高中生自薦信500字5篇模板

—高中生自薦信500字5篇模板韶華不為少年留，勤為天道酬。正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時辰鼓勵著班上的同學。這里給大家共享一些關于高中生自薦信500字5篇，供大家參考。高中生自薦信500字5篇1敬愛的X：我是X年X班XX。我性格活潑開朗，熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀，是個具有劇烈集體責任感的同學。在我的臉上你可以常?？吹阶孕诺男θ荩捎谒嘈琶總€人的學習和成長道路上都不會一帆風順，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸媽對我的教導。因此，德智體全面進展是我成長的坐標。我自薦“三好生”。由于我自信：我能行!我深知三好生的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是我努力的方向和目標初中三好同學自薦書4篇初中三好同學自薦書4篇。在我初中的生活中將朝著這個目標前進，努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學習中增長學問，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。一、在學習上，我主動要求上進，雖然成果不是數(shù)一數(shù)二，但明白勤奮努力，明白學習是按部就班的事情，肯定要一絲不茍、努力努力，慢慢來。更懂得一分耕耘一分收獲的道理。因此能做到上課認真聽講，主動思索問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題從不輕言放棄。喜愛閱讀各類課外書，常常通過網(wǎng)絡擴大我的學問面。二、在思想政治上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國共產(chǎn)主義青年團。三、在工作上，我盡全力幫老師、同學做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定，但至少在這個過程中錘煉了自己的力量，收獲到了經(jīng)驗。四、在生活上，我踏踏實實，仔細勤懇，主動負責。雖然不能讓每一天過的別出心裁，但至少沒有虛度光陰。五、在學校遵守《中同學守則》的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。熱愛班集體，敬愛師長，團結(jié)同學。在班集體中，熱心為同學效勞，充足發(fā)揮自己的特長主動幫忙同學，當同學有不明白的問題來問我時，我都會耐煩地解答，直到他們明白。六、熱愛體育活動，每節(jié)體育課我都主動參與，努力做到各項體育工程都達標。雖然我有以上很多長處，但是也存在不少缺點，如學習不夠努力、認真、性格暴躁等。此次參與評比，我期望獲得勝利。但我也告知自己，假如失利，決不要悲傷，由于相信和支持我的同學仍然認可我的力量，只是我的努力程度還不夠，我會連續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中做老師的好助手，同學的好好友。假如我勝利了，不僅要感謝老師給我做事的時機，也要感謝同學對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情。不必多說，我的行動將證明一切!千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地期望大家投我一票，由于我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花。此致敬禮日期高中生自薦信500字5篇2敬愛的領導：您好!真誠地感謝您在繁忙的公務中閱讀這份求職材料，這里有一顆熱忱而熱誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫忙，在此，請答應我向您毛遂自薦。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地強化自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守有所作為是人生的最高境界“的人生信條，主動奉獻，樂于助人，屢次參與社會捐贈和公益活動。生活上一直保持著艱苦簡樸、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間，我敬愛老師，團結(jié)同學，關懷熱愛班集體，有著劇烈的集體責任感。作為三十九中的學校的同學，我們隨時留意到理論聯(lián)系實際，努力、投入，仔細學好每一門課程。通過三年努力學習，自己在學習上取得了肯定的成果。在高中三年里，我能嚴格的要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在學習學問和拓展個人愛好的同時，劇烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我主動、熱忱、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我仔細參與了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的學問，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論學問，還有社交力量，都有肯定的提高，具備了肯定的工作力量。雖然我剛從學校畢業(yè)，工作經(jīng)驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己別以了評估，我覺得我有較扎實的專業(yè)學問與較強的敬業(yè)精神，實踐閱歷，我相信自己合適從事營業(yè)員等相關工作。請您相信我，給我一個進展的時機，我會以一顆真誠和善的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打139XXXXXX期盼佳音。最終，誠心祝福貴單位事業(yè)興旺、蒸蒸日上!此致敬禮日期高中生自薦信500字5篇3敬愛的河海高校老師：您好!韶華不為少年留，勤為天道酬。正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時辰鼓勵著班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名同學，就讀文科，是平凡的，由于是一個同全部人一樣的沖突融合體；但又堅信自己是不同的，是由于我將成為發(fā)光體。金子，到哪里都會發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。河，孕育文明；海，凝聚才智。我愿像河般，為幻想奔騰向前永不止息；像海般容納百川，有容乃大。上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川；而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的虛心，以一種包涵一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種柔德，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地轉(zhuǎn)變，塑造自己，臻于完善。