。關(guān)于是否參加對于沒有參加過雅思考試或者基礎(chǔ)不是太好的人來說，參加培訓(xùn)班能夠幫助自己全面地了解雅思考試，快速形成自己的復(fù)習(xí)方案，這沒什么好說的。但是對于那些已經(jīng)考過3到4的烤鴨來說，對于是否參加所謂的寫作7分班、VIP班、沖刺班這個問題就變得很糾結(jié)。不參加，心里不踏實，總覺得自己缺了點什么；但是參加過后，又可能覺得進(jìn)步不明顯，浪費(fèi)了金錢和時間。在這里，我可以肯定的說，―我們要給自己多一點自信，單單靠自己的實力足以應(yīng)付雅思寫作，足以拿7 喜歡侃侃而談地說這詞用得不好那句寫得很爛，卻忽略真正雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)。而且他們還喜歡吹牛，喜歡把自己的經(jīng)歷化，化。說實在，IELTSwritingisnoabigidealandIfirmlybelievethatallofuscansuccessfullyconquerit.所以呢，對于已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)的老鴨， 曾經(jīng)一直忽視小作文，甚至認(rèn)為雅思寫作約等于是寫一篇250字的大作文。輕視它的原因可以歸結(jié)為，字?jǐn)?shù)少(只要150字)，不需要個人觀點(純粹描述客觀figures)，有固定的單詞和句型，分?jǐn)?shù)只占總分的1/3 ·直到后來與考官見面的時候，我才小作文的殺傷力。Thisisespeciallytruewhenitcomestothosewhoonlygotband6.5butindeeddemandband7.0。有時候，6.5分到7分的距離，小作文起了決定性的作用。

按照雅思的分類，小作文可為：柱狀圖(barchart)，餅圖(piechart)，曲線圖(linegraph)，表格(table)，地圖(map)和流程圖(processingchart)。當(dāng)然，這只是按照這些圖表的屬性和特征來歸類。為什么我要費(fèi)那么多筆墨在這個人所共知的問題上面呢？經(jīng)過我1 這樣的歸類，我們得總結(jié)出6套相對應(yīng)的模版(句型和詞匯)。其實這樣是吃力不討好，事倍功半的，因為這樣的歸類方法嚴(yán)重地影響了我們的復(fù)習(xí)方案和練習(xí)計劃，而且并沒有很好地反應(yīng)出task1的本質(zhì)要求。（下面會繼續(xù)解釋它們的區(qū)別和應(yīng)對方案；然后地圖題是一類，流程圖是另外一類。也就是說按照本人的經(jīng)驗，ask1 小作文按照圖表的本質(zhì)應(yīng)該分為：橫向比較，縱向比較，地圖題和流程圖。Part1task1中，柱狀圖，餅圖，曲線圖和表格占了絕大多數(shù)，所以這個板塊應(yīng)該（果然是一句廢話）！其實意思是，我們得首先觀察它們究竟是：不同物體在同一時間點的比較（即橫向比較（即縱向比較。這一點非常非常非常非常非常重要！因為不同的比較，有著不同的內(nèi)在比較關(guān)系。詳細(xì)分析如下勢、描述變化特征的詞匯和句型完全不適用。此時此刻，我們要focus的是首先我們要找出極值（最大值和最小值接著就是了--找出不同數(shù)據(jù)之間的共同特征和大小比較（比如說，誰和誰一樣大/小，誰是誰的幾分之幾，誰是誰的多少倍）過后，就需要有一個意猶未盡但有心無力的總縱向比較顧名思義就是由于時間的推移不同物體和數(shù)據(jù)之間發(fā)生了量的變化也就是說，這時候關(guān)于描述變化趨勢和變化特征的詞匯和句型就用得上了。此時此刻，我們要cocentae 的是首先客觀描述變化的大體趨勢（是升高了還是降低了，是多了還是少了然后描述變化的具體特征（是怎樣增加的，是怎樣減少的，幅度如何，速率如何同樣，這里也需要一 全局的歸納和總

