高中生少年自薦信模板

—高中生少年自薦信模板“查找最美孝心少年”面對全國18歲以下的少年兒童，通過查找、開掘、宣揚(yáng)新時期“孝心少年”的典型代表，呈現(xiàn)他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、獨(dú)立自強(qiáng)的感人事跡和美妙情操，下面我為大家整理了關(guān)于高中生最美少年自薦信，供大家參考。高中生最美少年自薦信1張澤楷，系太原市恒大小學(xué)一班級六班的一名小男生。他陽光活潑、忠誠正直、誠信守禮。小小年紀(jì)的他從思想到行動都有不俗的表現(xiàn)。張澤楷由衷地期望，由于有他，家庭充滿歡笑，班級更加團(tuán)結(jié)，社會更加和諧!一、生活中的“小能手”他尊老愛幼、熱心助人，還懷有一顆感恩之心。有一次媽媽生病了，小小年紀(jì)的他一會幫媽媽倒水、一會喂藥，還用稚嫩的小手幫媽媽按摩。爸爸問他為什么這么做？孩子說：由于平常媽媽照料我很辛苦，每次我生病的時分媽媽也是這么耐煩的照料我，如今我長大了，我也應(yīng)當(dāng)照料媽媽。聽完孩子的話父母滿是欣慰!二、學(xué)習(xí)上勇于探究他尊師重道、正氣凜然。求知欲強(qiáng)，他敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握在日常生活中，對動植物名稱、自然現(xiàn)象等能對比看過的《十萬個為什么》等書刊，多問、多思，不斷吸取學(xué)問。通過課外閱讀，不僅識字量大增，許多做人的道理也在潛移默化地引導(dǎo)者他的行動，所以他總有驚人的表現(xiàn)。三、“環(huán)保小衛(wèi)士”他總有一雙發(fā)覺的眼睛，看到誰在路上亂丟垃圾，他總有幫著撿垃圾的習(xí)慣。還有一次學(xué)校放學(xué)回來拉住媽媽的手說：媽媽，今日真倒霉，原來是應(yīng)當(dāng)上體育課的，可是老師說不能上了由于外面有霧霾，你說這些大人為什么就不能少開一天車？我們要寫好多好多紙條貼到外面：環(huán)保生活從今日開頭。孩子稚嫩的語言深深地教育了家長，從那以后每天接送都是環(huán)保出行。高中生最美少年自薦信2我是大豐市第七中學(xué)八（1）班的周鍇，今日可以競選大豐市“十大美德少年”，我很榮幸。從小學(xué)開頭，我就是一名得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)，始終擔(dān)任班干部，我自認(rèn)為我可以很好的幫助老師的工作，管理同學(xué)并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾屢次在各種競賽中取得優(yōu)異的成果。我的學(xué)習(xí)非常努力，成果優(yōu)異。我上課仔細(xì)聽講，擅長動腦，主動發(fā)言。擅長思索，對很多問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。我愛看書，明白許多課外學(xué)問。我的各科成果一直在班級名列前茅，這次期中考試，在統(tǒng)考的八門學(xué)科中，我有七門學(xué)科獲得班級第一。連年被評為“優(yōu)秀同學(xué)”或“優(yōu)秀同學(xué)干部”。我有一顆感恩的心。生活的路到處充滿棘刺。在我十二歲的時分，我的父親就因病去世了，從那時起我就懂得了生活的艱辛，所以我常常幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓她干枯的心得到一絲安慰。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶常?？湮沂且粋€懂事的孩子。對老師，我發(fā)自內(nèi)心的敬愛與愛戴，上課仔細(xì)聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教導(dǎo)，每每以優(yōu)異成果報答老師的細(xì)心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。我也有一顆真誠和善的心。在學(xué)校，我待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得曾經(jīng)班級有一個讓全部老師都感到頭疼的同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還常常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。而我主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時，我就耐煩開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，老師同學(xué)們都覺得奇怪。我只笑著說了一句話：“我始終把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的好友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。如今我們是好好友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。在得知汶川大地震的第一時間內(nèi)，我就領(lǐng)先向災(zāi)區(qū)捐出了自己節(jié)衣縮食全部的零花錢!雖然我的家境很貧困，但我深深的明白災(zāi)區(qū)人民比我更需要!我同樣有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。所以，我不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個同學(xué)。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，我就組織幾個同學(xué)把教室清掃的干潔凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問我為什么要這樣做，我仍然微笑著說：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”我自從當(dāng)上班長那天起，就深知擔(dān)當(dāng)起一份重任。我親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，我總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3名同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從今，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動，我總是主動響應(yīng)，熱心組織、發(fā)動、激勵同學(xué)勇于參與，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了多項榮譽(yù)。