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒的同時，我本著湖湘學派經(jīng)世致用的原則，志當存高遠。假如說XXX是為中華之崛起而讀書，那我便愿為中國之強盛而讀書。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本學問，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。由于字正，一筆一劃地寫，心才會正。我的左手，能彈出奇妙的小提琴樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，音樂更使我思維機敏。那些曼妙的音符，不僅是人類對的提問，更是與大自然的溝通。讓狂躁的心，不知不覺間清靜下來。人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏；徜徉于《高傲與偏見》里伊麗莎白奇異的心海中；感慨于李白我輩豈是蓬蒿人的豪邁；與杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏一起憂國憂民；與易安居士一起看雨疏風驟，綠肥紅瘦。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。我同樣愿行萬里路，沿途的風景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法遺忘的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海高校門前，不由駐足，期望自己能成為歸人，而不是過客。我這樣的游子，在閱過17年風景后，選擇了河海高校作為圓夢的地方。我喜愛奔跑的感覺，起跑線比重點更加美妙，體味那為抱負拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。此致敬禮高中生自薦信500字5篇4敬愛的老師；您好!我是X學校的同學X。我期望通過貴校的自主招生來完成我在X學習的幻想，感謝您在百忙中抽出時間批閱我的申請材料。始終以來，X高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氣氛，劇烈的時期氣息，為社會培育出很多杰出人才。從小學習成果始終領先的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡潔明快的女該成長為意志頑強、底蘊深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進心、德智體全面進展的優(yōu)秀同學。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的愛好與關注。我喜愛參與學校組織的各種活動，我主動主動參加到自愿者的行列，在社會實踐中得到了錘煉；我喜愛寫作，參與了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了很多學問，同時也覺察自己的缺乏；我喜愛唱歌，參與了校內(nèi)歌手大賽，雖然沒有入圍，但錘煉了自己的士氣。我熱愛生活，一直對生活充滿信念和期望。在這個漂亮的世界上，我享受著春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜愛感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱忱的性格。我會經(jīng)常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最正確訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館游覽于學問的海洋里。我是一個做事果斷、有主見的人，情愿把主動權(quán)把握的自己的手里，我喜愛主動主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更簡單到達事半功倍的效果，我玩的時分會盡情的忘乎所以，但我在學習的時分會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我經(jīng)常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能取得的學問，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成果大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全班級第六名的好成果。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。假設我這次有幸上X高中，我將方案我在X高中的努力方向，我期望我能在其中吸取學問，不僅是學問，更有獻身祖國，為民族復興奉獻一份力量的情操。此致!敬禮!X某年某月高中生自薦信500字5篇5敬愛的武漢高校招生辦老師：您好!我叫X，今年17歲，是X市X中學高三班的一名同學。始終以來，我成果優(yōu)異，團結(jié)同學。從高一起屢次獲得“三好同學”“學習標兵”等稱號，這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的激勵下，我更加嚴格要求自己，謀求全面進展，提高學習及綜合力量，取得了更大的進步。說到學習，我認為自己是一個很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學習，一心一意，不被四周環(huán)境所打攪。正是由于這一點，我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間，而是注意時間的充足利用，讓有限的時間得以延長，完成最高的利用效率。學習的高效性幫忙我合理的布置作息時間。在取得成果的穩(wěn)固與提高的同時，維持良好的生物鐘。當然，我所關注的不僅僅是學習，還有自身綜合力量的培育。從高一起，我就始終擔任班里的宣揚委員，每當各種節(jié)日來臨之際，我都會親自進行版面設計，然后再和繪畫寫字好的同學一起辦板報。在全部人的共同努力下，我們班的板報每次在班級的綜合評比中總能得到好評。除此之外，我還是學校魔術(shù)社的一名社員。我主動參與社團活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，并屢次在學校開展的“社團展現(xiàn)周”活動中代表社團在其他班級和班級表演。這些閱歷不僅豐富了我的高中生活，同時也進一步提高了我的綜合力量。在高一了解各個高校之初，武漢高校“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我?！白詮姟笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當以此為訓，“弘毅”和“求是”又是學習中所必需具有的堅毅堅強的品行和科學嚴謹?shù)闹螌W看法，而“拓新”則是當今時期進展所必需的動力來源?；蛟S正是由于這樣的校訓，武漢高校作為一個歷史悠久的高等學府，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下，而是緊跟時期的步伐，不斷拓新，進展成為