100100/句型。好吧，閑話不多說，上貨！請大家驗明正身！程度副完全：Exactly,data/informationOverall,Ahasthelargestnumberof名詞(NO1andBthesmallestNO2CandDbothhaveNO3;EhasNO4.Overall,Swedenhasthelargestnumberofenrolledstudents(17)andSyriathesmallest(5).FranceandSpainbothhave12students;Germanyhas11.ItisnoticeablethatFranceandGermanyhavesimilarprofiles.Ahasthemost+名詞+ng(NO1BisnextwithNO2,whileChasNO3.DandEhave)NO4eachSwedenhasthemoststudentsstudyingCAD(9);Spainisnextwith7,whileFrancehas6.GermanyandSyriahave4CADstudentseach.Accordingtothepiechart,A,whichis%,isthemost ·amongthetotal·,thennextisBwith%,followedbyC,makingup%;andfinallycomeE,FandGat%,%,%respectively.Accordingtothepiechart,chicken,whichis40%,isthemostpopularamongthetotalmeatsold,thennextisporkwith20%,followedbybeef,makingup18%;andfinallycomelamb,fishandotherat15%,5%and2%respectively.縱向比Experience/witness/see/enjoy+修飾詞()+增加/減少/震蕩Experience/enjoy+asignificant/themostdramatic+decrease/increase增加:increase,growth,rise減少:decrease,drop快速dramaticdrastic緩慢gradual,steady,

震蕩:considerable/marked/sharp/minorThenumber ·wasNo1inYrandrose/reducedby%toThenumberofthatcartraveledwas3199in1985androseby50%to4806inthesubsequentyears.增加/上升:increase,rise,grow急促上升:jump,soarto,surgeto減少/下降:decrease,drop, 急促下降:plummetto,plungeto3.主語+上升/減少to ·or Thepercentage/proportion/numberofislargersmallerthanthat修飾詞明顯:substantially, Aincrease/decreaseconsiderable,significantsubstantial小幅moderate,remainconstant/unchanged/stable/steady表示趨勢的句下降的/上升的/相反的/總體的/主要的趨·tendtobemore/less 傾向越來越受(不)受歡Ascanbeseenfromthetable,walkandcertainshort-distancetransportation,suchascycledandlocalbustendtobelesspreferred. Thereisaconsiderableincreasein byallmodesof 全 comparedwiththedata(4,740)in表示比較增長或減少Balsorose/increased/grewduringthisperiod,butlesssharplydecreased/declined/droppedThesalesofgamessoftwarealsoroseduringthisperiod,butlesssharply.Salesincreasedfromabout13billiondollarsin2000tojustunder20billiondollarsthreeyearslater.表示相同相似變化趨勢的句Asimilarsituationwasseenin ·,Asimilarsituationwasseeninthewholesaleandretailtradesector,wherethenumberofwomenrosefromabout550000in1975toalmost800000twodecadeslater.TherearesomesimilaritiesbetweenAandBesimilarto/Ahassomethingincommonwith表示超過的詞Outnumber比·Inthisprofession,womenoutnumbermenbytwoto=therearetwiceasmanywomenasmen在這個行業(yè)，女性人數(shù)是的兩Thenumberofmenoutnumberedwomenbyfourtoone.41Exceed超過·Thepricewillnotexceed

表示連續(xù)的時間overaspan ·=overtheperiod =intheyears duringthesameintheNo.yearsspanningfrom19xxthrough= ·withinthe5yearsfromthen=fromthistime=inthesubsequent橫向比·程度副詞doubled/trebled三倍/quadruple四倍/halve減半(NO.vsNO.),while·doubled/trebled/quadrupled/halvedwhichwere數(shù)字(年份and數(shù)字(年份)Thefigurebylongdistancebusmorethandoubledduringthesameperiod(54vs.124),whilethebytaxitrebledwhichwere13and42respectively.表示―A占總體的多少‖或―A為 ·倍‖或―A為B的·分之