我的抱負(fù)是成為一名高校教授，我認(rèn)為21世紀(jì)的中國更需要很多優(yōu)秀的接班人，我會在將來學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國的教育事業(yè)中，我會努力向自己的抱負(fù)一步步邁進(jìn)。俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的勝利與榮耀并不能證明我就是完美無缺的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)覺陽光的絢爛；心中沒有花香的人，也肯定不能發(fā)覺花朵的芬芳!今日，無論我勝利與否，我都會去追求陽光，追求花香，由于在我的心中，有陽光，也有花香!高中生最美少年自薦信3X，今年10歲，是X一小五班級（）班的同學(xué)，她勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)?、樂觀向上、愛好廣泛、敬愛師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校內(nèi)、老師的關(guān)懷教育和幫忙下，在父母的支持和自身努力下她致力于做一個德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。一、勤奮好學(xué)、成果優(yōu)秀。在母親的耳聞目睹下，X深知：看法確定高度，因此她端正學(xué)習(xí)看法，建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，周密地布置時間。課前樂于探究、認(rèn)真致志預(yù)習(xí)；課堂上下勤學(xué)好問、踴躍發(fā)言；校內(nèi)外作業(yè)潔凈干凈、一絲不茍；考試后按時訂正錯誤、擅長總結(jié)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和看法使得她成果優(yōu)秀，始終名列前茅。在校舉辦的數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)等活動中都斬獲獎項，獲得了老師的贊揚(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。二、愛好廣泛、屢創(chuàng)佳作。讀書是她的一大愛好，一有時間就閱讀、愛不釋手。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她游覽在浩瀚的書海里。古今中外的明星傳記她熟讀成誦，在日記中寫道：將來必需要做一個有益于社會的人。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時也提高了寫作水平，每次她的作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。X屢次參與作文競賽并取得驕人的成果，20XX年獲得帥作文一等獎、20XX年楚才作文二等獎。作為一名文學(xué)愛好者，X也是“創(chuàng)作小達(dá)人”，她利用自己的空余時間主動寫作，從日常作文到詩文、小小說，題材日益廣泛、內(nèi)容日漸豐富。此外，她還主動參與一些體育錘煉：跳繩、踢毽子等。體育課上、操場上總有她活潑的身影。文藝活動更是少不了她的身影，唱歌、跳舞、繪畫、小品、角色扮演……她追求全面進(jìn)展，力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，被評為“學(xué)校優(yōu)秀小干部”、“青山區(qū)優(yōu)秀同學(xué)”。三、愛好勞動、以身作則。作為勞動委員，她樂于付出，有較強(qiáng)的組織管理力量和高度的責(zé)任心，是老師的好幫手。勞動專心肯干，每天班級的勞動任務(wù)，她都帶著同學(xué)仔細(xì)完成，臟活、累活自己帶頭干，搶著干，從不惜力，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞開工具整理擺放的整整齊齊。有一次，她穿了一件心愛的裙子去勞動，一不當(dāng)心潔白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水，X不顧一切連續(xù)一絲不茍地完成了勞動任務(wù)。不僅在學(xué)校愛勞動，在家里X也經(jīng)常主動幫父母做力所能及的家務(wù)，掃地、擦桌子，洗自己的襪子、照看弟弟，為父母揉揉肩、捶捶背，家里總是充滿了歡聲笑語、其樂融融，輕松愉快的家庭氣氛造就了她開朗自信的性格。四、尊師敬長，樂于助人。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。X就有一顆真誠和善的愛心。在學(xué)校里只要有困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有同學(xué)不會的問題，她總是熱忱耐煩的幫其解決；有同學(xué)在操場上摔倒了，她總是立馬跑過去扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。之后同學(xué)們誰有了困難都去找她，最終都能得到幫忙。走出校內(nèi)，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，助人為樂。公交、地鐵上主動讓座給有需要的人。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，奶奶年老體衰，她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)，爺爺年紀(jì)大了，她就幫他忙前忙后。對待鄰里，她文明懂禮，與人為善，深得鄰里寵愛，常常幫忙街道的老奶奶穿針、撿東西、扶過公路。X自強(qiáng)自律，以主動向上的看法感染著身邊的人。老師的言傳身教、父母的悉心熏陶使她茁壯成長為一個得才兼?zhèn)?、全面進(jìn)展的好同學(xué)，她期望更加嚴(yán)格要求自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，帶著老師和父母的殷切期望展翅高飛!高中生最美少年自薦信4我叫趙琳心，今年14歲。如今盂縣牛村鎮(zhèn)中學(xué)讀書，任班級音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞闹型瑢W(xué)?！盀榧w盡職，為伙伴效勞”是我的工作宗旨。我接受長輩和善淳厚、樂于奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，我以自己的一言一行，真實，集中地呈現(xiàn)的中同學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及長輩的寵愛。轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)步入中學(xué)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，敢于提問，擅長質(zhì)疑，獲得了優(yōu)異的成果。在學(xué)習(xí)之外，樂于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法、熱愛集體、助人為樂，入學(xué)以來我不斷提高自身的政治修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用主動向上的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)和生活，主動參與學(xué)校和班級組織的活動。在學(xué)習(xí)上我勤學(xué)好問。在班級事務(wù)上我是老師的得力小助手。不僅主動完成老師交給的工作，而且能主動地幫忙老師，班長管理班級。在工作中講求方法，主動履行班干部的職責(zé)，忙得不行開交。但是我任勞任怨，常常是“早出晚歸”。我不但帶動了全體同學(xué)，而且得到了老師和同學(xué)的寵愛。我和很多同學(xué)一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多彩多姿的校內(nèi)生活。良好的愛好，開闊的視野，努力的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了根底。在學(xué)習(xí)生活中我有愛心，愛助人，經(jīng)常關(guān)懷和幫忙有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)好的同學(xué)溝通心得，在學(xué)習(xí)方面獲得更大的進(jìn)步，還常常關(guān)懷班里的學(xué)困生，他們遇到不會的難題，我總是拿出耐煩和熱忱，不厭其煩的講解，直到弄懂為止。因此，我的同學(xué)都情愿和我一起玩，人緣極好。我從不與別人斤斤計較，平常我養(yǎng)成了批判與自我批判的良好作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的缺點(diǎn)，也能夠正確對待同學(xué)的批判。。面對同學(xué)的誤會，我總是一笑而過，不會因同學(xué)的批判和誤會而耿耿于懷。無論誰有困難，我都會伸出援助之手，盡自己最大的力量去幫忙他。如今的孩子在家都是個寶，我也不例外。但我從不與人攀比物質(zhì)，也不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神，我選擇用實際行動來得到他人的欣賞。在家里，我除了照料自己的起居外，還會利用空閑時間幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)。雖然這些都是些微乎其微的小事，但減輕了家里的負(fù)擔(dān)，也表達(dá)了我的孝敬父母的品質(zhì)。欣慰唔覺得自古以來都是“百善孝為先”，父母辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)長大，我們也應(yīng)當(dāng)盡自己的力量去回報父母。我也熱愛公益活動，當(dāng)我聽說蘆山發(fā)生了大地震時，我當(dāng)機(jī)立斷地將我積攢了多年的XXX元錢捐給了地震災(zāi)區(qū)需要幫忙的人，并在心里默默地為他們祈福，祝他們早日重建家園？？雖然我的家庭并不富有，但我有一份純真的心。在我的帶動下，辦理涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的同學(xué)，我的行動得到了學(xué)習(xí)哦啊老師的好評。助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在別人有困難需要幫忙的時分，假如你能發(fā)自內(nèi)心地去幫忙他們，不但為別人解決了難題，自己也會覺得很歡樂。假如大家都能以助人為樂為目的，你有困難時我?guī)湍悖矣欣щy的時分你幫我，那么，這個社會就會變得更加和諧。我深知我的成果和進(jìn)步不算什么，作為社會主義事業(yè)的接班人，必需德智體美勞全面進(jìn)展，努力培育和提高自己的綜合素養(yǎng)，以便將來更好地順應(yīng)社會進(jìn)展的需要。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力地做好老師的助手，同學(xué)的典范，以更加主動地心態(tài)和更高的熱忱去幫忙他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。高中生最美少年自薦信5黃毅敏，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六班級（5）班同學(xué)。他是一個敬愛長輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事關(guān)愛、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)懷愛惜每一位家庭成員，能主動分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；對長輩有禮貌，對長輩有耐煩、有愛心。他把爸爸媽媽對他的愛，化成努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，常常受到鄰里、親友的夸贊。由于爸媽工作比擬忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動仔細(xì)地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，立刻煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的華誕，當(dāng)爸媽過華誕或他得知其他親人過華誕時，他都會事先制作一份小禮品，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好典范，老師的好助手。他是一個樂于為同學(xué)效勞，會關(guān)懷，會共享，會合作，懂得仁愛，友善待人，愛好廣泛，得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)。他榮獲20XX年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，20XXX20XX學(xué)年度連續(xù)5年被評為學(xué)校“三好同學(xué)”，20XXX20XX學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊干部”