·數(shù)字(A+B),ofwhichA ·andB Italyreceived20millionvisitors,ofwhich1.2millionwerefromtheUKand1.8millionwerefromtheUSA.·hadahigher/lowertotalnumberofthananyoftheother+Francehadahighertotalnumberofvisitorsthananyoftheothercountriesonthe表示比較的句likewise,句子 同樣地，Bycontrast/Incomparison,句子 相反地，Bycontrast,thelongdistancevehicleenjoyedasignificantincreaseovertheperiod,spanningfrom1985to2000,althoughthereexistssomedifferences.Incomparison,studentexpenditureincountryCwasconsiderablylower,atonlyUS$1500perparedwiththedata(數(shù)字)in年份,句子 與·相比較，Overall,thereisaconsiderableincreaseintotalbyallmodesoftransportation,comparedwiththedata(4,740)in1985.·hadhalf/twice/triple·timesasmany可數(shù)名詞as ·,but/yetthenumber ·and ·wasthesame.AustraliahadhalfasmanyvisitorsasThailand(3millionvs6million),butthenumberofvisitorstothosecountriesfromtheUKandtheUSAwasthesame,0.3million.100100/句子while句子12millionAmericansvisitedCanadawhile5.5millionvisited·hadahigher/lowertotalnumber Francehadahighertotalnumberofvisitorsthananyoftheothercountriesonthe表示百分比的詞百分比：percentageproportionshare高：Highlargehighestlargest低：lowsmall—lowest,smallest表示―占百分比的詞正向：Aconstitute/occupy/account priseBA占B的%負(fù)向：%ofBbecomposedofA ofbecomposedof(總體)有%的(某一元素Around15%ofourdietiscomposedofprotein.我們的飲食中大約有15%的蛋白質(zhì) 構(gòu)Olderpeoplecomprisealargeproportionofthoselivingin Constitutearound60ofthetotal/alargerpercentagearound20ofConstitutethemajorityofthelabourforce. 占Drylandsoccupyathirdoftheworld’ssurface. 市場占公司收入Part2表示―AAis Aisjustofftheroadto·A就在通向某地的路邊上Aisrightatthecenterof ·A就在·的正表示―A靠近或者緊挨著B‖:Aisnextto/near/closeto表示―A在距離B某一面·公里處‖Ais 表示―AB表示―AB表示―剩下的‖部分：Therestofthe ·表示―道路通向/河流流向某處‖:Theroadruns ·Theriverruns/flowsfrom 表示―沿著河流/道路‖Alongwithriver/roadAlongsidethe100100/表示―AAislocated/situated/liesonthenorth/southsideoftheriver/thee.g.situatedonthesouthsideoftheRiverThames,thishooffersitsguestsanideallocationincentralLondon表示―AB僅一河之隔/僅一路之隔‖Aisrightacrossfrom表示―A表示―AB的對面‖Aisopposite表示―AB表示―A朝北/朝南/AfacesAfacestowardsthenorth/thesouthAfacesa表示―斜向的東北north- 東南south-east西北north- 西南south-west表示建筑物的布局表示―A占據(jù)了某個空間‖：AA由幾個不同的部分組成：AconsistsofiscomposedofismadeupofB,Cand表示A的長度是：ThelengthofAis·=Ais·inlength表示A的寬度是：ThewidthofA ·=Ais ·inwidth表示A的面積是：Ais ·inareaThefarmis50kilometersinThebuildingalmostdoubledinfloorarea.表示大約：approxima y,roughly,about,around表示一塊地：apatchofland/astretchofland表示從A·延伸到·：Aextended/stretched TheparkextendedfromMainStreettoKingGeorge 全100100/ 表示比較，―與·UnlikeA,BComparedwithA,B ·while/whereasB 表示可以―使用 表示可以―容納 表示理論上講：intheory,theoretically,表示但事實上：butinreality/howeverrealistically/yetinpracticebutinfactasamatteroffact,though表示在某處又增建了A：Awasaddedto=anadditionwasmade ·,whichwas表示改動原建筑或原場地：v.change/modify/n.AB：AwasturnedintowastransformedintowasconvertedintoA被搬走或拆掉：Awasremoveddemolishedtakendown·AB取代了：AwasreplacedbyB/AmadewayforA的面積縮小：thesizeofAwasreducedtoonlyhalfofonethirdoftheoriginalA的面積擴(kuò)大Awasexpandedtotwiceitssize=thesizeofAalmostdoubledA向XX方向延伸：expand/extendnorthward/southward/eastward/westwardA經(jīng)歷了：Aexperienced/witnessed/saw最終

Part3說：―不要慌，不要怕，前面就是，一路走好！‖TASK2Part1.知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以―考官是怎么改卷子的，他以什么為標(biāo)準(zhǔn)的評分‖的尤為重要。經(jīng)過朋友的介紹，我認(rèn)識了tewad，他是一位資深的寫作老師和改卷老師，在悉尼大學(xué)語言中心工作(那些在悉尼的朋友，如果想找他的話，請給我留言，我有他的)。我上了他兩小時的課，他幫我改了12篇大作文和2篇小作文。我覺得這短短的兩小時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上什么新航道雅思什么保7班精品 all，很多中國雅思老師還是處于意階段他改了12篇文章發(fā)現(xiàn)他改作文的模式非常非常的mechanical，他說考官一般會在1里，他就死死地盯著評分規(guī)則，從taskresponse,coherenceandcohesion,lexicalresources,grammaticalrangeandaccuracy 一門語言能力考試，它側(cè)重于測試學(xué)生的語言表達(dá)能力，而不是思維能力。記?。涸~是語言表達(dá)！Part2.77taskaddressesallpartsofthepresentsaclearpositionthroughoutthepresents,extendandsupportsmainideas,buttheremaybeatendencytoover-generaliseand/orsupportingideasmaylackfocus.用中文最簡單的理解是：首尾都要回答問題，允許泛泛而談。這就是說，我們沒必要花太多的精力去考慮觀點是否絕對嚴(yán)謹(jǐn)是否意義深刻，關(guān)鍵是要告訴考官你的思考邏輯。這就是劍雅的它考的在iiclus的觀點，只要你能用最恰當(dāng)?shù)恼Z言去表達(dá)，你也可以同樣得7（當(dāng)然，如果你的目標(biāo)是8分，你就當(dāng)我癡人說話吧包含很廣泛的概念，很多大學(xué)教授用十幾萬字都解釋不清的關(guān)系，怎么就能讓我們這些門外漢用三言兩語就解釋好呢。說了這樣的復(fù)方很吃力（我是錯的，那是確實低效，甚至有成分，事倍功半。畢竟我們都是正常人，我們都有自己的思考能力和理解能力，我們說的每

makesensemake的是我們沒把那個觀點說清楚lisesarangeofcohesivedevicesappropriayalthoughtheremaybesomeunder-oroverusepresentsacleartopicwithineachparagragh總結(jié)了大量這樣的詞匯，明天或者后天上傳上來。然后那個考官最為推介的范式（以支持（）兩段）+結(jié)尾段。其實說白了，就是我們最熟悉不過的模版。也就是說，模版是非常有用的，之所以變成沒用（servenohelpfulpurpose）是因為用模范的那個人沒有下文回答問題7的時候會有詳細(xì)分析。usesasufficientrangeofvocabularytoallowsomeflexibilityandprecisionuseslesscommonlexicalitemswithsomeawarenessofstyleandcollocation用中文最簡單的意思是：足夠就好，不需要多；一兩個大詞就夠，不需要濫。一說到單詞，相信我們并不陌生，甚至認(rèn)為就是背單詞，寫作就是單詞的選美與堆砌。盡管我們都知道這是不對的，但是依舊默默地堅持著，比如說背誦一大堆同義詞代換，一大堆除了莎士比亞見過之外其他人都沒見過的大詞。這樣的復(fù)習(xí)會很累而且會逐漸把雅思寫作從邏輯表述lesscommonleicliems630其實真的不多（詞匯表一定會upload上來，估計在明天或者后天。說的是，記單詞最好的方果不相關(guān)，證明那個詞就算記住了，也不會用。Grammaticalrangeandusesavarietyofcomplexstructureshasgoodcontrolofgrammarandpunctuationbutmaymakeafew用中文最簡單的意思是：句子結(jié)構(gòu)多樣性和允許語法錯誤的存在。對于句子結(jié)構(gòu)多樣性，這一點，我覺得我們中國學(xué)生肯定沒問題的，什么定語從句，什么名詞性從句，什么狀語從句，倒裝句，虛擬語態(tài)，

們不知道有什么不同，而是一緊張就很容易忽視了。說到語法錯誤，我可以說，我們中國學(xué)生最最最常犯的語法錯誤都是非常低級（請參考pa.4內(nèi)容。Part3.7雅思寫作必備連詞--只要掌握了這些連詞，就能符合coherenceandcohesion7orientationhandbookpreparingforessays的總結(jié)，再加上本人的積累。有些連詞與下面的句型匯總重合，請以句型匯總為重點。對于應(yīng)該雅思寫作和大學(xué)學(xué)術(shù)論文絕對綽綽有余，希望能幫助大家。為了更好地經(jīng)驗，我將以下的詞語劃分成三同用斜體 的是適用于那些有強(qiáng)烈大詞欲，渴望用大詞整死考官的同TosignalsequenceorAccordingly,actually,additionally,afterwards,again,also,and,another,aswaspreviouslystated,aswellas,atthesametime,besidesthis,consistentwiththis,correspondingly,equallyimportant,finally,further,furthermore,inaddition,inalikemanner,inthefirstplace,inthesameway,including,initially,last,likewise,moreimportantly,moreover,next,originally,overall,primarily,similarly,tobeginwith,too,whatismore.After,afterward,aslongas,atfirst,atlast,atlength,atthesametime,before,concurrently,currently,during,finally,following,immediay,inthefuture,intheme ,lastbutnotleast,later,meanwhile,next,once,presently,rarely,simultaneously,sometimes,subsequently,then,thistime,until,untilthen,whenever,while.Accordingly,asaresult,consequently,forthisreason,hence,inotherwords,inthatcase,itfollowsthat, itisevidentthat,otherwise,owingto,resultingfromthis,soit

canbeseenthat,thatbeingthecase,thereforethisimplies,thissuggeststhat,thus,undertheseContradictorytothis,contrarily,insupportofthis,itfollows,thisisclearbecause,theevidence thereasonsfor ·are,thisissupportedby,toaffirmthis,toattesttothis,tocorroborate,toexplain,tofurtherconfirm,tofurtherverify,tolist,tosubstantiatethis,inAccordingly,allinall,alltogether,asafinalpoint,asaresult,asIhavenoted,asindicatedearlier,asmentioned,aspreviouslystated,aswehaveseen,briefly,byandlarge,consequently,finally, thesefacts,hence,inbrief,inconclusion,inotherwords,inshort,insummary,tosumup,insummation,onthewhole,overall,since,so,summingup,then,therefore,thus,thuswecanseethat,toconclude,torecapitulate,torepeat,toreview.Accordingly,asaresult,because,consequently,dueto,forasmuchas,forthatreason,hence,inasmuchas,inthat,inviewof,onaccountof,owing,since,then,therefore,thus,tonarrowthefocus,afterall,fromthis,fromthispointofview,giventhiscontext,infact,inorderto,inother words,inparticular,inthiscase,inthiscontext,indeed,particularly,putanotherway,specifically,thatis,thisisparticularlytruewhen,undercertain,circumstances,uptoapoint,withthisinmind.ToAfterall,although,alternay,andyet,atthesametime,bethatasitmay,bu,contrastingly,conversely,despite,dissimilarly,eventhough,forallthat,however,incontrast,incontrasttothis,inoppositiontothis,inreality,inspiteofthis,inconsistentwiththisisthat,instead,meanwhile,nevertheless,nonetheless,notwithstanding,onthecontrary,ontheonehand,ontheotherhand,otherwise,paradoxically,ratherthan,regardlessof,still,though,whereas,wheninfact,yet.To

Also,ogousto,anothersimilarissueis,atthesametime,bythesametoken,equally,incomparison,inlikemanner,insimilarfashion,inthesameway,likewise,similarly.ToInotherwords,thatis,thatistosay,thismeansthat,toclarify,toelaborate,toexplain,to toputitanotherway.Inorderto,inthehopethat,forthepurpose,withthisend,tothat,withthisAllthesame,atanyrate,eitherway,inanyevent,ineithercase,whateverAdmittedly,albeit,althoughitistruethatcertainly,evenso,granted,itmayappearthat,knowingthis,naturally,ofcourse,thisisonlythecasewhen,whilethisistrue,whileitmayseemthat.Grantingthat,intheeventof,ontheconditionthat,providingthat,solongAsanillustration,bywayofexample,forexample,forinstance,inparticular,insupportofthis,To100100/ToAboveall,asamatteroffact,certainly,chiefly,especially,importantly,inanycase,inparticular,indeed,itmustbeemphasised,that,mainly,mostly,notably,obviously,ofcourse,particularly,primarily,specifically,truly,undoubtedly.點，滿足lexcialresource7分要求達(dá)我們觀點的文章。有的老師說最起碼要有6級的詞匯量，有的老師(慎小嶷)說熟記86個單詞就足夠~~根據(jù)本人的經(jīng)驗，我覺得在一開始備考的時候，完全沒有必要去考慮我們究竟需要多少個單詞，因為在沒有練筆就開始記單詞的情況，我們的思路往往受我們所記過的單詞的影響。在這樣的慣性下，我們很可能很生硬地套用單詞，而不是自然而然地抒發(fā)觀點。我覺得只有在自己平時充分練筆(大概寫了30多篇雅思作文)的前提下，我們才知道我們自己究竟需要什么樣的單詞和詞組，需要多少的同義詞代換怕是GRE詞匯的巨人也可能成為雅思寫作的侏儒~~關(guān)鍵是用詞準(zhǔn)確到位，清晰表達(dá)觀點3075組必備的同義詞代換，如果能熟練掌不能避免的就是每個學(xué)期排山倒海的individualassignments和groupworks，相中性動100100/正向動n.increase,growth,rise,enlargementn.improvement,enhancement,boom擴(kuò)張：v.expandenlargeextend,widen,broadenn.expansion,enlargement,extension提高：v.augmentincrease,developintensifyn.augment,increase,development發(fā)展：v.developadvance,growevolveflourishn.development,advancement,growth,flourishing執(zhí)行：v.implement,execute,putintoeffect,perform plishment,attainment,100100/：v.safeguard,defend,負(fù)向動,,限制：v.limitcurbrestrictplacealimitn.limit,n.pollution,,, erference/intervention/involvement：v.encroachon/upon aln.encroaenton/upon=iming與·相違背/相：runcounterto=runcontrary誤解：v.misunderstand,misapprehend, 其他重要的同義詞代,重要的：significantsubstantial,crucial,嚴(yán)重的：adjsevere,seriousacute,drasticadv.severely,seriously,acuy,drastically貧窮的：adj.poor,poverty-stricken,destitute,差距：ngapdisparity,積極的：beneficial,消極的：baneful明顯的：manifest,obvious,evident,apparent 熱100100/ ,傳統(tǒng)的：traditional,conventional,old-健康的：healthy,vigorous,,,,常用的正向形容Adequatebasicbroadgeneralsufficient充分的/基本的/寬泛的/大概的/入木三分的/深刻的/發(fā)人心省的/出色的/正確的/Original/unique/fresh/rare/clear/fascinating/interesting獨到的/獨特的/新鮮的/少有的/清楚的/生動的/有趣的Significant/substantial/considerable常用的負(fù)向形容Antisocial/unacceptable/undesirable的/不能接受的/令人不快的Aggressive/criminal/disruptive/violent挑釁的/的/擾亂的/的Notorious/appalling/vicious/bloody臭名昭著的/令人的/令人發(fā)指的/的雅思寫作必備寫作單詞--如果時間寬裕的朋友，請按照我在復(fù)習(xí)計劃里所說那樣自我總結(jié)單詞串來，按照8大類topics來總結(jié))Part4.雅思寫作低級語法錯同樣會繼續(xù)犯錯，但這個錯誤不影響我們拿7分（當(dāng)然也不能每句話都錯一兩次）些名詞是既可數(shù)又不可數(shù)（可數(shù)與不可數(shù)表達(dá)不一樣的意思，哪些名詞是單復(fù)數(shù)同形，以及哪些詞可以修飾可數(shù)，哪些只能修飾不可數(shù)。這就需要積累。特別是平時寫作的時候，刻意留意這個問題，在有疑問的單詞打圈，然后寫完之后馬上查詞典。以下是從網(wǎng)絡(luò)上找來的，不定冠詞a/an只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞。every和each只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞。但every+數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞是正確的，如：everytenyears

序數(shù)詞后面一般使用單數(shù)可數(shù)名詞eightyears;anotherfewbooksinhisfew,both,a(good/large/great)numberof,numbersof,oneof大于1的詞數(shù)只能修飾復(fù)數(shù)名詞牢記的結(jié)構(gòu)：one/two/many+of+限定詞+復(fù)數(shù)名詞！ ！！manystudentmanya只能修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞的詞：>1的數(shù)字 seriesof,awiderangeof,acollevtionof只修飾不可數(shù)名詞的詞：much,little,alitter,agreatdealof,agreatamountof,apieceof,an既可修飾不可數(shù)又能修飾可數(shù)的詞all(of) alotof some(of) lotsof any(of)plentyof most(of)half(of)awealthof (a)partofenough(of)therestofother onethirdof noavariety主謂一致：這個語法最好上百科，那里的分析非常詳細(xì)。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常犯主謂一致的錯aswellaswithalongwithtogetherwithbutlike,ratherthan"halfoftherestofmostofallof及百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)+of等后接名詞"作主語時,謂語動詞形式根據(jù)of后的名詞而定.動詞的時態(tài)問題，現(xiàn)在時，過去式，過去分詞的問題標(biāo)點符號的運(yùn)用：千萬不要出現(xiàn)滿篇作文全是逗號的現(xiàn)象。一個句子當(dāng)主謂賓完整出現(xiàn)就是一個句子。更加不要用嘆號。don'tcan'twon't等。一旦出現(xiàn)縮寫，證明你太業(yè)余太隨意了，一雅思寫作致命語法錯句子成分缺失，通常是缺謂語（由于謂語用了動名詞或者過去分詞定語從句和同位語從句 （特別容易在引導(dǎo)同位語從句 全 誤以為引導(dǎo)定語從句定語從句與狀語從句的（例如where,when等引導(dǎo)的從句需要特別注意，要清楚其在句子中的成分）在使用倒裝句時，請注意助動詞提前。如果不熟練，那就請你不要用了Part5.雅思考官是不太在乎你是用一面倒還是‖先讓步再支記得在悉尼海外東方學(xué)院的J老師，現(xiàn)在―一面倒‖已經(jīng)很難甚至不能拿7分了。我分，關(guān)鍵是reasonablyexplainandextendyouridea.opinion的題目(包括‖discussbothviewsandgiveyourownopinion―和‖towhatextentdoyouagreeordisagree")，開頭和結(jié)尾都要表明觀點opiniontowhatextentdoyouagreeanddisagree‖的開頭是不要一樣的。前者不用一開始就表明你自己的opinion，后者才需要。但是雅思考官給回答是：―youshouldpreviewthequestionandgiveyouopinionimmediatesothattheexaminerscaneasilyunderstandwhatyouaregoingtoargue‖.這就是Part6.雅思寫作如何展開論證你或我總會那么一個時候，想到了一個觀點但是不知道怎么論證，或者不知從哪一個點開始論證。其實很簡單，要么你就說為什么這個觀點會產(chǎn)生，要么你就說這一觀點所產(chǎn)生的影響（積極或消極，要么就舉例子說明觀點的存在性。無非就是這么三種思考方向。假如一篇文章你有4個觀點，只要上述三項各用一兩次，文章看起來更加有可信度，句型就自然而然變！重點推介·雅思寫作必備句型說到這，我就一下怎么才能讓模版看起來不像模版。最立竿見影的方法是總結(jié)和歸類句型。經(jīng)過我三個月的復(fù)習(xí)和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)雅思作文無非就是以下幾種關(guān)系：開頭句型，語和連詞，中立關(guān)系，積極160個句型，而且我所有文體（report類，argumentation類，綜合類，幾乎所有領(lǐng)域（教育類，社會類，發(fā)展類，環(huán)保類，類，科技類等）都寫過了，而且所寫的文章經(jīng)過考官批改都是至7分，有幾8分。我這就是歸功于我平時積累的這些226日的考試（題目應(yīng)該算是比較難的，小作文地圖題+社會類糧食

207.5還能把大詞很自然而然地就寫出來了，一點都不造作。還有，說的是，這里沒有所謂的7分句型或者什么6分句型。我覺得這樣劃分只會導(dǎo)致我們盲目地背誦高分句型而忽略它實際的用法和語境。什么是高手？高手就是用最簡單如果不能很隨心所欲地從自己筆下寫出來，那只能證明那個句型還不是屬于自己。這就需要平時刻意的運(yùn)用，每寫完一篇之后再回過頭來看看，有哪些更恰當(dāng)?shù)木湫蜎]有用上。經(jīng)過多次的trialanderror，這些句型就會變成你以后showoff的資本了。我怎么變得這么啰嗦啊，說了這么多還沒有上貨。對了，還有一點，對于以下所有句型和單詞，我都查過牛津高階詞典和大詞典，語境和用法基本是正確。很多都配上例子，如果發(fā)現(xiàn)有錯的，希望大家提個醒，我會馬上糾正。如果覺得要記上這160+的句型很吃力的話，或者覺得下周就要考試了，來不及熟悉用法的話，我用紅色highlight了我最最最常用的，最最最喜歡的而且最最最萬金油的句型discussionTheissuediscussiontopicproblem/subjectabout/ofwhetherorhow+不定式isofgreatinterest/concern/importance/significanceto/for· Theissue ·isofgreatinterest e.g.Theissueofwhetherthepracticeofrequiringstudentstowearschooluniformswillaffecttheiralityandindividualityisofgreatinteresttomanypeople.Thetopic ·isofgreatconcern e.g.Thetopicofwhetheritisappropriateandeffectivetousecorporalpunishmentonyoungchildrenisofgreatconcernformanypeople.

100100/Thesubject ·isofgreatimportance e.g.Thesubjectofhowtoresolvetheproblemscausedbytherapiddevelopmentoftechnologynowadaysisofgreatimportancetomanyscientists. ·isofgreatsignificance e.g.Thediscussionaboutthemosteffectivewaytoprovidefinancialandtechnologicalsupportstothird-worldcountriesisofgreatsignificancetobothindustrializedanddevelocountries.Thequestionof ·isamatterofmuchcontentionamongTheproblem ·hasbeenwidelydebatedintheworldof·Theinquiryinto·hastriggered/sparkedoffanintensecontroversyintherealm·g.Theinquiryintothemoralityofconductingvariousresearchesandexperimentsonhumancloninghastriggeredanintensecontroversyintherealmofscience對于人類克隆研究與實驗的道德性所作的研究已經(jīng)引起了科學(xué)界的激烈爭議適合gee/isgee問題的開頭Althoughitiscommonlybelieved ·,thisisactuallynotthee.g.Althoughitiscommonlybelievedthatconventionalviewsaboutahealthylifestyleandproperconductarenolongerrelevanttoyoungpeople’sneedstoday,thisisactuallynotthecase.Althoughitiswidelyacceptedthat ·,thisissimplyuntrueinourday-to-dayexperiencesAlthoughitisgenerallyacknowledgedthat·,thiscanhardlybeheldtrueinmanyreal-lifeAlthoughconventionalwisdomhasitthat ·,therealityofthesituationisoftenfarmorecomplicatedthanthat.Althoughthereceivedopinionisthat ·,theharshrealitiesusuallyturnouttobeacompleydifferentpicturee.g.Althoughthereceivedopinionisthatschoolchildrengenerallybenefitfromwatchingevisionandusingotherhigh-teediaintheirlearningprocess,theharshrealitiesusuallyturnouttobeacompleydifferentpicture.

Althoughmanypeoplesubscribetothebeliefthat ·,thisisinfactacommonmisconceptionthatweneedtoclearup雖然許多人認(rèn)同這樣的觀點 ·，但是事實上這卻是一種我們需要澄清的普遍錯誤觀e.g.Althoughmanypeoplesubscribetothebeliefthatprovidingpubliclibraryfacilitiesandservicesisawasteroftaxpayer’smoney,thisisinfactacommonmisconceptionthatweneedtoclearup.Althoughmostindividualsareconvincedthat ·,thisisactuallyapopularmyththatmustbe雖然大多數(shù)人堅信但這卻是一種須揭穿的普遍錯誤觀e.g.Althoughmostindividualsareconvincedthattheirhappinessiscloselylinkedwiththeleveloftheirfinancialsuccess,thisisactuallyapopularmyththatmustbeexploded.表示趨勢的句Therehasbeenagrowingtrend ·acommonpractice e.g.Therehasbeenawidespreadphenomenonthatstudentsfromruralareasfinditincreasinglydifficulttohaveaccesstocollegeoruniversityeducation. e.g.Recentdecadeshavewitnessedamajortransformationinagriculturaldevelopment,whereindustrialtechnologiesarebeingemployedandnewvarietiesofcropsarebeingcreated,yet,opponentsofthisdevelopmenthaveraisedanumberofdifficultquestions.Frommypointofview,thisisareallycomplicatedmatter,andweneedfurtherinvestigationstounderstandthewholepicture.Itisworthmentioning 值得一提的 Itisbynomeanscertain 完全不能確定的 Itisfartoosoon 為時過早的Itis mon 不足為奇的 Itisundeniable 不可否認(rèn)的 Itisunavoidable 不可回避的 Itisobviousevident/manifest 明顯的、Itisgraduallyborneinonsb 逐漸被認(rèn)識Itisofgreatinterest 廣為的Itisofparamountimportance 首要的Itisofgreaturgency 刻不容緩的Itis+副詞+suggested/argued/advised/believed 普遍認(rèn)ItiswidelyacceptedIt 普遍相信的Itisuniversallyacknowledged 眾所周知的It 強(qiáng)烈建議的Itissometimesargued 有時候爭論的 ·幾乎毫無/沒有根Itisnowithoutsubstance ·并非沒有根表達(dá)觀點的句 ·的支持 ·的Pointoutargueclaim聲稱/believeassert斷言declare宣稱conceive表示趨勢的句Therehasbeenagrowingtrend ·acommonpractice awidespreadphenomenonthat ·Recentdecadeshaveseenanincreasedawarenessofwitnessedamajortransformationin表示―強(qiáng)調(diào)某種狀態(tài)在特定明顯或不明顯‖的句Thisisespeciallytrueif/whenweconsiderthefactthat/whenitcomesto/interms當(dāng)我們考慮·的時候，這一點尤為Itisnotevenalwaystrue ··Inclinetotend Gain/get/have(direct/free/ready/unlimited/unrestricted/restricted/equal)access獲得/得到直接/自由/容易/方便/不受限制/受限制//接近的機(jī)e.g.Menandwowenshouldhaveequalaccesstoeducationand BBeentitledto=beeligibleto=beauthorised 使享利，使符合資e.g.theprivayinsuredareentitledtospecialbenfitssuchashavingthechoicepftheirowndoctors,andbeingabletoavoidelongwaitinglistsforhospitalbeds.100100/

Haveandwillcontinue 現(xiàn)在是并且將來也會繼續(xù)e.g.Educationhasbeenandwillcontinuetobecentraltothecountry’seconomicperformanceinthe21stcentury.Giveriseto=bringabout=create=generate=provoke(的)=evoke引起，造putershavebroughtaboutmanychangesintheworkplace.Have/exertaninfluence/impact/effectonsb/sth起·作用Playarolein 扮演·角相當(dāng)大的/巨大的/起支配作用的/深遠(yuǎn)的/有利的/穩(wěn)定的/廣泛的/實際的/(對成長或發(fā)展重:adverse(unfavourable)/corrupting/destructive不利的/腐蝕的/ 有內(nèi)在的優(yōu)點/缺e.g.Intermsofenvironmentalprotection,exportingagriculturalproductsbymeansofairtransportationhasitsinherentdisadvantages.Beinapositionto 有條件去e.g.Becauseoftheexistenceofexpresstransportsuchasairfreight,peopleinfrigidzoneareinapositiontoacquiremorenutritiousfoodandvegetablefromthetropicalzone.Beadouble-edged ·是一把雙刃Equipsbwithsthfurnishsbwith 裝備，使有能力，向·Turnonhinge e.gTheenvironmentalprotectionhingesontheactualactionbytheAisakeydeterminantof AB Beanunderlyingfactor 是·潛在/ Humancuriosityisanunderlyingfactorinthegrowingpopularityof